1、有趣的剪纸课作文500字
剪纸是一门传统艺术,它需要剪纸艺人们熟练的手法和许多的耐心,一般人要剪出和大师一样的工艺品是不容易的,这须很长时间的练习。而今天李老师就带我们领略了一翻剪纸艺术的无穷魅力。
老师先让我们欣赏一下那些大师们的作品,一个比一个艳丽,一个比一个精巧,一个比一个无语伦次,不愧是一代宗师啊,这种技艺可真让人赞不绝口。
下面,就是我们大显身手的时候了。只见老师给我们递了一张粉色的彩纸,原来是要剪小猪啊!这个可难不倒我,我把纸对折了一下,并在上面画了一个可爱的小猪。最后就是剪了,这是最重要的一步,如果你没有画好,这一步就可以让你一雪前耻,很快,一只粉粉的小猪作文出现在手中,在看看同学们,有的像小狗,有的像一只张牙舞爪的鬼,有的还勉强能看出来是一只小猪,
随后,一朵小绿花绽放在我手中。两个小女孩也在我手上跳起了“舞”。我在剪第一次小女孩的时候,因粗心一不小心把小女孩的腿剪掉了,于是就成了两个残疾人,这不是最坏的,有同学居然把小女孩硬是剪成了一对疯狂的外星人,这使我想到了昨天看的《疯狂的外星人》。还有人把小花剪成了一堆不名物体,班里出现了许多怪东西,让全班人哄堂大笑了好一阵,我都不知道是他们的想象力多还是手太笨的问题呢?
这真是一节十分有趣的剪纸课。剪纸有着无穷的魅力,那么你会剪纸吗?有空快去尝试一下吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈之平 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 平顶山建设街小学 | 在读班级 | 五年级9班 |
性格特点 | 清纯 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 毛杰 | 老师职务 | 班主任 |
2、有趣的剪纸
今天上午,老师说下午要举行了一次有趣的剪纸活动,话刚落音,同学们就七嘴八舌地议论起来:“剪什么呢?”
下午回到家,我连忙找出剪刀和彩纸。最激动的时刻到了,老师说:“剪纸活动开始,看谁剪得又快又好。”只听见教室里“咔嚓、咔嚓”的剪纸声,大家可认真了。【星火作文网 www.easyzw.com】
我拿了一张正方形的纸,对折再对折,先剪个半圆,再往上一剪,然后凹进去剪一刀,最后横着剪一刀。我本以为剪得很好,当我小心打开一看时,全分开了。我很好奇,仔细检查一遍,原来是我剪凹进去的时候,一不注意,剪到最下面去了。我想:做什么事都不能马马虎虎。我没有灰心,又重新剪了一个漂亮的大红花。
剪纸是我国的传统艺术之一。看来我要多加锻炼了。(三年一期)
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张学敏 | 作者年龄 | 9岁零6个月 |
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在读学校 | 吴山小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 轻浮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 金善日 | 老师职务 | 班主任 |
3、剪纸作文500字
有如雪花般轻盈,孔雀般漫舞,佳丽般俊美,这就是剪纸艺术。
剪纸的历史源远流长,剪纸的内容也随季节、时节的不同而变幻,但始终不变的是每个剪纸艺术家作品中流露出的家国之爱!
当五颜六色的彩纸在艺术家的手中翻飞时,你可以嗅到春的气息,可以领略到春的魅力,甚至听到春雨在你心中流淌如同刚出生的小羊踏到地上一样,软软的,酥酥的……
夏季浇注着每个人创适的热情,披着纸衣的山,闪着光茫的水以及天空中三三两两的小鸟都成了艺术家中的宝贝,它们将自己领略到的风姿心情的挥洒至手中的剪刀上,霎时,一幅幅栩栩如生的艺作文术品展现在人们的眼前。力与美的结合,给人以心灵的洗涤!给人以品格的升华!给人以灵魂的享受!
即使秋天也无法挡住人们创作的热情。南归的大雁,满山参差相间、黄绿相衬的叶子,甚至是成熟了的果实流消的香味也会经他们的手被演绎的出神入化!
冬天是一个浪漫的季节,伴随着满天飘飘洒洒的“柳絮”,大红的剪纸在各家的窗户上诉说着“年”的历史,讲述着四季的故事,演绎着美的传奇!
时光飞逝,日月如梭,斗转星移,不变的是对文化的传承和对生活的热爱!我坚信乘着发展的春风,我们可以将家乡剪成中国腾飞路上的又一个奇迹!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴兵 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 民办西南高级中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 严肃 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 金湘军 | 老师职务 | 班主任 |
4、关于介绍剪纸的作文500字 剪纸
中国有多少简直数都数不清,一把剪刀一张纸,就能创造出如此丰富精美的艺术品。
瞧,这张剪纸。喜庆的红色把剪纸映得别样好看,一头敦厚的老刘站在草地上,身上有美丽的花纹,一朵朵鲜花在老娘的身上悄然绽放,尖尖的耳朵,硕大的脑袋上有两只炯炯有神的眼睛,不时眨着,鼻子喷热气,嘴巴不时发出哞哞的声音。尖锐的牛角上,飞舞着两只小鸟,它们欢快的在老牛身边飞来飞去,还在老牛的脑袋上放了一朵桃花,老牛似乎也特别开心,站立着让小鸟把自己身上的虫子吃掉,舒服的摇了摇头,又晃了晃尾巴。
在看后面两个小孩正在牛的后面,一个坐在牛背上,背着一顶斗笠。另一个则站在牛的旁边,背着一个坛子,他们互相伸出手,牛背上的那个一用力,下面的那个就上去了,一个故事不禁在我脑海中浮现,一个小孩去县城里赶集,他的好朋友也碰巧去赶集,于是他们两个人就一起去坐在牛背上一起去赶集。老牛忽然感到身上很痒,几只小鸟似乎看得出来,他们在老牛的身边飞来飞去,为它捉虫,老牛舒服了,可小鸟累极了,老牛将小鸟坐在自己的身上,好好休息。
这是对多么好的朋友啊,就像老牛和小鸟一样,小鸟喂老牛捉虫让他舒服,老牛的小鸟正在自己身上让它们休息。
我忽然很敬佩老牛小鸟和两个小孩,他们的友谊多么美好,多么纯洁同时我也敬佩捡着捡着的人,他让我感到了剪纸的特色,也感到了友谊的珍贵。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李蕴桥 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 翠湖路小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 多愁善感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 安西奇 | 老师职务 | 班主任 |
5、有趣的剪纸作文700字
剪纸又称刻纸,是最为流行的传统民间艺术之一,而且剪纸也是我们采荷一小的特色课程之一。我们班几乎人人都学会了剪纸,我还听说我们学校的剪纸作品获得过浙江省的金奖呢!
校庆到,齐祝贺!我和妈妈也不甘示弱,准备一起为“校庆30周年”做一个剪纸作品。
我们先准备好材料:一把刻刀,一把剪刀,一张彩纸,一枝铅笔,一块橡皮和一个垫子。准备就绪后,我们就开始做剪纸作品啦!
1、构思
“该画什么呢?”我找遍了脑子里的各个角落。“画一朵荷花?画一个大大的30?画许许多多荷叶?画……”突然,我灵机一动。啊哈!想出来了!
2、画稿
我立刻持笔在纸上画了起来,“沙沙沙!”三片荷叶,两朵荷花和两株连藕出现在了眼前。“沙沙沙!”一男一女两个活泼可爱的荷娃也先后冒了出来,他们还拿着一面写有“30周年!”的旗子。当然,还得画上水。这些信息就代表了“采荷一小的荷娃们祝亲爱的母校30作文周年校庆快乐”。
3、剪刻
画画擦擦之后,开始剪刻了。我拿剪刀,负责剪大块的,妈妈拿刻刀,负责刻小块。“人心齐,泰山移。”我和妈妈齐心协力,这幅画做得还蛮不错。但是,剪刻之中还是会有小插曲。只听“哎呀!”一声,我忙回过头看。哦,妈妈一不小心把莲藕刻断了。我们都愣住了,半晌,我安慰妈妈:“没关系的,我们用胶带粘一下。下次注意点,要细心。”我们继续剪刻。我一边剪一边哼着小曲,不知不觉,我剪错了方向。我焦急不安,生怕妈妈要骂我。当妈妈把眼睛看向我时,我一动也不敢动,也不敢看妈妈。“没关系的。”妈妈那种和蔼可亲的声音让我松了一口气,“下次不要一心两用了。”
4、完成
经过种种磨难,终于,校庆的剪纸作品完成了。看着那些我们用心血做出来的千奇百怪,千姿百态的荷叶、荷花和莲藕,我和妈妈的心绽开了花朵。
今天既学会了进一步的剪纸方法,又懂得了许多道理,真是一举两得呀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 宋阳标 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 枣林小学 | 在读班级 | 三年级6班 |
性格特点 | 工作有效率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 爱喔爱 | 老师职务 | 班主任 |