我在书中找亲属作文500字_我在书中找亲属作文600字

1、我在书中找亲属作文500字

身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。这是最初你的形象。慢慢地,你的轮廓越来越清晰。而我,也终于找到了自己的那一脉血统。

你是智慧的化身。从舌战群儒到决技破曹操,我体会到了你的才略高超;从智激周瑜到草船借箭,我领略到了你的能掐会算。智算华容,智辞鲁肃,大破魏兵,我敬仰你的从容不迫,欣赏你的上知天文,下知地理。只因诸葛扁舟去,致使曹兵一旦休,道出你的风姿。刘备三顾茅庐,使你的才能得以显现。你对刘备的知遇之恩感激不尽,将未完成的事业当做自己的责任,对刘氏父子忠心耿耿,鞠躬尽瘁,死而后已。士为知己者死,女为悦己者容。只因先帝临崩寄臣以大事作文也,所以你夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明。而你自身不负先帝殊遇,舍命驱驰。先主曰:孤之有孔明,犹鱼之有水也。你的知恩图报,使我深受触动。你的博大胸襟,让我自叹不如。

你浸入了我的生活中,像一颗颗晶莹剔透的甘露,滋润着我干枯的心河。又似初春的太阳,照亮我心中的阴暗,使其四季如春。我该怎样向你看齐?该怎样追随着你的脚步?

当我冲动时,我想起了你的从容,于是我稳下心来;当我烦闷时,我想起了你的乐观淡然,于是我调整心态,积极对待。

你渐渐织入我的生活,作为生活中的调味品。你不仅是书中历史人物,从书里,直看向书外,白衣男子飘飘然—我的书中的亲属。

本文作者简介
作者姓名朱侨侨 作者年龄12岁零8个月
在读学校浙江湖州菱湖中学 在读班级初一6班
性格特点热情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩105分
指导老师胡启生 老师职务副班主任

2、我在书中找亲属作文600字

生命的形态千万种,书,也是一种生命,平淡而又复杂。

原本以为,自己早已对这个残酷的世界了如指掌,但其实是我太狂妄。作家许可著的《愿人生从容如水》,使我对世界有了不一样的思考,也使我有了强大的内心,它引领着我走向更广阔的世界。

“人生在世,苦与乐总是相随,禁得住多少苦痛,才配得上多少幸福。”人生是一条漫长的道路,然而岁月不会因长路漫漫而停下脚步。所以,我们只有不断地努力、争取,才能不断地向世界索取。

我曾有过飘忽不定的时候。在我还没接触到这本书前,常常感觉内心世界“打”起来了,混乱不堪。可当我大概理解许可说的那句话时,内心竟也“停战”了。

在许可的引领下,我为读懂了这本书而感到不安,我害怕所有的纠纷抑或是喧嚣。心理的压力会令我喘不上气来,那种濒死的节奏我无法想象。

然而,许可的另一句话适时出现了。它仿佛是黑暗中被点亮的那盏灯,明亮得让你放下作文了所有戒备。

许可说:“从容的人生,不是躲避纷争与喧嚣,而是平静地面对困惑与烦恼。”正处于濒死状态的我,如同快要枯竭的花朵的我,一下子活了。许可就像是我生命之水的源头,引领着我走出了一片“战争”的内心世界。

生活中,我常给自己套上沉重的枷锁,总是难以释怀。为了获得,我总是执意去向往与追逐,耗尽一切,也失去了许多乐趣。

许可在书中提到:“世间有太多美好的事物,但一个人不会拥有所有的美好。”这句话又一次点醒了我。

正如她所言,这世间的一切都太过精彩,但你也只能拥有一个角落的眷恋;至于其他的精彩,也许你会错过,不会拥有。然而,你并不能因此错过而终日悲叹。

人生如一场旅行,时而落寞,时而繁华,时而沉重,时而惬意。它告诉我很多道理,并且常常是以书的形式为载体。而《愿人生从容如水》这本书籍就如同我的“好姐妹”,它让我悟出一个道理:命由己造,相由心生。

本文作者简介
作者姓名霍正奇 作者年龄14岁零1个月
在读学校大白庄镇中学 在读班级初二4班
性格特点直率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩112分
指导老师东房网 老师职务班主任

3、我在书中找亲属作文600字

当落日在最后的时候洒下一地斑驳时,我仿佛看见了一个满怀希望的人力车夫向我走来,他脸上含笑,给人以生机勃勃之感。他——-就是祥子,我在书中寻找的亲属。

祥子是老舍先生笔下的一名车夫。他生来便不是时候,那兵荒马乱的年代,那卑微的出生,注定他生来便不幸,但对我来说,他是令我感到自豪的亲属。

祥子拉的是“希望”的车。

在好不容易买的车被兵抢走后,他逃了出来。他并没有应失去车而自暴自弃。而是重整旗鼓,决定从头干起。然而,就在他要攒够钱时,被孙侦探敲诈一空,接二连三的打击并没有使他堕落。因为他的满怀希望,我认定了这个亲属。

祥子拉的是"责任"的车。

当他被虎妞的作文假怀孕给骗了时,他毅然放弃了在曹先生家安定的生活。当他在拉车时不小心被绊倒时,他关心的不是自己是否受伤,伤势如何,而是关心自己最敬重的人——-曹先生的伤势如何。事后,他离开了曹家,因为他觉得对不起曹先生,对不起曹家。对于虎妞,他尽到了丈夫的责任;对于曹家,他自觉没有尽到仆人的责任,所以他选择了离开。因为他的负责任,我认定了这个亲属。

祥子拉的是“情义”的车。

对于素不相识的老马爷孙,他慷慨解囊,花了几天赚的钱请了那对爷孙一顿自己舍不得吃的饭因为他的慷慨,我认定了这个亲属。

“人不一定能使人伟大,但一定可以使自已崇高”对于祥子,他一直是我在书中寻找,引以为傲的亲属。

本文作者简介
作者姓名刘光磊 作者年龄9岁零2个月
在读学校上海大宁国际小学 在读班级四年级7班
性格特点受尊重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩92分
指导老师褚颖颖 老师职务副班主任

4、我在书中找亲属800字作文

我见过很多人。虽然他们大多终将会成为过客,但偏有这么一群人,我这辈子都不会忘,他们就是——亲人。

我读过很多书。虽然它们大多终会被我忘记,但偏有这么一本书,我至今未忘,它就是——《长袜子皮皮》。

“我的爸爸在南方的一个小岸上当着黑人国王,当他造好一只船时,会回来接我的!我的妈妈是天使,她一直在天上望着我呢!”

这句话对我的触动很大。

皮皮的父母是一个肥胖的船长,在一次出海时,船被巨浪打翻了,当船员们都脱离了危险时,皮皮的爸爸却已经消失了。而皮皮的妈妈,也在她很小的时候就去世了。可是,单纯而善良的皮皮始终相信,她妈妈在天上一直保护着她。

我们的父母也是这样的。他们在远方忙于工作,总是没能和我们待在一起。我们对此常常抱怨,也许还有一丝的不满。可皮皮从来没有担心过这些问题,或许,她自己一个人也能过得很好吧。

她一个人住在小屋里,一个人吃着三人份的蛋糕,一个人坐在自己的马旁边作文,品着茶,还时不时望着身旁箱的金币,哼着歌,一个幽静的下午就这么平静地过去了。这是属于皮皮的生活。

而我,坐在自己的房间里。书桌上放着电脑,茶杯里装着气泡水,身旁的布娃娃整齐地排列着,彩灯一闪一闪地变闪着颜色。我嘴里含着酸酸甜甜的糖,手机里放着音乐,窗外放着烟花。

天气预报里说,明天是晴天。没有作业的烦恼,没有考场上的紧迫感,把所有的事都抛在脑后,每周一次的“周末放松”使我变成了“皮皮·韦”。

《长袜子皮皮》这本书,让我充满了对生活的希望。至少,我每年都会有一段时间和我的父母在一起,这也是值得欣慰的。

皮皮真像我的亲人一样,她让我懂得“此时无声胜有声”;忧郁时,她教会我“做好自己就行了,不用在意别人的眼光”;思念时,她还教会我要转移注意力;困惑、悲伤时,她甚至会告诉我解决的方法。

从长袜子皮皮身上,我看到了自己,也学到了坚强和独立。毕竟,生活是自己的,和别人又有什么关系呢?

本文作者简介
作者姓名俞迈 作者年龄13岁零10个月
在读学校拉萨第五中学 在读班级初二7班
性格特点滑稽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩99分
指导老师陆建波 老师职务任课老师

5、我在书里找亲属作文500字

在家中,陪伴我的亲人,可能是父母,因为他们抚育着我成长。在学校。陪伴我的亲人,可能是老师,因为他们将指引我前进的方向。在社会,陪伴我的亲人,可能是祖国,因为它将使我更加强壮。但在书中,陪伴我的亲人,可能是孙悟空。

小时候,我还是个迷茫的孩子。那时的我害怕困难,逃避困难,胆小又自私。这些恶习仿佛给我上了锁,怎么改也改不掉,直到那年暑假,我接触到了《西游记》这本书。

刚开始翻阅这本书的时候,我听妈妈说,这本书的主角是孙悟空,非常厉害。于是我便开始专心看他的一些细节,从书中去体会他的心情,了解他的性格。我对他的一切都非常感兴趣。

我发作文现他和我,是截然不同的两个人。他勇敢、善良、大方,喜欢帮人分担责任,从不害怕困难,也不逃避困难,他总是迎难而上。我记得他说过一句话,困难就是个纸老虎,你强他就弱,你弱他就强。

之后,我觉得,我应该改变,变得和他一样勇敢、善良。那时,我觉得他就是我的偶像,我崇拜他,应该学习他。

从此,在家中,我学会了帮父母分担家务,学会收拾自己,少让他们操心,我想那应该是善良;在学校,我也学会了帮助同学解决数学难题,有好东西一起吃,我想,那应该是大方;在社会,我也学会了惩治坏人,惩恶扬善,我想,那应该是勇敢。

那个暑假,孙悟空对我的启示真的很大。

本文作者简介
作者姓名王百瑜 作者年龄13岁零6个月
在读学校翔云中学 在读班级初二5班
性格特点善于体察人 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩106分
指导老师公孙鞅 老师职务任课老师

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