书是人类进步的阶梯。

记得很小的时候，我就很喜欢听妈妈讲故事，后来我知道那些事故都是从书里来的，于是，我开始喜欢读书。

开始，我读的都是漫画书、小人书，后来认识的字越来越多，就开始看文字书了，如《十万个为什么》、《少儿百科全书》、《格林童话》、《木偶奇遇记》等，它们带我进入另一个世界，使我受益匪浅，带给我无穷乐趣。

读书不仅能学习许多知识，同时认识很多字，帮助理解字的含义。记得二年级的时候，有一次语文课上，老师问到：“谁知道‘孓’字怎么读。”时，教室顿时安静下来，无人回答，正好我前不久读书时学到了这个字，便站起来解决了这个问题。从那以后我更喜欢读书了，就像一棵小树，奋力汲取土壤营养似的，不断地从读书中汲取营养。如读了《三国演义》后，我知道了许多历史典故，了解了古人的智慧;读了《藏地密码》让我激动不已，它用小说一样的故事情节吸引了我，让我知道了玛雅文明与藏汉文化的纽带，了解到西藏的神秘，在这套书里，西藏显得更加神圣;看了《荒野求生》，它让我学会了许多野外生存技巧，比如蛇洞生火法、石头防晕法等我从来没有听说过的生存技巧，这本书不仅告诉我在绝境中如何生存，也让我知道了永远要保持微笑，只要活着就有希望的道理。

书，让我得到了无穷的知识和乐趣，伴随着我成长，让我在成长中进步，在进步中成长。书，已经是我成长道路上的一位挚友，它将会伴我一生。而人生这本“大书”，还等待着我去细细品味。

2045年的一天，我捡到了一本魔法字典，回到家，我急忙翻看起来，翻着翻着我看到了写着柯南名字的那一页，我发现旁边还有一个小红钮，我顺手一按，我的身边出现了一束亮光……

这束光闪了闪，在我眨眼的瞬间，旁边居然站着柯南！我简直不敢相信，还没等我回过神来，柯南对我说：“因为你按下了魔法字典的红钮，所以我将陪你一天！”柯南一边将手上的档案袋放在我的书桌上，一边向我描述起案件来：“这个案件发生在太平洋的一个小岛上，我们要以最快的速度找出真相，将杀人者绳之于法！”于是，我们马上动身，坐了超音速飞机直奔小岛。

上岛后，我发现小岛上人口很少，柯南分析了案件的来龙去脉，推了推他的眼镜，若有所思地说：真相只有一个，那就是案发现场就在教堂，真凶一定是对教堂环境很熟作文悉的人！于是我建议柯南查看前几天的监控，因为那里监控很少，我们只能盯着期中的一个从头看到尾，我和柯南一边分析真凶的特点，一边死盯着屏幕。终于，我们看到监控的角落里，有一个人躲躲藏藏的，神情非常古怪，并且时间和案发时间非常吻合，仔细看这个人的衣服上还带有血渍。

我们通过人脸识别定位了这个嫌疑人的位置，在警察的帮助下顺利侦破了这个案件，我因此非常开心。

回家后已是傍晚，我发现柯南的身体正在一点一点地被吸回魔法字典里，柯南说：“我走后，魔法字典会消失，不过我会给你一件宝贝。我情愿在你的记忆里淡忘，也不愿你为我受伤。你记得：真相是……”

“起床了！”妈妈在门外喊到，原来是一场梦啊！我再看看桌上，哪有什么魔法字典，只有一本《新华字典》留在那儿呢。

记得刚学英语的时候，老师读的太难记，我就把英语读音翻译成汉字的音，因此还闹出了不少笑话。

第一节英语课上老师做自我介绍，我就把她说的英语翻译成：哈喽！爱爱母a紫xxx。同桌问我：“老师说的啥啊？”我就把写的给他看，哈漏，爱爱母a紫……同桌还没看完就笑得上气不接下气，还说：“哎哟，我的娘啊！你是要笑死我啊！”老师说：“我说的是英语，所以你们才听不懂。”怪不得老师的话那么别扭，原来是英语。不过我这样记倒是能听懂了，从这之后我经常把英语翻译成汉语。

上课了，班长：“四三的啊谱！”全班：“姑的猫宁提气；随他当谱蕾死。”有个同学问我：“你咋记的这么熟？告诉我呗。”这还不是小菜一碟作文，我就把翻译过来的英语读法教给了他。他一下笑得直不起腰，后来竟拿着我翻译的举着让全班同学看，从此“翻译大师”的名字传开了。

就连上课的对话也被我翻译成汉字。我说：“我此有奶母？”跟我对话的同学说：“whay？你说的啥？”“我问你，我此有奶母？”谁知同学说：“符欣裕你变成奶母了？”

打开我的英语书就更有趣了，因为书上的单词都是翻译的。蔬菜：歪锐吉他抱；可以：妹；公园：爬克；警察：婆累死……有一天，英语老师无意中看到了我的单词的读音，笑得一只手捂着肚子，另一只手在桌子上敲的咚咚响，一边还说：“你……你这娃……真是太有才了！”

听了我的故事，你觉得我算不算一个翻译大师呢？

清晨，睡得正香的我，被刺眼的光芒弄醒，只好钻出暖烘烘的小猪窝，迎接周末的到来。

妈妈要去买菜了，就在要出门的时候，妈妈看了看地板，皱起了眉头。“地板脏了，你打扫一下。”说完便出了门。

没办法，老妈的话不能不听。我无奈地拿着扫把扫来扫去，终于功夫不负有心人，地面的垃圾没了。但是还脏，看来只能靠拖把了。于是，我拿起作文拖把拖了起来。经过一番苦拖，呵，真干净！不愧是本小姐拖的地啊。我有点累了，就躺在我的小猪窝里。

妈妈买菜回来了，来到我的小猪窝，看见乱七八糟的，于是又说了一句：“就成猪窝了啊。”

我怎么那么倒霉，哎，没有办法，只好从床上起来，叠好被子，折好衣服，整理书柜，抹抹窗子。好好整理了一番，猪窝变成了本小姐的闺房。

弄好了，可以歇歇了！

刚想倒在床上，老妈又来了，指着垃圾桶，又来了一句：“垃圾怎么没倒啊？”母命难违。我拿着垃圾去倒，只希望能快点把事做完去睡觉。倒完垃圾回家，有一股香味，直往我鼻子里钻。洗洗手，吃饭了，心里想吃完饭后老妈会不会叫我洗碗。

果然，饭后老妈笑眯眯地对我说：“等会记着洗碗。”哦，我的天，还真让我猜对了。

这就是我的故事，一个忙碌的故事，一个勤劳的故事。

光阴似箭，岁月如梭，转眼间我就从一个呀呀学语的婴儿变成一位五年级的小学生了。在这期间，发生了许多有趣的事。

记得有一天，我和爸爸妈妈出去游玩。我们来到乡下，这里山清水秀，天空湛蓝如洗。爸爸妈妈去准备午饭，我在一旁的草地上玩着。突然，一只白白胖胖的小猪从边上跑出来。年幼的我没见过世面，一下子就跳了起来，伸手就要去抓那只猪。小猪受了惊吓，大叫一声就往前跑，我也不青坐回草地上，也撒开腿跑去追猪。于是，乡下人们就看到了这样一幕：一只小猪在前面拼命跑，一个小女孩在后面拼命追。

跑着跑着，我就体力不作文支了，而小猪好像逗我玩似的，跟我保持着一段不远的距离，我跑快，它也跑快点；我跑慢了，它也只在前面走路，好像在说：“抓不到我吧！”这可把我急得直跺脚，我心想：今天，我非要抓到你不可！走了一会儿，大概走到猪圈边上了，我想：这会儿你跑不掉了！想到这儿，我情不自禁地笑了笑。我等了等，看时机差不多了，我大吼一声，往小猪的方向一扑。没想到小猪灵活地一闪，我摔了个狗啃泥！这时爸爸妈妈找我来了，我顾不上痛，直往爸爸妈妈怀里钻。

时间的海浪拍打着记忆的沙滩，冲刷了几件小事，而这件事将会像一块巨石，屹立在沙滩上！