发光不只是太阳的专利，你也可以发光。发挥自己的特长，相信自己可以比阳光更加灿烂夺目。特长可以引发生命之张力。

国际数学大师陈省身说自己别的都不会，只好做数学。著名画家黄永玉说自己别的都不会，只好作画。这就是他们把特长发挥得淋漓尽致所引发的张力。春天的百花园里百花争艳，它们的特长就是开出美丽的花朵供人们欣赏，而它们开的越发美丽就越能显出其自身的张力。每个人都一样，将自己的特长发挥出来就会取得可喜的成绩。

世界万物各有各的特长。花草树木能使空气清新，小狗会替主人看门，雨伞能替人们遮风挡雨……我们自己要像雨伞一样利用自己的特长给别人带来便利以及益处。五根手指长短不一，但每根手指都有各自的长处，因为做任何事都需要五根手指共同完成，少一根手指就会造成整个事情的不完美。所以每根手指各有各自的长处，让每根手指发挥自己的特长就会产生一股巨大的力量。让特长在自己的前程和别人身边撒下一片灿烂的光辉，发挥特长就作文是在展示张力。

有特长的人并不一定会发挥出来，因为特长是靠自己去发掘的。鱼儿在水里快乐的嬉戏，它要通过嬉戏来发掘自己的特长，只有他发现了自己的特长才会避免被别的鱼类吃掉。鸟儿虽自由但随时都有被猎人打伤的危险，所以鸟儿必须发挥其飞翔的特长，用最快的速度脱离猎人的视线。有特长就要让它充分发挥。

人人有特长，想要发现特长就要通过具体实践。牛顿别的什么都不会，他只会思考。实验，所以他发现了万有引力定律。爱迪生也是别的什么都不会，他只会想和做，所以他发明了电灯泡为我们提供便利与光明。蜡烛不会别的，只会通过燃烧自己给我们带来希望之光，它虽然毁灭了自己却被人们永远铭记，因为它利用自己的特长为人类做出贡献。

特长不仅是一种能力的体现还是自身独特之处的诠释。不要让自己活在暗淡的世界，让特长这一光圈将自己紧紧包围，让自己身上的光芒比太阳光还要璀璨夺目。特长能引发生命之张力，特长会为你的生命增添五彩的光环。

“山不在高，有仙则灵”，一提到山，大家脑海里立即会出现无以数计的大石头。可是老师却布置了一项实验作业“水山”，水能堆砌成山？我的脑袋里堆满了问号。

我找了一只圆柱形的透明玻璃杯，接着打开水龙头，水流仿佛知道我急切的心情，窜出的水带瞬间注满了杯子又溢了出来。我双手捧着水杯仿佛捧着一个小娃娃一样轻手轻脚地放在台面上，用毛巾前前后后擦干净杯子外面的水，深吸了口气，准备工作完毕，开始行动吧。

我一手抱起沉甸甸的存钱罐，一手伸进它的肚子，用两个指头夹出一枚金灿灿的五角硬币，小心地接近杯子边缘垂直水面松手，硬币却偏离直线，像醉汉一样撞到对面的杯壁中段，反弹回来落到了杯底。咦？它怎么不是垂直掉水里？我像发现新大陆一样，又如法炮制了一遍，还是一样的呢。

“换一角硬币试试！”我拿起盘子，把硬币哗啦啦一股脑儿地倒出来，作文挑出一角硬币沿着杯沿放下，它像悟空一样翻了几个筋斗云后，就如秋风中的落叶左摇右摆停留在了杯底。

“哈哈，真有意思！”我急忙又找了一个一元硬币，这次跟我最初的想法一样，它啪嗒一声垂直坠到了杯底。

“4，5，6……”随后我沿着杯沿让硬币一枚枚滑倒杯子里，它们有的翩翩起舞，有的翻转而下，伴随着一元硬币啪嗒啪嗒声，“38，39，耶！水山。”我手舞足蹈地一蹦三尺高。杯子口真的鼓起一个小水包，就像透明的蒙古包一样。

但是，这个实验还是令我疑惑不解。带着疑惑冲进书房，打开电脑……原来是和水的表面张力有关。当把硬币投进杯里时，水的弹性“表皮”会微微拱起，又能承受一定压力，不易爆破，所以杯口就隆起一座凸起的“水山”。“原来如此！真是令我茅塞顿开啊！”

小小的实验，不仅让我获取了知识，还充满趣味，真是一举两得呀！

在著名的天空之城，有一个动物王国。那里有各种各样的动物，那儿是一个非常美丽的国家。鸟语花香，当生机勃勃的春天过去了，迎来了夏日炎炎的夏天。夏天里，抱怨声最重就数索林杰了。对了，瞧我这记性，都忘记告诉你索林杰是谁了。

索林杰是一只名副其实的老乌鸦。说他老吧，还真没错，他是这个森林王国里的唯一一只乌鸦，没有人知道他活了多少年。不过他很可怜，但是他脾气又怪，所以没有人愿意和他打交道。

对了，那是老乌鸦很坏。

一、他很怕热，因此很喜欢喝水，但是森林王国里面的水本来就少，他简直就把森林王国的水喝了一大半儿。但国王也无可奈何，第一，他是森林王国里面的唯一一只乌鸦，可称他为国宝，但是谁敢把罪名扣在国宝身上呢？第二，森林王国以前的统治者又没有规定不可以喝水，现在的国王做不了这个主，如果不让乌鸦喝水，那么你就渴死国宝了。另外，老乌鸦是有名的智者，还是最聪明的，不过就是很坏。但国王也拿他无可奈何呀！

二、乌鸦很喜欢欺负别人，尤其是欺负比自己小的动物，他上次看到了小兔子菲菲的身上的毛很可爱，他就辱骂小兔子菲菲是一只丑兔子，可是小兔子菲菲真的很可爱呀，这纯属就作文是嫉妒心理嘛！然后小兔子菲菲就哭了，老乌鸦就用自己的嘴巴一啄把小兔子菲菲身上的毛啄光了。从此小兔子菲菲就躲在家里不敢见人了，直到它的毛长出来，唉，真是可怜的菲菲。

三、索林杰到了一家餐厅吃饭，那家餐厅的老板是田鼠先生。索林杰看他矮小，又斗不过自己，点了一大桌子菜，吃完就走人。田鼠先生看到了，就叫他付钱。哪只索林杰一声不吭，突然，索林杰一踢，田鼠先生一飞冲天，回来时已是鼻青脸肿。田鼠先生很生气，但是无可奈何，只能任由他走了。

四、老乌鸦来到一间工厂打工，但老板说他资质太差，不肯收他。老乌鸦气的飞流直下三千尺，一跳能有一尺来高。可老板看老乌鸦生气的样子，无动于衷。之后，老乌鸦终于爆发了，气急败坏的把工厂砸了。老板生气极了，一气之下把老乌鸦告上了动物法院。然而国王也忍无可忍，立马就把老乌鸦关进了监狱。

“索林杰，我一而再再而三的忍耐，没想到你依旧死不悔改，这次我说什么也不会容忍你了，你就去坐牢吧！”国王几乎是对着索林杰怒吼！

唉，现在乌鸦被视为不祥之物，谁见了，谁喊打。现在索林杰还在坐牢呢，也是，他自作自受。真是可怜之“动物"必有可恨之处啊！

不知何时，一个软件——“抖音”迅速地风靡了全班，同学们无时无刻不在谈论它。

抖音有着不少的好处。大家因为它学会了不少炫酷的舞蹈和歌曲，比如“嘟啦舞”、“海草舞”等等。有了它，再内向的孩子也能晋升为多才多艺的小舞蹈家。最令我难以置信的是，我们班的“冰山女神”平时不苟言笑，不敢在同学面前展示自己，但是在抖音上，她却展示出了自己多才多艺的一面——舞跳得特别好！有些同学也通过它学到了不少有用的生活小技巧，比如如何手工制作飞镖，如何打出漂亮的蝴蝶结以及各种使用手机的小技巧等，成为了一个“小巧手”。“抖音”里也有不少有趣的视频，引发了同学们一波又一波的新话题。

终于，我也忍不住打开了它。它仿佛有着神奇的魔力，只要你一打开它，它就对你施展了“定身术”，牢牢地抓住你的眼球，让你一刻也离不开它。抖音里的内容实在是太丰富了，有各种炫酷歌曲、舞蹈的教程，有各种实用的生活妙招，还有许多我最喜欢的可爱萌宠，而且这些视频的时间还特别短，只需十五秒，作文我就能轻松学会一个新技能或是发现一个新事物，这实在是让人舍不得挪开视线。

“婷婷！别玩了！”我的耳边突然传来了妈妈的怒吼声。

“为什么不让我玩呀！”

妈妈一言不发地把闹钟放到了我的面前。啊！我以为时间只过了五分钟，但其实现实生活中已经过去了好几个小时，而我的作业却一个字也没有动过。“抖音”就像时间大盗一样，一点一点地偷走了我所有的时间。

有时，我看到抖音里有许多高难度视频，就忍不住想要模仿一下。可是我并不是专业人士，许多动作模仿不好，这让我很是遗憾。我突然想起了最近看到的一则新闻：一位爸爸模仿一个抖音视频，一个失手把孩子摔成了瘫痪。我吓得出了一身冷汗，原来抖音也是潜伏在我们身边的一个可怕的杀手呀！

抖音作为一个新潮的事物，确实给生活带来了不少乐趣与好处，但是它不仅会偷走我们的时间，还可能给我们带来危险。所以，我们一定不能这样一味地追寻潮流，玩抖音要有节制，不能一直不停地玩下去，更不能盲目地模仿抖音里的各种高难度视频！

“叮铃铃。”上课铃响了，郭老师走了进来，她手里还拿着一些透明的纸杯和一个水壶。纸杯和水壶鄙视地看见我们，“小屁孩，你们完蛋了！”我们丈二和尚摸不着头脑，个个心里满腹狐疑，心想：老师这是要干什么呀？”郭老师似乎看穿了我们的心思，但依然不告诉我们要干什么，她狡猾地一笑，说：“同学们，你们猜一猜吧！”霎时，教室里犹如炸开了锅，同学们都七嘴八舌地议论起来。有的说：“郭老师应该是要举行喝水比赛，看谁喝得多。”又有的说：“不对，应该是要做一个实验。”还有的充分发挥了第六感，说：“肯定是有不好的事要发生……

这时候，老师拍了拍手，让大家停下来。这才公布了答案：原来，今天是要做一个关于水的实验。

郭老师把纸杯一个个分给我们，拿到杯子以后，老师又在水杯里加水，只见郭老师飞快地将水倒入杯子，一眨眼功夫，水就漫到了杯子的最上端。几分钟后，郭老师就来到了我的面前，我的心紧张得“砰砰”直跳，生怕水从杯子里溢出来。可是奇迹发生了，水已经漫过杯子的最上端一大截，那时水居然没有溢出来。我惊讶得差点叫出来，郭老师又接着说：“我给你们每组发五颗硬币，你们把它放进水里，看看水有没有滴出来。”我不以作文为然：这肯定得滴出来，水都已经马上要滴出来，只要加一根头发就可以了，何况是一颗硬币呢！跟我一组的马昕怡的脸上也露出了不可思议的表情。我们俩一起将硬币放入水中，可是，事情又一次超出了我们的想象。水还是没有溢出来，一颗、两颗……到第四颗的时候，水还是没有丝毫要漏出来的迹象，现在我紧张的心情已经变成了兴奋，硬币放完了，可是水依然平静地装在杯子里。放完了硬币，郭老师又让我们放回形针，这时候，我和组员马昕怡已经没有了丝毫的顾虑，大把大把地撒着，回形针也很听话，一根根都沉到了水里；吐着小泡泡。我们脸上个个都挂着兴奋的笑容，似乎谁都没有小兔子乱撞过……

实验做完了，可是我们依然很兴奋，这是，只听“扑”的一声，我们把目光都看向了声音发出的地方，原来是杜致远调皮，和地板打架，失败了，摔倒了。正当我们幸灾乐祸时，郭老师将实验原理抛向了我们：原来，水是有张力的。水面的张力，这股无形却有劲的力量支撑水面越过杯口而不溢。多放的硬币破坏了水的张力，就会水漫“金山寺”。我抬头看了看杜致远摔倒的地方，若有所思。杜致远和杯中的“硬币”一样，一旦破坏了“张力”，便会“失败”。凡事都有个度，过犹不及呀！