
1、我依然选择前行作文600字
“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野……——题记
高晓松一句话,或许对他来说只是举手之劳,但是,就是这么简简单单的一句话,曾给无数人在黑暗中给了前进的力量。就算在黑暗中,我依然选择继续前进。就像那象棋中的那一枚枚小卒,勇敢前进,永不后退,最终也能成为帝王。
在一个晴朗的日子里,考了一场悲伤的试,一场英语考试,我开始恨自己,恨老师,恨学校,恨这个世界上存在的一切一切。我自卑,我无奈,但这又有什么用叫呢?分数已经在我面前了,我又有什么办法呢?接受现实吧!
晚上一做完作业就早早地洗澡睡觉了。
写了日记,关了灯,还是无法入眠,我开始觉得,有时候还是记性差点好,不再记得这些事……
外面依然灯火通明,而我却觉得我离这个喧嚣的世界越来越远,越来越远。
爬起后在阳台上看了看外面,酒作文红色的天空越发地深遂,仿佛有着说不完的哀愁。外面的大街上已经回归寂静。
我突然想起陈奕迅的一首歌:“一个人失眠,全世界失眠,无辜的街灯守候明天。一个人失眠,只是因为害怕闭上眼……”看着外面空无一物的大街,我仿佛也有了那一点感悟。
我躺在床上,仿佛置役于棺材,无法言语,只是安静地躺在床上,今天的夜,好冷,只有星星在空中孤单地眨着,有着无限的寂寞。
天空的尽头,染上了一丝朝霞,如同在平静的水中点上一点红墨水,便快速在渲染开。我的眼睛专注其上,再无法转移,朝霞已经红了半边天,一团撕裂朝霞的金黄冲破了迷雾。
那是一团怎样的金光啊!如同破天的意志,有着人定胜天的坚强……
我还是在人生的道路中不断前进,寻找着我所想要的成功。也许我的路上会很孤单,但只要想着远方,还有那诗与田野在等待着我。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周钦南 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 景贤中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 迁就 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 李儒 | 老师职务 | 班主任 |
2、我依然选择等你作文600字
眼眸泛着泪光。
那条寂寞的街,见证了你我的分别,见证时间,把我们的友谊,越拉越远。那盏孤独的灯,将黄昏的记忆彻底抹去,将你我的笑靥封存在记忆中,成为了过去的永恒……
岁月的归处,无人知晓。如同残夏盛开的繁花。一夜风雨潇潇,便已散落天涯。曾经六年的回忆,你我友情的绽放,却早已随同潇潇风雨散落天涯。在这苍穹之下,又往何处,寻觅曾经的美好过去。
以泪葬花,葬了那如花般的年华,葬了那暗香年华中最真挚的过去……
六年前,命运安排你我相见。懵懂孩童仍不知什么是友谊,只是略显拘束地坐在一个教室里,天真地打量着对方。随着时光的消逝,你我虽不是一个班,但仍有了深厚的友谊。
三年前,一个冰冷的雨天,豆大的雨点儿打到地作文上,溅起水花。路上车偶尔掠过,带起大朵的水花。我站在屋檐下,看着雨哗哗得下着。我感到一阵无力,四周静寂无声,值周老师早已关门,独留我一人在雨中静寂地等待。
你来到了我的身边,将伞撑着,带我进了学校。干燥的空气让我原本僵硬的身子略略舒展。那场雨,注定了我们最深厚的情谊。我们发誓,做彼此一辈子的好朋友。
转眼,变成了曾今。那场雨,却似乎就在昨日。你在一中,开始了你新的生活。但你我的友谊,似乎被时间越拉越远,你我开始疏远。但不知你记忆的深处,是否还存在着这么一段回忆。
原以为我能心如止水,却未曾料到一个转身,却更生惆怅。烛光摇曳不出反复无常的情绪,霓虹勾勒不出,曾经的回忆。
我依然选择,在记忆深处,等着你……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 徐志彪 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 常熟浒浦高级中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 自制力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 詹皇 | 老师职务 | 任课老师 |
3、我依然选择放弃作文600字
人生面对着许多选择,留下,是一种选择,放弃,何尝不是另一种选择。
人必须学会放手,才会去探索,去发现新的事物,我的选择,也许是放弃吧。
“我真的不想学吧,你让我学象棋吧!”我恳切地对母亲说。“不行,这事没得商量。”母亲坚定地回答道。我只好拿起铅笔,无奈地在白纸上画了起来,两眼无光地盯着画板,在白纸上随意地涂上几笔。临近中午,母亲便走出来看看我画得怎么样了。她看到白纸上那寥寥几笔,便愤怒地对我说道:“你今天要是完不成这张画,你这学期就别想出去玩了。”说完,摔门而出。我两眼望向窗外,明媚的阳光打在房子上,我却被一支笔、一张纸困住了!看看书柜上的象棋,也只能眼巴巴地望着,却不能找小伙伴痛痛快快地“杀”一盘。是不是该选择放弃,我心里突然冒出这样一个念头:学素描让我感到痛苦,学了三年,坚持了三年,作文可是我仍旧提不起兴趣,在妈妈的逼迫下硬是坚持着,难道我只能在这黑白灰三种颜色中寻找乐趣吗?难道我的人生也只有黑白灰三种颜色吗?不,不是的,我想放弃,我想去追求我所感兴趣的,我所热爱的东西。
母亲回来了。
我鼓起勇气和她说道:“妈,我真的不想学素描了!”
“我说了这么多,你怎么一句也没听进去呢?你已经学了三年了,现在放弃,那三年就打水漂了呀!”母亲激动地说。
“我本来就不想学,是你们逼我才坚持了三年,可是现在我仍旧不感兴趣,所以我不想学了。”我和母亲说。
母亲沉默了,她从未见过我这样坚定。过了一会儿,她语重心长地对我说:“既然你想好了就放弃吧,去追求你自己喜欢的,我们不逼你了。”
放弃,有时也是一种选择,我依然选择放弃,它有时比坚持更好,因为它会带你找到另一个空间。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 韩斌 | 作者年龄 | 12岁零4个月 |
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在读学校 | 长春106中学 | 在读班级 | 初一4班 |
性格特点 | 独立 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 王馥荔 | 老师职务 | 班主任 |
4、我依然选择作文600字
我依然选择穿过这条小巷
风,划过我的耳畔,陈旧的石板路被岁月抹上了尘埃。上学的铃声已开始倒计时,可我,依然选择穿过这条小巷。
这条小巷对我这种厌倦了日复一日的枯燥生活的人,似乎有一种奇妙的牵引。路很美,仿佛将穿过它的人点缀上一层朦胧的细纱。我渴求的东西,也蕴藏在其中了。
曾在《哈佛凌晨四点半》中看见一个标题:面对现在的生活,你会选择什么?正文有两个答案:未来与从前。那时的我踌躇了,未来的憧憬,从前的回忆,如今的懵懂,三者交织在一起,散发出奇异的色彩。
我选择了这条小巷。
周围熟识的人与我打着招呼,我微笑着向他们点头,脚下的步子并没有停下。这条陈旧的小巷,曾有着一栋陈旧作文的房屋—那是我从前的家,如今,那栋房子,成了那个飞奔的人儿的影子。
想起一句话:“曾经的逝去,换来如今的仓促,曾经的幻想,化作未来的道路。”虽没有完全理解,但在心中的触动非凡。不愿曾经逝去,于是我依然选择穿过这条小巷。
巷的尽头,是一个十字路口,我呆滞在那,心中有一种难以言述的情感。
“命运十字路口,谢谢你曾挽留,站时间尽头,再回首,世界如此温柔……”莫然回首,望着那条小巷,想起了许多往事,可不远处学校的铃声在那刻响起。
霎那间,我做出了抉择:猛一回头,冲向对面,便再也没回首看这条小巷。
万物新陈代谢,我依然选择穿过这条小巷,因为这条小巷中,有回忆,有快乐,还有灵魂……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龙黄蜂 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 井冈山中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 顺服 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 费雪牌 | 老师职务 | 任课老师 |
5、我依然选择前行作文800字
秋日的阴雨让人感到十分压抑,提不起精神,一滴又一滴的雨从天而降,湿透了衣服,打蔫了小草,也打碎了一颗雄心勃勃的心。
我发现,我似乎是一个笨小孩,别人永远是“逢考必过”,而我,有多久没为自己的成绩笑的灿烂了?我似乎习惯了在别人对考卷上的数字惊叫时我依然冷着脸,习惯了自己踏出的每一步被一种称之为失败的恶魔给摧毁,更习惯了这种秋日冰冷的雨淋在发根,后有渗入头皮的凉意。我承认,我真的想放弃了,想停下来歇歇了。
我到烦闷的趴在桌子上,木木的注视着窗外的世界。雨一丝一丝擦过玻璃,水一滴一滴从叶末滑下,潭溅起一圈一圈涟漪,心一寸一寸凉下去。蓦然,觉得自己像窗台上的那一大盆杜鹃,曾经只绽放过一次夺目花朵的它在那之后,叶片便越发发黄了,花盆中的片片落叶,预示着它的死亡,它那施肥时拼命生长的样子像极了我的努力,可那依旧枯黄的叶子当真是对我努力的一种嘲笑,我默默地看着窗外逐渐放好的天气,原来晴天,也会不高兴。
我开始放弃,开作文始松懈,开始尝到玩的“甜头”,越来越多不会做的题摆在眼前,越来越频繁的查题次数,越来越晚的睡觉时间,妈妈越来越生气的样子,以及在我眼中,那盆越发枯瘦的杜鹃。
秋日凉爽的清风,冬日格外温暖的阳光,都照不透我那冰凉凉的心窝。我依旧麻木的看着一张张试卷,以及一双双责备的眼神。
初春时节的草长莺飞倒也没落下那盆只留了几根枯枝的杜鹃。玩耍时,看到它枝头萌发绿芽的那一刹那,我惊到了。我用手轻轻抚摸着那嫩芽,呼吸着属于生命的春风,我忽的有种想前行的感觉。我想,如果植物都可以重生,努力,那么在这春的活力中又有什么是不可能的呢,那一片毫不起眼的的嫩芽到叫我融化了心头的坚冰,第一缕春光洒入心房。我说:“这种感觉很好。”
依旧成绩平平,可看试卷的心态在改变;依旧错题满天飞,可题数少了;依旧每天熬到很晚,可题目的答案都源于自己的大脑。我不放弃,我坚信,每一片嫩芽的的萌发都是为日后鲜艳的花朵做准备。
所以,我依然选择前行。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张保龙 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 阜阳民族中学 | 在读班级 | 初三2班 |
性格特点 | 有韧性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 王善朴 | 老师职务 | 任课老师 |