环保志愿者作文_志愿者口号

1、环保志愿者作文

环保志愿者作文(一)

如果有一天,人类居住的地方布满了垃圾,

如果有一天,海啸山崩地裂不停袭击,

如果有一天,地球真的不行了……

那也只能说明,这不是上帝做的,是我们。亲手做的。

今天回家,妈妈问我为什么没带饭盒,我说自己用的是一次性饭盒。然后就被妈妈数落了一番:“还说自己是啥子环保主义者……”

我还挺不服气的说:“现在天气这么冷,作业又很多,洗饭盒多麻烦啊,再说,周围的同学都在用嘛。”

妈妈又说:“每个人都是你这么想的,多我一个不成问题。但是你知道一次性饭盒的危害吗,你以为你文化高你多读书你就了不起。读书是为了什么,还不是为了更美好的生活。如果连这种小事情都不能做,那你就是个废物。”

她还说:“上次来我们学校,看见学校门口运出的垃圾车,上面堆满了成山的一次性饭盒……她忽然就有种心痛的感觉……”

我听完了,忏悔了。

其实一开始我也没打算用一次性饭盒,但是越发觉得用饭盒很麻烦。而且周围的人都在用,本来一开始还在劝他们的,可劝到劝到自己就心动了……我特意上网查了下关于一次性饭盒,那些图片之恶心……

在此,我特意奉劝大家:真的不要使用一次性餐具……我的力量微小……但是这是我的责任……不说为了地球,再怎么也为了你自己……你知道吗,把那些一次性筷子拆开来放大50倍里面是一个个像骷髅一样的小孔,里面注满了硫磺、防腐剂……还有一次性饭盒的制作过程,有近百分之80的不合格,不卫生。再干净的一次性饭盒吃久了也回危害身体。还会产生致癌物质。

一次性饭盒用完了后被深埋在土里,它们土壤、水,对地球构成一系列的危害。

我决定加入环保志愿者,一起保护地球。我相信环保理念会渗透到世界的每个角落。

环保志愿者作文(二)

去年暑假里的一天,爸爸说:“社区里举行环保活动,你愿意参加吗?”我高兴地回答:“当然愿意了。”

第二天早上,我和爸爸来到了“马家池社区”。这里已经来了很多志愿者了,还有几个和我差不多大的小学生呢!看来还是有很多人支持环保的。小区里绿树成阴,鲜花盛开,空气中弥漫着花香的气息。老爷爷老奶奶们在散步,小孩子们在玩耍嬉戏,真是一个和谐而美丽的社区。但与此情景格格不入的是,小区里随处可见扔在地上的香烟盒、废塑料袋、糖果纸、饮料瓶等废物。我们大家各拿一个塑料袋,把人们丢在地上的这些垃圾一一捡起来放入塑料袋。我们大家互相鼓励,互相竞赛看谁捡得多……足足捡了一个多小时,每个人的塑料袋里都装满了捡来的垃圾,才结束这次活动。

在这个活动中,我们不仅仅是捡了垃圾,而是把“保卫环境”的思想传播到了这个小区。一些老爷爷老奶奶看到我们在捡垃圾都称赞我们是个保护环境的好小学生。一些在玩耍的小朋友还帮我们捡垃圾。还有一个小女孩见我们的行动,把手里喝光了的一只牛奶盒不再扔在地上,而是跑到垃圾桶前,轻轻地把它放进去。

通过这个活动,也提高我们的环保意识,时刻提醒自己今后不要随地扔垃圾,让我们的家园更清洁干净,让我们的心灵更美丽。

环保志愿者作文(三)

飘着“环保小卫士”的大红礼仪丝带,顶着似火的太阳,今天,我们在炎炎烈日下度过了一段意义非凡的时光。

一大早,我作为“红领巾环保志愿者”来到社区服务中心参加“青少年暑期社区环保实践活动”,社区里已经聚集了许多人,他们是一同参加社会实践活动的几个同学。待人到齐后,环保所所长向我们介绍了一些环保知识,并布置了今天活动的三项议程:

一、宣传环保事业(在大街上分发环保小册子,环保小扇子以及环保布袋)。

二、参观温瑞塘河的样板工程。

三、绿化社区。

我们的心早已迫不及待,整装待发。我和小池举着大旗,旗上面几个醒目的大字“青少年暑期环保实践活动——争创绿色。生态社区”让我们愈发感到此次活动的意义重大。

第一项议程是宣传工作,我负责分发环保布袋。()我们站在大街上,迎面走着一位提着菜的老奶奶。我乐呵呵地跑过去,甜甜地说:“老奶奶,您辛苦了,送您一个环保袋,提菜累了吧!”另一个同学也忙不迭地说:“天热,一把扇子可以凉快凉快。”老奶奶见到这突如其来的惊喜,甚是意外。她慈祥地笑了,嘴里不停地念叨着:真好啊!谢谢你们。我们和同学心照不宣的相视一笑,心里是满满的温暖。我深切地体会到做善事不仅帮助了别人,也快乐了自己。

第二个议程是参观社区旁的温瑞塘河。该处是塘河的样板工程,水清澈干净。我们感慨万千,心中感到很欣慰,同时一股社会责任感涌上心头,我认为我们应当把环保事业进行到底。

参观完毕,我们回到社区做绿化工作。我们铲草的铲草,锄地的锄地,浇水的浇水……忙得不亦乐乎,热得满头大汗,但我们还是坚持自己的工作。看着洁净翠绿的草坪,茁壮的小树,我们会心的笑了,我们曾经撒下汗水的土地,在来年一定收获颇丰。

这次实践活动我将永生难忘。它将成为我小学生涯中意义非凡的里程碑。我想说:环保事业应该从我做起,从身边的点点滴滴做起。

2、志愿者口号

志愿者口号

1、奉献你我他,服务千万家。

2、以英雄为楷模,学好本领服务社会。

3、与时俱进跟党走,开拓创新献青春。

4、与文明同行,与绿色相伴,倡导公德,美化城市。

5、树文明新风,创文明环境。

6、向雷锋同志学习,全心全意为人民服务。

7、抢抓新机遇,推进新创业,实现新跨越。

8、一点一滴做起,传扬烈士精神。

9、革命烈士周波同志永远活在我们心中。

10、以英雄为榜样,做党的忠诚卫士。

11、小手拉大手,文明路上一起走。

12、团结、实干、求知、创新;奉献、友爱、互助、进步。

13、弘扬志愿精神,优化发展环境,共建文明涪陵。

14、弘扬民族传统,争当时代先锋。

15、开社会风气之先,做青年志愿者。

16、青年志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步。

17、服务群众生活、促进社区发展。

18、弘扬与时俱进的雷锋精神,展示开拓创新的青春风采。

19、城乡共荣求发展,“三个文明”一起抓。

20、恪尽职守,爱岗敬业,以一流业绩纪念英雄。

21、养成良好习惯,争做文明市民。

22、化悲痛为力量,努力成为四个“新一代”。

23、你我他的一言一行,乌海的文明形象。

24、弘扬中华民族传统美德,培养敬老爱老的优良风气。

25、我光荣,我是乌海青年志愿者。

26、奉献、友爱、互助、进步。()

27、爱心献社会,真情暖人心。

28、构筑和谐企业、弘扬志愿精神、创建文明社区。

29、参与志愿服务,塑造城市形象。

30、弘扬雷锋精神参与志愿服务构建和谐社会。

31、悼念烈士扬精神,学英雄,见行动。

32、向周波同志学习,做全心全意为人民服务的时代楷模。

33、团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献。

34、有困难,找志愿者;有时间,做志愿者。

35、学习雷锋精神,参与志愿服务,共建美好家园。

36、争做新时期雷锋式的青年志愿者。

37、青年的心永远与雷锋相通。

38、让智慧与创新闪光,让青春与发展飞扬。

39、青年志愿者活动是公民道德建设的生动实践。

40、弘扬雷锋精神,参与志愿者服务,建设精神文明。

41、树立科学发展观,构建和谐社会,推进青年志愿者行动。

42、勤奋学习,爱岗敬业,再立新功。

43、爱心献社会,真情暖人间。

44、雷锋——我们永远的榜样。

45、服务社会、帮助他人、提升自我、实现价值。

46、青年志愿者真诚服务到永远。

47、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献23、弘扬志愿服务精神构建和谐企业。

48、缅怀英雄,争做文明好少年。

3、青年志愿者事迹材料

青年志愿者事迹材料

一年多来,在上级团组织和学校领导的关心、关怀下,在同志们的帮助、配合下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,忠实践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,勤勉好学,爱岗敬业,默默耕耘,无私奉献,认真履行岗位职责,注重个人能力培养,积极向上,热忱地投身青年自愿者行动,立足本职工作、热心公益事业、扶贫济困、服务群众、奉献社会,较好地完成了各项工作任务,在此将个人情况汇报如下:

(一)加强自身素质培养,提高人格修养。

积极学习党中央的方针政策,牢固树立与党中央保持高度一致的思想。端正人品,忠厚待人,谦虚谨慎,光明磊落,团结友善,顾全大局。正确处理与领导、同志和群众之间的关系,尊重领导,团结同志,服务群众,做到德为人先,利居人后。

(二)立足本职岗位工作,奉献青春年华。

在教学工作中,我认真学习教学大纲,刻苦钻研,领会大纲精神,把握其实质,认真钻研教材,进一步深入分析教材的知识结构,使教材的重点,难点和关键点更加明确,根据学生的实际情况精心编写详细的教案,设计切实可行的教学过程,严密组织教学过程,课堂讲授依纲扣本,按照常规教学的各个环节按部就班,有条不紊地进行教学。教学中注意调动学生的学习积极性,使课堂气氛活跃而有序,我还注意灵活应用各种教学方法和教学手段,激发学生的学习积极性,注重学生分析问题和解决问题的能力,开发潜能,启迪智慧,从而克服了传统教学中教学手段单一,不重能力只重成绩的弊端。同时在授课时注重学法渗透和指导,尽量少留作业,减轻学生课业负担。辛苦的劳动换来了喜人的收获,我所带的班的成绩在全区总是名列前茅。

积极担任班主任工作,认真做好班级管理工作,对学生进行了安全教育、纪律教育、德育教育,努力带好班集体。经常利用班会、团队活动、活动课对学生进行爱国主义、集体主义教育。经常让学生学习《中学生手则》和《中小学生日常行为规范》。对于品学兼优生及时予以鼓励和表扬,对于双差生晓之以情,动之以理,去感化他们。使大多数学生养成了遵守纪律的好习惯,创造了一个良好的学习环境。坚持家访工作,抽时间和家长取得联系,不断了解学生在家里的表现,争取家长的配合,让学生学校、家庭共同的教育下健康成长。

作为学校团委副书记,积极配合团委书记完成上级团委和学校的工作安排,开展一些团的基础工作,还带领全体团员青年开展多种寓教于乐的活动和政治思想教育,引导广大青年学生立志成才,争做跨世纪有用人才。积极筹稿编辑印发校刊《绿太阳》,激发学生的积极性和创造性,开通了校园广播广播站,利用大喇叭每天定时播放中央新闻、校内新闻及学生的优秀稿件,及时表扬好人好事,使学生的知识面、见识面进一步提升。

(三)积极组织关爱互助活动,共同学习,共同进步传遍校园。

2005年底,学校大部分学生的书杂费都交了,而我带的班里的马永顺同学却没有交,还说明年就要退学了,他的学习成绩很好,在师生中的评价也很高,是什么原因呢?我特意进行了家访,发现他的家庭情况比较艰苦,一家三口人,三间破瓦房,这在我们这里是很少见到的,母亲又常年有病,他的衣服都是亲戚朋友送来的,由于没有钱交学费所以要退学。作为一名教师,一名青年志愿者要伸出援助之手,我就率先捐款,随后宣传发动全校师生进行捐款救助,形成了献爱心帮扶活动在校内外产生了很大的影响。

现代的学生思想比较复杂,特别是受社会影响比较大,因此抵制不良思想的侵袭,加强学生思想道德建设至关重要。为培养学生的思想道德素质、科学文化素质、心理素质,努力营造积极向上、健康文明的校园文化,倡导良好的校园精神文明氛围,在我的倡议组织下,抓住时机对学生进行德育教育,在全校开展关于社会主义荣辱观教育、知识讲座、知识竞赛等一系列活动,使“八荣八耻”牢记在师生心中;利用暑假学生返校日开展了“纪念抗日战争胜利六十周年茶话会”,使学生们不忘国耻、努力学习、报效祖国;积极开展学习洪战辉感人事迹的活动,并通过宣传栏发出“学习洪战辉精神”的倡议书,学习洪战辉感人事迹中所折射出的自强不息、永不言弃的奋斗精神,不忘亲情、勇担责任的家庭、社会责任感,热爱学习、豁达乐观的积极向上的人生态度。学习洪战辉,做一个自立、自强、自尊的现代公民;学习洪战辉,做一个勇于担当、自觉履责的现代公民。组织学生开展了“学习洪战辉——自信、自强、自立”的演讲报告;针对住校生获得新闻的局限性,我利用学校宣传栏,及时张贴重要新闻报道、科学创新等报道,其中纪念长征胜利七十周年系列报道,受到广大师生的好评。

(四)走向社会,撒播志愿足迹,展现青年风采

自创校以来,我校一直比较重视与周边单位的友好关系的建立。作为团委副书记我经常组织学生志愿者到中盐浩龙、平顶山市塑料制品厂、平顶山市仲景堂中药饮片有限公司参观、学习义务劳动,理解体会工人叔叔、阿姨劳动的艰辛,对学生进行热爱劳动教育,对厂区进行了卫生大扫除,特别是卫生死角,进行了彻底的清理,厂区面貌焕然一新。在植树节期间,组织发动学生到九里山、沙河沿岸进行植树活动,美化祖国大好河山。注重社会实践活动,同时也要求学生在实践中认识社会,拓展视野,增长才干。经过长期的一系列的义务劳动,我校师生的新时代形象在群众中受到好评。

一年多来,我始终以对党和人民事业的无限忠诚,对志愿服务事业的无限热爱,以强烈的工作责任感和主人翁精神,书写着一个青年志愿者的新时代风范。我的工作受到了上级部门的认可先后获得了省市级“优秀辅导员”称号、区优秀教育工作者、区优秀团干部等荣誉,我将继续在志愿者这一大军中发扬“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神、继续展现青年人的风采。

4、志愿者感言

志愿者感言(一)

准确地说,我还不是一个真正意义上的志愿者。因为,一个真正的志愿者,应当有自己的组织或者联盟,是这个组织或联盟的一员。不过呢,从志愿者这个称呼上来看,也不应当拘泥于是否有证书,有组织或者联盟了。简单说,只要愿意或者已经去帮助别人做了一些事儿,尽了自己一点心意和力量,那就是已经进入志愿者的行列了。

从今年四月份以来,我算是开始踏上了志愿者之路了。4月27日注册了自己的搜狐通行证,开始在搜狐社区发表自己的第一篇贴子。题目是《帮帮山村患儿韦昌荣》。当时还不知道要怎样发贴,弄了半天,终于发出去了。后来立即给孩子照了照片,边同照片一起贴了上去。接下来就是等待了,守在电脑面前不时刷新页面,想看看有没有人进行回复。

不过,当时也没有抱太大的希望。后来的事儿,已经在其他贴子里有过详细的介绍,这里不再多说了。到7月3日止,韦昌荣已经在“帮助豚计划”帮助下,手术成功顺利回家,是搜狐社区建起的爱心桥梁让韦昌荣重获新生,让一个贫困的脑瘫家庭重拾欢笑。

在这么些天里,我有过付出,有过徘徊,有过期待,有过惊喜,流激动的眼泪,有过不舍的牵挂,也收获了真诚的友情。让我深深觉得,其实在这个虚拟的网络世界里,同样也有真情在,有真爱在,有真正可以信赖的朋友。正是这些网友们只言片语的鼓励下,我没有放弃看似渺茫的希望。不厌其烦的发贴,不厌其烦的回复。我也看到,自己的坚持获得学校领导坚信和支持,才让我的募捐活动取得成功,接下来的事才顺理成章啊。没有媒体的报道,民政局的善款不一定得到,那么,韦昌荣家也可能会因经济负担不能解决原因放弃治疗,那结果就是另外一种结果了。

现在,韦昌荣待在家里慢慢休养和训练,逐步康复,以达到预期的目的。貌似我也可以休息了。可是,正因为这段时间以来,我认识到了许多脑瘫患者的家长和亲人,看到他们不断的在网上求助,听到他们泣血的呼声,我还能做什么吗?我不断问自己。我空有一颗爱心呀,然而治病不能没钱的,没钱的话,孩子康复的希望就成了水月镜花了。

社区让我上版主去做做看,我乐意的答应了。起初什么都不会,只会加精华。想想真是好笑,很多求助者以为我是医生,或者是海豚计划的工作人员,我说,我要真是医生或者专家就好了。然而我只是一个老师,一个小学老师,只是一个像他们一样什么都不懂的网友而已。可是,他们总是在问我一些问题,因为我比较有时间嘛,特别是最近学校也放假了,我没有其他事,天天在线,所以,就能及时与他们联系呀,回复呀,交流呀。这样一来,我每天只要一起床,第一件事就上是网,来到脑瘫之家版式面,看看又有什么新的求助信息没有,原来的信息里有没有新的回复,专家有没有给他们回信回电,等等。就这样期待着,就这样感动着。

有时,我貌似比他们还要着急。当然人家更着急了,只是没有时间或者条件上来回复而已。我就算天天守在电脑面前,也不见得对他们有什么帮助啊,也不外乎是安慰安慰,解释解释罢了。有一位是孩子家长,说只要孩子得救,自己也愿意用后半生来做这个事业。另一位是孩子的姐姐,还是在校生,也表达了自己是一个有爱心有理想的人,非常希望自己能帮助更多的人,可是眼前,他们自己就是需要社会的帮助,才可以度过眼前的难关啊!他们的心思和精力都放在患儿身上,可以说很多家庭已经到了心力交瘁,经济拮据,叫天不应,求地不灵的地步了。

不管自己能不能做点什么,也决不会离开这个家,曾经说过,你若不离,我将不弃,自己不会背叛誓言!也不会放弃自己的人生理念和追求!

志愿者感言(二)

昨天,我们才背上行囊、身着统一的“西部计划”服装踏上旅程,今天,我们却即将离开;昨天,“5.12”地震的一幕幕还清晰可见,今天,灾后重建工作已如火如荼地开展……一年的时间不长也不短,一年可以发生些什么?一年可以发生上万次的余震,一年可以让崭新的村庄和城镇在废墟中拔地而起,一年更可以使一个人成长。

回首这一年来,不禁感慨万千……这是我生命中绝对难忘的,绝对值得回忆的,也绝对精彩而又有意义的时光。在理县的一年,使我得到很大的学习和个人能力的发挥及锻炼。现总结如下:

1.坚持理想,奉献青春

寻找蓝天下的那一抹绿地,寻找心灵的那一方净土—这是之前促使我去西部的动力。“5.12”地震后,我的信念更加坚定。我想,等待我的即使不是那一抹绿地,而是一片废墟,那我也更加需要去。终于,理想变成了现实,但现实和理想还是有差距的。无论什么事情在付诸行动之前总是有所憧憬的,哪怕想到会有困难,但也不及现实的一击那么刻骨铭心。如蒸笼一般的帐篷、臭气熏天的木板厕所、难以下咽的伙食、棘手的工作任务……一切的一切都是我以前难以想象的。记得刚去不久我还一个人躲在厕所里哭着想家人,嘴里还念着“要是给我一间砖房住就好了”,但不知从何时起,一切就好像变得自然了。困难像是一个个挂在射击板上的气球,被狙击手个个击破。奉献青春,同时也是在挑战自我。坚持理想,实现理想,这样的青春始终是无悔的。

2.努力工作,实现价值

到西部去,到基层去,到祖国最需要的地方去,这是志愿者的宗旨。被分在理县夹壁乡人民政府后,因为乡政府办公人员紧缺,乡上安排我分管计划生育。这样的工作对我来说无疑是个巨大的挑战,对计划生育专业知识知之甚少,让我无从下手。幸好县计生办的领导和乡上的同事对我进行了业务培训,才使我慢慢步入正轨。但对当地少数民族语言的不了解和业务上的不熟悉,我做起这项工作来还是不能得心应手。后来,由于工作上的需要,我又被安排到了党政办公室,主要负责办公室的文件处理、接待等日常工作。越是比较杂的事情做起来越需要仔细负责的工作态度。刚开始办公室的电话响了我都不敢接,因为怕听不懂对方讲的四川话,没办法将内容准确传达到领导那里。而且经常打电话到各个村的村长书记那时,他们也听不大懂我说的普通话。整个夹壁乡全是藏族,他们平时说话都是用的藏语,这对于我来说无疑是一门外语了。虽然和我们说话是说四川话,但起初我还是似懂非懂。于是我就经常向周围的朋友学习四川话,偶尔还来一两句藏语,沟通起来总算困难不大了。乡政府工作的基层性与复杂性让我从中学到不少东西,这对我以后的工作是受益匪浅的。

3.感想

在这一年的时间里,我一直在观察、学习与思考。观察少数民族地区人们的生活状态,观察地震给灾区人民思想上带来的变化。在到理县之前,我都不知道原来四川原来也有藏族,更没想到自己会被分在一个全是藏民的乡。在很多人的心里,总觉得藏族是比较原始,而且有点野蛮的民族。刚开始我也有这种无知的观念,甚至还不敢和当地的村民打交道。有一次和一个志愿者朋友去爬山,路上遇到一些身着藏族服装的村民,我和那个朋友心里还怯怯的,正当我们不知道该如何是好时,就看见她们亲切地跟我们打招呼,问我们“哪里去?”那种感觉就好象是我们已认识很久一样。慢慢的,我对藏族不再陌生,还和他们变成了朋友。和藏族朋友相处越久,我就越发现这个民族的优点,他们大块吃肉、大碗喝酒;他们在客人去时总是拿出家里最好的东西来招待;在大灾大难,他们更是不等不靠、坚强自立;他们对党、对人民始终怀着一颗感恩的心。在房子进行重建时,他们总会在房子上插上一面鲜艳的五星红旗。

除了观察,我也一直在学习。首先,是工作业务上的学习。在硬件方面,学习如何进行公文、简报等的写作;在软件方面,学习怎样和村民交流,如何做好他们的思想工作。在实践中学习,在学习中实践。于是,在工作方面我取得了较大的进步。其次,是专业知识的学习。大学期间修的是英语专业,虽然毕业后从事的是专业不对口的工作,但我也不想把大学所学的专业丢掉。在乡上的空闲时间里,我就把从家里带过去的书拿出来翻阅,早上就找个清静的地方朗读英语文章,并准备着今年三月份的英语专业八级考试。终于,功夫不负有心人,我顺利通过了这次的专八考试。最后,就是学习为人处事。我想这是一项最重要也是最难的学习,尤其是对于我们这种刚刚走出象牙塔、涉世未深的毕业生来说。为人处事是一门学问,现在的我和一年前比起来已成熟不少,但需要改进的的地方仍然很多。

服务期即将结束,我开始思考这一年来灾区的意义与以后的人生方向。一滴水汇成不了大海,一颗星灿烂不了整个夜空,一个人的力量是微薄的,但当千千万万颗心连结在一起时,没有什么困难是克服不了的。人活着就应该做点有意义的事,所以我一点也不后悔当初放弃家里的一份工作来到理县,哪怕服务期满后面对的是艰难的再就业。我的人生我做主,不管是荆棘小路还是康庄大道,一旦选择,绝不怨天尤人。在接下来的时间里,我希望找一份和专业对口的工作,继续我的人生历程。

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