白岩松著《白说》读书分享_《白说》读后感

1、白岩松著《白说》读书分享

白岩松著《白说》读书分享

文/zym2099

幸福可以无限靠近,但是无法彻底到达。走的太远,别忘了当初为什么出发。当我们出发的时候,是要奔着幸福而去,走着走着感觉跟迷宫似的,到处都是岔路。幸福需要三个层面的因素,物质,情感和精神。物质是基础,情感是依靠,精神是支柱。

自强不息,止于至善。创新需要的素质:独特的思维方式、独立的人格、人心的自由。所谓自主创新,没有自主就不会有创新,一所好的大学是将有用和无用结合起来,创造一种真正的辽阔;都说我们不做无用的事,然而什么是无用的事?什么是有用的事?那么我们怎么去理解无用之有用呢?这句话很绕,是对思维上的绕,但是深刻的去理解,你会发现这是很有意境的一句话。

书读久了,总会信点什么。看着笔者说:对你影响最大的一本书是什么,是《新华字典》的时候;莫名一种触动,确实,没有《新华字典》,我根本不可能写出这么多字,更重要的是他带给我的查找方法,我们都忽略了这个查找方法,这个方法也许是我第一次深究不知道时带给我的一种精神;就像作者所说的在35岁的时候读《道德经》,是在开始思考死亡和理解死亡的时候;而我读《道德经》是在10-14岁之间这一时段,古文的晦涩难懂,甚至当时把一段话分为很多种意思去理解,其实就是告诉我们一种人生的真相,宇宙运行的规律。名著很多,并不是自己读过多少,才可以显示自己有多高深的学问,其实是一种理解。也是对自己未来人生道路上的一种预见和补充吧。此时深刻的去懂,阅读就是通过理解别人的对话、活着的故事,也来跟自己对话,丰富自己的人生;

人心不古,其实所谓的古,也无非是今天的想象;人一辈子要进很多行当,唯有一个行当改不了,那就是做人。这一撇一捺最难写,怎么把它给写大了,是终生的学问。做事情也是一样,要先学者做一个优秀的人,然后努力去做好事情,然后在努力一点,你就会成长和进步;比世界更大的是人的内心,探究是无尽的,很难找到答案。不过,我们应该学会,在哪里何以找到答案。很多事都有一个理:得来的容易,品质就不好保证。

道德经,第一个字是道,拆开这个字,首,思想,走,行动;方为道;很有意思,这就是思行一致;单单一个字的理解就会有很多的意思;道德经没有论语普及的广泛;论语是从正面去解说;二道德经是从反面去解说;像:无为而治,很多人都理解的很消极,其实这是一种很积极的哲学,无为就和道法自然相成,那何为道法自然呢?自然是有规律的;无为,就是要遵守规律;就像道德经第一句话,光在读的角度去读米就有好多种读法,读法不同,意义就不同;中国的哲学很难懂;要辩证,理解。但是若真的能理解的话,那就很了不起了。

道德经第二章开篇两句:天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。当天下都知道什么是美的时候,也就知道了什么是丑;都知道什么是善的时候,也就知道了什么是不善。同理,当天下都以某种行为作为善的标本,模仿和雷同之下,不善就出现了。这种解释很富有哲理。比如,我们带着目的去读《道德经》,你会发现不一样的世界。

《道德经》里面有这么一段话“非以其无私邪,故能成其私”任何圣人,都不鼓励人一心只为自己,而是鼓励你为他人、胸怀天下。原来古人也懂得做思想工作,而且做的这么有说服力。但他引导你的方式是“无私为大私”正真无私的时候,得到的反而是最多的。

“上士闻道,勤而行之。中士闻道,若存若亡。下士闻道,大笑之”最优秀的人知道一个大道理后,二话不说就去执行。第二类人听到一个大道理后,一边执行一边怀疑,这事行吗?第三类人听了后哈哈大笑,根部不理会。结果呢,老子总结了一句“不笑不足以为道”也就是说不被嘲笑的一定不是好道理。

大成若缺。士兵突击里面有一句话说的蛮好:生活就是一个问题接着一个问题。会有一天所有的问题都解决了,达到完美的境界吗?没有。人生就是遵循着一条曲折、循环、不断前进的路径。

天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。是以圣人终不为大,故能成其大。天下所有的难事一定从简单开始,大事都是从细节开始,所以胜圣人从来不认为自己在做什么大事,但是他左后成为圣人。真正的稳定实在动态中调整的稳定。

有的书当你很年轻的时候就把它读了,以为是读过了,其实是错过了。太年轻的时候,有些书的味道你是读不出来的。而在你真到了需要它的年纪,却没再次跟它相缝,这是一件很遗憾的事情。学习,相当重要一点是去喜欢你不喜欢的,适应你不适应的。打开自己,试着体会和接纳那些不同的声音。如同读书,不要因为一本书的主题或表达方式很陌生就去厌恶它。

有了感触不能立即表达,要去追寻。经历了足够漫长的追寻,等到一切成熟了,才会有完美的表达。急于表达已成当今社会多数人的通病,包括我自己。人们往往依据第一印象就判定事物的真伪曲直,并急于发声。我理解“追寻”的意义在于勤思考多求证。在一个“畅所欲言”的信息时代,内心安定,保持耐心,坚持理性,难能可贵。

很多通俗读物制造短暂的遗忘与虚幻,读时让人沉溺,读后无精打采,给精神麻痹而非滋养,永远无法拥有高品质阅读带来的身心灵的喜悦。真正的阅读是寻找精神共鸣与心灵辉映。能给人力量的阅读,一定是有品质的阅读,教给我们怎样积极面对多蹇的人生。

整本书是作者以前的演讲稿及后来作者做的读后感,有对个人理想和国家理想的期寄,对社会问题的判读,政治性极强,主旋律作品。内容比较杂乱,话题涉及面广,没有明确的主题,但是篇篇有深度,值得深思,三观极正,有助于提升正能量。

人生百态,各有其不同,成功和人生轨迹是不能复制的。一直以来,人们对”当一天和尚撞一天钟“有一种误解,好像是敷衍了事,得过且过,其实正是干好本职工作的体现。按时按点按要求把每天的钟撞好,就是圆满完成了你的本职工作,不怕钟声扰了谁的好梦,不嫌重复动作的单调乏味,不慕前台讲经的风光。庄严响亮的钟声自有其神圣的昭示,就是你的工作成果。把撞钟看做是平凡,总想着成名成家接受万人膜拜,才是没有根基的急于求成的功利思想,社会需要的是在各个岗位上安心、负责、不打折扣撞钟的和尚。误解传遍天下,理解寂静无声。

2、《白说》读后感

《白说》读后感(一)

读白岩松新作《白说》收录其几年间在不同场合的演讲稿,文字直白、说理通透,深刻的东西不多。因一些文字距今久远,故在每一篇文章后,白岩松都续写了当下的感受。相比较,我更喜欢白岩松当下的抒发,接地气,没端着。一本《白说》读下来,没“白说”,几处文字引我深思。

白说:有了感触不能立即表达,要去追寻。经历了足够漫长的追寻,等到一切成熟了,才会有完美的表达。

急于表达已成当今社会多数人的通病,包括我自己。人们往往依据第一印象就判定事物的真伪曲直,并急于发声。我理解“追寻”的意义在于勤思考多求证。在一个“畅所欲言”的信息时代,内心安定,保持耐心,坚持理性,难能可贵。

白说:读书,首先筛选出高于你的作品,你要仰视它,然后去攀登。而多数情况,我们会选择与自己脾气相投的,你喜欢的,跟你水平接近的。这种同等水平的阅读,让人失去了自我挑战的机会。

在职场、家庭、教育、医疗中疲于奔命的人,早已丧失了攀登的勇气和力量。在我有限的阅读时间里,三分之一给了通俗读物。我这样自我安慰:生活已足够疲惫,何苦为难自己,在身心俱疲的状态下啃“晦涩难懂”的经典,读些侠骨柔情不好么?阅读本身便兼具休闲娱乐功能。然而,若所有阅读都是通俗读物,我又无法忍受。对于养成阅读习惯的人,内心对自己有要求。很多通俗读物制造短暂的遗忘与虚幻,读时让人沉溺,读后无精打采,给精神麻痹而非滋养,永远无法拥有高品质阅读带来的身心灵的喜悦。真正的阅读是寻找精神共鸣与心灵辉映。能给人力量的阅读,一定是有品质的阅读,教给我们怎样积极面对多蹇的人生。

白说:学习,相当重要一点是去喜欢你不喜欢的,适应你不适应的。打开自己,试着体会和接纳那些不同的声音。如同读书,不要因为一本书的主题或表达方式很陌生就去厌恶它。

再谈读书,我常常会在未读之前就轻易拒绝自己陌生的作家与作品,在自己熟悉与习惯的题材和语言风格里游走。是否可以在阅读中更深入地打开自己,挖掘精神与心灵的潜能?读书的最终目的是读到自己,既然人生已渐渐失去选择的可能性,为何不在阅读中尝试给自己更多的机会,去读到未曾发现的自己?

白说:有的书当你很年轻的时候就把它读了,以为是读过了,其实是错过了。太年轻的时候,有些书的味道你是读不出来的。而在你真到了需要它的年纪,却没再次跟它相缝,这是一件很遗憾的事情。

我一直认为,人与书的相逢相知需要缘分。为避免好书太早相遇而错过最美好的相知,需要常读常新。初中时便读过《约翰。克里斯朵夫》,这么多年过去了,当初读到什么?能记住的真不多了。需要重读的书太多,愿有生之年少留遗憾。

八九两个月似乎很忙,读书的时间很少,完整读完的书,《白说》之外仅有一本——冯唐翻译的泰戈尔《飞鸟集》。不仅读完,还抄录了不少,仿佛回到中学时代。在同龄人热衷诗歌的年代,我埋头琼瑶金庸,读诗的兴趣不大,而今天却越来越喜欢读诗。诗用简单的文字组合完美诠释了我内心渴望表达的情感。白说:为什么读诗?因为中文有无限可能,每一个玩文字的人都可能有一个新发明。成千上万汉字摆放你面前,当你写出人人心中有、个个笔下无的文字时,每一个字都不是新的,但它们完成了一种全新的组合,又一次发明了中文。我以为,书读久了,对文字亲近到一定程度,肯定会爱上诗,因为那里有最美丽的中文。

拉拉杂杂,读《白说》最触动我的还是关于读书。对书中关于道德经、关于人性、关于发展、关于世界的言说,不是无感,而是看得太多,没了新鲜感,失去了思想的弹性。在“老生常谈”中,亦有星星点点的精彩言说,如:人性的进化是很慢很慢的;意义没有意义,好细节才有意义;结论是危险的,过程是安全的……每每读到这些句子,不得不暂停阅读,闭目思索。

读过不少媒体人的作品,我心中最好的依然是柴静的《看见》。受文体限制,白岩松的《白说》容量大、情感少。好作品贵在一个“情”字,作者不用“情”,读者自然无法动心。但是作为媒体人的书写,有两个字贯穿始终,就是“责任”。从这个意义上说,白岩松的《白说》值得阅读与尊重。

用《白说》中的话结束读后感:“生活就是一个问题接着一个问题。人们格外需要学会在不完美中让内心得到纾缓和解脱,回归到正常的日子当中。”

如何学会?好的阅读与理性思考。

《白说》读后感(二)

这两天在看白岩松的《白说》,颇有些感触。这种强烈的感觉促使我突然想写点什么。《白说》这本书听其名大概就可以猜到它的主要内容,也就是白岩松对于人生和生活的感悟。我平常向来不太爱好此类书籍,在我看来,人生百态,各有其不同,成功和人生轨迹是不能复制的。但是我很好奇从一个新闻人眼中看社会和世界是怎么样的。

此时此刻我的心跳速率比平常快,这说明这本书给了我收获和共鸣。刷了太久的微博和朋友圈,很久没有这种在书中偶遇知音的惊喜感和幸福感了。就像张爱玲笔下所写:“原来你也在这里”。就像在铺满青石板的雨巷中,突然转身看见撑着油纸伞的丁香姑娘。这种幸福感缺失了太久。我开始认同读一本好书就如谈一场恋爱的观点了,期间有与作者心灵之通,有意见相左的分歧,只是不能争吵,不能转身离开,一阵反思过后仍然爱不释手。

白岩松在书中谈到他的读书之道时,我差点泪流满面。他说你以为读过了,其实是错过了。我想想自己错过的确实值得可惜。大学四年,我很多时间都是跑图书馆,借阅过很多书籍,历史类,哲学类,心理类,文学类等等。但是至今让我想重新想借阅和翻看的是田余庆先生的《东晋门阀政治》,如果说我是因为爱好历史所以爱此书,那就错了。与此书的相遇说来有些不那么浪漫,如果不是大学老师布置作业,我想此生我注定和它错过,但是我虽然曾与它相遇,却没有一场轰轰烈烈的爱情,这也是我至今最大的遗憾。当时把看《东晋门阀政治》当成一项任务,我爱上它是在喧闹的候车室等火车的时候,当我看到作者笔下的东晋门阀的那些趣事和人物性格时,那一刻我感觉自己穿越了,当时的我不知道四年后我还会如此着迷此书。看过太多历史类的书籍,很少有这种觉得历史是个很有趣的东西的感觉,大多数人对历史总是过于敬畏,所以写出来的作品总是觉得离现实很遥远。历史确实是个遥远的概念,但是我想能把遥远的概念写出昨天的感觉,这才是还原历史最好的方法吧!当然大家的作品是有很多的,每当我读黄仁宇的《万历十五年》,我都觉得黄仁宇先生必定是个很有趣的人。其实我没有接触过作者,我之所以读出我所认为的作者的性格,不过是因为他的作品确实有趣,确实让我喜欢。当然这也和个人的文学底蕴以及史学背景有很大的关联。作为大家或者资深的研究者,也许他们在我们看来枯燥的史学中发现了乐趣,然后帮助我们去发现其中的乐趣。我们现在所阅读的都是他们在原始史料的基础上加工而成的。正如他们把食材加工成食品。只是食材加工大多数人都会,只有少数人才能做成色香味俱全的美食,令人垂涎欲滴,流连忘返。我至今都很感谢我大一的专业老师,是她让我知道陈寅恪,钱穆,顾颉刚,翦伯赞,黄仁宇……这些人的作品有惊人之处,当然惊人之处是我阅读后得出的结论。经过广泛阅读之后,我发现读什么样的和读谁的书太重要了。一本好书读完后就像和恋人分别,其间的酸甜只有自己慢慢去体会和领悟。

有的时候,我们不带任何目的的去阅读也许会收获更多。仅仅只是喜欢,所以愿意在喧闹的环境中如饥似渴的阅读。正如白岩松所说:阅读也要讲究随缘和惜缘的,别功利,别强加。随着年龄的增长,它慢慢成为你的一种不可或缺的生活方式。

现在社会大多流行成功学,所以我也用成功学来抒发下感概吧!我认为生活的成功就是把大多数人认为的枯燥感过出趣味感,学者的成功是把多数人认为的枯燥写出趣味感但不对事实进行扭曲。读一本好书时,也许你会泪流满面,也许你会哈哈大笑,拍手称快。也许……

现在最想做的事情是把《东晋门阀政治》重新看几遍。虽然曾经的年少无知让我错过它,但是再次相遇我会更加去好好品味其中的趣味和价值。因为错过,所以更加珍惜。好书原来看一遍是远远不够的。

《白说》读后感(三)

《白说》这本书里,每一篇文章之后,都有作者自己对于自己文字的读后感,我觉得这样挺好,最起码对于自己说过的话进行梳理、整合和总结,未尝不是一件有意义的事情呢!在看完《漂亮的失败是另一种成功》这篇文章后,觉得特别感同身受。这么多年,经历了浮浮沉沉后,觉得自己在面对失败与挫折后的心境有了大幅度的提升,我想对我而言,与其去羡慕别人成功的结果,不如享受自己奔向“成功”的过程。虽然在很多人眼里,我是个loser,但是我十分清楚的回应自己的内心,我其实是个心理十分强大的人。曾经我对自己说过,我也在博客里提到过,我是一个触底反弹特别厉害的人,只要我还有口气在,我依旧会遵循自己的想法生活。在这个成功学泛滥的时代,每个人都梦想着成为像马云一样的人物,但是却没有马云那样的辛苦和机遇,人们追求的大多数是表面的成功,从来都是只在乎结果,却忽视了过程的享受,甚至为了某种期待,人们开始不择手段,这在我们身边的例子还少吗?

之前参加选调生同学的婚礼,一桌子好久不见的同学,或熟悉或陌生,但是看着他们年纪轻轻的都已经在省里工作的那种感觉是很欣慰的,由衷的为他们感到高兴,他们在聊着彼此的工作晋升,聊着省里面的人情世故,这个现在干到哪个职位了?那个爬到什么官职了?我在一边静静的听着,不时露出暖人的微笑,他们聊的起劲儿,我又不喜打扰,当然,也是打扰不着,毕竟距离我自己还有很远的距离,他们聊着聊着,忘了是谁先注意到的我,然后说你现在怎么样啊?我说挺好的,不愁吃,不愁穿,有工作忙,问我现在在哪呢?我详细的说出自己的工作情况,众人张大嘴巴一脸诧异,唯独我自己泰然自若。我从来没有跟谁去比较的想法,我总是觉得每个人的起点不一样,背景不一样,所以没有必要放在一起比较。我跟他们说,你们聊你们的,我听着就好,反正也听不懂什么,大家都挺好不是嘛!这是发自内心的,因为我确实听不懂,哈哈,很多人曾经对我说,你有点白瞎了知道吗?开始的时候,包括一次次被半道顶下来的时候,我有怨过,有气愤过,但这早已成为过去。慢慢的开始选择接受。有时,我还会自嘲说自己拽了我这届选调生的后腿,这纯属玩笑话。我不觉得自己失败,反而觉得自己享受工作的过程,忙碌的工作之余,给自己放个假,出去玩玩挺好的。就连加班都被我享受得一塌糊涂也是醉了,毕竟人的想法不同,思考的方式也不同,()爬得再高也有恐惧的一天,一步一个脚印稳稳当当的行走不是更好嘛!再说失败,谁没有失败过,谁没有挫折过,难道遭遇了这些就不会行走了吗?就自暴自弃了吗?遇到困难就在想完了,我不行之类的想法。失败不可怕,可怕的是不敢面对失败,每一次失败都预示着下一个成功的开始不是嘛,那就奔着目标前进呗,有啥呀!

3、我学会了分享

我学会了分享(一)

再甜的糖果,得不到分享的快乐,也只似一颗苦涩咖啡豆而已;再美丽的花朵,得不到分享的幸福,也只是一朵枯萎了的花而已。从这一天开始,我学会了分享,体会到了分享的快乐与幸福。

从前的我是一个自私的女孩,自己拥有的好看的或好玩的东西不愿意给别人看,也不喜欢和小朋友一起玩;而别人有的,自己心里又羡慕,又嫉妒。故事,就从这里开始讲起。

在一个炎热的夏天,教室里的同学们都热得坐立不安,不停地喊着:“热死了,热死了!”正当我们幻想着要是能吃上冰爽的雪糕该有多好啊的时候,老师抬着一箱雪糕走进了教室。大家欢呼起来,原来是一位同学的妈妈送来雪糕让孩子们防暑降温。同学们吃着冰凉美味的雪糕,心里甜滋滋的。

期末复习的时候,正值闷热难耐的天气。这一天,我的妈妈爸爸也给同学们送来了雪糕。和同学们吃着甜甜的雪糕,虽然很高兴,但心里却想:这得花掉多少钱呀。在家留着给自己吃多好,干嘛非要分给同学吃?想着想着,本来冰凉甜美的雪糕不知为什么变得苦涩无味了。

回到家里,我把自己的想法和妈妈说了,妈妈笑着说:“在之前,不是有很多家长给你们买雪糕吃了吗?你吃起来很爽吧?你想一想,和大家一起分享雪糕,难道不是一件很快乐的事吗?你说对不对?”“我……我……”,当时的我无话可说,心里感到很愧疚,觉得妈妈说的话很有道理。

在那小小的雪糕中,有着那苦涩的感受,也从那天起,我学会了分享。快乐地、幸福地、友好地……去分享。

我学会了分享(二)

托尔斯泰说:“神奇的爱,使数学法则失去了平衡,两个人分担一个痛苦,只有一个痛苦;而两个人分享一个幸福,却有两个幸福。”现在,当我再次看到这句话时,似乎更加深刻地明白了它的意义。学会与他人分享,是一件幸福的事。

两岁多的弟弟没事做,就喜欢在家里找东西,吃的,玩的,用的……“只有你想不到的,没有他找不到的。”记得有一次,弟弟又在家里东翻西找,几乎将家里每一个缝隙,每一个角落都找遍了。终于,功夫不负有心人,他如愿地在床底下的盒子里找到了两包新买的饼干。他拿着饼干兴奋地从房间里冲出来直叫,我想他会一个人独吞,毕竟他为了这两包饼干忙活老半天了,但出乎意料的是他竟然笑着分了一包给我,脸上没有一点牵强,我想这应该就是分享吧。以后,再有好吃好玩的,我再也不会独占了,一定也会跟弟弟一起分享。

记得前几天,好朋友松松来电说,急需几本暑假阅读用书,由于他爸爸妈妈工作原因,没法及时买到。俗话说得好:“一方有难八方支援。”我家可从来不缺书,很多都是哥哥们送给我的,整个书柜都是。于是,我便邀请他到我家来挑选。当他看到那么多书时兴奋的样子,我也有了满足感。选好书,临走时,松松万分感谢我的支援。我说:“别客气,举手之劳,等你看完再来选好了。”这时,我们俩不约而同地相视而笑,他很开心,我也很开心,果然两个人分享一个幸福,就能把这个幸福变成两个。真是赠人玫瑰手留余香,我学会了与他人分享。

书法课上,我把多带的宣纸送给了忘记带纸的同学;旅游回来,我会带些特产给伙伴们尝尝……

分享无处不在,我学会了分享,我正感受着分享带来的幸福。

我学会了分享(三)

她笑了,笑的是那么的开心,因为她和别人一起分享。懂得分享的人是快乐的,当你和他人一起分享的时候,你也会像她一样开心地笑。我第一次和同学分享,那不是快乐,而是一种心的感受。

我的同桌学习不大好,而且特别爱说话,但我上课也不理她。就在前几天,开家长会,她家长没来,很多同学都说她,老师一直让我多帮助她,但她脑子特别慢,跟她讲也不懂,我也对她放弃了。今天上午,李媛媛把她留下,给她讲了一些数学题,回来李媛媛让我多帮助她,我便随口说:“哦!”在数学课上,她有一个题不会,问了四周没有一个人告诉她,最后只剩下我了,我看她一眼,表示我在做题,但我马上就改变了想法,放下笔就去给她讲题,她这次与平时大不一样,一到听不懂的地方就问。()

“牟晓涵!我只错了一个!”她拿着本向我挥舞,她很开心,当然我也一样。分享就慢慢开始在我们之间钻了出来。

下午,又到了讲练习册了,讲完后,老师便让改,她翻了翻,挠挠头,一副很苦恼的样子,我和她说:“没关系,慢慢来!”她使劲的点点头,对我说:“你变了!”我微笑着望着她:“尊重别人就是尊重自己。给你讲题我很快乐!”我便开始做题,当我在给她讲题的时候,我自己仿佛又懂了一遍,而且,我现在给她讲题有一种感受,不是那么难了。

我的前桌是万翔宇,一到老师说谁说话了,他便老说是我同桌,就跟他俩结了深仇大恨似的,每次我都告诉他:“你有自尊别人也有!”

其实,分享并不难,只要你去分享,每个人分得的总会有的!

我学会了分享……

4、关于读书的名言分享

关于读书的名言分享

1、立身以立学为先,立学以读书为本。 关于读书的名人名言出自—(宋)郑耕老

2、勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。 ——陶渊明

3、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。 ——郭沫若

4、发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿

5、惟日孜孜,无敢逸豫。 ——《尚书》

6、敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。 ——孔子

7、天将与之,必先苦之;天将毁之,必先累之。 ——刘向

8、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿

9、性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。 ——蒲松龄《阿宝》

10、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。 ——苏轼《东坡文集事略》

11、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。 ——朱熹《朱子语类大全》

12、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎? ——朱熹《训学斋规》

13、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。 ——戴震《戴东原先生年谱》

14、读书以过目成诵为能,最是不济事。 ——郑板桥

15、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专…… ——邹韬奋《韬奋文集》

16、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。 ——周恩来《周恩来选集》

17、读书也像开矿一样,“沙里淘金”。 ——赵树理

18、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我读该书的终末,就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。 ——狄慈根:《辩证法的逻辑》

19、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。 ——爱因斯坦 “书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去。” ——坎耶里

20、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。” ——惠普尔

21、“书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。” ——德伯里

22、“书籍是人类进步的阶梯。” ——高尔基

23、“理想的书籍是智慧的钥匙。” ——托尔斯泰

24、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。” ——弥尔顿

25、“书籍是生活的加速器。” ——尼克拉耶娃

26、“书是这一代对下一代精神上的遗训。” ——赫尔岑

27、读万卷书,行万里路。——董其昌《画禅室随笔——卷二》

28、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——韩愈

29、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

30、少壮不努力,老大徒悲伤。——《乐府诗集·长歌行》

31、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

32、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——《警世贤文·勤奋篇》

33、玉不琢、不成器,人不学、不知义。——《三字经》

34、读好书,好读书,读书好。——《戒子书》

35、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基

36、好书是伟大心灵的宝贵血脉。——弥尔顿

37、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

38、一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——凯勒

39、没有书籍,就不能打赢思想之战,正如没有舰就不能打赢海战一样。——罗斯福

40、评价一座城市,要看它拥有多少书店。——鲁宾斯坦

41、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗

42、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

43、有创见的书籍传布在黑暗的时代里,犹如一些太阳光照耀在荒凉的沙漠上,为的是化黑暗为光明。这些书是人类精神史上划时代的作品,人们凭借它们的原则,向种种新的发现迈进。书本是将圣贤豪杰的心照射到我们心里的忠实的镜子。——(英国)吉本

44、读书可以抚育青年,慰藉老年。读书可以增进幸福,消灾解愁。在家时,给你带来快乐;外出时,让你心旷神怡。——(古罗马)西塞罗

45、书籍是夜间的伴侣。当你翻开它时,它会使你忘记压抑在心头的苦衷;书籍传授给你知识,增长你的才干;它从不妒忌,更不会疾恶如仇;它总是认真完成你的重托,无论时间多么长久,它绝不背叛友谊的誓言。——(阿拉伯)阿里一伊本、扎赫姆()

46、我像吝啬鬼对待自己的财宝那样,迷恋着图书。我坚信,只要我愿意,我就可以享用它;我为能享有这种权利,而感到心满意足。每当我启程上路,总要书籍陪伴着我。——(法国)蒙田

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