1、明天,我们毕业作文450字
六年的小学生活宛如眨眼间,也像离弦之箭,不知怎么样,很快就过去了!看着离别就在眼前,眼神里虽然充满了不舍与依恋,但还是要匆匆离去,因为我们留不住时间。
忆起我那刚来到学校的时候,我们并不相识,也不认识,毫无瓜葛。但却在后面的日子里,却渐渐熟悉,渐渐的成为好朋友。那段时光是多么美好!清晨,我们一齐走进学校的大门,还互相的招招手,问问好,校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早自习开始了,我们大声朗读,用力呐喊,谁也不让谁,都想让老师认为自己读的作文最大声、最响亮。!紧接着上课铃响了,我们摆好书,坐端正,迎接着老师的到来。开始上课了,我们积极举手,善于发问,就算是说错了也没有问题。
六年过去了,我们在这里尽情吮吸着知识的甘泉,在这里,我明白了什么是友情,什么是善良,什么是正义。懂得了怎样做人,更懂得了怎样做像水一样的真君子。这些都是你们给予我宝贵的人生道理。所以在这个时候,敬爱的老师,朝夕相处的同学,我要送你一首诗:千亿难换一友情,千金难兑一关心。六年历程一起度,美好时光不忘记!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 洪禄基 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 太原东华门小学 | 在读班级 | 三年级2班 |
性格特点 | 谨慎 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 王鸿举 | 老师职务 | 副班主任 |
2、明天我们毕业作文800字
一想到明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。
还记得在六年前的那天,我羞羞答答地走进了校园,生怕别人注意我。我走马观花式地在学校长廊上游览着,不一会儿,便进了教室,教室十分宽阔,窗明几净,在秋日阳光的照耀下,显得格外耀眼。教室里的多媒体设备也十分齐全。教室的凳子、桌子几乎一尘不染。
这天,我正式踏入了六年的“疯狂之道”。
花了六分钟,认识了些同学。记得那天,教室里一张纸陌生的面孔。坐在我后面的那位,是我结识的第一个同学。他叫孟昕,个子高高的,为人十分低调,虽然有时有些自私,可还总是乐于帮助同学。
花了六个小时,认识了三个老师。王老师、沈老师和miss唐。三个都是女老师,十分和蔼。王老师,长得十分漂亮,是我们的语文老师,也是班主任,头上有个留海,笑起来十分迷人,也是唯一一个教了我四年的老师。沈老师,上课幽默风趣,总戴着一个扩音器,上课时讲得绘声绘色,使人很快沉迷其中。miss唐,一位温柔漂亮的英语老师,很受学生的爱戴喜欢。
花了六天,认识了全班。度过了一周多的时间,总算记住了全部同学的名字,也对班级有所了解。最有趣的是,班级里竟有两个名字相同的同学——“张鸣”和“张铭”。为了好辨别,便成了“大张鸣”和“小张铭”。对了,记得我的第一次默写,竟错了八个,经过我的不懈努力,现在基本不错了。
花了六个星期作文,认识了学校。还记得,我曾是在班级里第一批加入少先队的,当我进行宣誓,佩戴上红领巾的那一刻,我无比自豪。学校每学期都会举办丰富的“读书节”,使我们沉浸在书的海洋中。运动会,也让我们体会到了那大汗淋漓的快感。周三的水果、周五的牛奶,食堂中的山珍海味,永远忘不了。
花了六个月,我感受到读书中成功的感觉。嘿!还记得第一次考全班第一,那无比自豪的痛快感,还记得你用辛勤的汗水换来的成功,每一次都令人回味无穷。
花了六年,认识了什么叫残忍。现实总是在人沉浸于享受的时光中时,赐予一记响亮的大嘴巴子。“尊敬的旅客请注意,您于2013次到2019次的疯狂列车即将到站,请您携带好初心与回忆,准备下车!”耳畔时时回响起六年间与同学的点点滴滴、欢声笑语的一幕幕。六年啊!时光漫长,却又转瞬即逝!现实呵,残酷。
时光不老,我们不散!
顾小帅——唯一一个从幼儿园结识到现在的8年老朋友。
王芳老师——唯一一个教了我四年,记忆犹新的班主任。
2019年6月——唯一一次对我六年来所学知识的综合测试。
希望我,在四月份努力学习,通过五月份的复习,来助六月份的超常发挥一臂之力。然后在七月份看到我那为之骄傲的成绩,随后与同学微微一笑,挥手告别!
六分,六时、六天、六周、六月、六年、六班。
致敬,六年六班!
六完了整个小学,明天,我们毕业,报告班主任,六年老兵,请求退役!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张永明 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 老港小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 积极 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 王忠想 | 老师职务 | 副班主任 |
3、明天,我即将毕业作文500字
今天,我们相聚在考场上,明天,我们就要跟亲爱的老师、同学们说再见了。分别在即,除了满怀的不舍就是满满的回忆……
青青的小竹丛,你还记得我吗?三年级时,你是我们负责的公共场地,那些拿着扫帚追逐着落叶的孩子,其中有一个是我呀!后操场的双杠,你还记得我吗?体育课上,我们坐在你身上互相打趣、聊天,那欢笑声会不会也让你也开心一点呢?宽敞的教室,你还记得我吗?老师们的“满腹经纶”,还有我们的酸甜苦辣,你都一一看在眼里……明天,我即将毕业,我难道会忘记你们吗?
啊,敬爱的老师,是您教会我们读书写字、画画唱歌,是您教会我们尊师守纪、礼义廉耻,是您一点一点让我们明白做人的道理。还记得那一次作文我考砸了,您在课堂上严厉批评我,我羞愧难当,在心中暗骂您让我丢了脸。没想到您在课后与我长谈,我这才懂得您的良苦用心。您严厉的话语,语重心长的神情就这样深深印在我的脑海中。明天,我即将毕业,这如山般的师恩我又怎能忘记?
毕业在即,亲爱的同学们,我们还要做一辈子的好朋友呀!还记得体育节上,你们的呐喊给了我力量,让我发挥出最好的水平;课堂上,你们的掌声给了我信心,让我勇敢说出心中的答案;课间十分钟,你们的欢声笑语让我消除学习之后的疲惫。明天,我即将毕业,这一份真挚的友情叫我如何忘却?
就让我把这一段段珍贵的回忆打包进行囊中,封存好,带着它踏上新的征程吧!
明天,我即将毕业!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王妤涵 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 竹料第一小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 寡言 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 毛冉 | 老师职务 | 班主任 |
4、明天我们毕业读后感
明天我们毕业读后感
今天,我们学习了本学期了最后一课:《明天,我们毕业》。
这篇课文主要讲了:明天就要毕业了,作者十分的不舍。本文通过对六年生活以及成长历程的回顾,抒发了作者对母校、老师和同学们的眷恋之情。
读了这篇课文,我不由得想起了实际生活:
我们也快要毕业了。一回想起我们毕业时的样子,心里就会涌出一股酸涩的感情。我不由的幻想着各种场景:可能老师会利用一节课的时间让我们道别;可能我们会买《同学录》,让每个人都在上面写上联系地址;可能我们会互相拥抱,道一声:“再见!”;可能……
那时,可能会有人落泪,可能会紧紧地抱着自己的好朋友,可能会问他们要联系方式……总之,在那个时候,我们的心里一定不好受。男生也是还会强忍着泪水,女生们也许会落下了不舍的泪水……
我不想再想下去了,我怕真的会有那么一天,我们会就此分别,各自奔向理想的学校,那时,我们就再也看不见他们了,也许,他们会忘记我,我也可能会忘记他们。不!他们一直活在我的心里,就算在过100年也一样!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王铁 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 亳州市府小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 滑稽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 刘子业 | 老师职务 | 班主任 |
5、明天我们毕业作文400字
今天,我们相聚在母校,欢聚一场。明天,我即将毕业,小学的生活将渐渐离我远去——母校优美的环境,老师的谆谆教导,同学们的欢声笑语……
明天,我即将毕业,母校的一切都将牢牢记在我的心中:鲜红的跑道上,有同学们奔跑的身影;操场边的双杠上,有同学轻快飞跃的身姿;还有假山上的小花、水池里游动的小鱼,高大的树荫里声声蝉鸣……啊,美丽的母校,你的一草一木,一沙一石,我都将珍藏在心中。
明天,我即将毕业。我似乎听到老师讲课的声音,看到老师在办公室批改作业的身影,感觉到老师对我们即将作文毕业的祝福与期望。此刻,我想对老师道一声:“谢谢老师,您辛苦了!”
明天,我即将毕业,此刻的我是多么舍不得相处六年的同学们呀!还记得那是四年级的一天,我在玩耍的时候,不小心摔倒了,腿上划出了一道深深的伤口,同学们见了,一个个大惊失色,他们立刻跑过来,七手八脚地把我扶回教室,还找来了药,帮我擦上。我的心里对他们可是有说不出的感激啊!亲爱的同学们,让我们在新的起跑线上继续努力!
明天,我即将毕业,新的学习生活即将到来,新的道路将在我的脚下展开。让我们怀揣梦想,勇敢前行……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 山铝吧 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 孟电小学和城内小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 可爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 织毛衣 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 叶志惠 | 老师职务 | 副班主任 |