生活因帮助而精彩作文600字_生活因什么而精彩作文600字

1、生活因帮助而精彩作文600字

城市里,一辆辆汽车川流不息,一个个行人急匆匆地走过,我乘着妈妈的电瓶车,向银泰缓缓地驶去。这时正是寒风刺骨之时,大家都忙着回到家中,想把这冬日的风兜在身后。

一个个身影缓缓地往人行道走来,是一位拄着拐杖的老太太。她头发花白,根根银发在暖色路灯光照耀下显得那么的耀眼。她穿的衣服很多,也很厚,巍巍颤颤地向我们走来。那佝偻的身躯,那拄着拐杖冻得通红而又颤抖的手,让人心生可怜之情。

可惜,没有人来帮助她,她只能够自己一小步一小步地走过人行道。我看不下去了,对妈妈说:“妈妈,我去帮助这位老奶奶吧!”妈妈点了点头,表示同意。

我刚跨下车,一位年轻叔叔正好要走过人行道,看见那位可怜的老奶奶,急忙跑到老奶奶身边:“老奶奶,人行道危险呀!我扶您过去吧!”说罢,这位叔叔慢慢地作文、缓缓地扶着老奶奶走向对面。“叮!”人行道上的红绿灯变红了,被堵着得汽车寂静无声,没人叫一声喇叭,也没有一辆车开想向自己想去的地方。大家沉默着,沉默着……

看着这感人而又令人深思的场面,我深深地被震撼到了:这位年轻的叔叔是多么的善良和孝顺,他做到了《孝经》中曾说过的一句话:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”他帮助了素不相识的老奶奶,在家中,肯定也是十分孝顺,尊敬家中的长辈。这只是在茫茫人海中普遍人认为的一种最简单的事情,但是,如果让你去做,你做得到吗?在现在的社会中,这种乐于助人更是寥寥无几。当别的人遇见那些需要帮助的人,都是默默走过,甚至不屑一顾的瞪上他们一眼,你们到底有没有一颗有温度,有感情的心呀!

如果人人都帮助他人一些,这个世界会变得更美好!

本文作者简介
作者姓名张羽 作者年龄11岁零8个月
在读学校郑州思达外国语小学 在读班级六年级3班
性格特点柔弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看杂志 平均成绩117分
指导老师夏伤 老师职务副班主任

2、生活因什么而精彩作文600字

对于我来说,最好的放松便是听英语。

我从小酷爱英语,听妈妈说,当时是爸爸在一旁读英语给我当胎教,于是,我对英语有一种莫名的好感。

有一次英语课上,老师让同学们写一篇作文介绍自己。当时有不少同学开始唉声叹气,尤其是我的同桌,大喊:“这还有王法吗?”但屈服于老师的威严下,个个开始认认真真地写起来。

不少人1分钟内就草草了事,当老师看不见时,连忙说几句话相互交换补几句话,但大多数人在5分钟内写完。当老师询问时,只有我和极少数的几个人没有写完,老师就先叫几个写完的人把作文拿上去,并让我一会儿也交上去。

老师先读了几个人的作文,但只写了有半页吧,觉得有点短,并且差不多雷同,有点千篇一律的感觉。我看看我的作文,不正也是他们那样么?我连忙修改起来,我在“爱好”一栏里添加了一些话:ioftenrea作文denglishbeak,becauseit'sinteresting。加了一些别出心裁的话,越改越兴致勃勃,越改越顺,直到老师督促,才上交作文。

老师评价了我的作文:“文章虽短但别出心裁,语法正确,总体很好。”当时我十分高兴,回家后报告给了妈妈,想和妈妈一起分享我的喜悦。妈妈那脸色一沉,让我重写,说我写的太少。

我只得重写,心里本来还有怨气,但想起了我要当作家的梦想,作家的文章怎么会写得那样少呢?便工工整整地开始写了起来,我深思了一会儿,觉得我在外貌描写上几乎没有,就添加了几句外貌描写:“i'vegottwobigeyes”等等类似的句子,成功把字数扩大到了一页。

生活因英语而精彩,因为英语,我学会了写作,学会了修改,学会了别出心裁,学会了很多很多……我觉得,英语便是我唯一的文字朋友。

本文作者简介
作者姓名王充 作者年龄12岁零4个月
在读学校贵阳市南明区尚义小学 在读班级六年级9班
性格特点有计划 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好笛子 平均成绩116分
指导老师欧蒙特 老师职务任课老师

3、生活因什么而精彩作文600字

【篇一:生活因蓝色而精彩作文】

一片耀眼的蓝,把我的眼睛浸润在水里,清爽,明快。我欣赏着这半透明的蓝,天高云淡,不由得让人胸怀宽广。

秋天的天与其它季节不同,特别高,特别远,又特别澄。写意似地,蓝被胡乱涂抹在画布上,淡淡的蓝色水渍溢满白布,匀净地或深或浅,像贝加尔湖一样宁静,像玉中的霜花一样轻盈,像腾起的水雾一样绵软。

当一身负重,疲惫难捱,抬头望一眼澄净的蓝天,一切便都释怀,所有的不快的火种,都在浩渺的蓝中熄灭。勃大的气势在思绪中生长,恬淡的气氛在空气中蔓延,淡蓝的氧分子充斥着生活,我蜕去了旧壳,在新生中翩跹。

很多人喜欢蓝色,深蓝的神秘,蓝黑的深邃,浅蓝的清新,蓝紫的凝重。蓝给人一种干净的感觉。

日本学生蓝色的校服像它的民族一样肃穆,又透着英气。以蓝为底色的美国,英国国旗,也散发着一股沧桑与庄严。海军蓝色的军装在海风中屹立,与海完美地融合。包括我们的校服,也有不少采用淡蓝。

不否认,这是个以蓝为主旋律的世界,莫说大海蓝天,就是广告标语也乐意选用蓝色为主色调。蓝色应该是道家所崇尚的吧?深远明净,纯澈灵动,又是自然的象征。看着蓝,似沁人心脾的清凉,放开烦恼的心胸,远古奔放的清幽。

生活少不了蓝色,生活因蓝色而精彩。

【篇二:生活因欣赏而精彩作文】

面对一场突如其来的暴风骤雨,有人会感慨它雄伟壮丽的宏大气势,而有人则抱怨它破坏了原本的好心情。显然,这两个人最鲜明的区别是前者懂得欣赏。同样,我们可以推测,前者的生活定然会比后者要精彩,而且要精彩得多。

在我们的现实生活中也是如此,要想活得精彩,就必须学会欣赏,欣赏你身边一切值得欣赏的东西。一个不会欣赏的人,他的生活将毫无乐趣,更没有什么精彩可言。

学会欣赏,会提高自身的审美能力,你会发现生活中竟有如此多具有审美价值的东西,甚至是你一向不屑一顾或从未关注过的东西:秋日凋零的野花,枯黄的野草,严冬衰败的凄美,冰封的万物,清晨的第一缕阳光,第一滴雨露,甚至于一只破碎的花瓶……也许你从未欣赏过它们,但它们的确是一种无与伦比的破碎美、残缺美和一种衰败的美。学会欣赏这一类东西,你会发现生活如此精彩,如此绚丽。

这些美的事物,不需要你踏遍万水千山去找寻,它就在我们的身边,就在我们的生活中。作文它们不需要你用艺术家的眼光去审美它,只需要你用一颗对生活充满热爱的平常心去关注它,投给它们你心灵最真实而又最真挚的目光。你会发现它的美,如此朴实而又怡人,如此平凡而又不平凡。它带给你的,也许不只是美的外形、视觉的享受与满足,更是一种心灵的感触,一种对生活新的审视。

欣赏如此简单,只要你用心感受,就会学会。也许,你将不会对满天的乌云投去憎恶的一瞥,对一片残垣断壁送去一片不屑与鄙视的目光,而是以一种新的目光去审美它,发现丑恶与残缺中包含的美丽。

生活因欣赏而精彩!

【篇三:生活因梦想而精彩作文】

今年的奥运会上,刘翔那传奇式的胜利圆了多少亚洲人的梦想。也许,这是他生活的梦想,圆梦的感觉他已尝试,而我,却只能于梦想很远很远的地方徘徊,踌躇不前。

不要说生活是美丽的,生活是一滩水,平淡无奇,唯有梦想,让我在烦闷苦恼的日子中找到一丝安慰。

我有很渺小的梦想,小到只想回家,小到把试孝好让妈妈高兴一下,在我失意落魄的时候,它们却是我精神的支柱。

当然,也有很无聊的梦想,但却真实地反映了我的心声,寄托了我的情感,比如,想看电视,初三的生活真的好烦闷,好无聊,有时候真想趴在电视机前,看几天几夜才行。虽然渺小,却使无聊的生活有了一丝光彩,哪怕只有一点。

初三刚开学,就有好几次考试没考好,致使心中有一丝歉疚与不安,于是想考好成了最大的梦想,上课不再老是听不进,想睡觉,体育成绩不理想,于是想锻炼好就成了最大的梦想,上体育课不再是老想着开溜与偷懒。

一个小小的梦想就可以成为我做一切事的精神支柱。我的那平凡得都有些渺小的生活居然在我看来也会因为梦想而有了光彩。

生活对于每个人都并非易事,都会伤心、失望、落魄,学会从平淡的生活中找出一丝梦想,记着它,为它努力,你的梦想也许就会有价值,成为你做任何事之前的前提,不因一次嘲笑或讽剌而顿生失意,也不会再因为生活不如意而伤怀落魄。

抓住生活中的梦想,就等于抓住了生活中那一丝丝转瞬即逝的温情,铭记红尘中的每一个细小的梦想和转瞬即逝的感动,使自己握在手中的生命更加美丽和丰盈。

【篇四:生活因期盼而精彩作文】

进了初三,时间像装上了电动机,飞跑了起来。六位严师同时间抗战,挺身向前,奋不顾身,争夺战利品——可怜的我们,空气被加压,紧张像氮气一样充斥着大部分的空间,睡眠便是短缺的氧气,于是“星期天”成了少而又少的稀有气体,不敢奢望,只有期盼。

片段一:

放假周的星期六,上午,同学们个个面带喜色,神采飞扬,平日里常打架的上下眼皮突然间签订了《和平共处五项原则》,明亮的眼睛里丝毫看不出苦战了五天的疲劳,说话走路也变得兴奋了,课间,时不时地谈论着如何渡过一个珍贵的星期天。放学时,班主任万分不舍地把手一挥,教室里除了打扫卫生的同学,其余的都滑到一楼,奔向可爱的车栅。

片断二:

温暖的中午,一觉睡到三点,半小时后,启动作业程序,三小时后,顿觉疲劳,猛回头,才发现自己搞定的只是冰山一角,再仔细一想,顿觉上当,捶胸顿足,星期天并不是理想中的“黄金时代”,虽然有一些自由,可也是“封建时代”的自由,我们被束缚在作业上。几经思考,总结出如下结论:

真正的星期天=名义上的星期天—作业时间—复习时间—吃喝拉撒睡=0

虽然星期天是这样的但是每到星期五,我的心便蠢蠢欲动,每一次,都会忘却星期天悲惨,记起星期天的快乐,渐渐地,期盼便成为生活中的另一主题,在日复一日的过程中,也是一种精彩,也是生活的一部分,在初三这特殊之时也显得弥足珍贵。

【篇五:生活因爱而精彩】

我是一只小蜘蛛,一只生活在热带丛林里的小蜘蛛,一只在热带丛林里生活得无忧无虑的被爱包围的小蜘蛛。

每天,父母喂给我营养丰富的昆虫吃,而我则与小伴们在温暖的阳光下和灰尘跳舞。直到有一天,妈妈告诉我,我快成年了,该开始学着自己织网捕食了。我不以为然地撇撇嘴,出去找伙伴们,没想到他们也已经开始学习织网了,都不再有时间出来玩。我只有不情愿地回到家。

学习织网的过程是枯燥而乏味的。我织出的网不是这松点儿,就是那紧点儿,总是达不到妈妈的要求,而且每天不完成学习计划就吃不到大虫子。我不由得暗想:是不是妈妈在故意刁难我呢?这样一来,几乎每天都吃不到大虫子的我心里更不是滋味。终于有一天,我辛辛苦苦织出来的网被妈妈第七次否定了后,我愤然离家出走。

漫步在铺满阳光的小径上,我的心情激动澎湃。长这么大,我还从未离开家到其它树上逛一逛呢!我对森林里充满了幻想,现在终于可以眼见为实了!可是,没过多久,肚子就不失时机地叫了起来,今天我还没有完成计划,所以只吃了两条小虫子。唉,刚开始,看着路旁新鲜美丽的风景,还可以暂时忘却饥饿。时间久了,我便怎么也熬不下去了。没办法,我只有找了一个小一些的树杈,在傍晚的习习凉风中,我努力地编织着我的网。我集聚着全身的力量吐出柔软而透亮的丝来,可往往是这根刚连好那根又断了,有好几次差点儿就快织好了,却被一阵突如其来的风刮坏了。我的心里急得跟什么似的呀!眼见着天色渐晚,月亮星星已出来嬉戏,我才勉强搭出了一张在风中抖抖索索的小网。幸许是老天怜惜我,我刚织好,就有一只晕头转向的小虫子对我的网“投怀送抱”。我的晚餐这才有了着落,快熄灭的热情又高涨了起来。

享受完了小虫,浑身上下都充满了能量,连我的八个足尖都有暖流在滚动。又费了半天的力气,好容易找到了一个够我休息的小树洞。躺在阴冷潮湿的树洞中,我突然有些丰收妈妈了。这时妈妈在做什么呢?会像平时那样为我整理好床铺等我回去睡觉吗?会给妹妹讲故事唱催眠曲吗?想着想着,一滴眼泪悄然滑过面颊。

朦朦胧胧中,我好像听到妈妈在叫我。

不知过了多久,我睡醒了。啊,又是一个阳光明媚的日子。匆匆忙忙地梳洗打扮了一下,便赶着去瞧我的网。当我赶到那儿时,却惊异地发现有一只大蝶赢被缚在了上面。看样子他是费了好大的劲儿从别的网上下来,才会失足陷入我网中的。

我忍住心中的恐惧和贪婪,一步一步地走近他。不想却是在这时候,蝶赢一下子挣脱了出来,恶狠狠地瞪着我。我一下子被吓住了,顿足不前。他慢慢地向我逼近,我站在原地不知所措。这时,蝶赢突然跳起来,直冲我扑过来。就在这千钧一发的时候,一根黏稠的丝缠住了他。耳畔想起了妈妈的呼喊:“快过来啊!”我顿时清醒过来,直向妈妈爸爸奔过去,啊,小伙伴们都来了……自此以后,我每天依然过着快乐的日子,每天学习织网,跟伙伴们玩耍。只是,惟一不同的是,我感受到了我周围浓浓的爱意!

4、精彩的生活作文600字

每个人都想成为伟人或明星,但绝大多数都只能当个普通人,可是生活并非只有伟人或明星才过得精彩,其实,我等平凡人也同样可以拥有精彩的生活,我是一个十二岁的男孩,我的生活就多姿多彩!

我有一个美满的家庭。在我家里,有慈祥温和的爷爷,有勤劳善良,会做家务的妈妈,有聪明能干,不怕吃苦的爸爸,还有一个呀呀学语,调皮可爱的弟弟。每天我放学回家,妈妈就做好了饭菜等着我,弟弟就会扑向我的怀里,甜甜地对我笑着,在我身上手舞足蹈。我们一家人说说笑笑,学习的劳累也会烟消云散,取而代之的是满满的温暖与温馨。有了这些亲人,我每天的生活很精彩!

我有一群无话不谈的好友,除了上课在一起,下课,放学,节假日我们也尽量在一起玩耍、谈天说地、打球跑步。我们在一起时打打闹闹,谈学习、谈游戏、谈篮球、无话不谈,觉得时间过得特别快,每次作文分手都不忍分开。有了这些朋友,我每天的生活都很精彩!

我有几位认真严厉的老师。每天他们都会教给我很多新知识,让我如渴求雨水的小树一样茁壮成长!当我犯错时,老师会批评我,让我及时改正,得到教训;当我某件事做得好或有进步时,老师会表扬我,让我有成就感。其实不管是批评还是表扬,都饱含老师深深的爱和期待,都会让我成长更快,有了这些老师,我每天都过得很精彩!

其实我们大可不必去羡慕别人的伟大,也不要因为自己的平凡而感到自卑,感叹命运不公,只要你有一颗阳光积极上进追求美好的心灵,你的生活就会很精彩!

我们每个人都拥有阳光、水和空气,这是大自然对我们每个人最公平的馈赠,也许你还有别人没有的才干、智慧、勇气或爱心……

我们在羡慕别人的同时,也要关注自我存在的意义。即使平凡,也要创造一个精彩的生活!

本文作者简介
作者姓名相州 作者年龄12岁零1个月
在读学校衡阳市第一中学 在读班级初一4班
性格特点办事认真细心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩93分
指导老师李慎明 老师职务班主任

5、生活因帮助而精彩作文700字

在我的人生之路上,有很多人都给予过我帮助,使我更加明确了前进的方向,但还有这样的一些人,他们希望得到别人的帮助。

记得那是上学期的一天,大雨倾盆,下了一天仍不停歇。下午放学的铃声响起,所有同学仿佛都已被这漫天大雨折磨了,放下手里所有的事,背上书包就盼早点儿回家了,当然我也不例外。

但是只见一个身影从第一排晃到第二排,一直到最后,只见他遭到了一个又一个同学的不以为然,遭到一个又一个的拒绝的手势,我想他一定早已寒了心了吧,当他走到我这里时——也是最后一个了,我观察到他眼浸着几滴泪水,用他那祈求的眼光看着我,“今天是我的值日,但是今天下起雨来了,我家离校远,母亲近几天身体还不好,我想早点回去,别让她担心,你能帮我做一次吗?”我实在是不想让他再受一次打击了,于是我同意了,尽管我离家也很远。

那天的值日不知为何,我却完成地格外顺利,我想是我帮助别人的好心情吧!尽管在班里只作文有我一个人,在悉心地打扫,但我毅然心甘情愿,眼见汗水从脸颊旁流过,我也不会停止,让汗水继续吧,流的越多,我越痛快,因为这是我在帮助别人,终有一天我会在帮助别人的同时使我的生活也更加的精彩。

那天我是骑车回家的,我回家晚了,还一不小心弄脏了衣服,头发被打湿,活像一只落汤鸡,母亲狠狠地批评了我一顿,说我不仅回家晚了,还脏了衣服,但是我直到现在没有告诉她,那天我帮助了同学做了一次值日,所以再怎么样,我也不感到被批评后的难受和后悔,因为我尽我最大的努力帮助了我的同学,我是快乐的,我的生活也将因此更加精彩。

或许是那位同学的请求,或许是那天值日的快乐,我的心渐渐放开了。那一次,下雨,我打伞陪他回家;那一次,我把他打上去的羽毛球拿下来给他。使我再一次感受到了帮助别人的快乐和美好的感觉,还有从不去帮助别人的人的内心世界的孤单和寂寞。

啊,生活就是这样,在帮助中展现它的精彩所在。

本文作者简介
作者姓名黎圣喜 作者年龄13岁零2个月
在读学校宁波第十五中学 在读班级初二9班
性格特点可依赖 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩93分
指导老师张潇月 老师职务班主任

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