窗外下着蒙蒙细雨，“汪……”一只失魂落魄的狗，在大街上漫无目地的走着，它让我想起了我那可笑的猫和那傻傻的狗。

养猫之趣

“喵呜……”爸爸的箱子里传来一声猫叫，我迫不及待地打开了箱子。映入眼帘的是一只黑白相间的小猫，“爸爸，我能养吗？”“可以。”爸爸慈祥地笑着，看来他已经知道我在想什么了。“来，小猫，我们去外面走走。”那只小猫十分害怕我。不过，它不出来是不可能的，我拿着箱子往下一倒，它便躺在了地上。“走吧！”我说，“小猫还不认识你，你过几天再带它出去玩儿吧！”听了爸爸的话，我只好收手了。

一个月之后，我和小猫混熟了，它也不怕我了，调皮捣蛋的劲儿也就更大了。比如，上次我为了找鞋，几乎把屋子翻了底朝天，最后终于在它的小箱子里发现了，可它正躲在我的鞋子里睡大觉呢！如果打扰它，肯定会被它无情地咬上一口。但我想说我那么臭的鞋，它也敢进去睡觉，令人佩服。

还有上次，我的家人在一起聚餐，一条吃得差不多的鱼被小猫无情地叼走了作文，当时它的眼里好像还闪着气愤的目光，像在告诉我们：吃饭不能少了我！“算了，让给它了！”爸爸忍不住笑了起来。

养狗之趣

这天，爸爸又带来了一只小狗，这只狗傻里傻气的，真可笑！一家人十分不满，猫和狗怎么可能共处一个地盘呢？连小猫也气愤的喵喵叫，但爸爸一意孤行非要把它留着，说是能让小猫的性格改改。

小猫的调皮捣蛋劲儿终于被压了下去，如盘飞的小鸟没了翅膀，山丘没了水流，悟空没了定海神针……它每每见到小狗就躲出去，小狗也疯了似的追出去。渐渐的小猫好像有了想逃跑的欲望，比如，喂给它吃的猫粮，它却推到小狗面前让它吃。我们还以为它和小狗和好了，原来它是最后一次看看与它作对的小狗。

那天，我正在看电视，突然传来一声响，吓了我一跳，透过窗子，看见小猫正在翻墙，我一出去，它便飞快逃走了。至今都没有回来，家里也少了几分快乐。

小猫一走，我家变得冷冷清清，那条狗也被爸爸关进了后院，我也没有什么时间和它玩耍，一直总感觉少了些什么……

在成长过程中趣事很多，但令我一直记忆犹新的却只有一件，这件事一直萦绕在我心头。

每年暑假我都会在奶奶家住上一阵，那段时光是最美好的。奶奶住在乡下，每到夏季，满眼的水果、豆瓜、菜蔬，还有大片水稻。最喜欢的还是田野了，宽广的田野可以任我肆意地奔跑，一会儿这里转转，一会儿又那里碰碰，抬头是蓝天白云，低头是芳香野花，好不开心！每当奶奶在一旁忙活儿时，我总是不安分地乱跑，不顾奶奶在耳旁责怪我弄坏了菜苗，听着她提心吊胆的劝阻，我在菜园中蹦跶得更欢了，我总是趁奶奶一不留心，身形一闪躲进了玉米地中，冷不丁冒出来吓奶奶一跳，随即还没等奶奶抓住我，又躲了进去，绿油油的玉米比我足足高了一个头还多，很好地掩护我，我和奶奶玩起了“捉迷藏”的游戏呢！不用说，胜利的肯定是我！

阳光毫不吝啬地洒向大地，树木庄稼都尽情接受着阳光的沐浴，我在玉米丛中不肯出去，不时在叶子上发现一只打着瞌作文睡的小虫，我总是“坏坏地”对它吹一阵风，让它在睡梦中惊醒，它似乎是“睡眼惺忪”，总会来不及展翅飞走便跟土地来了个“亲密接触”，像个刚睡醒的孩子走路磕磕碰碰的样子，真逗。待到我玩腻了出去时，总是“大丰收”，两只手中都抓着“战利品”——或是蝴蝶或是蜻蜓。这时我就会咧开嘴大笑，得意洋洋地向奶奶“炫耀”一番。

乡间之趣不仅在白天的田野，还在那夜晚的庭院。吃完晚饭，邻里之间都会搬张凳子出来唠唠嗑，连那只白色的土狗也不再看家，来到人们身边，蹭蹭某人的腿，找了个舒服的姿势趴下，并不睡，而是木讷地盯着一个方向，谁也不知它在看什么。听着蝉鸣蛙叫，还真有点“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的情趣。不知不觉，我竟在椅子上睡着了。醒来，我却已在床上。回想起来，那段日子，真是动有“动”的趣，静也有“静”的趣，真是有意思。

夏日的乡间之趣会时刻印于我心，那快乐的滋味，一直让我回想。

低头看小路之纹路，抬头仰望天空之蔚蓝，身边点滴有所汇集，民俗风趣，渐渐回味。

——题记

百里不同风，千里不同俗。一个城市的文化底蕴关键在于这里地道的原生风俗。而我，是要讲述中国五千年文化至今所流传千古的演变结果。

我生长在湛江，自小是吹着海风，听着船笛，闻着海腥味长大的。海边的骄阳落日更是美赞了。我并不是要赞美湛江的风景有多好，空气有多新鲜，今天的主题在于民俗。当然了，生长在海边的，自然对海的了解也颇深。清晨，太阳早已跳出了地平线，渔夫一天的生活也打了个开头。从撒网到收网，从空空如也到满载而归，这一天，算是充足了。渔民们也会品尝自己的劳动成果。但是吃鱼时会有一个禁忌，就是吃鱼时不能把鱼身翻过来，寓意着出海时安全如故，不会出现翻船等现象；渔夫们出海时还会戴一种平安符，也是寓意健健康康。这些美好的祝愿，在每个人的心中都扎下了深深的根。这是一个小小的对风俗的诠释，也阐诉了湛江生产劳动的低基。

风俗的魅力是制胜的。至今街上任有人举着糖葫芦在叫买，这使我想起作文了已渐消逝了的老北京，它是中国文化的发源地，至今的胡同中似乎还掩没着某种已被尘封的文明，很少人能把它们发掘出来。咬下一口糖葫芦，酸的，甜的，两种滋味交替而来，令人感到渐渐的心酸，圆圆的果儿缺了个口，好像代表某种东西不会再重拾一样。不过，那种滋味还是沁入我心，酸中带甜，甜中有酸，是把我国的历史又萦绕了一遍吗？

再聊长远些——蒙古族，我国的少数民族，过着远边的游牧生活，他们吃奶酪，奶干，奶皮子，奶油等奶制品，好像这里是所有奶类的汇集地。对于我这种喜欢喝奶的人来说，简直就是个天地。想到这里，不禁遥望，牛儿马儿在怎样一种生活环境下，应该是很美妙的吧。蒙古族的传统服饰很有特色，男女都喜欢穿镶边的蒙古袍子，腰扎红黄绿彩色的缎带，脚穿皮靴和毡靴，头缠红蓝布。这是一身带有民族传奇色彩的服饰，里面蕴含的内涵也是无人能及的，至于是什么，也就不得而知了。

虽然远古保留的风俗至今还剩不少，单很多已经随着人们的遗忘埋没地下，或随风散失，所以我们要保留所剩无几的风情，让中国底蕴更加厚大。

人生就像几道美味佳肴，酸甜苦辣，你不知何时会尝到什么味道。

——题记

每天放学回家，总看到外公拿着毛笔在写个不停。看着那些飘逸流动的字，我也想学书法了。外公说，要学就要到书法班跟着老师，系统地学。于是我就报了名，开始学习书法。

走进书法老师的家，一股浓浓的墨香迎面扑来，给人一种舒适之感，如入芝兰之室。书法老师是一个颇为严肃的老师，中年男子，国字脸，高鼻梁，架着一副眼镜，给人一种学者的感觉。当我满怀信心地提笔准备书写，可老师却凶巴巴的，说我姿势不对，握笔角度不对。连续好几次了，书法老师怒了，眼睛、嘴巴、鼻子，似乎挤在一块，透不过气来，处处还溅着火星，就差把房子烧了，于是我被书法老师罚一上午都练握笔姿势。一秒，一分钟，一小时，每一秒都是煎熬。初夏的阳光毒辣辣的，穿透阳台玻璃，如针一般刺着我的脊背。手如举重般，又酸，又痛，又麻，真是度秒如年。

后来我开始练习笔画，练了很长时间。有一天，老师在纸上教我怎样书写“永”字，再让我好好练习。刚练时我躁动不已，握笔两分钟就坚作文持不住，思想早已飘到了九霄云外。但练习的时间渐渐长了，我开始平静下来一复一日的练习“永”字。等我练了许多“永”字后，我有些不解，问老师：“为什么我要一直练习“永”字？”他说：“就跟达芬奇老师要他一直画鸡蛋是一样的，他一直画是为了练笔，为以后的绘画打下基础，才有了举世闻名的《蒙娜丽莎的微笑》。我让你一直练习“永”字，是因为“永”字包括了书法中所有的笔画，让你以后可以写出更好的字。”

后来，开始练习别的字了。一笔一画，认认真真，横平竖直，日复一日地重复同一个字。十天过去了，我欣喜地发现，我能将所有我学过的字一丝不苟地写下。随着字越练越成熟，之前我内心的烦躁也被书法的宁静悄然抹去，心中只有一汪如镜的清泉。自此，我对书法产生了浓厚的兴趣。

在雪白的宣纸上挥洒着一横一竖，一撇一捺，纸上的字有的飘逸灵动，又不失整齐活泼，有的活灵活现，却不失一种刚毅的风骨！

无论有多大的艰难险阻与呵斥嘲笑，我在书法的路上跋涉着，坚持着，我将一往无前。

苦中作乐，乐在其中，这边是书法的真谛！

是什么，让我由一个懵懂无知的小姑娘变得懂事；是什么，让我沉浸在其中不能自拔；是什么，让我增长了知识，逐渐变得成熟起来……我的回答都是——书。

还记得刚上二年级时，爸爸为我定了杂志《经典阅读》。那本杂志不仅插图优美，而且文章精美绝伦。每天，我看的流连忘返，不能自已，以至于将下午出去玩的两小时都占用了。爸爸每次去开家长会，都要问一问我的语文老师，“你们是不是规定了阅读量和时间呀？孩子一有时间就看书，头也不抬，饭也忘了吃。”

说实话，我看书是为了看那些精彩的故事，对其它的语句描写理也不理。最近，我对书中诗句带的图画着了迷，妈妈说我幼稚，我却不觉得。曾有一位诗人说：“图画是没有文字的诗。”当我翻开《九命猫》时，映入眼帘的就是这句话，它像流水一样潺潺的涌入我的心底，我第一次感到了读书的快乐！

书籍，好比一顿大餐，有好多种吃法，狼作文吞虎咽的人没有感觉，他顶多只是吃了咽下去，填填肚子而已，尝不出这道菜的色香味，感受不到食物在口腔里融化的快感。可细嚼慢咽者就不同了，他们细细的品，慢慢的咽，感受着这道菜带给他们的视觉、嗅觉与味觉，真是令人回味无穷！

读书，给我的好处真可谓说也说不尽。从莫言的《粮食》中我读懂了母爱的无私与伟大；从三毛的《哑奴》里认识到人性的心地善良；从徐华的《要命的阑尾》知道小孩的天真和无邪。还记得看过戴望舒写的《雨巷》里一句是我记忆犹新的话：“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷。”请放开胆子遐想，一个穿着民国衣裙的姑娘打着一顶漂亮的油纸伞，在空无一人的巷子里漫步，这难道不让人感到一种淡淡的忧伤吗？

午后，泡一杯茶，坐在舒适的沙发上，拿一本自己喜爱的书，我们静静地坐着，喝着茶，看着书，阳光柔和地普照着大地，真希望，这一刻能永远定格。