1、古筝之路作文400字
有一种乐器,它有22根弦。它的声音时而清脆像泉水,时而汹涌像洪水,时而又平坦像涓涓溪水。这就是神奇的古筝!
古筝也是我的好朋友。记得我第一次来到古筝房,一听到美妙动听的古筝声,我就喜欢上了古筝。刚开始我只能用一只手弹,古筝的琴弦很硬,我有点弹不动,手都弹红了,还留下了一个个小印子,脑海里有一个声音说:“这么疼,放弃吧!”但是另一个声音说:“一定要加油,不能放弃!”为了自己的梦想,我咬咬牙坚持弹。弹着弹着作文,我可以用两只手弹了。我拨动一根弦,就像一只小鸟在唱歌;我又刮了另一根弦,又像另一只小鸟来合唱;我不停地弹奏着,就像森林里在举办音乐会。
经过几年的努力,我学会了很多歌曲。从简单的儿歌《小星星》到较难的古筝典奏《天空之城》、《星月神话》等。学习古筝,让我得到了一双灵巧的手,还让我学会了耐心。
我就是这么一步一步攀爬上去,不怕任何困难,不怕任何辛苦,我离我的梦想越来越近了,古筝也成为我最好最好的朋友!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李阳鸣 | 作者年龄 | 8岁零7个月 |
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在读学校 | 三里坡小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 易怒 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 苏昱 | 老师职务 | 副班主任 |
2、我爱古筝作文400字
我学古筝到现在已经有两年了。
那天,妈妈带着我在街上逛。路过一家培训学校,我听到了里面悠扬悦耳的音乐生,就如一股清流留到了我的心里面。
我拉着妈妈的手进了这家音乐培训学校。我看见了许多用木头雕刻而成的古筝整齐地排在那,一群小姑娘正在老师的教导下谈着古筝。
“你喜欢古筝吗?你想要学吗?”妈妈似乎看见了我的热情,问道。
“嗯!”我坚定地点点头。于是,我就加入了这个培训班。
第一节课,老师给我戴上了玳瑁做作文成的假指甲,教我“勾、拖,抹”这三个最基本的指法,随后就给了我一张“小燕子”的谱子。
我弹得手忙脚乱,节奏不对,音不对,指法错了。我十分灰心,想要放弃。
这时古筝老师对我说:“你听听!隔壁的大姐姐刚开始也是像你这样的,她现在弹得多好听呀!只要努力,没有什么是做不到的。”
老师的这句话使我鼓起了信心。之后我每天努力的练琴,参加了许多场演出,并拿到了好多奖项。每次一弹古筝,我的烦恼就会抛到九霄云外。
我爱古筝!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 广利核 | 作者年龄 | 7岁零1个月 |
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在读学校 | 武安新建小学 | 在读班级 | 二年级2班 |
性格特点 | 率直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做糕点 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 翁文波 | 老师职务 | 副班主任 |
3、古筝考级记作文400字
对于我而言,古筝考级那天是难忘的一天。那天中午,我和妈妈早早地来到了考级的地点。我上了楼,便坐下来,静静地复习考级曲目——《彝族舞曲》和《雪山春晓》,并耐心地等待着考官的到来。
我屏住呼吸静静地等待着……不一会儿,我就被考级老师叫到考级室准备登台了。顿时,我心里像被一块巨石压住似的紧张极了。我调整心态,因为我相信这次一定能考出优异的成绩。霎那间,我心中的火苗燃烧起来了,顿时信心满满。
我调整好心态,轻松地弹奏,随着作文悠扬的旋律,我仿佛进入了彝族人民聚集地,和他们一起唱歌、一起跳舞、一起聊天,这种感觉非常美妙。不知不觉,第一首曲子顺利弹奏完毕。我趁热打铁,弹奏第二首曲子时,更加娴熟连贯,一气呵成。考级老师自始至终面带着微笑,对我频频点头,说道:“很好,真棒!”我起身立正站好,转身面向考级老师边鞠躬边说:“谢谢老师!”
虽然我当时并不知道考级结果如何,但是,我认为这是一种历练,无论考级成功还是失败,我都要继续努力,精益求精,做得更好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姜尤美 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 惠州马庄小学 | 在读班级 | 六年级9班 |
性格特点 | 有耐心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 117分 |
指导老师 | 王宽 | 老师职务 | 副班主任 |
4、古筝——我的好伙伴作文400字
在我们的身边有许许多多门艺术,它们不计其数。但是只有古筝,成了我生活中必不可少的一部分。
一年前,我踏上了古筝之路。记得第一次上古筝课时,老师先教了我关于古筝的许多知识:古筝一共有二十一根琴弦,有五个音区,分别是倍低音、低音、中音、高音和倍高音……接着老师教我《小燕子》。刚开始,我优柔寡断,分不清哪根弦哪个音,只能乱弹一通。
老师鼓励我说:“不用着急,慢慢来,总会学好的。”听了老师的话,我决定用心来学古筝,转眼间,我就作文到了七级。
一天傍晚,我考试考差了,迈着沉重的步伐去花园散步。草丛中,我突然看见那架古筝,他似乎在邀请我一起度过这个夜晚。我的身体不受控制地走到古筝前坐下,情不自禁地弹起了《丰收锣鼓》。我看见了农民们丰收时节的快乐与幸福。渐渐地我的心不再那么烦躁了,反而变得十分轻松。我轻轻地抚摸着心爱的古筝,心中仿佛进入了仙境一般,轻松自在。多么宁静的夜晚!
不管心情好坏,我都会和古筝谈谈心,古筝与我已经形影不离!我爱上了这个好伙伴。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 蔡武 | 作者年龄 | 11岁零6个月 |
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在读学校 | 邵武越王小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 拘谨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 116分 |
指导老师 | 巴桑 | 老师职务 | 副班主任 |
5、我爱弹古筝作文400字
我是一个爱好广泛的小女孩,喜欢做的事情有许多许多,但我最喜欢的还是弹古筝。
提起古筝,还要从去年暑假开始说起。暑假的一天,妈妈带我到滨江大道去玩,一走上滨江大道,我们就听到悠扬的琴声,寻着琴声,我们来到一家古筝培训班,原来这悠扬的琴声是从这里发出的。看到小朋友们正在认真练琴,我一下子被这优美的琴声和他们优雅的动作吸引住了,就纠缠着妈妈给我报这个培训班。妈妈看我这么有兴趣,就答应了我的请求。于是我就成了古筝培训班的学员作文。
从那以后,每个周末我都早早起床,按时去上课。课堂上,我认真听讲,专心练习,老师讲的内容,我都很快学会了。每天中午放学回家,乘妈妈做饭时,我都会利用这点时间赶快练琴。每次小伙伴来我家玩,我都会邀请她们听我弹古筝,小伙伴听了,都夸我弹得真好,我听了后,心里比吃了蜜还甜,也更加喜欢弹古筝了。在老师的指导和小伙伴的鼓励下,我已经学会弹很多简单的歌曲了。
弹古筝是我最喜欢的一件事,它增长了我的知识,也给我带来了快乐。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 欧路莎 | 作者年龄 | 9岁零9个月 |
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在读学校 | 国庆节手抄报大全小学 | 在读班级 | 四年级5班 |
性格特点 | 办事认真细心 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 书法 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 严高鸿 | 老师职务 | 副班主任 |