1、悠悠中秋情作文600字
在这一个月色如歌的夜晚,我和妈妈坐在小院的石桌旁,轻声聊着天,欣赏着空中的皎皎明月,啧啧称赞。但在我们的心中,却有几分挂念,无声地传向远方……
我的爸爸在外地打工,不分昼夜地辛勤工作,今天是中秋节,应该是万家团聚的日子,而在这时,却听不到爸爸回家的脚步声。举头望明月,低头泪欲流,我口中的月饼,在思念中难以下咽。
月亮善解人意地把银辉温柔地洒在我家的小院里,爸爸亲手栽种的桂花树已经枝繁叶茂,散发出淡淡的清香。妈妈抬头看看桂花树,给我讲起了吴刚砍桂的故事。妈妈的声音很轻柔,似乎在抚摸我忧伤的心灵。一阵风吹来,头上翩翩飘下几朵桂花,落在了石桌上。我小心地用手指轻轻捏起,凝望着这小小的花瓣出神:“这是爸爸在向我作文们暗示什么吗?”我又开始思念远方的爸爸。妈妈会心一笑:“这是爸爸借桂花祝我们中秋快乐呢!”“真的吗?”我将信将疑。妈妈微笑着点点头。我释然了,珍惜地收藏起石桌上的几瓣桂花,夹在了我的日记本中。几瓣小小的桂花,承载着一份浓浓的亲情。
夜渐渐深了,月光像瀑布般一泻千里,所到之处,屋顶上、花枝间,能见到的地方都仿佛变成了一湾湖水,闪动着银色的涟漪。月光如影,它悄然映照在桂树上,透过那茂密的树叶,一丝丝地落下来,在石桌上留下点点的银色。我和妈妈相对而坐,伴着桂香吃着圆圆的月饼,遥望明月,心中默念:“我寄思念于明月,随风直到他乡处。”
月色如水,秋意渐浓,我和妈妈起身回屋睡觉。梦中,爸爸沿着崎岖的小路渐行渐近……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 康麦 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 胡庄小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 自卑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 云子 | 老师职务 | 副班主任 |
2、水韵悠悠作文600字
流水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华丽灿烂。
流水柔柔,点染开情感的温和,播撒下爱的春露。
流水蓬蓬,激扬起力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧。
你看,那一股清澈明亮的泉水,从花木掩盖的古井中涌出,绽放出了生命的幻梦与激情,悠悠地随着花红柳绿的倒影而下,带一身花香,集一身雨露,缓缓地,婉转地,潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜,甜蜜地浸满爱的芳泽,不由忆起儿时那声声呼唤,那个个甜甜教诲。哦,爱的柔波在轻扬,悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的,充满欢乐的弘,少不回首童年那是无忌的阳光,那丝丝棒棒糖的香甜,哦,情感的涟漪在回旋。
流水,这柔情之水。
瞧,那一家浑浊的水从天边奔涌而来,散发着坚强与作文野性的味道,滔滔地撞击着高高的堤岸,带一身豪气,集一腹倔强,汹涌的,澎湃的,勃勃的流水激昂的士气是战士的勇气,雄浑地撼动着天地,令人情不自禁地思念起汩罗江边,屈原对风雪的呼唤,李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的凌云壮志,鲁迅那勇于面对人生的狂傲。啊,豪情的旋律在昂扬,汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧,深深地震撼人心。
这流水使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈,北大登山队死也要不惜向巅峰发起挑战的勇敢与决心,哦,坚韧的大浪在翻滚。
流水,这阳刚之水。
流水啊流水,不失细腻与温存,又极富壮阔与雄浑,奔腾的流水,长存于天地之间,升华吧,感悟!去追随那悠悠流水,伴着流水闪耀史册。
哦,水韵悠悠!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈瞎子 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 华泽高级中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 规范型 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 健身 | 平均成绩 | 100分 |
指导老师 | 郎国任 | 老师职务 | 副班主任 |
3、笛声悠悠作文600字
成长中有一路顺风的时候,也有逆流而上的时候。不知何时起,枕头下有一本带锁的笔记本;不知何时起,心里有越来越多不愿诉说的秘密;不知何时起,你不经意的一句话可以引起一阵狂澜;今天就来和你讲一讲我的独家记忆!
在我小时候,每当我哭泣的时候,你会用笛子来安慰我。我高兴的时候,你会用笛子来激励我。所以,对于我来说笛子就像是我的好朋友一样。可是,渐渐长大了,我对于笛子也并没有那么深的记忆了,也就没有那么的爱听了。就在一个星期天,我还在被作业多而烦躁时,耳边传来了一阵笛声。也许是很久没有听了听不惯了,又或许是心情不好吧,我很愤怒,气冲冲地走到父亲边上对他大声地说:“吹什么吹啊?烦不烦啊!只要你一个人在这里很闲。别人不要写作业啊?”父亲一惊,这时妈妈走了过来。“啪”一巴掌扇在了我的脸上。又说道:“你这个女儿!要不是你当初喜欢听笛子,你爸爸怎作文么会…………”“别和孩子说这些”父亲打断了母亲的话。安静了于是我也回去了。从此以后,我便再也没有听到过父亲的笛声了。
等到一天,我听见朋友们在议论说:“我爸爸可厉害了,他会吹笛子呢!”听到这里,我便想起来父亲。一转眼,父亲已经三年没有吹过笛子了。那天,我回家后对父亲说:“爸爸,您为我再吹一次笛子吧!”父亲一惊,便笑着从床头柜中把笛子轻轻地取了出来。我心里一酸,心想:父亲这么喜爱笛子啊。我当初怎么就伤了父亲的心呢!
于是,父亲为我吹了一曲。吹到最后他哭了,我想:那应该是快乐的泪水吧!这时,母亲走了过来说:“当初,要不是因为你喜欢听笛子,你爸爸怎么会专门去学了三年啊!你这个傻孩子!”“和孩子说这些干嘛”父亲说。这时我的眼泪便下来了,我一把抱住了爸爸,在爸爸耳边说了一句:“爸爸,我爱你!”
父亲的笛声,是我永远的挚爱!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 谢丽萍 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 学道街中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 善组织 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 金顶街 | 老师职务 | 副班主任 |
4、茶香悠悠作文600字
哥哥是一个众人公认的坏孩子,在学校里吸烟、打架,课堂上睡觉,课下去网吧,经常一身酒气地窝在座位上,老师总是见到他就摇头。
哥哥有一个妹妹,他很疼妹妹,他在妹妹面前从来是另外一种样子,妹妹只知道哥哥很安静,很听话。哥哥常陪妹妹喝茶,茶是妹妹泡的,色香味俱全。妹妹得了一种怪病,生活环境不能有噪声,也不能思考过多的事,只能在家静养。
后来,哥哥不幸染上毒品,家人把哥哥送去了戒毒所,妹妹在伤心之余也十分想念哥哥。每天,妹妹都坐在院子里,泡着一壶又一壶香气扑鼻的茶,她希望同她一起品茶的哥哥能早点回来。
妹妹晚上睡觉的时候,总想哥哥给他唱歌的声音,泪光中,仿佛又幻化出了哥哥的身影每到这时,妹妹就头疼欲裂,这时候,已经顾不得哥哥曾告诉过她要保持大脑的单纯,不去想太多,而妹妹整天都盼望哥哥能回头:哥哥你听到我在喊你么?
哥哥,又何尝不知道千里之外有个作文挂念自己的妹妹,他想听到妹妹银铃般清脆的笑声,想看到妹妹泡茶时的小心翼翼。可这一切,都只能在对妹妹的想念中回忆。
戒毒所里的日子是漫长的,这漫长的日子使哥哥成为了一个全新的哥哥。期限快到了,哥哥拨通了家里的电话在,他哽咽着,第一句话就是“妹妹怎么样了?”妹妹闻声起来,手中的茶杯刹时碎了一地,她按捺不住激动的心情,语无伦次地说着“要快点回来”之类的话。
妹妹担心哥哥能不能适应那里的生活,担心饭菜合不合哥哥的口味,担心哥哥能不能戒毒成功……妹妹想到这些担心终于可以画个句号了,她开心地站在窗边,看着远处蓝得澄澈的天空,眉宇间溢满幸福。
有些时候了,妹妹不需要再站在窗边了,因为哥哥身影又出现在她的瞳仁里。妹妹轻轻的倒满茶,倒满一年来的深深牵挂,哥哥转过脸去,眼角都湿了。“哥哥,快点尝尝我的茶艺有没有长进啊?”哥哥点头,淡绿的茶水盛着两人碎碎的笑容……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王文举 | 作者年龄 | 14岁零5个月 |
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在读学校 | 辽源市农村实验中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 开朗 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 玩网络游戏 | 平均成绩 | 110分 |
指导老师 | 李美人 | 老师职务 | 副班主任 |
5、悠悠中秋情作文
在这一个月色如歌的夜晚,我和妈妈坐在小院的石桌旁。轻声聊着天,欣赏着空中的皎皎明月,啧啧称赞。但在我们的心中,却有几分的挂念,无声地传向远方……
我的爸爸,在外地打工,不分昼夜的辛勤工作,今天是中秋节,应该是万家团聚的日子,而在这时,却听不到爸爸回家的脚步声。举头望明月,低头泪欲流,我口中的月饼,在思念中难以下咽。
月亮善解人意地把银辉温柔地洒在我家的小院里,爸爸亲手栽种的桂花树已经枝繁叶茂,散发出淡淡的清香。妈妈抬头看看桂花树,给我讲起了吴刚砍桂的故事。妈妈的声音很轻柔,似乎在抚摸我忧伤的心灵。一阵风吹来,头上翩翩飘下几朵桂花,落在了石桌上。我小心地用手指轻轻捏起,凝望着这小小的花瓣出神:“这是爸爸在向我们暗示什么吗作文?”我又开始思念远方的爸爸。妈妈会心一笑:“这是爸爸借桂花祝我们中秋快乐呢!”“真的吗?”我将信将疑。妈妈微笑着点点头。我释然了,珍惜地收藏起石桌上的几瓣桂花,夹在了我的日记本中。几瓣小小的桂花,承载着一份浓浓的亲情。
夜渐渐深了,月光像瀑布般一泻千里,所到之处,屋顶上、花枝间,能见到的地方都仿佛变成了一湾湖水,闪动着银色的涟漪。月光如影,它悄然映照在桂树上,透过那茂密的树叶,一丝丝地落下来,在石桌上留下点点的银色。我和妈妈相对而坐,伴着桂香吃着圆圆的月饼,遥望明月,心中默念:“我寄思念于明月,随风直到他乡处。”
月色如水,秋意渐浓,我和妈妈起身回屋睡觉。梦中,爸爸沿着崎岖的小路渐行渐近……
杨庄中学初二五班 李霄
本文作者简介 |
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作者姓名 | 曹务顺 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
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在读学校 | 治多县民族中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 踏实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 何维健 | 老师职务 | 班主任 |