如果我说，我见过许多诗人，与他们对弈，品香茗，甚至还一起交流过，你一定会嗤之以鼻。但是，我很认真的告诉你，我真的和他们相遇过，只不过，是在诗里相遇。

（一）采菊东篱下，悠然见南山

“汝……明白那种感觉吗？”

我沉吟片刻，言道：“嗯……您是指，那种与自然融为一体的感觉吗？”

“算是吧。似乎有那么一瞬间，有一种共同的旋律从人心和自然中间同时出发，他们交融在了一起，彼此产生了共鸣……”他陷入了深深地回忆。

“听说，您创作饮酒时，正是您辞官隐退时，您是受人与自然的和谐交融的影响吗？或是说，它也是其中原因之一？”

“是有一点。那时的人们把自己从自然中分离出来，投入到毫无真实价值的权位和名利的竞逐中，钻营取巧，装腔作势，恬不知耻的丢去一切尊严，以至丧失了真性，使生命充满焦虑与矛盾……”

我似懂非懂的点点头。当夕阳卷走最后一抹黄昏，我们还意犹未尽。其实，陶渊明的人生中，不仅仅有静穆的他，还有焦虑乃至愤激的他，但我认为，也正是因为焦虑，他才会寻求静穆。正像我最喜爱的作者曾说“这是在新的困境与背谬中所寻得的理念和诗意上的完美的生命形态。”

（二）不思量，自难忘

“曾经我的一个好朋友，在毕业那天她就对我说了这句话。我还在暗笑她何时变得这么文艺了，却没有想到原来是出自您的作文诗，哦不，是词。”我浅笑着抿了一口茶，望着面前的他。

他漆黑如夜的双眸中似有几许惆怅，喃喃自语道：“这句话啊……呵，这么多年了……”

不思量，自难忘吗？

是啊，就算你不愿去想她，但她早已在你生命里刻骨铭心，始终，始终萦绕在心头。

他苦笑了一声，说到：“曾经，我用了十年都舍弃不下的，是那种相濡以沫的亲情。其实，我受不了的不是轰轰烈烈的爱情，而是失去了爱人后孤单相吊的寂寞……”

十年生死两茫茫，不思量，自难忘。——苏轼

（三）人生若只如初见，何事秋风画扇

“当初您为何要写这首诗呢？”我饶有兴趣的问着我面前这位大名鼎鼎的清代著名诗人——纳兰性德。

他没有正面回答我，反问道：“你会想一下你的一生，想想你与每一个人的初遇，是不是都是最美好的？”

我歪着头想了想，极其认真的点点头。

“再回想下你们的结局呢？”

我想了许多人。那些我爱的，爱我的，我不爱的，不爱我的……我与他们的结局，总是悲伤比欢乐多几分。

“事物的结果，并不像人们最初想象的那样美好，在发展的过程中往往会变化得超出人们最初的理解，没有了刚刚认识的时候的美好，淡然……”她叹了口气，是遗憾吧。

我不禁感慨道：“初见时的美好，结局的超乎想象。”

等闲变却故人心，却道故人心易变。

与海瑞相遇

凛冽的寒风从脸颊滑过，把我从深深的思绪迷乱中唤醒。“与瑕兄，你看远处的洪水又吞噬了在一座村庄，”站在我对面的是一名中年男子凝重的看着我，他穿着并不华贵，朴素整洁，但瘦削得面庞、倔强的胡须以及紧缩的眉宇间透露着正直、刚毅的气息。低头看看我俩身上的明朝官服，莫非我到了明代？我竟然是霍与瑕。

顺着中年官员的手指，我看到洪水不停地侵蚀着脚下的土地，放眼洪水泛滥的村庄，山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里奔来，势不可挡，原本建造好的木屋已经满目疮痍，变成了一根根浮木凌乱的漂在水面上…

中年官员用坚定语气对我说，“汝贤已经查出来了，是连接太湖通海的吴淞江淤塞，导致这场洪灾。现在正是冬闲季节，咱们得赶快开工清淤。”汝贤？他就是就是大名鼎鼎的刚直不阿的清官——海瑞！海瑞边说着边俯身挽着裤脚，此言一出，我惊出一身冷汗：冬令施工，天寒水冷，岸边的工人忌惮，不敢下水，海瑞体质较差，万一出个什么事情可就麻烦了。不等我开口制止，旁边已经有人说话了：“御史大人，您不能去啊，您要是有个好歹，谁带领我作文们治理洪灾啊？”已经挽好裤脚的海瑞大手一挥，不顾众人反对，毅然决然地跳入冰冷刺骨的水中。看到海瑞亲自下水清淤，众人也纷纷下水。施工期间，海瑞还亲自带领我们冒着风雨给民工发钱粮，在荒村乱流之间来来往往。

在海瑞的表率下，工程进展很快，淤塞的河道被疏通了，洪水退了。海瑞赢得了当地老百姓拥护的和爱戴，海瑞却因劳累和冰冻病倒了，两腿麻木瘀肿，卧床不起。听到消息，我赶紧前去探视。一推开门，我惊呆了，海瑞竟然在给皇上写奏章，力陈百姓疾苦，恳请优待措施。自身依然疾病缠身，仍不忘忧国忧民，我的眼睛一热，顿时模糊了……

梦醒来，在台灯下，我目光扫过手中的书，赫然写着：“先生如万年青草，可以傲霜雪不可充栋梁……。”

病倒了，两腿麻木瘀肿，卧床不起。听到消息，我赶紧前去探视。一推开门，我惊呆了，海瑞竟然在给皇上写奏章，力陈百姓疾苦，恳请优待措施。自身依然疾病缠身，仍不忘忧国忧民，我的眼睛一热，顿时模糊了……

梦醒来，在台灯下，我目光扫过手中的书，赫然写着：“先生如万年青草，可以傲霜雪不可充栋梁……。”

故事的开始总是平常得让人无法发觉。

遇见她，是在一个很普通的暑假，在一堂很普通的钢琴课上。

钢琴老师总是收了很多学生，有刚入门的，也有练了挺长一段时间的，算是老手的了。

我呢，介于两者之中吧，老师说我挺有天赋的，过不了多久把十级考过了也算是一个佼佼者了。

那天，她第一次来到钢琴班。

她似乎是第一次接触钢琴，手很生硬，老师让我来教导她。

她长得很清秀，脸白白净净的，手同样也是白白净净的。

老师经常叫我教一些新生手法，我对此也没有什么意外。

当我将手搭在她的手背上时，我明显的感觉到了她手的一颤。

再抬头看她时，她早已涨红了脸。

没想到这次的新生这么害羞啊。

我笑了笑，将手收了回来，她脸上的绯红才渐渐地退去了。

我细细的指导着她，她学得到也挺快。

等到一节课下课的时候，她的手法已经很标准了。

老师说我真是他的小助手。听到这个“小”字作文，我听到周围很多人都笑了。

也是，我今年走已经十六岁了，哪里还小了，在这里有的年龄还是我的一半呢。

十六岁啊，是最狂妄的年纪吧，似乎什么都没有顾忌太多。

那个暑假，老师估计是收了太多的学生，教不来，于是叫我帮他教导几个新生，当然了，老师这次辅导就不收我学费了。

就算是，我在半打工的吧。

嗯，感觉也不会特别辛苦，带的几个新生都挺乖的，没有像别的孩子那样毛毛躁躁，感觉老师还是挺顾及我的感受的。

教的同学里，就有她。

相处了几节课后，她渐渐放得开了，也没有像当初那般那么容易害羞，经常跟几个女生玩在一块。

几个新生学得都很快，一个暑假后，都有一两级的水平了。

估计就是传说中的有天赋吧。

那个暑假完后，我去考级，很顺利地考过了十级，于是去练琴的次数就少了。

似乎又回到了很平常很平常的生活。

似乎没有太多的瓜葛了，我和她。

估计我们都是这么想的。

我看过天边的乌云席卷而来，势不可挡；我听过青黑瓦檐掉落的雨滴跳进水洼的一声清响；我嗅过仲夏时分荷塘边泛起的淡淡幽香；我抚过老树下孤零飘落的枯叶纹像……我为所有的苦与乐感到庆幸。即是相遇，便成风景。

三毛说过，如果有来生，要做一棵树，站成永恒。没有悲欢的姿势。一半在土里安祥，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，从不依靠，从不寻找。——随遇，而安。

我感谢，我遇着的人。他们形形色色，或热情，或冷漠，或吵闹，或沉默，却都曾真切抚慰过我枯涩的心灵，像久旱中的甘霖，像黑暗中的烛光，像隆冬中的木炭。我们一起分享着欢笑、荣誉、疯狂，一起分担着痛苦、屈辱和责任。我们相遇短暂，却度过漫长，最后微笑挥别，奔向远方。后来的某一天，我看见照片，她穿着我没看过的衣服，在我没到过的地方，身边是我不认识的人，脸上，却是我熟悉的微笑，我相信我能始终温柔，是因为年少时，遇到了善良的人。

我感谢，我遇着的苦难，就像河水猛地撞击岩石作文，溅出美丽的浪花；就像泡泡猛地胀破，绽成惊艳的星沫；就像燃料猛地冲破束缚，在夜幕下肆意涂抹魔幻色彩。我们历经许多苦难与挫折，被讨厌，被蔑视，被憎恨，在拥挤的人潮中被推来揉去。好几次都想放弃了，可你还是咬牙坚持了下来，我也是。好几次都说死了算了，可你还活着，我也是。我们自以为的体无完肤，捱着捱着，就过去了，然后成为我们不远未来里的一笑了之。——哦，我听见悲伤在说话，她说，孩子你一定会长大。

我感谢，我遇着的美景。我爱辽阔寂静的夜空，那闪烁的繁星像婴儿的眼睛一样纯粹；我爱波涛汹涌的海面，那巨大的蓝鲸像伫立的孤岛一样巍峨；我爱极尽荒芜的大漠，那舞动的风沙像无助的巨人一样狂暴。我爱地中海的天晴，爱西伯利亚的雪景，爱万丈高空的鹰……我爱这世界，也希望他能以温柔待我。

水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。我们生来都是旅人，那么，随遇而安吧！一切，都是最好的安排。

如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。

中国的文化博古通今，在这悠久的历史长河中，文人墨客可不少。他们写的诗和文章都很好，但是我更喜欢诗。俗话说的好：“诗中有画，画中有诗。”每一篇诗都有一个故事。

每当我翻开那《古诗200首》的时候，那书就像会法术一样把我整个人的注意力都“抽”了过去。我好像融入了书里，诗中所描写的景色和事务仿佛就在我的眼前，触手可及。当我读到“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”的时候，好像我就是其中的一员……在这些诗中作文我“经历”了唐、宋、明、汉等朝代，见到了风流潇洒的李白、仪态万方的王勃……

当然，在生活中也肯定少不了诗句！当我在玄武湖看到莲叶、荷花的时候，我想到了：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”；当我漫步在雨中的时候，我想到了：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”、“随风潜入夜，润物细无声。”……

诗，一个新世界，在诗中探索是多么的快乐。这就是我，一个爱诗的男孩，一个藏在诗里的男孩，更是一个懂诗的男孩。