读书的味道作文600字_读书的味道作文500字

1、读书的味道作文600字

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而我则认为:书籍是我生活的五味瓶。

从小我就喜欢读书,他已经成为我生活的一部分。当我还不识字的时候,晚上睡觉前,我总缠着妈妈给我读《小红帽》的故事;上学后,我会照着拼音给爷爷奶奶读《安徒生童话》;现在,每天晚上睡觉前读书已经成了我的一种习惯。朱熹说:“一日无书,百事荒芜。”对我来说:一日无书,难以入眠。

书籍伴着我成长,让我的生活变得充实,也让我尝尽了酸甜苦辣。

一次上语文课,老师让我们仿写拟人句。大家都把拟人句说成了比喻句,老师的神情变得严肃了。这时候我突然想起了我在作文书中看到的一个句子,我站起来说:“ 每当夜幕降临的时候,整个小村庄都沉沉地入睡了。”老师听后脸上露出了微笑。“以后大家要向罗嘉琪同学学习,多读书,多积累。”

一天中午,我拿起妈妈的作文教科书津津有味的读,当读到《我的伯父鲁迅先生》时,读到:鲁迅先生在寒冷的冬天跪在地上给黄包车夫包扎伤口时,我心里面酸酸的。

那天下午,妈妈带我去逛街,经过书店门口时,我情不自禁的跑进书店,也没来得及告诉妈妈,拿起书如饥似渴地读起。直到天黑了,老板要关门了我才依依不舍地离开书店。我一路小跑回到家,刚一进门,妈妈就厉声喊道:“你还知道回来,知不知道大家都在担心你呢?”说着一个耳光落在了我的脸上。我心里真不是滋味。

我生日那天,妈妈给我买了一套《冒险小虎队》,我爬在床上看了一晚,直到妈妈再三催促我才极不情愿的准备睡觉,可一想到书中刚才看到的故事情节,我吓得怎么也睡不着觉,只好跑到妈妈的卧室和她一起睡。

读书让我增长了不少知识,也让我尝尽了期间的各种滋味。尽管有苦有辣,但我读书的脚步是永远不会停下来的。

本文作者简介
作者姓名韩雨 作者年龄10岁零10个月
在读学校4岁上小学 在读班级四年级4班
性格特点侠义 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩97分
指导老师爱与战 老师职务副班主任

2、读书的味道作文500字

我十分喜欢读书,因此我的家里有许许多多的好书琳琅满目,布满在大厅的每一个角落。但我最喜欢的是陪伴我度过各样心情生活的一本书,名叫《惊人世界地理》。

在今年暑假一场英语培训课上,我们学到《地名单词》这一课,许多地名同学们甚至老师都不清楚。我见同学们一个个皱着眉头、挠着脑袋,这时候我却微微一笑,我知道我的宝贝终于要闪亮登场了。我拿出了这本《惊人世界地理》给大家详细地读了各个地方的位置和特点。读完后老师便夸我有一本好书,当时的我心里就像吃了蜜一样甜甜的,我为我的宝贝而骄傲。从此以后,我便更喜欢它了,现在我们在一起就像老鼠离不开大米一样“不离不弃、如影随行”,这书的味作文道真甜啊!

一天晚上夜深人静,家里所有人都已经熟睡,除了我一个人还清醒着。我的手里拿着宝贝,带着手电筒闷在被窝里,一页两页地阅读着它。当时的我就像一位矿工正在矿洞中挖矿一样艰辛,但我仍乐此不疲。不知道什么时候,奶奶神不知鬼不觉地进入我的房间,掀开被子发现了我的秘密,就狠狠的批评了我一顿。说这样看书很容易损伤眼睛,也影响正常休息。批评声还惊动了其他人,大伙过来一看也把我批评得狗血淋头……这滋味苦啊!

其实在这本书的阅读过程中,还发生了很多很多其它的故事。那种滋味除了甜和苦,还有千千万。即使这样,我也没有改变对它的感情。随着时间的推移,我反而越来越喜爱它了。

本文作者简介
作者姓名花酷妖 作者年龄10岁零2个月
在读学校南山荔林小学 在读班级五年级1班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看电影 平均成绩102分
指导老师罗滕 老师职务副班主任

3、读书的味道作文500字

翻阅一本好书,犹如走进一幢新房,打开一扇未知的窗户,展现在眼前的是蓝天白云、青山绿水,是让读书人按捺不住的冲动。吸吮着新鲜的空气,张开想像的翅膀,自由自在地飞翔,在此境界中读书能没有甜滋滋的意味吗?

有人说读书可以陶冶情趣,使人宁静不浮躁,高尚依然。但我认为这般深厚的意味,还得掺和一些“辣椒味”或者说是“火药味”,因为我觉得没有一点味道的文章,读的味道如同嚼蜡,不如不读,而真正有味道的书,会使读书的人心灵所向披靡,会使人觉得脸红心颤、羞愧难言。

而我觉得读书的味道是酸甜苦辣的,不过最终给作文人的感觉却是愉快的。因为人的一生,日子过得有滋味毕竟比没滋没味的要好上几十倍。读书的都会想:如果没书籍相伴,漫漫一生,多少个无聊的白日和无眠的黑夜将要怎么煎熬,而没有书的人生是多么无趣和乏味。的确,有书相伴,能从书中品出味道来,得到点滴收获,都会在心中充满喜悦,进向由哀收慰。

读书,一个恒古不变的话题,一种魂牵梦绕的情愫……读书的魅力在于,它可以陶冶你的情操,可以锻造你的灵魂,可以祛除心里的病魔,它也是一种滋物无声式的滋养。可以肯定的是,没有读书,我们的灵魂将会苍白无力,我们的人生将会踽踽独行。

本文作者简介
作者姓名夏嘉璐 作者年龄12岁零7个月
在读学校利辛县王人镇邵庙中学 在读班级初一3班
性格特点易怒 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩112分
指导老师张光芒 老师职务任课老师

4、读书的味道作文500字

有一则小故事:犹太人在《圣经》上滴上蜂蜜,让孩子去吻《圣经》,从而告诉孩子书的味道是甜的,而读书的味道呢?更是多种多样的。

读书的味道是甜的。读《安徒生童话》,一个个小故事透出真,善,美。在这些简简单单却又美好的故事中,那种甜甜的感觉会不由自主的涌上心头。

读书的味道是如痴如醉的。唐诗宋词中,那些一知半解的诗句,却又朗朗上口,让你仿佛置身其中,随着诗的旋律飞到那时,那地,在梦中一般。

读书的味道是清清爽爽的。恰如读中学生作文的那种感受,身边的故事平平常常,清清爽爽,若清风拂面。

读书的味道是复杂的。读《三国演义》你会为“桃园三结义”而作文感悟到“有缘千里来相会”会为刘备的憨厚而感动,会为张飞的莽撞而禁不住莞尔一笑,会为关公败走麦城而焦虑,也会为诸葛亮的“出师未捷身先死”而叹息……那种“浪花淘尽英雄”的荡气回肠的滋味也会久久萦绕在你心间。

读书的味道又是苦的。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”便是苦的写照。

读书的味道太多太多:《藤野先生》读罢会有一份浅浅的感动,为鲁迅的尊师,抑或是为藤野先生的博爱;《童年》,读罢则有一种身在福中不知福的滋味,我们遭受的小挫折和书中人物的遭遇相比算什么呢?而读《茶花女》,都会不由得鼻子一酸,悄然落泪。

捧起书,千百种滋味涌上来,读书的味道真好!

本文作者简介
作者姓名莫小七 作者年龄11岁零4个月
在读学校呼和浩特市电力小学 在读班级六年级2班
性格特点脆弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好吃美食 平均成绩94分
指导老师李鸿基 老师职务副班主任

5、读书的味道作文

【篇一:读书的味道作文】

每个人都要尝遍人生百味,我爱书也是其中一味,它的味道品尝起来丰富极了。

书的味道是甜的

在作业做完后,学习之余,我侧躺在沙发上悠闲地看着杂志,品味着书中风趣幽默的笑话和连环画,还有那一个个生动有趣的故事,心里别提多惬意了。我会情不自禁地笑起来,心底就会洋溢着一股甜滋滋的感觉。

书的味道是苦的

学海无涯苦作舟,用“苦”这个字来描述为了学习而读书的情景,实在是最合适不过了。作文强制性去背那些枯燥无味的定理和公式,强制性把自己长时间定在一个地方去做那些没完没了的习题,而不能去看电脑和玩游戏,心里的感觉那是要多压抑有多压抑,别提多苦了。但一想到没有苦中苦,哪有甜中甜,这是获取知识的最好途径,我只好又拼命忍住玩耍的诱惑,汲取在苦中蕴涵的一丝丝养分。

书的味道是酸的

读书读得那么好的我,竟然也会在阅读上栽跟头。刚升入初中的第一次语文考试就让我品尝到了严重失败的滋味,在阅读题上丢分尤为惨重,这让我心中感到酸酸的。但我没有被失败所打倒,而是振奋精神,重新再来。

书的味道是辣的

书中要是没有一点激动人心、火辣辣的味道,我想我也不会喜欢读书。读书有时候就是为了振奋自己的精神。因此从接触书的第一天开始,我就喜欢在书中寻找自己在生活中不曾有过的激情。《水浒传》中的侠肝义胆,《三国演义》里的足智多谋,《西游记》中孙悟空降魔除妖的本领,都使我像吃了一个火红的辣椒似的,心里满是火辣辣的感觉,有一股火辣辣的冲动,总盼自己也能像他们一样。

教育家说:书是打开知识大门的钥匙;政治家说:书是时代的生命;经济学家说:书是支付的信息;文学家说:书是人类的营养品……书的味道是如此的丰富,也难怪它会成为人生百味中的一味,它让我的生活从此变得丰富多彩起来。

【篇二:读书的味道作文】

俗话说得好,“读书破万卷,下笔如有神”,“读万卷书,行万里路”。今天,我终于明白了其中的含义了。

早就听妈妈说舅舅家有一个大书房,里面有好多的书。一天早上,爸爸妈妈说要带我去舅舅家玩,可把我乐坏了。一到舅舅家里,我就开始东张西望,啊!找到了赶快偷偷溜了进去,许多书映入了我的眼帘。这些书不但整齐摆放着,而且分着类,之后,我静下心来,意外找到了一本名叫《装在口袋里的爸爸》的书,特别有趣。

故事书中讲述了杨歌的爸爸是发明家,他爸爸发明了很多稀奇古怪的实验品,一次又一次拿去给杨歌做实验,可这些发明却一次又一次惹出了大麻烦。例如,一次杨歌用颠倒沙漏复活了恐龙骨架,使中心广场一片混乱。另一次,用聪明饭让全市的人变成了光头。还有一次用超脑4号让全市人民的脑子高速运转过度,造成脑袋疲劳,让医院全部满员。我正津津有味看着书时,妈妈进来递给我一杯奶茶、一瓶饮料和一些小点心给我吃,我随手拿了一杯饮料喝。当我聚精会神地看到了书中的精彩部分时,我忘记了一切,拿起饮料倒入奶茶中,当我再拿起奶茶喝时,我觉得有一股既酸酸甜甜又有香香的味道,真是好喝。转眼间到了晚上,我恋恋不舍地离开了书房。

从那以后,我就更加爱读书了,学习成绩也有了很大的提高,书籍是我进步的阶梯。

现在回想起那次去舅舅家的事,我还记忆犹新。这种书的味道,让我这辈子也忘不了。

本文作者简介
作者姓名苏明 作者年龄11岁零3个月
在读学校上陡门小学 在读班级六年级9班
性格特点直爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩109分
指导老师吴燕华 老师职务任课老师

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