
1、草坪上的身影作文600字
一个黑白的身影在草坪上游荡……原来,这是做梦呐!不知道到底为什么,每每想起离开了的同学和老师,我的心,似乎带着一些留恋;更不知道为什么,总会有个身影,会频来入梦。
将要离开母校的我们,要重写自己人生的新篇章。同时,在离开时,再次翻开在小学里写的每一天的日记,心中的涩感油然而生。我从我一年级的日记中摘抄了这么一段:
2012年9月2日
今天,我第一次上学。进校门前,我简直兴奋得不得了。可开学典礼时,我对刚才的想法表示了深度的怀疑。太阳实在太热了,甚至有些烫人。哦!虽然我的班主任老师在鼓励我们。可我们怎么也抵挡不住我们满心的伤心,后悔。我真伤心,老师流着汗,头发接近于湿透,她也十分热吧!我想努力,可表现却常让我失望。
由于一年级,作文我也还不会写作,所以,我又在六年级开学时的日记中抄下了这么一段:
2018年9月3日
我真想哭!太阳简直是个火炉!可是,开学典礼依旧在那片草坪上开始了。我今天格外地烦躁。我的天!在小学的最后一年,也要进行折磨吗?可我不后悔,最后一年,对我又是多么关键?我会怀念母亲带我来的第一个学校,我心中的母校,也是我唯一有可能怀念的学校!班主任的身影又出现了,她同我们一样站在那里,不顾烈日炎炎的无情,扯着喉咙说:“加油!再坚持一下!快好了!”我们在老师的鼓励下和激励下咬牙坚持着……
我对母校的不舍,在这两段中便可见一斑了,每每想起校园,想起老师那黑黑的、撒着汗水的、辛苦的身影和那片似给开学典礼准备的草地,我便会一天都食不知味,寝不安席,热泪盈眶……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 孙孟来 | 作者年龄 | 11岁零10个月 |
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在读学校 | 景田小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 贤慧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 张韩献 | 老师职务 | 任课老师 |
2、救救草坪作文600字
春天的草坪,原本就应该是绿油油的,我出现在我眼前的草坪却是五颜六色的。
市政府对面的山坡上,草坪的面积大约有1公顷多些吧,开始种植草坪的当年,一色绿油油的草坪看上去像一块地毯。绿得发亮,满眼都是绿色。山坡起伏不平,草坪也随着坡地起起伏伏,看得人眼睛都是舒服的。
可是,过了两年的时间,再次来到草坪,却是物是人非,草坪早已改变了往昔“俊美”的脸庞。
由于春天的干旱,一部分草坪已经枯萎,即使几场春雨过后,也没有滋润草坪的“生命力”。没有野火的焚烧,草坪也是悄然离去。因为是斑驳陆离的光景,现在的草坪从远处看,就像一个人的头顶生了疮,一块一块的露出了干裂的土地。没有枯萎的草坪也因为人们的疏于管理,草坪中长了一些不知名的野花。这些野火的生命力相作文当的旺盛,高高的挺起“胸膛”,在草坪中很有些“鹤立鸡群”的优越感。我仔细的看看了这些野花,发现了一个奇怪的现象:早上,不知名的小花竟然朝着太阳的方向露出“笑脸”,难不成它们是向日葵的后裔?就是张扬的迎着阳光。当然,世间万物它们都有生长的权利,只是人类根据自己的喜好,来播种收获。野花的个子也是大小不一。不管咋样,它们也是点缀了草坪,展示了自己的魅力。
可恨的是一些人,他们不时的带着自己的宠物到草坪上来撒欢,践踏了草坪不说,这些宠物还随地大小便。看着真是恶心。
还有一部分人,竟然为了一己私利,在草坪的一角开垦出来种上了蔬菜,霸占了草坪的地盘,可憎!
我似乎听到了草坪在哭泣,原本是为了美化人们的生活的,如今竟变得如此的困苦不堪。救救草坪吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高雪坤 | 作者年龄 | 12岁零3个月 |
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在读学校 | 篮球运球教案小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 易怒 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛街 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 莫进明 | 老师职务 | 任课老师 |
3、草坪散记作文600字
望着那高楼,我不禁想起了那以前的草坪。模糊,而又清新,让人怀念……
(一)微影·大树嬉戏
曾经,在翠绿的草坪上,除了几棵的野灌丛,还有那一棵永不凋谢的大榕树。它,在它的怀抱下,我和小伙伴们愉快的玩耍,放声大笑的经历令人难以忘却。在树下我人产玩着躲猫猫、木头人、地雷爆等游戏。我曾走到它的树干边细数精致的纹理,莫名的有股苍桑,而又壮硕的感觉。
(二)抚摸·生灵奇亦
曾的在翠绿的草坪上,总是时不时在两蹦跳的小身影,一白一黄。它们迈着轻快的步伐,在草丛里时进时出,它们那样儿仿佛两位芭蕾舞演员,十分惹人喜爱。曾几时,我就傻傻地站在那儿看着它们那光滑的皮毛,奔跑的身影。我多作文想上前去抱走它,抚摸着它。我对那只黄色公狗独有情钟。因为,它那尖尖的耳朵,永远停止不了摇动的卷尾巴,使它显得格外乖巧可爱。
(三)妩媚·木屋经历
在一切一切事物中,让我最难忘的,还是我的“木屋”。“木屋”结构简单,布制也很简约,三棵小野灌丛紧凑在一起形成了天然的“小屋”。当我发现这个大自然的杰作的那时,也不过是搬了几块石头当座位罢了。那时的我曾抱有美好幻想。将一个瓶子是采上花和水,用木棍搅,然后晒,反复着做着。在花香中,我阅读着,透进叶子的光斑,我觉得十分有趣。那瓶子里不仅仅有香气,还有着童年的点点滴滴。
那草坪已成了高楼……
曾经,草坪童年;如今,高楼的回忆……
本文作者简介 |
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作者姓名 | 林晓佳 | 作者年龄 | 11岁零4个月 |
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在读学校 | 小猿搜题免费下载小学 | 在读班级 | 六年级2班 |
性格特点 | 耿直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 苏东 | 老师职务 | 副班主任 |
4、哦,草坪!作文600字
我是个活泼好动的初二男生,课余时间喜欢在学校操场的草坪上撒欢而非运动。你想知道其中的缘由吗?请看下文。
说来有些奇怪,我跳脱的表面下,其实有颗文艺的内心。当我徜徉在草坪上,就会不由自主地想起那句“生活不只有眼前和苟且,还有诗意和远方”。虽然我不能到远方“纵情山水”,却能在草坪上“放飞心灵”。因为草坪上的小草们用它们的四季轮回,让我诗意一回。
每当夏天轻轻地走了,带走那份独属于夏季的热意走向更“远方”时,秋天就轻轻的来了。这秋意不是来势汹汹,而是满载着丰收而来。透过校园依稀可见远处沉重而饱满的稻穗,瞅见不远处飘香千里而色泽鲜艳的秋果。某个秋高气爽的下午,我和“晨曦文学”的小伙伴来到来到学校的操场,漫步在跑道上“采风”。小伙伴们各自在作文自己喜欢的角落驻足观看,唯有我惬意地躺在草坪上看着那久违的蓝天白云。灿烂的阳光照在草地上,草地没有夏日的刺痒难忍,舒服的很,坐在上面,躺在上面皆可。呼吸之中还有浓浓的青草味,像夏天的味道。太神奇了!原来它还有一颗充满生机的心。
看着眼前柔软翠绿的小草们,全完秋日的寂寥,不禁回想起草坪的其他季节。冬天的草坪,草干枯的不行,看似软绵绵地趴在地上,其实草根牢牢地扎进不饱满的土地中。只为了来年春天的“复苏”,为此,它们必须忍受寒冬的考验。到了春天,嫩芽冒出来了,草坪慢慢又葱绿一片,给我们带来新一轮美的享受。这不就是“野火烧不尽,春风吹又生……”的校园版吗?
这般充满诗意又接地气的草坪怎能不惹得同学们在这里“撒欢”、运动?所以,我也不例外。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 王屋 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 滨海县通榆中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 容忍 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 姜泓 | 老师职务 | 任课老师 |
5、美丽的草坪作文600字
哥哥家后山上的草坪,让我印象最深刻。她的一年四季都很美丽。
春季来到了。草坪上一片欢乐,它是辛勤的小蜜蜂的工地,每年春季蜂群都喜欢来这里采蜜,还在草坪旁的梅树上做巢。它又是花蝴蝶的乐园,每年这个时候,花蝴蝶们经常出来和我跟哥哥玩耍,每次我们都忘了时间,从旭日东升一直玩到夕阳西落才回家。
夏季,烈日炎炎,草坪像个小型植物园,蒲公英、喇叭花和五彩缤纷的花都开了,红的、白的、青的、黄的、紫的……还有很多很多。小草也变得更绿了,整个草坪焕然一新。一阵微风吹来,荷花变成了仙子一般,穿着粉红的衣服在池塘里跳起舞来,粉红的连衣裙随风飘动,美丽极了。前面的小草变成了伴舞团,花儿与小草碰撞发出“唰唰、嗖嗖”的声音,我和哥哥配作文合的唱起歌来。我们加在一起好像变成了“夏日集体舞蹈团”。
秋季,花儿谢了,小草枯萎了。这个小型植物园变成了一片荒漠。俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生”,我和哥哥一直相信明年一定有更大的收获。“再见了,小草,再见了,草坪!”我们发自内心的说。
冬季,草坪旁边的梅花开了。哇!真美啊!粉红粉红的,像是妹妹的脸蛋,梅花的形状更是千姿百态。啊!有的像穿着白棉袄粉书包正准备去上学的淘气小孩;有的像跳芭蕾舞的小女孩,别看是个小孩,跳起舞来那叫一个绝;有的像跳高运动员,哎呀,一不小心从树上跳下来了。这么美的花,它只在冬季开放,我们只有那一点时间观赏,我和哥哥感到可惜。
我爱我的哥哥,我爱哥哥家后的山,但我更爱那山上的草坪!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 秦洪 | 作者年龄 | 10岁零7个月 |
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在读学校 | 韩愈小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 篮球 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 王永刚 | 老师职务 | 任课老师 |