草坪上的身影作文600字_救救草坪作文600字

1、草坪上的身影作文600字

一个黑白的身影在草坪上游荡……原来,这是做梦呐!不知道到底为什么,每每想起离开了的同学和老师,我的心,似乎带着一些留恋;更不知道为什么,总会有个身影,会频来入梦。

将要离开母校的我们,要重写自己人生的新篇章。同时,在离开时,再次翻开在小学里写的每一天的日记,心中的涩感油然而生。我从我一年级的日记中摘抄了这么一段:

2012年9月2日

今天,我第一次上学。进校门前,我简直兴奋得不得了。可开学典礼时,我对刚才的想法表示了深度的怀疑。太阳实在太热了,甚至有些烫人。哦!虽然我的班主任老师在鼓励我们。可我们怎么也抵挡不住我们满心的伤心,后悔。我真伤心,老师流着汗,头发接近于湿透,她也十分热吧!我想努力,可表现却常让我失望。

由于一年级,作文我也还不会写作,所以,我又在六年级开学时的日记中抄下了这么一段:

2018年9月3日

我真想哭!太阳简直是个火炉!可是,开学典礼依旧在那片草坪上开始了。我今天格外地烦躁。我的天!在小学的最后一年,也要进行折磨吗?可我不后悔,最后一年,对我又是多么关键?我会怀念母亲带我来的第一个学校,我心中的母校,也是我唯一有可能怀念的学校!班主任的身影又出现了,她同我们一样站在那里,不顾烈日炎炎的无情,扯着喉咙说:“加油!再坚持一下!快好了!”我们在老师的鼓励下和激励下咬牙坚持着……

我对母校的不舍,在这两段中便可见一斑了,每每想起校园,想起老师那黑黑的、撒着汗水的、辛苦的身影和那片似给开学典礼准备的草地,我便会一天都食不知味,寝不安席,热泪盈眶……

本文作者简介
作者姓名孙孟来 作者年龄11岁零10个月
在读学校景田小学 在读班级六年级8班
性格特点贤慧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩91分
指导老师张韩献 老师职务任课老师

2、救救草坪作文600字

春天的草坪,原本就应该是绿油油的,我出现在我眼前的草坪却是五颜六色的。

市政府对面的山坡上,草坪的面积大约有1公顷多些吧,开始种植草坪的当年,一色绿油油的草坪看上去像一块地毯。绿得发亮,满眼都是绿色。山坡起伏不平,草坪也随着坡地起起伏伏,看得人眼睛都是舒服的。

可是,过了两年的时间,再次来到草坪,却是物是人非,草坪早已改变了往昔“俊美”的脸庞。

由于春天的干旱,一部分草坪已经枯萎,即使几场春雨过后,也没有滋润草坪的“生命力”。没有野火的焚烧,草坪也是悄然离去。因为是斑驳陆离的光景,现在的草坪从远处看,就像一个人的头顶生了疮,一块一块的露出了干裂的土地。没有枯萎的草坪也因为人们的疏于管理,草坪中长了一些不知名的野花。这些野火的生命力相作文当的旺盛,高高的挺起“胸膛”,在草坪中很有些“鹤立鸡群”的优越感。我仔细的看看了这些野花,发现了一个奇怪的现象:早上,不知名的小花竟然朝着太阳的方向露出“笑脸”,难不成它们是向日葵的后裔?就是张扬的迎着阳光。当然,世间万物它们都有生长的权利,只是人类根据自己的喜好,来播种收获。野花的个子也是大小不一。不管咋样,它们也是点缀了草坪,展示了自己的魅力。

可恨的是一些人,他们不时的带着自己的宠物到草坪上来撒欢,践踏了草坪不说,这些宠物还随地大小便。看着真是恶心。

还有一部分人,竟然为了一己私利,在草坪的一角开垦出来种上了蔬菜,霸占了草坪的地盘,可憎!

我似乎听到了草坪在哭泣,原本是为了美化人们的生活的,如今竟变得如此的困苦不堪。救救草坪吧!

本文作者简介
作者姓名高雪坤 作者年龄12岁零3个月
在读学校篮球运球教案小学 在读班级六年级5班
性格特点易怒 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩93分
指导老师莫进明 老师职务任课老师

3、草坪散记作文600字

望着那高楼,我不禁想起了那以前的草坪。模糊,而又清新,让人怀念……

(一)微影·大树嬉戏

曾经,在翠绿的草坪上,除了几棵的野灌丛,还有那一棵永不凋谢的大榕树。它,在它的怀抱下,我和小伙伴们愉快的玩耍,放声大笑的经历令人难以忘却。在树下我人产玩着躲猫猫、木头人、地雷爆等游戏。我曾走到它的树干边细数精致的纹理,莫名的有股苍桑,而又壮硕的感觉。

(二)抚摸·生灵奇亦

曾的在翠绿的草坪上,总是时不时在两蹦跳的小身影,一白一黄。它们迈着轻快的步伐,在草丛里时进时出,它们那样儿仿佛两位芭蕾舞演员,十分惹人喜爱。曾几时,我就傻傻地站在那儿看着它们那光滑的皮毛,奔跑的身影。我多作文想上前去抱走它,抚摸着它。我对那只黄色公狗独有情钟。因为,它那尖尖的耳朵,永远停止不了摇动的卷尾巴,使它显得格外乖巧可爱。

(三)妩媚·木屋经历

在一切一切事物中,让我最难忘的,还是我的“木屋”。“木屋”结构简单,布制也很简约,三棵小野灌丛紧凑在一起形成了天然的“小屋”。当我发现这个大自然的杰作的那时,也不过是搬了几块石头当座位罢了。那时的我曾抱有美好幻想。将一个瓶子是采上花和水,用木棍搅,然后晒,反复着做着。在花香中,我阅读着,透进叶子的光斑,我觉得十分有趣。那瓶子里不仅仅有香气,还有着童年的点点滴滴。

那草坪已成了高楼……

曾经,草坪童年;如今,高楼的回忆……

本文作者简介
作者姓名林晓佳 作者年龄11岁零4个月
在读学校小猿搜题免费下载小学 在读班级六年级2班
性格特点耿直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩108分
指导老师苏东 老师职务副班主任

4、哦,草坪!作文600字

我是个活泼好动的初二男生,课余时间喜欢在学校操场的草坪上撒欢而非运动。你想知道其中的缘由吗?请看下文。

说来有些奇怪,我跳脱的表面下,其实有颗文艺的内心。当我徜徉在草坪上,就会不由自主地想起那句“生活不只有眼前和苟且,还有诗意和远方”。虽然我不能到远方“纵情山水”,却能在草坪上“放飞心灵”。因为草坪上的小草们用它们的四季轮回,让我诗意一回。

每当夏天轻轻地走了,带走那份独属于夏季的热意走向更“远方”时,秋天就轻轻的来了。这秋意不是来势汹汹,而是满载着丰收而来。透过校园依稀可见远处沉重而饱满的稻穗,瞅见不远处飘香千里而色泽鲜艳的秋果。某个秋高气爽的下午,我和“晨曦文学”的小伙伴来到来到学校的操场,漫步在跑道上“采风”。小伙伴们各自在作文自己喜欢的角落驻足观看,唯有我惬意地躺在草坪上看着那久违的蓝天白云。灿烂的阳光照在草地上,草地没有夏日的刺痒难忍,舒服的很,坐在上面,躺在上面皆可。呼吸之中还有浓浓的青草味,像夏天的味道。太神奇了!原来它还有一颗充满生机的心。

看着眼前柔软翠绿的小草们,全完秋日的寂寥,不禁回想起草坪的其他季节。冬天的草坪,草干枯的不行,看似软绵绵地趴在地上,其实草根牢牢地扎进不饱满的土地中。只为了来年春天的“复苏”,为此,它们必须忍受寒冬的考验。到了春天,嫩芽冒出来了,草坪慢慢又葱绿一片,给我们带来新一轮美的享受。这不就是“野火烧不尽,春风吹又生……”的校园版吗?

这般充满诗意又接地气的草坪怎能不惹得同学们在这里“撒欢”、运动?所以,我也不例外。

本文作者简介
作者姓名王屋 作者年龄13岁零5个月
在读学校滨海县通榆中学 在读班级初二3班
性格特点容忍 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩96分
指导老师姜泓 老师职务任课老师

5、美丽的草坪作文600字

哥哥家后山上的草坪,让我印象最深刻。她的一年四季都很美丽。

春季来到了。草坪上一片欢乐,它是辛勤的小蜜蜂的工地,每年春季蜂群都喜欢来这里采蜜,还在草坪旁的梅树上做巢。它又是花蝴蝶的乐园,每年这个时候,花蝴蝶们经常出来和我跟哥哥玩耍,每次我们都忘了时间,从旭日东升一直玩到夕阳西落才回家。

夏季,烈日炎炎,草坪像个小型植物园,蒲公英、喇叭花和五彩缤纷的花都开了,红的、白的、青的、黄的、紫的……还有很多很多。小草也变得更绿了,整个草坪焕然一新。一阵微风吹来,荷花变成了仙子一般,穿着粉红的衣服在池塘里跳起舞来,粉红的连衣裙随风飘动,美丽极了。前面的小草变成了伴舞团,花儿与小草碰撞发出“唰唰、嗖嗖”的声音,我和哥哥配作文合的唱起歌来。我们加在一起好像变成了“夏日集体舞蹈团”。

秋季,花儿谢了,小草枯萎了。这个小型植物园变成了一片荒漠。俗话说:“野火烧不尽,春风吹又生”,我和哥哥一直相信明年一定有更大的收获。“再见了,小草,再见了,草坪!”我们发自内心的说。

冬季,草坪旁边的梅花开了。哇!真美啊!粉红粉红的,像是妹妹的脸蛋,梅花的形状更是千姿百态。啊!有的像穿着白棉袄粉书包正准备去上学的淘气小孩;有的像跳芭蕾舞的小女孩,别看是个小孩,跳起舞来那叫一个绝;有的像跳高运动员,哎呀,一不小心从树上跳下来了。这么美的花,它只在冬季开放,我们只有那一点时间观赏,我和哥哥感到可惜。

我爱我的哥哥,我爱哥哥家后的山,但我更爱那山上的草坪!

本文作者简介
作者姓名秦洪 作者年龄10岁零7个月
在读学校韩愈小学 在读班级四年级6班
性格特点好动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩107分
指导老师王永刚 老师职务任课老师

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