依稀记得，两年前。我被摩凯补习班那生动有趣的教学方法深深的感染了。于是，我央求妈妈。让她同意我去报名。终于，妈妈同意了。我乐不思蜀！

我在那里认识了一个女孩。那个女孩在我心中留下了不可磨灭的印象。那是一个什么样子的女孩啊？善良、天真、美好，像是一个长着洁白翅膀的天使。

这个女孩叫何禹，身材娇小柔弱，乌黑如墨般的秀发利落的梳成一个马尾辫，走起路来，那小辫儿一甩一甩的。她白白的皮肤，大大的眼睛似乎会说话。我刚来到这里的时候，对于这陌生的一切还有点不熟悉。对我那个漂亮的同桌何禹也没怎么说话，态度微微有些冷漠。我以为她也不会搭理我的。令我没想到的是，下课后，何禹突然轻轻的拉住了我的手！我皱着眉头看着她，眼神里透露着疑惑和困惑。她看着我那副困惑不解的样子，她笑了，笑出了洁白的牙齿，神情那么真挚，温柔的对我说：“我们做朋友吧，好吗？”

天知道当时我有多么的震惊啊！我吃了一惊，眼神更加迷茫和疑惑。她为什么主动要求和我做朋友呢？我既没有帮助她，也没有对她热情。我也没有什么光彩照人的地方。这是为什么呢？但是我刚来到这里，人生地不熟的，认识个朋友没啥不好的地方，再说了，人家这么热情，我也不好拒绝。于是，我轻轻的点了点头，表示自己同意了。

她笑了，明亮的大眼睛笑成了弯弯的作文月牙。

我慢慢的认识、熟悉了何禹。她身上的美德真值得大家去弘扬、学习。她是一个多么善良、活泼的女孩子啊。不拘小节、大方谦虚。当我有题不会做的时候，是何禹教会我；当我没带文具的时候，是她大方的借给我；当我灰心丧气的时候，是她笑着鼓励我！她是多么热情、友好、善良啊！我也是多么的喜欢她银铃般清脆悦耳的笑声啊！

其实，我认识过很多朋友。准确的来说，大部分人都很喜欢和我做朋友，所以我的人缘非常好。但是，那么多朋友，却没有一个肯对我真心相待的。不，不是没有对我真心相待。她们爽快、豪迈，但是，却只顾自己啊！认识了何禹之后，我感到了极大的满足——她是唯一一个对我没有任何欺骗隐瞒的朋友！是唯一一个对我那么好的朋友！是唯一一个总是为我着想的朋友！也是值得我——一个那么不容易满足的女孩去用心对待的朋友！真的，那时候，何禹在我心中，是那么一个清纯可爱的甜笑公主。像是一快纯洁美丽的水晶，完美、没有一丝丝的瑕疵。

虽然现在，我已经不再去报那个摩凯班了，但是那个纯净透明像是水晶一般的天使女孩，却在我心中完好无损的保留着。那段回忆像是一杯香醇的美酒，温温的，甜甜的，令我回味无穷。我只希望，那个善良、令我永生难忘的女孩，能够记住我，在她的心中能够完好的保留着那段美好香甜如梦幻一般的回忆……

四年时间转瞬即逝，不知不觉中，我们已经快五年级了。高耸的教学楼与宽阔的操场紧密相连；棒棒体育节与各种汇演令人期待；敬爱的老师与亲爱的同学们伴我学习。然而，最令我难忘的是四下的“六。一”儿童节文艺汇演。

这一次会演与以往不同，以前我是观众，这次我却是演员。那一天，我来到学校，换好服装到后台等待。突然，我的心中仿佛打起了鼓：万一我没表演好，闹了笑话怎么办？此刻，就连太阳也似乎在有意考验我，变得更大、更热，我的汗顺着作文脸滴滴嗒嗒地流下来，但是我丝毫不在意，一心一意地回想着内容。呀，到我了！我向台上走去，感觉脚上像灌了铅，寸步难行。终于站到台上了，我怀着忐忑不安的心情向大家鞠了躬。突然，一阵雷鸣般的掌声响了起来，正是那掌声，使我不再胆怯。我深深地吸了口气，以最佳的状态完成了演出，又感激地对大家鞠躬，在掌声中缓缓走下了台。

那一次“六。一”儿童节文艺汇演，多亏了大家的掌声，是掌声给了我信心和力量，使我得以顺利的演出，令我永生难忘。

永生之汤，名为永生，实为世世看尽人情冷暖。

自幼生活在家族世代经营的医馆里。记忆中总是一幅白雾缭绕中，一位身着蓝底碎花裙的老人一手轻摇着蒲扇，心急拿起紫砂壶柄，烫得又扶耳根后回头对我歉意地一笑。我不解这黑乎乎的汤药是什么。桂花随秋风，簌簌落下一地金黄，外婆的嘴抿成一条线，眼神却空洞地望着桂花树，“是永生之汤”。或许，永生之汤的味道就如揉碎在秋风中的金桂的清甜，我如是猜测。

那时候，车马信件都很慢，对外婆来说，一生也只够爱一人。这挂在堂前的匾额是外公题的字“同仁堂”。整整一墙藏药的斗阁也是外婆外公携手筑建的通天塔。外公去世后，外婆就替他守着未完的梦。人们虔诚地来此求医，哭着喊着让我们给他至亲再一次生的机会。外婆两指轻搭，一番望闻问切后，娴熟地报出药名，我和九九就在药阁前上蹿下跳着“蒲公英一扎熟地二钱，黄芪三两……”泛黄的芦苇纸包裹着病患最后的希冀，和外婆最赤诚的医者之心。

十岁那年，有人在下雪的寒夜捶响了我们院落厚重的大门。外婆得知情况后匆匆披上外衣便疾步而去，撂下一句“照顾好医馆和外公的药方”。此后的日子，一天比一天漫长。

院里池塘的荷花才露曙红的尖尖角，早有蜻蜓立上头。百无聊赖的生活就如一潭死水，平静得吓人。青石台阶上踩着“踏踏”的响声。我急忙欣喜若狂地喊道：“外婆！外婆！”谁知一位陌生的，瘦骨嶙峋的老人逼近堂前。他抬头，驻足，定睛于已因厚厚一层灰尘而黯淡得失去金光的“同仁堂”。“这可是你外公写的？”我有些不知所措，点点头。“你和冯大夫长得真像呐。”他自言自语着。我不理睬他，别过身去，撑着头看锦鲤潜底。他在药堂里来回踱步，“永生之汤”。这一次，我回过神，拉起裙摆冲向这形容枯槁的老人。面如黄蜡的脸庞上布满皱褶，像那古籍药方一样脆得让人揪心。“你知道永生之汤？”我瞪大了眼珠子，企盼一个多年未解的答案。我拿出一袋枸杞，热水泡开了递与他。他抿了一口，笑起来：“孩子，我祝愿你此生得不到永生汤。”说罢，便扬手拂袖而去。蜻蜓胡乱地飞来飞去，老人时而清澈时而混沌的眼眸，作文让我不禁对祖传的“永生汤”充满疑惑好奇。远远地，传来那疯老头踱步时哼唱的曲儿“他还在演着那出郎骑竹马来的戏，她还身着那件花影重叠的衣，他们还陷在那段隔世经年的梦……”

我日日等待着外婆归来的音讯，我向每个过路人打探着消息。九九不知何时，悄声走到我的身边。我总能想起从前和我戏耍打闹的少年，我抓住一只蜻蜓时，他近乎怒吼的咆哮“放开它！”里那种眼神的纯真。可不知不觉中，他逐渐淡漠起来，或许是因为替我照看医馆，应付那些烦人的家属医患，或许是等不到外婆归来的失落彷徨，或许也是只因为起风了而寒冷的天。他不再对一切怀着同情和怜悯。夕阳的余晖在他棱角分明的脸颊上偏折，我尽力躲开这份寒意中最后的温暖。“真的会有永生吗？”我摇摇头：“不知道。”“如果有永生，请让我代你永远经营医馆；如果没有，只愿此生能守护你的心。”我明白他的意思，无理取闹的家属，变化多端的病人，和现下的世态炎凉，已经没有人崇敬大夫这神职。口出谩骂，拳打相向是常有的事，可我，终有一天，要撑起医馆。这是世代传承的仁者，医心。我看着九九忙碌煎药却无神的眼神和机械的背影，只得叹道：“欲买桂花同载酒，终不似，少年游。”

院里的桂花又漫天旋舞着，那气味直蹿鼻尖，显得恼人急了。门外传来一阵不停的马蹄声和沸反盈天的嘈杂。“你是冯大夫的孙女吗？王员外没医治好，冯大夫愧疚而死。朝廷要取下你们的匾额。”“愧疚而死？”我脑子里一片空白，只有几个字嗡嗡作响。谁都知晓，王员外的霸权蛮横。

“挂着永生的名号出来行骗，活该啊！”“还同仁堂呢，简直是魔王狱。”“这小女孩也真可怜，一夜之间疯了，嚷嚷着永生，永生。”耳边充斥着这些蛮夷的喧嚣声，我立下誓言，永生永世要替外婆赎罪。

赎她一片赤诚之心，对野蛮之人也怀揣同情心的罪。

“半句冷言，半分怨恨，兑入所有的寡情与冷漠。便得永生之汤。”

从此世上再无同仁堂和永生汤，却多了一个永世的无心医者。

永生之汤，名为永生，实为看透冷暖后却仍能行者无疆而带着最初的赤诚之心。故，世上从没有永生。

在我的生活当中有许许多多快乐的事，但都比不上这一次在三清寨举行的戴村镇第三届山地越野赛，它令我永生难生。

这一次的山地越野赛因为就在我们的家门口，在沈老师的宣传和发动下，我们501班竟然有十五组家庭参加了此次活动，这次的越野赛更像是我们的班集体活动。

比赛的前一天晚上，我激动得睡不着觉，脑海中不断幻想着明日的美好，真希望今夜可以过得快些。时间好漫长，起初我辗转反侧，到后半夜我便沉沉入睡了。

第二天我们起了个大早，匆匆洗漱完毕后，我们就去了比赛现场，这是我和我们家的“宝”——外公第一次去参加这种比赛，我们都很激动。在大草坪入口处，我们班主任沈老师和早到的同学手里举着一条我们“云石小学501班亲子跑团加油”的横幅在迎接我们的小健将们，我们倍感亲切。

随着一声枪响，比赛开始了，我和外公像条泥鳅一样，只要能超越的，只要有缝隙作文，我便侧着身子超上去，途中我超过了一个又一个的家庭。我和外公越跑越起劲，马上就超过了沈老师的组合了，我和外公商量一定要超上去，终于超了上去，我一阵得意，放松了警惕，就在这一得意间，又被她们反超了。我不服气，又使出了浑身力气。功夫不负有心人，我们的组合跑到了第三位。可是好景不长，我的肚子跑痛了，弓着身子，速度也就慢了许多，看着被一组组家庭超越了过去，耳边不时传来同学给我的打气加油声“柴吴晓，加油！”我咬牙坚持着。终点近在眼前，我和外公使出最后一点力气冲到了终点。我们完赛了，当奖牌挂到脖子上那一刻，我真正感受到：痛并快乐着。

这一次比赛，我们班拿到了一个第二名，一个第四名，一个第五名，一个第七名的好成绩，看着她们上台领奖，看到我们501班的横幅在台上飞扬，心中快乐无比。这次越野赛在我心中留下了不可抹去的印记。

我参与，我自豪，我快乐！

我上小学五年级了，翻翻以前的日记，我会觉得幼稚、天真，也会认为那些日记个个都是很棒的故事、也是很精彩很令人开心的故事。

我偶然翻到这页，它便唤醒了我对幼儿时代的回忆——那时，我们都还在上二年级，二年级……最令我难忘的老师，就是教我们音乐的简老师了。

翻上日记，我逐渐迈进了“幻想”的境界，深深地思念我最难以忘怀的老师——简老师，简老师上课万分有趣，因为简老师是从农村上来的，最喜欢和孩子们一起看电影——学某片段歌曲，或者是爱与学生们讲她小时候在农村里难忘的故事。所以每到周二和周四，我们都期待着简老师来上课。

我越想越入迷，仿佛身临其境：有一次，周四，又是一节音乐课。这次，简老师又将讲啥好听、动人又能令我们开怀大笑的故事呢？我们满怀期待地看着简老师。

“今天，我们要学的歌是‘小螺号’。”我们很失望，“不过我先讲一讲我童年时的‘小螺号’！”老师这一说，我们眼睛一亮满脸春光！

“我小的时候家里分老大、老二……到老五这样排，我是老四，只能管理老五，其它别的事都是‘大哥’管理我们。”

“一天，我们五人就趁写完作业一起来到海滩边玩耍，一般我们都会以我们的‘习俗’来：先光着小脚丫在海滩周围的一个鱼塘的湖边踩泥，大伙儿是分散开踩，老大要求我走西边，也就是左边，我们踩呀踩，越踩越有劲儿。”

“几个人一看见有大人来就躲闪得远远的，闪一下就来到了海滩，我们光着黑‘猪蹄’提着自己的那双拖鞋，像烤鸡似的掂量在沙中……”老师话没讲完，全班同学仰面大笑：“烤鸡，哈哈哈……”

简老师也笑，不过一会儿又恢复了平静。

简老师接着念叨：“我们走到海滩边缘望着一望无际的大海，我们便开始‘环海’歌唱，一个个笑翻了苹果般红润的小脸蛋，不过只有老三在傻笑，比鬼笑还恐怖、还难看！”全班同学再一次大笑，有的人也装成个鬼脸来吓人，同学们笑得更开怀、更豪放了……

一会儿后，简老师继续讲：“我们唱了有关海的歌，比如说《大海啊故乡》、《大鱼小鱼》和《小螺号》……‘小螺号，滴滴地吹，海欧听了展翅飞，小螺号，滴滴地吹，阿爸听了快快归咯’……‘啊！’老五尖叫到，‘怎么啦？！’老二很不爽地问，一看，原来是大闸蟹夹住他的脚了！”“哈！哈哈哈……音配得真不错嘛！”全班同学前仰后合地笑着……

“好啦！我们该练唱了。”

“小螺号，滴滴吹……”

就这样，全班一直沉浸在欢乐的笑声之中，下课也这样，放学也这样。我相信，这欢乐的课堂永远深刻在我、也在每一个人的心上，直到永远。

“铃铃……”风铃声将我叫“醒”，回到现实中。如果简老师还在教我们班就好了。不过，没有昨天就没有今天，老师教学生，十年树木，百年树人。我一定要打好音乐的基础，往后成“才”了，我一定要努力地报答简老师，因为老师的每一句教诲都是无价之宝，我想告诉所有教过我们的老师：“师恩，永生难忘！”