心是花开成海作文600字_梦是行李,心是路作文600字

1、心是花开成海作文600字

一片一片的叶子缓慢地飘落,缠绕着这样的日子;夜悄然而至,我看到蓝色的天空,蓝色的梦,遥远的天空,还有一直在微笑的美丽的星星。心灵的温度决定着你的生活是否快乐。

我想:心是花,开成海。

一只鸟从眼前掠过,清脆的鸣叫划过天际,我想这只鸟是快乐的,因为它把百分之百的热情投放到它的全部生活历程——永远快乐的飞翔。对于生活在快节奏的我们来说,心是花,才能开成海。

海子的生活是脆弱的、单调的,虽有“面朝大海,春暖花开”,但他对人生的态度却是悲观失望,他的心灵是冰冷晶莹的,所以他选择自己结束自己的生活,让“每一个人都能在尘世获得幸福”。这样的祝福留在每一个热爱海子的人的心中。

海子的内心太过冰冷,所以花永远不能开放,更不能开成海洋。

我想起史铁生有力的双手创造的文字,那个自20作文岁就失去了双腿的文学巨人,他失去了双腿,但他的双手温暖着每一颗冰冷的心,唤回人们生的希望,他的内心充满温暖,每一朵花都能够幸福开放,开成海洋。

当《千手观音》的女孩们成功地演绎完每一个变换时,我想那不仅仅是一种舞蹈,而是一种精神,在我们心里产生震撼,并缓慢地温暖着我们冰冷的心灵。女孩们都生活在无声的世界里,那个世界有无法想象的冰冷,而她们让音乐常驻心灵,让优美的节拍在无声的世界里更富有灵性。因为她们心中拥有太阳,所以她们的心便开成海洋。所以即使生活在悲哀中,幸福也是主色调。

山不孤独,水孤独,所以水把山围住;树不孤独鸟孤独,所以鸟在树上住。一朵花开,一万朵花都祝福。让温暖充满你我心灵,以及我们生活的世界,并且用我们温暖的心灵去温暖别人的世界。我想我们的人生永远充满阳光,永远充满希望。

本文作者简介
作者姓名张炳华 作者年龄14岁零5个月
在读学校山西平遥和诚中学 在读班级初三7班
性格特点自制力强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好看综艺娱乐节目 平均成绩107分
指导老师东方妈咪 老师职务副班主任

2、梦是行李,心是路作文600字

我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。——汪国真《热爱生命》

我想远行。

在明媚的日子里,跑上天台,张开双臂,迎着徐徐暖风,眺望远方,任意天马行空……

迎着光,背着梦,逃出围城,奔赴一个人的远方,来一场说走就走的旅程。绿茵似毯,苍穹若海,坦荡如砥,我打马过草原;万树成林,鸟鸣十里,生意盎然,我漫步过森林;绵延重山,斐绿千尺,白雪几处,我徒步登名山;海天共色,潮涨浪开,无边无垠,我乘船渡深海……我想远行,走过这大好河山,赏过这如画江山。梦是行李,心是路。

背着梦,历轮回,寻因果,逆时光,漫溯历史。我化作一缕冷清的月光,透过梧桐叶,伴着醉卧阑干的南唐后主李煜,听着那轻轻哀叹的“问君能有几多愁?恰似一江春作文水向东流。”留下了一地斑驳树影;我化作一株挺立的常青树,望穿千里,看着一袭白衣飘飘的杜甫,听着那铿锵有力的“会当凌绝顶,一览众山小。”留下了一点绿意;我化作一滴澄澈的雨水,落入零丁洋,伴着铁骨铮铮的文天祥,听着那无奈的“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。”送走了被俘的伟人;我化作一朵淡然的菊花,开在南山下,看着漫步而来的五柳先生,听着那闲适自在的“采菊东篱下,悠然见南山。”留下了一丝淡泊……我想远行,领略一段书香涵韵,看过次次浮生如戏。梦是行李,心是路。

我站在风中,张开双臂,随心飞扬……

我想远行,没有终点,只有旅途。

我想远行,看过一路风景,拥抱一个人的山高水阔,聆听一次灵魂的对话。

我想远行,背着梦,迈开步伐。

本文作者简介
作者姓名谷的福 作者年龄12岁零7个月
在读学校沙湖中学 在读班级初一1班
性格特点严守秩序 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩106分
指导老师杜兴林 老师职务任课老师

3、掌心里花开成海作文600字

家长会,有人欢喜有人忧。那天我早早地回到家,手上虽然写着作业,可脑海里禁不住展开丰富的联想:妈妈到家一定会给我心灵上和肉体上的折磨……我越想越怕……

“咚咚”一阵急促的敲门声打断了我的思绪。呀!妈妈回来了,我连忙打开房门,小心翼翼地打量着她那毫无表情的脸色,完了,完了!未等我开口讲话,妈妈拉住我的手,严肃地对我说”轩轩,我想和你谈谈!”果然不出我所料,玩蛋了,老师肯定批评我了。我的心”砰砰”地乱跳,防佛要蹦出心房找个地方躲起来。妈妈摸了摸我的头,笑着对我说”上课能积极发言,英语口语也不错,笔记记得很认真等等,这些好的方面值得表扬。我紧绷着的心一下子放松了许多,身体也似乎舒展到说不出的大。原来老师表扬我了啊!我不禁沾沾自喜起来。”但是——”妈妈的脸色陡然又严肃起来。

我的心再一次悬了起来,四肢似乎也僵硬了。作文”这次家长会老师表扬了你,也批评了你,上课有时会插话、啰嗦……”因为我这个问题佳佳也经常说我,我就是改不掉。我的头渐渐低了下去。

“轩轩,你看,妈妈张开她那攥着的手,手里有一枚种子。

我奇怪地打量着她,低声地问”妈妈,你拿种子干吗?”

“轩轩,这是一枚向阳花的种子,如果你把它种到盆里,每天不停地给它浇水,它会成什么样了?”

“会淹死!”

“那这枚种子不就像你平时与同学整天啰嗦一样的下场吗?”

啊!我的脸羞红了。妈妈接着说”你知错能改,就是个好孩子。这枚种子,妈妈希望你把它种在你窗前,每当你看到它,你就要想到我说的话,好吗?”我接过这枚种子,它虽然光秃秃的,但在我眼前防佛看见了一大片向阳花海,高昂着头颅,向着太阳,挺立着。

妈妈,我不会辜负你对我的希望,我会像向阳花儿一样绽放的!

本文作者简介
作者姓名米莎 作者年龄12岁零10个月
在读学校孟溪中学 在读班级初一5班
性格特点有亲和力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩91分
指导老师马恒昌 老师职务班主任

4、心是一株会开花的树作文600字

经历了几天的雾霾,今天的天空格外的晴朗,像一块空灵的蓝水晶,散发着淡淡的光辉。

好不容易有一天休息时光的我,慵懒的躺在沙发上,双手却不停地点击的手机屏幕。忽然在数十行文字之间撇瞥见了“人心”一词。脑海中顿时思绪飞腾,飘向远方。

我想起了不久前在大街上看到的一个乞丐,他披着一件破烂的皮大衣,在瑟瑟的秋风中行走着。他的脸上布满了皱纹,应该是被凄苦的生活刻下的。苍白的头发中还沾染着些许污渍,稀稀疏疏的。裹在外套中的身躯,却是那样的瘦弱,而不合身的外套也让他的步履更加蹒跚。他瘦的连骨头都能看的一清二楚。在隐约能够看见的手掌中,却有一条被攥着的,已看不出原来颜色的,被钩挂了无数个小洞的作文抹布,另一只手中,是一个装满瓶子的大布袋。

他经过的一些垃圾桶,本是脏兮兮的。但在他经过的一些布满灰尘的垃圾桶时,却会伸出那苍老的手,用抹布把垃圾桶擦干净。

但在一些电视节目中,却还经常会出现一些人冒充乞丐博取同情的报道。

一些穿得破烂的人,在面对好心人递出的一瓶水时,眼底却尽是嫌气,在破碗中收获了几百元后,便会收摊,也许走到一个巷子后,出来的便会是个光鲜亮丽的人,转身便把好心人递的水扔进垃圾桶……

想到现在大家对真正需要帮助人的漠不关心,却又无可奈何。

如果心是一株会开花的树,那么劳动便是果实,而我希望,在这纷扰的世界中,我们能守住初心,用自己的双手,打造劳动的果实。

本文作者简介
作者姓名朱多贺 作者年龄15岁零6个月
在读学校南充市第二中学 在读班级初三5班
性格特点放荡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩98分
指导老师张冬冬 老师职务副班主任

5、花开成海作文600字

此时,正是初春。看着如同星光点点的的迎春,香满枝头的丁香,竟没有一丝愉悦,伴随的只有钢琴比赛失误的遗憾失落。

回到家,我的负面情绪不仅没有减退,反而还愈发烦躁。窗外的阳光正刺眼,往日的和熙也消失的无影无踪。“为什么会这样呢?这次比赛这么重要居然失误了……”我愈发埋怨自己。

这时,手机上闪过一条信息。仔细一看,原来是老师让我来琴房一趟。没什么可逃避的。到了那里,老师让我再弹一遍比赛的那首曲子。我坐在琴椅上,手放在黑白琴键上,按下第一个音。起初,有些僵硬,逐渐地,我似乎是忘却了,整个人沉浸在音符中,伴着空中的花香。忽然,结束了,从梦中惊醒,熟悉的旋律在耳畔戛然而止。我转头看向老师,她笑了一下,拿出手机说:“给你看看你比赛时候的视频,能不能发现什么问题?”我接过来,映入眼帘的是一个僵硬的动作。刚一上台,我的表情就有些不自然。待掌声落幕,我作文的手放在琴键上,连转指都没有往日的顺利,有些慌张,节拍也掌握得不太对。看完后,老师问我:“有发现什么问题吗?”我复述了一遍我看到的。“没错,这就是主要问题,太紧张导致手部僵硬。而且,你在弹的时候缺乏感情。记住,这是一首乐曲,它有自己的节奏和感情。”之后,老师开始手把手教我。我像个初学者,也的确是个初学者。

不知不觉,傍晚悄悄来临。余晖斜洒在高楼间,照在花开成海的丛中,闪耀着。走出琴房,我已明白了自己的问题所在——琴声中的音符需要用心去聆听。世间万物都有感情,每一件都要用心感受。无论失败与否,跌倒后再重新爬起。在这过程中,也不要忘记每一双向你伸出援助的手。跌落进人世间的心,终要跳动、呢喃,感受生命的浮沉。我知道,未来的磨难不会减少,但我会继续用坚强迎接生活中的悲与喜。

时光的碎屑从空中划落,划开通往阳光的那扇厚重的门。刹那间,花香四溢。

本文作者简介
作者姓名周晶 作者年龄14岁零6个月
在读学校深圳沙头角中学 在读班级初三5班
性格特点容忍 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩113分
指导老师马廷新 老师职务副班主任

6、猜你喜欢: