每一个精致的板报都是有同学在其中默默无闻的努力。我，就是其中的一个人。其中，我也得到了我人生中重要的一个品质――主动。

那是一个风和日丽的周四，让我们打开记忆的大门，回顾一下做板报时的片段吧。我们几个女同学手足无措地看着刚换的“白板”。天呐，这么空，还需要卡纸，多麻烦啊！还没开工，我们早就在内心叫苦连天了。

首先，我们得排班，一共分为两类，科技，艺术。我们主要是以手抄报为主，再加上“社会主义核心价值观”一共是……三大板块！

之后，我作为画画的好学生之一，就要和我的好朋友绘制人物啦！唉，一想到绘制人物，我现在真是无话可说。两天之内我们一共画了差不多十个人！那时我们画的是一个科技和艺术的人。我们起先是描好线，然后用水彩上色，因为是水彩。我主动提出了画火箭，因为是科技嘛！

绘制好人物已经是4点钟，字体颜色那边已经完成了！我把刚完成的“小翅膀”按上去后，嗯……讲真的，有点奇怪。不过不管啦，后面还有一点作文把东西等着我做呢。那么既然是我负责科技板块，我也得有责任摆放啊。于是，我不顾后面那仿佛在我身后喊我“快去工作呀，不然没时间啦！”的那大把声音，毅然主动提出：“把字体摆正的事，就，就交给我吧！”

把字体摆好后，四周的同学时不时回头过来，嘲笑我们道：“嘿呀，真丑，不做了不好吗？”我有时会忍不住反驳他们几句：“丑你们自己做啊！我不信你做的比我们好！”之后的之后就是上色绘图和钉图了。我忍住手因为过多工作而疲劳继续画下去，就这样，我不知疲倦地做了下去。

最后嘛，就是制作风车，我同样地主动提出建议一起帮忙，但这次还拉了一个人，我要把她一起拖下这劳动水！哈哈哈――！风车的制作过程还挺简单，以我……智慧的大脑再加上惊人的手速，风车也就那么出来啦。我们看着板报的大概已完成就如同在广州遇到“千年难遇”的大雪般的兴奋。好啦，记忆的门扉为我们关上啦。

也许只有后面默默的努力，才会有精致的回报，只有我们的主动才有之后的成功。

【黑板报】

朱子萱

五一劳动节，一早，我去学校出黑板报，板报的图已经画好了。只见正中央赫然写有两个大字“坚韧”，我想：“这应该是坚强的意思。”坚韧下面还有一个大大的太阳，它微笑着，散发出了光芒，我想：“为什么要画太阳呢？难道要告诉我们要像太阳一样不怕寒冷，坚强的精神吗？”在这幅画的最左侧，有一艘大船，下面画着海浪，船正在乘风航行，海浪是蓝色的，本来只是单单的蓝，可加上了几笔白色以后，海浪似乎在翻滚，一刻都不停，我仔仔细细地看着，坚韧两个字加上旁边的航船似乎明白了，它要表达的意思。

听家长说我们可以写字了，我高兴坏了，要知道，这可以我第一次在黑板报上写字啊！等到家长画好线以后，我就跃跃欲试了。哈，终于轮到我了，我迫不及待地踩上椅子，拿着资料，开始写，可谁知，第一个字就写小了，我赶紧用湿布擦掉。看来，“心急吃不了热豆腐”。我将这句话工工整整的写出来“书不记，熟读可记；义不精，细思可精，惟有志不立，直是无著力处。——朱熹”。那边有一排还空着，于是，我再写一句：“最可怕的敌人，就是没有坚强的信念——罗曼。罗兰”。黑板报终于完成了，看着，可真漂亮。虽然第一作文次写的字不怎么好看，但是我相信我一定会一次比一次好。

我爱出黑板报！黑板报上的内容更是给了我不少的思考。

【黑板报】

陆美旨

今天，我们把黑板报画好、写好了。想知道黑板报是什么样子的呢？我就介绍给你听。

黑板报的中间有两个大大的字，上面写着“坚韧”。我心想：这是什么意思呢？我问妈妈，妈妈听了，语重心长地说：“坚韧的意思就是指坚强而有韧性，黑板报的主题就是当我们面对困难时要学会坚强，要有勇气和坚定的信念。”我听了这番话，又长见识了。

字的旁边有太阳和白云，我猜想：这次的主题是坚韧，那么太阳应该告诉我们要向太阳那样不退缩、很大方吧。“不退缩”就是指太阳不管经历多少风雨都不会放弃为我们服务；不管春夏秋冬都不会偷懒减速，依然用正常的速度上升。“大方”指的是太阳会把阳光洒到每个角落，从不会少给。

我仔细的看了一下黑板报里的文字，我发现这里的文字都与坚强有关，比如我最喜欢上面爱因斯坦写的一句话：“一个人所能做的，就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。“

啊，这次的黑板报不但画的好，而且还让我们长了见识。

这个月我们班来了个实习老师，她姓方，我们叫她方老师。她帮助班主任叶老师批改作业，有时也会给我们上课，大部分时间是听叶老师讲课，做笔记，跟我们一样，非常认真，我们都特别喜欢她。

一次上体育活动课，叶老师把我们几个画画比较好的同学叫到了班级里。只见方老师手上拿了一张设计好的图纸和一本黑板报的书。我们一看，顿时四肢发麻，齐声喊道：“啊？不是吧！要让我们出黑板报！我们可不会画呀！”叶老师一脸平静，说道：“有什么好惊讶的，以后黑板报都是要同学们自己组织，自己设计，自己出黑板报的，因为你们是高年级了。”我们几个同学又异口同声地说道：“啊，不会吧。”“熟能生巧，以后慢慢就会了，今天先让方老师教教你们。”一声惨叫后，我们便拿起粉笔，到方老师那边看了图纸后，画了起来。

我们一会儿问方老师，这里有谁来画，一会儿又问方老师该涂什么颜色？老师说：“我也不知道，我绘画不好，还是你们自己作文画吧，根据自己的感觉走，自信一点。”在探讨询问中下课铃响了，同学们都一窝蜂似的跑了进来。有的拿着红领巾，有的气喘呼呼，很累的样子，好像刚跑完400米，还有的正和好朋友交谈着好玩的事儿。

同学们一进来，见到我们正在出黑板报，都羡慕地说：“哇塞，我也想出黑板报！”我们原本都觉得出黑板报好累人啊，可这一刻，突然就来了精神，见同学们那渴望的眼神，向来谦虚的我们也开始得意洋洋，甚至骄傲起来，霸占着地方，更起劲地画着。

我先涂一点儿淡蓝，绞尽脑汁，远看看，近看看，终于知道了哪里不对劲，原来缺少的是渐变，我马上加一点儿深蓝涂上去，最后有些地方还得画点白色。一点点的海浪被我们涂好了，波涛汹涌的海浪，一波又一波，颜色不一，大小不同，形状也不一样，形象生动，栩栩如生，漂亮极了！

众目睽睽之下，我们完成了一幅幅画，是多么自豪啊。我想，今后没有方老师教，我们也能把黑板报出得很好。

早晨，我7点几分就起床了，便把妈妈也叫醒。为什么起的这么早呢？因为今天轮到我们小组出黑板报了。

我迫不及待地跑进了学校，发现教室里空无一人，我便坐在一旁静静等待。

过了一会儿，李钰涵和他的妈妈也来到了教室。李钰涵的妈妈看了看黑板，说道：“我们先把黑板擦干净吧。”擦黑板听上去不难，做起来可不容易！擦粉笔字并不难，用黑板擦就行，这时我们就碰到了一个难题，黑板报上面的颜料都已经冻起来了，哪怕用湿毛巾也很难擦干净。这时候，不知道是谁想到了用手扣一扣就扣了一块下来。一看这个方法有效，我们都开始用手去抠那些颜料，不一会儿，那些颜料都被我们清理干净了。拿湿毛巾又把黑板重新擦了一遍，然后就坐在位置上等黑板变干。过了一会儿，陈美伊和她的妈妈急急忙忙的冲了进来。美伊妈作文妈见黑板已经擦干净了，就开始找水粉了，（也就是颜料），找了半天并没有找到，只好打电话询问上期出黑板报的戈文一的妈妈。

有了戈文一妈妈的帮助，我们顺利的找到了颜料。这时，高艺源一个人走了进来。人差不多都到齐了，我们开始分工，陈美伊李钰涵高艺源负责画画，涂色。我和家长们写字。画画的几个人刚开始还特别认真，但没一会儿，他们便跑出去玩了，只留下了我和家长们在教室里写字和画画。写着写着，郑舒婷也来了，她画了一会儿，便也跑着出去玩了，看着外面的同学们，我也很想跑出去和她们一起玩，妈妈拉住了我跟我说做事不能半途而废，我只好坚持着。

黑板报终于画完了，我和同学们依次在黑板报的角落里写上了自己的名字。整理好东西后，大家一起走出了学校，各自告别，然后依依不舍地回家了。

星期六，我来到学校玩，一走到学校门口，就看见班上的门是开着的，而且还有人在走廊，我马上跑到教室走廊，就看见了何东庭和吴依磊，我走过去问：“你们在干嘛？”何冬庭说：“在布置黑板报。”我走进教室，又看见了王仪芳在用水粉画黑板报，看见教室里一团糟，有一个盆子里的水非常脏，我问：“这个盆子是干嘛的？”他们说：“洗笔的。”后来我加入了他们的团队，我帮他们换水，洗笔，调颜色。

后来成怡敏也来了，成怡作文敏看见水盆里的水脏了，马上去换水，又洗了几次笔后，他又去换水。吴依磊说：“成怡敏是“换水工吗”？”这时我们都笑起来了，吴依磊又说：“成仪敏是“换水工”，陈伟俊是“洗笔工”最配了！”我们又笑起来，我又帮他们洗笔又帮他们调颜色，根本忙不过来，然后成怡敏就开始扫地，把教室扫了个遍，黑板报做完了，大家看了看黑板报，都是太花了，吴依磊说：“花就花，算了。”做完所有的工作，然后大家才拖着疲惫的身子回家去了。