走近王羲之作文600字_走近母爱作文600字

1、走近王羲之作文600字

他,年少有成,少年时便写得一手好字;他,勤奋好学,对写字的知识如饥似渴;他,精通各种书法,有天下第一行书的称号,他就是——后人称“书圣”,王羲之。

王羲之是东晋书法家,字逸少,号澹斋。其子王献之书法亦佳,世人合称为“二王”。

王羲之7岁练习书法,勤奋好学。王羲之在11岁的时候再父亲枕头里发现了一本叫《笔谈》的书,里面讲的全是有关写字的技巧,王羲之便如痴如醉地读起来。后来被父亲发现了,问他为什么偷读,王羲之只是傻笑。他父亲说,等你长大以后,我再把写字技巧教给你。王羲之急切地说,等我长大后再学,那么青春年华不是白白浪费了吗?他父亲听以后,觉得儿子胸怀大志,便将《笔谈》的内容认认真真地详细地向王羲之解释了一遍。几个月以后,王羲之的书法果然大有长作文进。后来王羲之有做卫夫人的学生,为他的以后奠定了坚实的基础。

王羲之的成就离不开他的天赋,更离不开他的努力,他的坚持。我们应该学习王羲之,学习他那废寝忘食的学习精神,学习他那对知识的如饥似渴。难道那流传万世的《黄庭经》会从天上掉下来吗?难道那惊天动地的《兰亭序》会在山崩地裂中飞出来吗?不可能!无可置疑,我们的勤奋好学,我们的坚持精神,根本就不能与王羲之相提并论。可是我们不能尽自己最大的努力吗?也许我们的天赋不及王羲之,但我们可以付出与其相同的努力,甚至更多。我们对于他人的成就,不能仅仅羡慕。我们不能服输,要相信自己能比别人做得更好!

我们认识了王羲之,也认识了他身上散发出的精神。如果你就得自己能做得更好,请开足你生命的马达,朝着梦想出发。

本文作者简介
作者姓名石鸻 作者年龄13岁零4个月
在读学校罗定市实验中学 在读班级初一9班
性格特点大嗓门 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩105分
指导老师武战道 老师职务副班主任

2、走近母爱作文600字

她,任劳任怨,不辞辛劳;她,嘘寒问暖,细心无比。她,就是我的母亲。

她的爱无处不在。当你不耐烦的走出家门,听见后面絮絮叨叨,那唠叨就代表着爱;当你为下暴雨发愁,不知该如何回家时,远处有一个人影,正冒着大雨来给你送伞,那伞就代表着爱;当你生病时,总有一个身影在你身边忙来忙去,那身影就代表着爱……

米尔曾说过:“母爱是世间最伟大的力量。”在汶川大地震时,有位母亲,她双膝跪地,双掌撑地,背上顶着倒塌的石板,背下是一个才三个多月的婴儿,就这样撑了好几天,她的手机上留下一条短信:“孩子,如果你能活下来,要记得妈妈爱你!”

当你与母亲顶作文嘴,吵架时,你是否想到她对你无微不至的照顾?当你埋怨母亲时,你是否想到她的感受?你难道就没有一点内疚吗?

母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘,依然清澈澄净。

母爱是一滴甘露,亲吻着干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的肥沃泥土;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

古人孟郊为了表达对母亲的爱,写出了《游子吟》。“谁言寸草心,报得三春晖。”我们报答不了母亲的爱,至少我可以多爱一点自己的母亲。

本文作者简介
作者姓名郦永刚 作者年龄13岁零1个月
在读学校黄山市屯溪区昱城中学 在读班级初一1班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跳舞 平均成绩97分
指导老师刘铁流 老师职务副班主任

3、走近什么作文600字

繁星点缀的黑夜,美丽而又平凡;热闹非凡的白天平凡而又美丽;普通的人心,既美丽而又平常。一泓清泉能叫醒熟睡的鱼儿,一片叶子能落在土地上助鲜花成长。一样普通的物品只要有人心就会由普通变的不平凡,就是如此!人心又有何神力呢?

“落红不是无情物化作春泥更护花”出自龚自珍。一片叶子落到地上作为肥料助花朵成长。平平常常的看待会觉得没有什么落不落叶也一样,那是因为他们并没有走近人心。而龚自珍就在人心附近。落叶是普通的,可别看是一片叶子,在人心旁边的人就能感受到叶子像人一样有感情,他能在自己落下时为他人付出。人心就是能感受自然的感情,体悟自然。我们要走近人心。

人间自有真情在,而真情就出自人心。像你在听一首歌,一首你认为平凡的歌你听了多次,你也不知道歌词有什么含义,有什么意思,品尝作文不出它的味道。那就是因为没有走近人心。歌手们为何能把歌曲唱的如此动人好听,那是因为他们在人心的附近,他们读懂了这首歌曲,他们会理解品味歌曲。当你在听一首粤语歌的时候,你为何听不懂呢?并不是因为你不懂粤语,而是你没有走进人心。人心能细细品味事物的美,所以并不要小看人心。

普通人看一张名画会觉得十分普通,什么也看不出来,我就几笔也能画出来,有什么好惊讶的?但为什么又有人能够欣赏它并给予他称赞呢,并不是他学没学过画画,而是有没有走近人心。在名画上的细节,没走近人心是体会不出来。所以在生活里,走进了人心,世界一切都是美好的。

人心吹下落叶,走进歌曲,享受画作。可以看出走近人心是多么重要。世界的美丽,不及有受污染的河水,还有被垃圾包围的角落,但是世界仍然美丽,因为走近,人心。

本文作者简介
作者姓名范明文 作者年龄13岁零10个月
在读学校四川屏山中学 在读班级初一5班
性格特点谨慎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩117分
指导老师李剑叶 老师职务班主任

4、走近项羽作文600字

“生当作人杰,死亦为鬼雄。”宋代女词人李清照以崇敬的心情,敬佩的心情写下了那个“不肯过江东”的你——项羽。

初次见你,是在司马迁的《史记》中,那司马迁对自己所处时代的先主刘邦——你的对手,大费笔墨地赞扬了一番,却也给了你这失败者以足够的尊重——你是唯一一个没有做皇帝却被写入本纪中的人。这颇与“成王败寇”的历史准则不符,也令我将《项羽本纪》认真读了几遍,这才明白,这,是你应得的荣耀。

你出身于贵族世家,却不与一般的纨绔子弟为类,你胸怀大志,少年时便许下:“彼可取而代也”的豪言壮志,并不断为之努力。壮年时的霸王举鼎使你崭露头角,那破釜沉舟的巨鹿之战使你的才华得以充分体现,在那混乱的战场上,你镇定自若,当真应了那句“谈笑作文间,樯橹灰飞烟灭”。你的勇猛与谋略,便是那周郎也望尘莫及。

出身于贵族世家,书香门第的你,骨子里却有武人那种不拘小节的坦率,一诺千金的气概。在刘邦攻入关中,“欲称王,使子婴为相”的情况下,你仍能在鸿门宴上坚持对叔父项伯的承诺。放掉刘邦,完全不曾考虑放虎归山对你会造成怎样的影响,你只知,君子应一言九鼎。这种气势,哪是刘邦那猥琐的市井混混比得上的呢!况且,若非巨鹿之战吸引了秦军主力,刘邦那厮怎能先入关中?

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝”这样的你走到了乌江边,却没有惊慌,只是最后一次舞动手中的宝剑冲向敌人。历史是公正的,刘邦胜了,胜利的光环却掩盖不住他性格上的污点,而你,虽败,犹荣。

项羽,走近你,我读懂了你。

本文作者简介
作者姓名王常胜 作者年龄15岁零6个月
在读学校星甸中学 在读班级初三5班
性格特点乐观 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩99分
指导老师张晓龙 老师职务班主任

5、“书圣”王羲之作文

古时候,有一位著名的书法家叫做王羲之。他从小就喜欢写字,一看到纸和笔就特别的开心。有一次,小羲之在父亲的书房里看到一本专门教写字的书,便求着父亲教他写字,父亲经不住小羲之的请求,便答应了他。从此以后,小羲之每天都会跑到父亲的书房练习书法,经常会连饭都忘记了吃。

后来,王羲之慢慢的长大了,字也写得越来越好。可他还是觉得写作文的不好,于是把自己一个人关在家里,在家中的院子里练习写字。没过多久,院子里的水池都被王羲之的墨水给染黑了。后来人们还给这个墨池取了个很好听的名字——“墨池”。每个见到过他写的字的人都忍不住的赞叹他的书法技巧。

后来,因为王羲之的书法写得实在太好。人们就尊称他为“书圣”。

小朋友们,难道你们不想成为下一个“书圣”吗?

本文作者简介
作者姓名徐子瑄 作者年龄8岁零4个月
在读学校长治里小学 在读班级三年级7班
性格特点迟缓 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好玩网络游戏 平均成绩99分
指导老师鱼胆 老师职务任课老师

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