特别的朋友作文700字_特别的朋友作文1000字

1、特别的朋友作文700字

那曾经藏匿于城市一隅的它,成了我最特别的朋友。

傍晚六点的公交车总是比别的时间的都更美好。投币口发出“叮叮当当”的硬币碰撞的声音,人们像沙丁鱼一样挤进来。坐在椅子上微眯着眼小憩的老爷爷;手里提着购物袋心里想着今晚吃什么的阿姨;用手捂着嘴巴轻声对妻子说快到家的男人;或看书或插着耳机听音乐稍作休息的学生……车窗外昏暗的天空更为此增添了一抹静谧。

动荡的车厢内,一个毛茸茸的东西向我靠了过来,低头一看是一只半大的小猫,瘦骨嶙峋的,想必是刚才有谁喂了它吃的,它就一路跟着那人无意上了汽车。它用它毛茸茸的脑袋轻轻地,带有试探性蹭了蹭我的裤子。我低下头看着它,它也抬起头看着我,眼神里是说不尽的期待与渴望,它的愿望很简单——在这个钢筋水泥的城市里找到一个家。我很为难,没经过父母同意我不敢擅自把一只流浪猫带回家,我皱着眉头踌躇着。它似乎有些失望,看着我奶奶地叫了一作文声,试图做最后的尝试。

我从包里拿出了一包鱿鱼丝,给它喂了一点,它立马低下头狼吞虎咽地吃掉了我给它的鱿鱼丝,它的眼睛里多了一份期待。我把它抱了起来放到腿上,生怕别人无意之中把它踩到,它也一声不吭,安安静静地趴在我的腿上。那一刻,我知道它放下了它的戒备,它把我当成了一个朋友,一个它信任的朋友。

城市的夜晚灯火绚烂,放眼望去皆是霓虹璀璨烂漫,人们忙忙碌碌地走在纵横交错的街道上,行色匆匆。高跟鞋发出“嗒嗒”的声音被嘈杂的人声盖过,人们穿着由动物皮毛制成的衣服在这个城市里过着他们的生活。但是如果你愿意低头看看,那你会发现那些同样生活在城市之中的小动物,它们无时无刻不在寻找那个爱他们的家,它们会用自己的叫声向人群打招呼,它们也会用自己毛茸茸而又温暖的身躯给这个世界带来活力。

这一切,都是我那个特别的朋友教会我的。当然,现在它已经是我们家的一部分了。

本文作者简介
作者姓名陈巨飞 作者年龄14岁零10个月
在读学校角美鸿渐中学 在读班级初三5班
性格特点勤劳 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩111分
指导老师王龁 老师职务副班主任

2、特别的朋友作文1000字

我心孤寂无人理,只求一友不可及。一一题记

来到一处陌生的地方,难免会有一些不适应。其中,让我最为不适与苦恼的,莫过于那一片深深的孤寂。初到合肥,我饱尝孤寂之苦,一个知心朋友也没有。

与你相识

记得那一天,因为遭到一个我付以真心对待的“朋友”的背叛,我躲在墙角里默默哭泣。双眼像关不上的闸门,泪水像断线的珍珠一样向下跌落,却总也流不尽我心中的忧伤。

这时,一个声音突然传入我耳中,“鹤儒,别哭了。交友路上受到伤害是正常现象。他或许没有把你当成朋友,不曾对你付以真心。过去的已是回忆,向前看吧!”

我睁开双眼惊讶地望着你,心中略感惶恐,额头上渗出丝丝冷汗。打量起你来,你一身红衣,白白胖胖,面带和善的笑容。“别哭了,我可以成为你的好朋友啊吗?”你伸出了一只白胖胖的小手,准备将我扶起。

你很温暖

一个冬日的傍晚,夜幕降临,风很大,还有一些雨。我扫完卫生,独自一人走出校门,抬头遥望深邃的夜空,听着雨打大地奏起的悲歌,两滴泪水缓缓流下,与寂静的夜融为一体。

我品味着心中的孤寂与愁思,在黑夜之中,犹如一艘迷失的帆船,无依无靠,形单影只。心中孤独,虽意欲迷彰,但无处隐藏。

回到家中,关上房门,泪眼模糊时,只见一个红色的身影映入眼帘,走到我的身边,一手握着我的手,一作文手擦干我的眼泪,在我耳边说“不要哭了,至少还有我”。

四目相对才发现,原来是你,你的双眼如同冬日暖阳,散发着温暖的光芒,照入我的心房,消散我心中孤寂而寒冷的冰雪,让我体会到了友谊那伟大而无可比拟的力量,我与你的手紧紧地握在一起,共享那一片友谊的天空。

你的祝福

来合肥一年多,我不时会感到孤独,无人能知晓我的内心世界,会时常向你抒发内心的孤寂。听到我的肺腑之言,你长叹一声“你不能过于封闭自己,要敞开心扉,真诚待人,多交一些朋友”。

“好吧,有你一个不够吗?”我问道。

“唉,一个还是太少啦。”你答道。

“要敞开心扉,宽以待人,你一定能交到不少知心朋友。要不,我们一起看看交朋友的书?”你建议。

“我会努力的。”我对你笑了笑。

“我祝福你,祝福你交到更多的朋友”。你也笑了笑,并给予我你那最诚挚的祝福。

正在这时,门被打开,妈妈满脸疑惑地问我,“你为什么自言自语?”“没什么。”我淡淡地答道,低头看向自己的手,空空如也。

人生得一知己足矣。愿在现实生活中,我可以寻找到一些真正的朋友,如蓝天碧海般海天一色,紧密相依,永在一起、不离不弃,携手欣赏人生最美丽的风景,让我的生活不再孤单。

你是我最好、也是最重要的知心朋友。尽管你只是一个红色的枕头……

本文作者简介
作者姓名刘颖斌 作者年龄13岁零5个月
在读学校巴山中学 在读班级初一7班
性格特点严守秩序 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩118分
指导老师王丽萍 老师职务任课老师

3、特别的朋友作文600字

我有一个形影不离的朋友,它一天到晚不声不响,却是我的学习好助手,你能猜得出它是谁吗?哈哈!猜不出吧,它就是我心爱的铅笔盒。

寒假的时候,正是我的生日,我的姑姑送我了一个美观大方的铅笔盒,我的心里乐开了花。

这个铅笔盒是长方形的,高度大约在五厘米,和我的一节小拇指一样高。它的正面画着一群小朋友,正在兴高采烈地玩耍,他们有的在放风筝,有的在打羽毛球,还有的在打高尔夫球。我把它侧面拉链拉开,里面一共有两层,第一层里躺着三四支又细又长的铅笔,一块淡黄色的橡皮。第二层端端正正地摆着蓝蓝的尺子和小巧的钢笔,仿佛是群小朋友,排着整整齐齐的队伍,正要出校门呢!

铅笔盒每天形影不离地陪着我,当我准备写字的时候,铅笔盒里的钢笔自告奋勇地跳到我的手上,像老黄牛一样任劳任怨地帮我耕出很多的字。忽然,我不作文小心写错了一个字,铅笔盒里的橡皮挺身而出,蹦到了我的手上,我拿着橡皮在写错的字上滑了又滑,它就像清洁工一样,扫哇扫哇,把我写错的字扫得无影无踪。当我上数学课的时候,老师叫我们画一条直线,这时,铅笔盒里的尺子毛遂自荐,跑到我的手上,我把它轻轻地放在本子上,它仿佛画家一样,帮我画出了又直又长的线条。

铅笔盒不仅可以帮助我写作业,还能提醒我上课不要开小差。有一次,老师正在讲课,我的魂却飞到了十万八千里以外了。突然,我低下了头,正好看到铅笔盒上的小朋友,仿佛用凶凶的眼神瞪着我,其中一个拿着的羽毛球拍正要往我身上招呼,个个怒气冲冲,都在控诉我不认真听讲。我连忙坐得端端正正,小朋友们的脸色宛如变得温柔起来,好像要说:“这才是我的好主人!”

这就是我的好朋友,为我的学习立下了汗马功劳。我能不喜欢它吗?

本文作者简介
作者姓名金琨 作者年龄9岁零10个月
在读学校滁州市永乐小学 在读班级三年级5班
性格特点沉静 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩109分
指导老师黄李昌 老师职务任课老师

4、特别的朋友作文500字

在学习中我有很多好搭档,有书包、铅笔盒和刨笔机,但我最喜欢刨笔机。

这个刨笔机是妈妈给我买的学习用品。我们刚走进超市,我就一眼看中了那个刨笔机,它新颖小巧、美丽大方,我苦口婆心地求了妈妈好长时间才买下来,得到它我就爱不释手。

这个刨笔机是小火车形状的,穿着一件紫红色的衣服,头上有一

个小烟囱,一按小嘴巴就张开了,像是在说:“小主人,我饿了,快给我吃东西吧!”它肚子这有一个“小门”,好像是让旅客上去坐一坐的座椅。它不仅有一双圆溜溜的眼睛,还有一条小尾巴,一旦火车开走了,这个小尾巴就会不停地摇动,真有趣!

别看刨笔机平时一声不吭,但它也很辛苦。有一次,我作业刚写了作文一面多,钻笔就断了。这时,刨笔机挺身而出,小嘴巴微微张开,好像在说:“小主人,让我来把铅笔刨尖吧!”于是,我小心翼翼地把铅笔塞进了刨笔机里,摇起了小尾巴,几秒钟过后,我把笔拿了出来,又变得像原来一样尖了,我开心地写起了作业。

我的刨笔机还会提醒人呢!有一次,老师在讲知识,听着听着,我便拿起刨笔机玩来玩去。这时,刨笔机的小眼晴仿佛变得圆溜溜的,好像在怒气冲冲地瞪着:“小主人,上课不能开小差!”我的脸顿时变得通红通红的,立马坐得端端正正。此时的刨笔机仿佛露出了笑脸,在说着:“小主人知错就改,真是个好孩子!”

因为有了刨笔机,我才能好好写作业,好好学习,所以我爱这个特别的朋友!

本文作者简介
作者姓名靳蕾 作者年龄8岁零4个月
在读学校北滘中心小学 在读班级三年级2班
性格特点真诚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好下棋 平均成绩93分
指导老师艾力绅 老师职务任课老师

5、特别的朋友作文600字

香樟树,排成一排,静静地立在路边。

没有桂树的香气,没有柳树的柔曼,不及松树的挺拔。香樟很普通,不引人注目。

但它,却是我的好朋友。曾经无数次,我在上学放学的路上经过它们,却只有在心情低落的时候才注意到它们。我心里愤恨地想:我就跟这香樟一样,普通,庸碌。再怎么样也无法改变自身的境遇。于是,当我悲伤时,我常常独自到香樟树边。

但那一天,我像往常一样走出家门。当阳光暖暖地洒到地上,我一抬头,惊奇地发现了香樟。但我不敢确信那是香樟。那时的香樟出奇的高大,阳光从叶间穿过,在树荫下留下点点光斑。它们遒劲的枝干互相轩邈。叶子也显得格外的绿,我取下一片叶子,用手轻轻抚摸着,顺着叶子的脉络,从那触感,那气息,我感到了生命作文的张力。这一排香樟,此时此刻像一排士兵站得整整齐齐,焕发着无限的生机与活力,与平日里截然不同。我愕然,原来这不起眼的香樟也有这样的一面。

低头思考,原来生活中有如此多的美景,不过是我不想发现罢了。香樟可以生机盎然,那我呢?我每天在家与学校的路上奔波,埋头扎进书籍中,自己感觉被套上了枷锁。可是,换一种角度想,我学到了许多知识,感受到了与同学在一起的快乐,和老师、家长的交谈。都是我内心深处的一颗颗种子,只要稍加培育,就能长出幸福之花。而香樟,成为我倾诉烦恼的听众。现在又是开导我的老师。足可以成为我的朋友。

原来,朋友不局限于可以交谈的人,也可以是无声的物。我们既要善于交新朋友,也要善于发现自己的老朋友——特别的朋友。

本文作者简介
作者姓名罗美微 作者年龄14岁零3个月
在读学校大冶实验中学 在读班级初三2班
性格特点坦率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩103分
指导老师张永利 老师职务任课老师

6、猜你喜欢: