1、动物的保护色作文400字
我家养了一盆铜钱草,它的叶子圆圆的像铜钱,是绿色的,长得十分茂盛,要是中间再多个正方形的洞,仿佛就是真的铜钱了。
一天,我发现铜钱草的叶子上多了几个窟窿,我觉得很奇怪,是不是被虫子咬了?我看了看没有发现虫,于是我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这里面一定有一条虫。”
一天后,妈妈来到阳台上,仔细观察铜钱草的叶子和根,忽然妈妈大叫起来:“我找到虫了,我找到虫了!”我被妈妈的叫声吸引过来了,我顺着妈妈的手指向的地方看去,果然看作文到了一条虫子。妈妈有牙签把那条虫子刺到了一张纸上。
我仔细观察了这条虫,发现这条虫和蚕宝宝长的一模一样,除了颜色绿一点点,我还发现这条虫和颜色和铜钱草的颜色十分相近,难怪我找不到藏在哪里,原来动物就是靠这个本事保护自己的,动物的保护色就是和周围的环境颜色一样,用来隐蔽自己。虫子们是多么巧妙啊!
几天后……我来到铜钱草所放处,发出铜钱草的叶子又多了几个大洞。我想是不是还有虫子呢?我观察了一下,但一无所获。(请继续关注下集)
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李丽娜 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 思明第二实验小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 活泼好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 96分 |
指导老师 | 滕飞 | 老师职务 | 任课老师 |
2、保护动物的作文400字 保护青蛙
保护动物的作文400字 保护青蛙
我发现有些小朋友喜欢捉小蝌蚪,小蝌蚪长大了就是青蛙,所以我看到那些小蝌蚪死于非命时,就感到非常痛心。【星火作文网 www.easyzw.com】
青蛙是最厉害的“小小捕虫专家”,农民伯伯还称它们为“农田卫士”。青蛙的眼睛锐利,能看见后面的虫子,舌头吞吐迅速,吃苍蝇,蚊子,飞蛾等害虫。一天大约吃70只害虫,多则200只左右,照这样推算,青蛙一年大约能吃18000只害虫。连它们的幼虫小蝌蚪在水里一天大约也能吃100只左右害虫,这是多么大的功劳哇!青蛙是两栖动物,既能在地上跳,又能在水里游,可以吃害虫,也可以帮农民伯伯保护庄稼。我们不要捕杀青蛙了,捕杀一只青蛙就等于捕杀了一只“小小捕虫专家”,这样,就会让许多害虫逃掉。失去青蛙,农田,庄稼谁来保护啊!青蛙不但是庄稼的保护神,而且是“天气播报员”,如果下大雨,它就会呱呱大叫。据说,早在2亿年前的恐龙时代,地球上就出现了青蛙,人民调查发现,在地球的陆地上,海洋里,除南北极以后,都可以找到青蛙或它的同类。
为了我们的健康,为了田野里的丰收,为了地球的生态平衡,让我们行动起来,保护我们的朋友——青蛙!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 程永华 | 作者年龄 | 8岁零3个月 |
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在读学校 | 广生小学 | 在读班级 | 三年级4班 |
性格特点 | 慈爱、 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 陈郁 | 老师职务 | 班主任 |
3、保护动物作文400字
星期日早上一家人刚刚吃完饭,爸爸说:“儿子咱们去钓鱼吧。”儿子回答道:“小鱼也是一条生命呀,我怎么能伤害他呢?”“没事儿,世界上的鱼,到处都是伤害一条而已。”爸爸说着。儿子拿爸爸没有办法,只好跟着爸爸去钓鱼。
爸爸和儿子来到河边,爸爸坐在床头,嘴里叼了根烟,闭上眼睛悠闲地坐在船头等鱼儿上钩,而儿子呢,非常着急,他一定要想一个办法阻止爸爸伤害小鱼儿,儿子眼珠子咕噜一转,想出了一个办法来,他掏出一张纸拿起笔,来写信。
爸爸仍然在等待儿子的信,作文写完了,他马上跳下了河,游到鱼钩旁,把信从脖子上摘下来,儿子眼看鱼儿就要被爸爸钓上来,他手忙脚乱地把信挂上去,儿子把鱼钩拽了一下,又以迅雷不及掩耳之速游了上来,爸爸感觉到鱼钩往下沉了一下,立刻睁大眼睛喊道:“儿子,咱们有鱼吃了,猜猜,你长什么样呢?”儿子在心里头哈哈大笑。可爸爸钓上来发现,是一张纸。爸爸把纸条展开上面写着,今天我们不,想来,敬礼,鱼儿!
爸爸很快就认出这是儿子的字迹,爸爸才明白儿子的用意,从此爸爸再也不伤害动物了,儿子高兴极了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 秋膘 | 作者年龄 | 8岁零9个月 |
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在读学校 | 大足区龙石小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 不灵活 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 103分 |
指导老师 | 曾馥平 | 老师职务 | 任课老师 |
4、“我从保护色”得到的启示250字
离开村庄,到野外,我们很难看到人山人海的场面,路上也没有几个人。只有一阵阵动听的歌声伴随你,只要你留心观察它们就会被你发现好多有趣的事。
瞧,花丛有一只深绿色的蚂蚱,树枝上有一只嫩绿色的螳螂,水池也是一群浅绿色的青蛙,枯枝上有一只浅褐色的小鸟。它们与周围环境的颜色融为一体,如果不仔细观察,你很难发现它们。大自然虽没有给它们强壮的身体,但给它了蒙蔽敌人的“保护色”。
我从这些带有“保护色”的动物身上得到了许多启示如:在北极参观人可以穿白色的衣服,可以避免和北极熊相碰作文,遇到麻烦;在原始森林里,我们要穿和当地颜色一样的衣服,可以减少和野生动物打斗的场面;在大海里,我们要穿浅蓝色的衣服,不要穿过于明显的衣服。
看!我从动物的保护色身上得到了这么多启示,真是有所发明,有所创造,百分之九十都是从动物身上得到的启示呀!动物真是我们的好朋友呀!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 柳星雨 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 化州市实验中学 | 在读班级 | 初一5班 |
性格特点 | 激励性 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑旱冰 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 陈倩 | 老师职务 | 班主任 |
5、保护动物作文400字
百虎围村,这场惊心动魄的人与野兽的博弈结果如何?带着好奇我翻开了《百虎围村》这本书。愚昧的村民为了改善生活肆意破坏森林、打猎打虎,终于在一次捕捉了虎崽后彻底激怒了老虎们——百虎围村。村民们失去了所有牲畜,而老虎们也遭受了灭顶捕杀,野生华南虎从此杳无踪迹。
带着对百虎围村夺幼崽的敬佩和对华南虎几近灭绝的惋惜,我继续阅读,一个个惊险感人的动物故事跃然纸上:雄林麝为救妻子奋不顾身;兔狲屡战恶人报恩少女;丛林猫护子心切智杀蟒作文蛇……
大开眼界的同时我被深深地震撼了:动物是充满灵性的,它们有情有义、机智勇敢、爱憎分明,丝毫不比自诩为“高级灵长类动物”的人类逊色。当人类爱护它们时,它们会涌泉相报;然而当人类为了一己私欲不给它们留活路时,它们也不会给人类留活路。我不禁想起了林肯的话——“我对人权和动物权益一样重视,这也应是全体人类该有的共识。”我希望越来越多的人能够敬畏自然、保护动物,我相信如果我们与自然和平共处,大自然也会毫不吝啬地馈赠我们。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姚遥 | 作者年龄 | 10岁零8个月 |
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在读学校 | 海口小学 | 在读班级 | 四年级1班 |
性格特点 | 守旧 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 孙立东 | 老师职务 | 任课老师 |