以我的理想为题的作文（一）

每个人都有自己的理想，有的想做一名辛勤的老师；有的想做一名追求探索的科学家；有的想做一名光荣的警察；还有的想做一名能为人类解除病痛的医生；有的志向更伟大，居然想当市长、省长……

小的时候，我有过好几个理想，想当舞蹈家、想当演员、想当记者，因为那时的我觉得这些行业的人都很漂亮、很风光。可是后来，我在电视上看到了全国模范法官陈燕萍、葛建萍、陈加林等的先进事迹，他们为了保护国家和人民的利益，不惧怕黑暗势力、勇敢地和犯罪分子做斗争，有的甚至还献出了宝贵的生命，他们的高尚行为深深地感动了我，让我觉得能做一名像他们那样的大法官，一定特别自豪，我一定要像他们那样声张正义、除恶扬善、尽心尽力保护国家和人民群众的利益。

不过我也知道，做一名优秀的法官并不容易，不但要有很丰富的文化知识、社会知识，还要身体好，品行端正，最重要的是要有一颗为国为民无私奉献的心。

有了目标和理想，就要为了实现这个理想而去努力奋斗。现在的我是一名学生，所以当前的任务是努力学习，打好理论基础，业余时间，加强体育锻炼，让自己有一个强健的体魄，还要多读一些关于法律方面的书籍，多看一些案例，吸取里面的知识。

现在，这个理想已经在我心里深深的扎了根，再也不会动摇，我坚信，通过自己的不懈努力，我的理想之花一定会盛开！

以我的理想为题的作文（二）

理想是什么？是一段引导人生的路；是一盏照亮生活的灯。正是有了这理想，人生才有了方向。我的理想是当一名法官，这为什么还得从我小时候说起。

我在幼儿园的时候就想当法官了，因为那威风的样子和那近万元的工资。我小时候爱吃零食，可是，我突然醒悟，买零食需要钱哪，我哪有这么多钱供自己吃粮食呢？我思考许久，想到了只要找一份高薪的职业，便能有足够的工资供我吃零食。偶然的一次，我听见别人说法官的工资很高，我想：很高？够我吃零食就行了！于是，我想法设法打听法官是做什么的。后来，我从电视上看见了一桩官司，法官真威风啊！我便下定决心，要当上一名法官。

刚上小学的我，不再迷恋零食了，也不为职业的工资操心了，可我还是想当法官，因为，我觉得，法官是那么“厉害”。每当我看见电视上的官司时，总想着有朝一日自己也能像那些法官一样，将一桩桩旁人看似很复杂、很棘手的案件一下子解开了。我那时认为，法官是很神圣的，他说什么都是有道理的、是对的。我想，法官一定是世界上最有学问的人，而且很有权威，因为那么多人都服从他，那么多严重的问题，都由他决定。这又更坚定了我的理想。

小学高年级，也就是现在，我还是想当法官。现在的我真正了解了法官这个职业的本质，法官是为人民服务的，一切是非都在法官手中定夺。法官是维护社会公正的，在法官的判决下，触犯法律的人将得以处罚，人民将得以安定。可是现在的法官，有些贪污舞弊，为了金钱和利益将公正置之度外。我想当法官，一名公正的法官，我一定会公平对待每一次案件，我要让社会享有“公正”二字。

如果人生是一艘船，理想就是船帆，而努力却是那推动船帆的风，帆、风任缺一就得不到成功。成功并不是简单的，首先要学习好知识，持之以恒不懈努力。其次，必须在生活之中练就一颗坚强勇敢的心，要学会面对世间最丑恶的一面。为了理想，我相信，我会去努力的。

人生没有理想，就如同火车失去了方向，要有理想才会有动力。我也有一个方向——那就是我的理想——法官。

以我的理想为题的作文（三）

理想是人生的航标灯，一个人只要有了远大的理想，就有了奋斗的目标，前进的方向和动力。我的理想是一名法官。

偶然的一次，我听见别人说法官这个职业的工资很高；我想：很高？够我吃零食就行了！于是，我便下定决心，要当上一名法官。现在我真正了解了法官这一职业的本质：法官是为人民服务的，一切是非都在法官手里定夺。法官是维护社会公正的，在法官的判决下，触犯法律的人将得以安定。可是现在的法官，有些贪污舞弊，为了金钱和利益将公证置之度外。

我想当一名法官，一名公正的法官，我一定会公平对待每一次案件，我要让社会享有“公正”二字。爱因斯坦曾经说过：每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。

一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地实现，我会为了我的离线而坚持奋斗，直到完成它！()

以让为题的作文（一）

《谦让》

当今社会中，谦让仿佛以从我们身边悄悄溜走。在公共汽车上，你有意无意间会看到一位老人正站在那里，而座位上却坐的是年轻力壮的小伙子，正在梳妆打扮的年轻姑娘。在买东西时，很难看到排着队有秩序的买，反而是你争我抢，哪还来的谦让呢？……

也许在现在人眼中，现在是竞争社会，谦让别人也就是害了自己，如果对对手的仁慈就是对自己的伤害。为了一个名义而不惜一切手段，更别提什么谦让了。名义？本来就乃身外之物，生带不来，死带不走的，为什么还要不择手段的去争取呢？相反如果主动将这个让给对手，不但会少一个对手，还会多一个朋友，要知道，千金易得，知己难求啊！谦让是中华民族的传统美德，那么我们为什么不能将这传统美德发扬光大，而是让它慢慢从世界上消失呢？

是虚荣心在作怪！我们现在不比以前，现在人们的虚荣心实在太强，为达到目的不择手段，这也违背了许多真理。也许就是这样，谦让才会带着它的不解，带着它的愤怒从我们身边悄然离去。

亡羊补牢，为时不晚。学会谦让他人，你会得到许多朋友，学会谦让他们，发自内心的谦让，那么，你才是真正的成功者！

以让为题的作文（二）

让，奏出了生命最优美的旋律；让，绘出了生命最灿烂的色彩；让，演出了生命最精彩的勃发。

我曾读过一篇报道：一对耳背眼花的夫妻误闯红灯，眼看一场悲剧就要发生，就在那一刹那，所有的汽车像得到指令似的都停了下来。两位惊慌失措的老人连连后退，这时，一位司机小伙说：“老爷爷，老奶奶，你们过去吧，没事的。”这时两位惊魂未定的老人带着愧疚走过人行道，马路上又恢复先前川流不息的状态。就在那瞬间，让，让出了一份安全，让出了人间浓浓真情。

古人有“以退为进”的策略，如今有因“让”而生存的办法。在雪山峡谷中生存着最坚毅的青松，它们用生存讲述着生命的真谛。当大雪纷扬时，青松就会谦逊的低下身子，让雪滑过，再挺起腰杆，让人们知道：“退让不是懦弱，而是为了更好的生存，

太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博；让无语，却作出人生最好的选择。

牢记“让”为你的人生添上一道亮丽的风景线，为你的人生添上最富有趣味的一章，为你的人生书写一份最完美的答卷。

朋友们，海角天涯，用你的“让”去创造一份最完美的“退一步海阔天空”。

以让为题的作文（三）

说到“谦让”一词，我便不由得想起伟大的无产阶级革命导师列宁说过的一句话：“谦让也是一种美。”是啊，在我国优秀的传统文化中素来就以谦让为美，以谦让为君子风度，以谦让为品德标准。

在今“谦让”在一些人的心目中似乎已经不复存在，他们忘掉自己身处在一个素有礼仪之邦的国家。整天的尔虞我诈、钩心斗角早已将谦让弃之门外。

正因为谦让之礼在一些人的心目中不复存在，所以我现在要在此大力呼吁：“谦让也是一种美。”想想看，在我国五千年的历史上出现了多少以谦让之美而流芳百世的名人。如清朝大学士张英让给邻家三尺地而被传为佳话；当今我国着名数学家华罗庚提携自己的弟子陈景润，让陈景润夺得了数学界的最高桂冠……记得有位名人说过：“谦让即是对自己人格的诠释，更是对他人的尊重和理解。”在我们的人生中可能会拥有许多成就，占据许多风光，但不管在什么时候，我们都应该不要忘掉一种好的品质——谦让。

谦让是一种美，()它是我们走向成功的台阶，它是我们在为人处事方面的润滑油，它是我们遭遇挫折时的推进器。谦让他人，会让你的人生多姿多彩，更会让你赢得了别人的尊重。记得“送人玫瑰，手有余香”这成语吗？谦让他人，自己也能收获很多的。

面对复杂多变的社会，你是否动摇过自己的谦让之心。无论有没有，你都要记住谦让并不等于懦弱，它给予我们的是公平公正的。你谦让他人，他人也会谦让于你。上帝是公平的，他没有赋予你金钱、智慧，但他给予了你走向它们的台阶，那就是谦让。用你的谦让之心换回每一次的成功，用你的谦让之心去创造未来，去改变自己，去获得上帝所没有给予你的东西，去找回以前丢失的东西。

人若谦让，得到的是友情，是财富，更是逆境中伸出的援手。所以朋友，请你找回你那谦让之心，永远不要抛弃它，不要怀疑它……

朋友，请记住，谦让也是一种美。

以开端为题的作文（一）

开端是（事情的）开头。春天，是一年四季的开端；清晨，是一日生活的开端。万事皆有开端；开端蕴含希望……

一年之计在于春，一天之计在于晨”、“好的开始是成功的一半”。这些名言警句都告诉了我们开端对于成功的重要性。转眼间，进入初中的第一个学期过去了。良好的开始是成功的一半。所以爸妈总说，开始学得好了，以后再学就会越来越轻松。在这第一学期里我就加倍努力，想为以后的学习打下坚实的基础。

初一的开端，没有了喧嚣与浮躁，没有了不安与打闹；有的只是一份宁静，一份紧张，一份忙碌。对于刚从小学毕业的我们，似乎有了更大的压力。我全身心投身于知识的海洋，纵情于学习的世界。期中考试日益临近，课堂上的懒散为抖擞的精神所代替，课下的喧闹为渊博的书籍所代替。为了考出令父母满意的成绩，我尽量减少休息的时间去用来学习。

用汗水换来的成绩，得到了父母、老师的嘉奖。初中的生活以前在我的眼里是那么神圣，那么神秘。童年的欢声笑语已经渐渐离我远去，取而代之的是繁重的学习任务。初一是我们中学时代的开端，虽然学习任务相比于小学繁重了很多，但和初三相比，那种面临中考的压力相比，轻松许多。万事开头难，掌握了新的学习方法后。学习就变得容易了。

学习固然重要，但和同学相处也很重要，毕竟有许多都是新同学，彼此间不了解。学习上大家都很用功，竞争是不可避免的。大家在竞争中相互进步，相互了解，也促进了同学之间的友谊。

初中的第一个学期，结束了。意味着我的中学时代开始了。初一对我们来说只是一个开端，一个新的开端，也可以说是一个驿站；新的万里征程就在我们眼前，我们惟有把握开端，树立目标，才能使我们的前途充满希望。

万事开端的好坏，往往预示着其成功与否。这是一种冥冥之中的安排，更是一种必然。把握开端，心中充满希望，就一定能在成功的道路上，找到属于自己的天空！

以开端为题的作文（二）

万事万物皆有开端，从春天柳枝吐出嫩绿的新芽，到婴儿呱呱落地的瞬间；从清晨一轮太阳冉冉升起，到水手们为新的航程扬起风帆，开端就是希望。

当春天悄然来临，冰雪融化，万物复苏。农民们开始为新的一年忙碌之时，就意味着新的一年的开始。新的开端，他们便开始播种、耕田，盼望着明年有个好收成，心中充满对未来的希望。开端就是希望，对未来的无限遐想。

开端就是光芒。当婴儿呱呱落地，着婴儿就是一个生命的开端，闪烁着未来的光芒。

一切美好事物的开端，都会闪烁着光芒，这就是美丽的开始。

开端就是一轮朝阳。当新一轮的太阳在地平线升起，那火光明亮，它叫你不要在等待，千万别再彷徨。开端想一轮朝阳，把未来的前途照亮，一切都清晰，一切都明朗。

开端就是起航。当水手们扬起新的风帆，他们就要开始去冒险。即使有暴风雨在等待，即使灾难随时会来临，他们也不畏惧。因为一旦扬起风帆，就踏上了不能回头的航程。一旦起航，就只能向前方，怀揣着勇敢而好奇的心，去寻找梦中的新大陆。

开端如此美妙，又拥有如此伟大的力量。它推动了世界。照亮了前方。但开端又如此平凡和不起眼，只有智慧的眼睛才会发现。因为有了开端，才有了这美丽绚烂的世界。

以开端为题的作文（三）

我们都知道现实生活中都会有失败，但是我们想到失败，就自然想到“成功”二字。“失败“与”成功“对于我们在人生的道路上并不生疏吧！可是在人生的道路上没有“失败”，怎么会有“成功”的开端呢？

在过去的时间里，失败对我来说只是个“拌脚石”，可是我不会轻易放弃，我总会想到，失败就意着会走向成功的“开端”，会迎接胜利的曙光的……

期待……

在某一年里，让我尝到“成功”的滋味。有一次，在我考试面临困难的时候，我本来想放弃的，幸好有爸爸在背后支持着我，爸爸默默的对我说：“人生难免挫折，只要在困难面前有自信，有信心，要坚强的毅力，相信你会迎来成功的“开端”。”从爸爸的话里，让我受益匪浅，他的一句话，一下子让我恍惚了过来……

我明白啦！最后我还是迎来成功的曙光。()在迎来成功的曙光我应该吸取曾经失败的教训，避免下次在失败，所谓—“失败是成功之母”，我想这句话还蛮用道理的。之前，我在学校遇到种种困难，可是还好有班主任在我遇到困难的时候经常对我说：“每一天都要经过黑夜，然而谁也阻挡不了光明的到来。人生也有陷入黑夜的时候，但要坚信：黑夜来了，黎明也不会远了。老师相信你会走过去的。”当时我含着泪水使劲地点头……

难道不是失败的背后，就是成功的“开端”？

在说到爱迪生，我就不会想到今天的电灯泡。如果没有他，也许今天我们的夜晚都是黑暗的。小时候爱迪生很热爱科学，读书很勤奋。之后他为了发明电灯，他做了n次实验，但是都是失败的，但是他遇到失败，没有退缩，而是用坚强的意志完成自己的心愿。最终他还是迎来了成功的“开端”。他的这种精神值的我们去学习，值得我们去探索，相信我们的曙光就不会离我们太远。

总的来说，我们遇到困难，我们要坚信，坚信：天总会有“乌云”，但是蓝天还是会属于“蓝色”的这样的道理，要是这样想，就等于你已经成功一半了。我们不是怕困难，而是怕我们不去克服；我们不是怕挫折，而是怕我们会退缩；我们不是怕会有“乌云”，而是怕我们不去探索“蓝天”里的奥秘。

“成功的开端”让我们来到一个名副其实的人生道路……

以假如为题的作文（一）

《假如我是老师》

假如我是老师，我将以严谨的治学态度，认真上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。登录作文网，你也可投稿。

我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。登录作文网，你也可投稿。

假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。

以假如为题的作文（二）

《假如我是大队委》

老师同学们，大家好！我是来自五<4>班的韩新悦，我今年11岁了。我今天要竞选的是大队委文艺委员。很感谢老师同学给我提供这样的机会。虽然大家没有过多地见证我的能力，但是，我是有十足的自信来竞选文艺委员。

我的自信来自于三点：第一点，我多才多艺。我三岁开始学舞蹈，八年的舞蹈经历，磨练了我坚强的意志。我酷爱读小说，喜欢写作；但我更喜欢奥数，我曾获得全国一等奖。第二点，我思想品质好，善良热心，做事负责。第三点，我有团队精神，善于帮助同学，发动同学，具有良好的组织协调能力。

如果我当上文艺委员，我会更加严格要求自己，做好文艺委员的工作，不张扬、不骄傲，多组织同学参加一些有意义的活动，让同学们多了解一些文艺方面的知识，活跃班里的文化生活。如果这次我没有竞选上大队委，我也不灰心，要继续努力。因为我觉得自己只要努力，就一定会成功的。

最后，希望大家能给我投上宝贵的一票，谢谢大家！

以假如为题的作文（三）

《假如我是老师》

“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？

假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名着，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。

假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。()首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。

假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。

假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢！对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地。假如一份爱能承受多少的误解。