描写蜗牛的作文350字_蜗牛 描写蜗牛的作文900字

1、描写蜗牛的作文350字

就在前两天,我的好朋友送给我一只蜗牛。这是一只与众不同的蜗牛,它有着像海螺一样美丽的房子,白玉般的身体和两对超级灵敏的触角。

为了能更好的饲养它,我查阅了科学书和动植物百科,了解到它喜欢生活在潮湿的地方,喜欢吃菜叶,还会冬眠。我把它养在透明的塑料盒里,盒子上扎满了小孔,便于呼吸,里面还放了菜叶。把它放在我们的洗手间。

都说生命在于运动,我想也要给我的蜗牛一些运动的时间。所以有时候作文我会把它放在一块长长的石板上,让它自由活动。它软绵绵的身体吸在石板上缓缓地挪动,但是它的触角一直在不停的扭动,一定是那双炯炯有神的小眼睛在四处张望。当我每次触碰它的触角时,它都会快速地把触角缩回去。当遇到危险时,它会把整个身体缩进壳里。在它游过的地方都会留下一条亮亮的痕迹。

我家的蜗牛总喜欢往上爬。不管在什么时候,它都不会抛弃背上那重重的壳。我真心希望它早日爬上葡萄树,遇见可爱的黄鹂鸟。

本文作者简介
作者姓名王梅 作者年龄9岁零6个月
在读学校迈入小学 在读班级四年级2班
性格特点可亲 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩112分
指导老师宋家庄 老师职务任课老师

2、蜗牛 描写蜗牛的作文900字

蜗牛是一种软体的带壳动物,它有着一对触角和一双圆圆的眼睛;说起它的眼睛可有趣了,只要你去碰一下它就会把眼睛缩起来;它特别的敏感,敏感的就像一个害羞的小姑娘。我个人是比较喜欢蜗牛的,因为它是在太有趣了。

某一天我在野外去玩,在菜地里发现了几只蜗牛;我决定将它们带回家里饲养起来,我在菜地里摘下了一片菜叶将它们都放在菜叶上面;我带着它们高兴的往家赶,我带着蜗牛们回到了我的房间里;我将它们放在我的书桌上,然后去给它们找一个窝。我翻遍了我的房间也没有找到能给它们做家的东西,于是我决定扩大搜索范围;我先从楼上找到客厅,从客厅找到杂物间;黄天不负有心人,我终于在杂物间找到了一个透明的塑料盒子;我将塑料盒子用水洗净吹干,在塑料盒子里放上菜叶;我将塑料盒子拿到我的房间,将蜗牛从临时居所放到了塑料盒子里。

蜗牛在被我放进塑料盒子的时候都躲进了壳里,我盖好塑料盒的盖子后静静的等待着蜗牛们出壳;我等着等着,有点饿了;于是我决定先去吃点东西,然后再回来继续盯着;我从冰箱里拿出一个香蕉和一个苹果,我将香蕉放到一边,打开水龙头将苹果洗好;我吃着香蕉,拿着洗好的苹果走进房间;这时蜗牛已经从壳里出来了,我看的时候它们正在吃着新鲜美味的菜叶。我在旁边看着它们吃的那么欢,心里十分的开心;我将剩下的苹果核扔进垃圾桶里,将香蕉拨开吃着;吃完后我看着香蕉皮若有所思,不知道蜗牛会不会吃香蕉皮?想到就实践,我将塑料盒子的盖子打开,将香蕉皮分成一小块一小块放进去;蜗牛们好像嗅到了香蕉皮的香甜味,都往香蕉皮爬过来;它们爬到香蕉皮上并没有开吃,而只是在香蕉皮上爬着;我心里想了一下,难道蜗牛不喜欢吃香蕉皮;我没有多余的时间继续观察,我还有周末作业没做呢!想到这里我将蜗牛们拿下书桌放到了一边,我从书包里拿出作业写着;我好不容易把作业写完,妈妈就叫我吃饭了;我将作业收拾好,去厨房洗了手就盛饭开动了。

我吃了饭看了一会电视,没想到时间过得太快了;妈妈帮我打了热水让我洗脸,我洗了脸本来还想再看会的;可是妈妈不同意,我也就回房间睡觉去了;我将塑料盒子放在书桌上,这次看香蕉皮已经被吃的差不多了;我十分的开心,我将蜗牛又放到了书桌下;我上了床,将床边的小台灯关掉躲进被子睡觉了;我向放蜗牛的地方说了句——蜗牛们晚安,我们明天再见;做完这一切我盖好被子,在微笑中睡着了。

本文作者简介
作者姓名范宽 作者年龄13岁零2个月
在读学校贵池中学 在读班级初一5班
性格特点不合群 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩103分
指导老师邓飞黄 老师职务副班主任

3、描写蜗牛的作文500字

以前经常抓蜗牛,现在我已经“改过自新”了,决定给蜗牛建一个“保护区”。

我先去小仓库找来了一个中等大小的棕色纸箱,然后又去柴房找了几块方形木块,还去楼上拿来了剪刀和胶水,一切准备完毕就绪。

我先把棕色纸箱拿起来,在上面画了些草图,用胶水在草图上涂好,把木头贴上去,还用彩纸装饰了一下,“保护区”终于做好了。哎呀!忘记准备食物了,我赶紧飞也似的跑到草地上,拔了几根杂草,有序地放在“保护区”中的“储藏室”里。

做完这些,看着“保护区”,我总感觉少了些什么,“呀,对了,“保护区”里还没有动物呢?赶紧出去找只蜗牛回来。”我自言自语道作文。话语未落,我便一溜烟地跑了出去,好似一道闪电。

我兴致勃勃地菜地里找蜗牛,可蜗牛却跟我躲猫猫似的,找了半天,才找到一只。我垂头丧气地说:“人人都说雨天蜗牛蚯蚓多,到我这儿怎么那么少呢?”

我低着头,一步一步挪回家,“等等!我惊讶地喊道,“蜗牛?”只见我家门口的墙上正趴着六只小蜗牛,看着它们懒洋洋的样子,好像生气:“找了那么久都没找到我们,真笨!不跟你玩了。”

我连忙把它们送到了“保护区”,它们在里面可快活了,时而吃叶子,时而散步,有时还爬出山呢!还有一只懒蜗牛还趴在另一只蜗牛的壳上“搭便车”哩,真是一群调皮可爱的小精灵。

本文作者简介
作者姓名赵雅婷 作者年龄10岁零4个月
在读学校壶关县八一希望小学 在读班级五年级5班
性格特点保守 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩98分
指导老师陈钰芸 老师职务任课老师

4、描写蜗牛的作文300字

我家有一只蜗牛,它的名字叫作“白白”,它是一只白玉蜗牛。

它白天一直在睡觉,偶尔也会把一只眼睛伸出来观察有没有什么危险。如果没有危险了,“白白”就会把身体慢悠悠地伸出来吃它的早餐—菜叶。

到了晚上“白白”比早上更活跃了。

它的外壳是螺旋形的,它有着黑白相间的花纹,像一块奇奇怪怪的小石头。它全身都是白的,远看像小小的白长条,近看像白色的玉石,让我特别的喜欢它。嘴巴小小的,但却有着两万五千六百多颗小牙齿。“白白”有着四只小触角,远看像四只小眼睛。近看像作文两只长眼睛和两只小眼睛。

它吃菜叶时会先咬开一个小小的洞,再开始吃它的大餐。

它用齿舌来磨碎它的大餐—菜叶,然后再慢慢的吃进去。

它会在排气孔上拉排泄物,而且排泄物竟然还掉不下来。

我碰一下“白白”,它会马上把整个身体都缩到壳里去。它肯定在想:“有危险!我得马上进入自我防御状态。”

有一次,我以为“白白”缩在壳里死了。可是,我摸了一下“白白”的身体是软的。原来“白白”在睡觉。

“白白”不吃一切肉类。

这就是我的蜗牛“白白”。

本文作者简介
作者姓名欧科佳 作者年龄9岁零7个月
在读学校深圳市百花小学 在读班级三年级8班
性格特点严厉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩92分
指导老师金世佳 老师职务班主任

5、蜗牛 描写蜗牛的作文300字

我在家里的花盆里无意中发现了一只小蜗牛,我把小蜗牛放在地上。发现了小蜗牛缓缓驶过的地方会有一条白线。我心中疑惑不解:为什么小蜗牛驶过的地方会有一条白线呢?

我就去网上查找资料,原来蜗牛的这条白线是蜗牛的粘液,心想:蜗牛的粘液会不会是像我们人类的唾沫呢?我细细的观察发现粘液并不是从它们嘴分泌出来的,那它到底是什么呢?我疑惑不解,我带着疑惑又到网上查找资料,原来蜗牛是波状移动,腹部中有一种能动的肉足,叫腹足,就相当于蜗牛的脚,蜗牛行动的时候,腹足下面就能分泌出粘液,减少摩擦,有利于它爬行。这种黏液一遇到空气就迅速干燥,并且闪闪发亮。

这就是蜗牛驶过的地方会有白线的原因。

本文作者简介
作者姓名石橄榄 作者年龄13岁零10个月
在读学校青岛第三十四中学 在读班级初一6班
性格特点平和 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩99分
指导老师夏力薪 老师职务班主任

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