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1、一次失败的魔术表演作文500字
今天,老师正在选班长,每个同学表演一个节目,再看同学平时的表现,选出两位合格的班长。
这时我们班的吴小刚在下面得意洋洋的吹着牛逼,牛都被他吹上天了。真是搞不清楚他又想耍什么花招!
“叮零零”上课了。老师先有请王小明上去表演节目,结果他表演了一段帅气的街舞。同学们看了都连声叫好!第二个就轮到吴小刚上台了,我真不知道他又有什么猫腻!还真没想到,吴小刚平时这么贪玩的人居然还学会了表演魔术!
只见吴小刚伸出一只手心向下的左手,手指微微张开,平放在胸前,然后高高举起右手,手指也微微张开,然后把右手和左手作文手腕扣起来,并且十指交叉,形成交叉拳形,放在胸前,最后只见他手股再稍稍一翻,居然手又形成了十指直接交叉的拳形!
大多数同学在其它地方都看到过这个魔术,并没有被他在魔术中小小的把戏给骗了。原来,他在用右手手腕往左手手腕上压的时候,慢慢地将原来左手手心朝下的样子,翻转成了左手手心朝上!而一些没有看这个魔术的同未学都愣住了,心想:咦?为什么别人的手能翻过来,而我的手却怎么样出翻不过来呢?真感到奇怪了!
其实,我们的生活中还隐藏着许许多多小小的细节。只要我们细心去观察,就能从中发现不少原本我们不知道的秘密!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 洪崖洞 | 作者年龄 | 9岁零2个月 |
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在读学校 | 泰州市海陵实验小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 豪爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 写小说 | 平均成绩 | 120分 |
指导老师 | 孔朝 | 老师职务 | 副班主任 |
2、魔术表演作文400字 精彩的魔术表演
昨天,我和妈妈去安师大大礼堂看表演,表演一共有十五个节目,其中,我最喜欢第十三个节目:伞魂。
一位手里拿着一本厚厚的书的魔术师迈着大步上场了。他先给我们展示了手里的书,那本书里面一个字都没有。魔术师用画笔在书上画了一幅画,画完之后,他给我们展示了那幅画,然后,用手把书打开,书里飞出了一只洁白的鸽子,我们全都为魔术师喝彩。
魔术师又从工具箱里拿出一条丝巾,左右展示了一下,然后甩了又甩,仿佛告诉大家这只是一天普通的丝巾。奇妙的事情发生了,一把把伞从丝巾里出来啦。太震撼了。
最令人惊讶的魔术来了,只见魔术师从工具箱里拿出了好几条丝巾,展示之后又甩了甩,突然变出了一面中国国旗。魔术师扛着国旗在场上跑了几圈,然后把国旗交给了助手。全场沸腾了,欢呼声、惊叫声不决于耳。
回到家里,我还沉浸在魔术的奇幻世界里,不停地问为什么魔术师能变出一面这么大的国旗?妈妈说,魔术是一项复杂的表演艺术,“台上一分钟,台下十年功”。虽然表演只有十几分钟,他在台下用了很多智慧和汗水才换来这奇妙的时刻。
我真是太佩服魔术师了。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 艾力士 | 作者年龄 | 9岁零5个月 |
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在读学校 | 对联大全小学 | 在读班级 | 四年级8班 |
性格特点 | 慷慨 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 90分 |
指导老师 | 华雨 | 老师职务 | 副班主任 |
3、一次失败的表演作文600字
今天,我们学校举行了庆祝祖国70周岁生日的节目表演活动。
在第一节上课时,我们5、6年级的同学已经陆陆续续地来到操场上。哇!人真多呀,人人脸上洋溢着欢笑,叽叽喳喳,热闹不已。我们班的节目是第七个,我和几个女孩也可以再练一练。从队伍里走出来,看着操场上被围的水泄不通,舞台下边已经有一两个班在准备上场了。他们的服装穿得整整齐齐,她们的妆容个个像花儿一般,真漂亮!我都羡慕得不要不要了。
看呀!第一个节目开始了,三个人先上台,后面的同学尾随其后。一个女生有感情地朗诵《天净沙·秋》,一个班的同学就齐声朗诵起来,背得是那么投入,那么铿锵有力。台下的同学听得津津有味。表演结束后,同学们不由自主地鼓起了热烈的掌声。节目一个比一个精彩,大家都看得入了迷作文。
但是让我印象深刻的是我们班的节目《芳华》。我们上台时一点儿都不紧张,但一到舞台中心,面对那些成千上万的“小评委”,我还是有点儿怕的。
开始放音乐了,我按老师教的深呼吸,心情渐渐地平静下来。随着音乐,我们就开始翩翩起舞。到了后边,我有一点儿忘动作,就看了一眼其它人的动作。结束后,我觉得自己太丢人了!
坐在班级的队伍里,我非常想知道我们的“战功”如何。终于等到评奖了,可颁奖的时候没有我们班。我的内心非常难受,我们每一个人都沉默不语,迈着沉重的脚步走回了教室。经过语文老师的安慰,我不再难受。人生谁没经历过一点挫折呢?
经过这一次没有获奖的表演,我想说:虽然没有成功,但是人生有那么多台阶,那么长的路,这一点小小的挫折又算什么呢?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 卓彦 | 作者年龄 | 10岁零5个月 |
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在读学校 | 乐山市实验小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 任正彬 | 老师职务 | 班主任 |
4、有趣的魔术表演作文500字
【有趣的魔术表演】
朱家乐
今天,周老师给我们表演了一个魔术,叫“撕牌还原”。
上课了,周老师拿出一个小黑盒子,把它打开,给我们看,黑盒子里面什么东西都没有。然后,他从抽屉里面翻出一张梅花a,当众给我们看这张完好无损的牌。接着,他把这张牌撕碎,放进盒子里。“呼——呼——”周老师吹了一口仙气,“变!”他打开了黑盒子,“天哪!”全班同学尖叫起来,到底是什么令我们如此震惊?原来是盒子里面躺着一张完好无损的梅花a!
碎纸牌去哪了?我们所有人心中,都有一个大大的问号。
接下来,周老师叫同学们上来找碎纸牌,骆怡泽同学叫得最凶,周老师就让他先来,他左掰掰,右抠抠,什么也没有找到,只好沮丧地下台了。
下一个是周智涛同学来找,他和骆怡泽的方法是一样的,还差一点把黑盒子给摔烂,被周老师赶下了台。
最后该我来找了,我先看到一个夹层,本想把他掰开,结果费了九牛二虎之力,用牙咬,都没有弄开,但是,我摸着盒子里面的底子,隐约有一张小铁片,我使足了劲想把他抠开,可是空隙太小,抠不开。
正当我们左掰右抠的时候,周老师让我们安静下来,看他是怎么找到碎纸牌的。只见他从抽屉里翻出一个小磁铁,刹那时,我们就惊呆了,原来周老师还藏了一个暗器。接着,他把磁铁吸在盒底上,轻轻地揭开,原来,碎纸牌就藏在这个夹层里。
下一次周老师演魔术时,可一定要提防他是不是又在耍阴招。
【有趣的魔术表演】
肖凌睿
上课了,周老师从他的“神奇抽屉”里拿出一张扑克牌梅花a和一个黑黑的盒子。
“同学们,我现在给大家表演一个魔术。”周老师神秘地笑着说。
周老师又要玩什么名堂?他又会给我们带来什么神奇的魔术呢?我的脑袋里塞满了疑问。大家好奇地睁大了眼睛,仔细看着周老师的一举一动。
“我现在将这张牌撕烂。”周老师说,“再把它拼好放进盒子里。”
“变!”周老师把盒子打开。
“哇,纸牌呢?”
“这个魔术我好像见过!”
“里面肯定有机关!”
同学们议论纷纷。接着,周老师让我上台检查盒子。我拿起盒子,皱着眉头,仔细打量,突然发现盒子的一边有缝隙,我就用手抠,可不管怎么用力,盒子还是纹丝不动。我只好挠挠头下去了。
周老师又请了叫得最凶的骆怡泽来检查。骆怡泽左瞧瞧,右看看,没看出啥名堂,就用敲的方法,结果一无所获,倒差点把盒子敲烂。
周老师走下台,同学们全都拥了上去。有的憋红了脸,用手掰;有的用笔用力地敲;有的摇得手都酸了。最终,还是没有检查出来。
周老师看着我们滑稽的样子,忍不住笑了。他走上台,拿出一块磁铁,轻松地将盒子打开,碎纸牌又出现了,我惊讶得合不拢嘴。
原来秘密作文都藏在盒子里啊!
【有趣的魔术表演】
周智涛
今天,周老师给我们表演了一个魔术——“撕牌还原”。
只见周老师神秘地拿出一张扑克牌梅花a和一个黑色的盒子。首先,周老师把纸牌撕成了四片,放进黑色的盒子里。然后,周老师说了声“变”,把盒子打开,咦?碎纸片怎么变完整了。这个疑问在我的心里绕了很久。我仔细回忆周老师的动作、神态,又仔细地想着他撕牌到拿出完整的纸牌的每一个细节,可我绞尽脑汁也想不出机关在哪里。
接下来,周老师叫“小猪”同学上来找机关,“小猪”一脸疑问地拿着盒子看了又看,摸了又摸,他用出吃奶的劲抠盒子,可怎么也抠不开,他还说要拿电锯锯开,被周老师“轰”下了台。
随后,我上了台,我左掰右掰,上看下看,也没发现周老师设了什么机关。
骆怡泽同学叫的声音最大:“有两层,有两层。”他上台后也一无所获,只好灰溜溜地下台了。
最后,周老师神秘地笑了笑,从抽屉里拿出一块蓝色的小磁铁,把盒子底层的隔板吸了上来,果然纸牌就在底下一层。
朱家乐大声叫道:“就说吧,我就知道有两层,俺最聪明。”
“下回老师表演魔术时,我一定要先翻他的抽屉。”“小杨”同学也跟着起哄了。
周老师把我们心中的问号消除了,教室里传来了欢快的笑声。
【有趣的魔术表演】
周睿涛
“同学们,今天我要为大家表演一个叫‘撕牌还原’的魔术。”周老师的话音刚落,同学们不约而同地鼓起掌来。
“把这张牌撕碎,我能瞬间把它复原,你们信吗?”只见周老师从口袋里掏出一张梅花a,得意地向我们展示。
“不——信——”同学们异口同声地说。
“那我就让你们开开眼界!”周老师一下子把扑克牌撕成了四等份。
“现在,一张崭新的扑克牌将会出现在你们的眼前!”周老师拿出一个黑色的盒子,熟练地打开,将撕碎的牌拼好,又“啪”的一声盖上了盒子。
“变!”周老师再次打开盒子,里面果然躺着一张崭新的梅花a。
“天呐,真神奇!”同学们把嘴巴张得天大,“刚才那张撕碎的扑克牌呢?肯定有机关。”
周老师让大家上台检查黑盒子,看谁能发现机关在哪里。
首先,胆大心细的肖凌睿被请上了台。她像孙悟空拿米糕一样,左一翻,右一翻,却什么也没发现,她的“检查行动”以失败告终。第二个、第三个、第四个……同学们被一个一个请上台检查,连精通魔术的蒋凝曦同学都没看出来。看着同学们垂头丧气的样子,周老师只好公布答案。
“其实,盒子是双层的。”周老师拿出一块小磁铁,“没有它是找不到机关的。”用磁铁轻轻一吸,从盒子底层吸出一块薄铁片,铁片底下,藏着刚才被周老师撕碎的纸牌。
“这个魔术真有意思!”同学们不约而同地鼓起掌来。
5、记一次魔术表演作文300字
【记一次魔术表演】
李康乐
上课了,周老师对我们说:“今天,我给大家表演一个魔术,叫‘撕牌还原’。首先,我给大家检查道具,然后我将纸牌撕开。”说着,周老师拿出一个黑色的盒子,把撕碎的纸牌放入这个盒子里。
突然,周老师说了一句:“变!”他竟然就把盒子打开了。
我们感到非常惊奇,有的同学情不自禁地发出了惊呼声。因为碎纸牌竟然不见了,只看见了一张完整的纸牌!
接下来,周老师把我们一个个请上台检查黑盒子,首先是女生,然后是男生。突然,女生发现了一个秘密:“它和‘来去无踪’的原理一样,都是双层的!”女生们用手去抠盒子的底层,可是周老师给她们来了一句:“抠什么抠,指甲都给你抠烂去!”我听了捧腹大笑。
遗憾的是,我们都没有解开这个秘密,周老师说:“秘密在这里!”说着他把盒子打开,又拿出一个磁铁,吸住下面的一块板子。把板子拿开,我们惊呆了,碎纸牌居然就藏在板子的下面。
【记一次魔术表演】
刘婧源
今天,周老师神秘地拿出一张纸牌,弹了弹,说:“这是一张梅花a。”说完,又摸索着从抽屉里拿出一个黑色的盒子,对着它敲了敲。
“这个魔术的名字叫‘撕牌还原’。”周老师手忙脚乱地把这张牌狠狠地撕了,轻轻地放进黑色的盒子里,拼起来,然后潇洒地一盖,两手张开,“变!”当他再打开盒子时,前面拼得乱七八糟的扑克牌,现在已经完好无损了。
“这是怎么回事?”我们议论道。
“我知道!作文我知道!”骆怡泽拼命地喊。
周老师让肖凌睿来检查一下魔术道具,她用力地掰,拼命地扯,但还是没有找到这个秘密。周老师又给骆怡泽看,他敲了敲,看看里面有什么动静,不过也是一无所获。
周老师笑了笑,走到桌子旁,从抽屉里拿出了一个黄色的小磁铁,轻轻地把左边盒子里的铁片给吸了起来。
我们惊奇地发现:那张碎纸牌露出了原形,还是乱七八糟地躺在盒子最底层。
【记一次魔术表演】
黄家锐
开始上课了,周老师把一张蓝色的桌子抬上讲台。我想:今天可能会变魔术吧?心里又高兴又开心!
只见周老师从抽屉里拿出一个黑黑的小盒子和一张梅花a,他看见我讲话去了,就快速地把一张梅花a放到了盒子的底下,预备工作做完了。
开始变魔术了,周老师首先拿出一张梅花a,然后把它撕成四份,接下来把四张碎的梅花a在盒子里拼成一块整的,再用力的盖上盒子盖,说了一声“变”,最后打开盒子,一张崭新的梅花a出现了!
我们傻眼了,梅花a是怎么出来的呢?碎纸牌又去哪了?周老师看到我们的表情,叫最聪明的章雅涵上台看看盒子有没有问题,结果章雅涵左拉拉右抠抠,没有发现盒子有问题……周老师叫我上台,我仔细观察了一下,在8个角上来回抠着,也没发现盒子有问题。
最后,周老师拿了个和黄豆大小的吸铁石,上台用吸铁一吸盒子里的板子,打开一看,刚才被周老师撕碎的4块梅花a静静地躺在盒子里。
这时候教室里沉默不语,我想大家是不服气吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 俞能海 | 作者年龄 | 12岁零7个月 |
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在读学校 | 扬州市公道中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 直率 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 单机游戏 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 赵盈 | 老师职务 | 副班主任 |