给远方小学生的信

1、给远方小学生的信

给远方小学生的信(一)

xxx同学:

你好!

我叫李佳颖,我的眼睛大大的,还戴了一副眼镜。我来自福建福州,在钱塘小学上学,现在,读五年级了。我在学校里有许多小伙伴,下课了,他门就和我一起玩耍。

我是一个十分爱读书的女孩。有一次,我的朋友买了一本我心仪已久的书。下课的时候,我向她借那本书看。先前她还不同意,但在我再三的恳求下才把书借给我。自从拿到那本书起,一到课间,我便迫不及待地拿出狂“啃”,屁股似乎用了502,牢牢地粘在座位上。朋友们都说我是个“读书狂”。你是不是和我一样是个爱读书的“读书狂”呢!

我生活的地方——福州,是一个美丽的地方。我们福州栽种着许多榕树,又称榕城。在夏天,走在街上,感受不到太阳公公生气发怒的炎热,只看见地上有些细细碎碎的“金子”。抬头一看,原来是太阳公公费力地穿过树叶,留到地上的影子呀!风微微地吹了吹,树上的叶子轻轻地摇摆着,传来“沙沙沙”的声音。我们福州市的市花是茉莉。茉莉通常在夏天开花,开花时,带有着淡淡的清香,让人心清气爽!你看,我们福州这么美,你们那儿美不美呢?

xxx同学,如果今年暑假你有空,我邀请你到我们福州做客。到时你一定要尝尝我们福州的小吃——鱼丸、拌面、扁肉和佛跳墙。

鱼丸,乍听好像只是鱼做的丸子,如果这么想,你可就大错特错了!鱼丸的皮是用鱼捣烂,然后和在一起,就成了包鱼丸的皮,里面的馅是猪肉,而不是鱼肉,最后把它们包在一起,就成了鱼丸。

我向你再介绍一道菜,我想你一定听说过它的名字——佛跳墙。佛跳墙由鱼翅、鸡、干贝等二十多种主料,经过煎、炒、烹、炸等方法,之后一层一层地放入坛里,温火煲熟。佛跳墙这道菜一上来,绝对让你“口水”直下三千尺!你们那儿的美食有哪些呢?我要是有机会到了那儿,一定要品尝品尝你们那儿的美食。

如果你能来福州,我还带你参观福州的风景名胜,来到我们学校上一堂课,还可以到我家玩。如果你不能来,没关系,我们可以用通信的方式保持联系。如果你和我一样是个小书迷,我会寄给你我珍藏的书,让友谊之桥把我们连接起来。如果有需要帮助的提出来,我们尽量帮你解决。你的学习是怎样的?别忘了告诉我啊!期待你的回信!

学习进步,身体健康!

爱读书的李佳颖

2014年2月28日

给远方小学生的信(二)

亲爱的山区小朋友:

你们好!

收到这封信,你们一定感到很奇怪,因为你我并不相识,但古人说得好:“海内存知己,天涯若比邻。”所以我愿意将一颗真诚的心献给你——远方的朋友。

先来自我介绍一下吧,我是湛江市第二小学五(4)班的学生,我叫关咏心。今年11岁,我每天都沉浸在书的世界里,但也调皮、好玩,我愿意用优美的文字透露我诗意的内心,但一说起话来同样是滔滔不绝;我和身边的同学一样,喜欢上网、聊天、玩耍,可我从来都不会在玩乐中迷失自我。

我不算是一个多愁善感的女孩,到从网络上看到你们的消息,我的眼睛却情不自禁地涌上了一汪心酸的泪水。我们生活在同一片蓝天下成长,同样是祖国那含苞待放的花朵,但你们坚信:读书就是摆脱困境的唯一出路!你们的学校是自己用砖头盖成的一间破旧的小房子,桌子和椅子都破旧不堪,在这种令人心酸的环境中,唯一整洁、干净的,是你们手中那珍贵的课本。从你们的眸子里,我看到了一丝不可泯灭的希望!也看到了你们对知识的渴望,在黑板的上方,用白色的粉笔写着:“好好学习、天天向上!”这是你们共同的心声。对吗?

我们学校最近要开展一次“手拉手”活动,我建议大家进行一次“身份互换”。你们可以来到我们所在的城市,感受一下都市生活的乐趣。每天,我们一起上学,用高科技的“多媒体平台”学习文化知识、周末,我们还可以一起逛街、去书城、看电影,享受都市的美丽繁华。湛江,是一个美丽的海滨城市,最着名的景点,当然是大名鼎鼎的“龙海天”了,去到那儿,我们可以尽情地游泳、吃海鲜,真是大饱口福!在这里,我们会更加明白“知识改变命运”的真正含义,在未来的人生中更加坚强地生活下去!

当然,我们这些“小公主”、“小皇帝”,过惯了“衣来伸手、饭来张口”的生活,自然也需要一段时间的磨练。我向往到你们那儿体验一下农家生活。在小河里抓小鱼、小虾,在炎炎烈日下与小伙伴们一起驱赶羊群、每一个繁星闪烁的夜晚都爬上小山坡上,仰望着眨眼的星星,夏天里,还能枕着知了甜美的歌声入眠。当然,这个过程中,我们也要付出汗水,学习你们在艰苦的逆境中锲而不舍、自强不息的精神,同时也体验你们在成长中的喜怒哀乐,使自己的毅力更坚强。

朋友们,我们在同一片蓝天下成长,虽然我们不曾谋面,但我们的心灵之间早已建起了一座真挚的友谊之桥。无论在你往后的成长中遇到怎样的困难,都要记住,在远方,有一位你不曾认识的朋友在默默地支持你,鼓励你。我愿意送给你一句最真挚的祝福;被雨淋湿的翅膀,才有穿越风雨的力量!希望你在风雨中,能更加坚强地飞翔!

祝:

身体健康,

学习进步!

一个远方的朋友:关咏心

2012年2月18日

给远方小学生的信(三)

亲爱的小朋友:

你好!

我们虽没有见过面,但我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你—远方的朋友。我叫周秩弘,今年11岁,是个聪明、活泼、帅气的小男孩。我,乌黑的头发,大大的眼睛,浓浓的眉毛。也许你和我一样是一个有远大志向的小男孩;或是一个无忧无虑的小女孩。我衷心地希望,我们之间能架起一座友谊的桥梁。

我的家乡—古城辽阳,有建于辽代的白塔,它已有900多年的历史。这里的游人络绎不绝,春天一到,百花盛开,把白塔点缀得更加壮丽、雄伟。我们这还有着名的太子河,这里一年四季都是那么迷人,把辽阳打扮得愈加美丽!

上学期,我市举办了一次“全国英语竞赛”,我积极参加了,并荣获了“二级a年级组全国一等奖”。()怎么样?我很厉害吧!

我的家乡有闻名全国的“忠旺”铝材,貂皮大衣,还有塔糖……有机会一定来我的家乡呦!

别忘了给我回信。我的地址是:辽阳市白塔区二道街小学五年一班,邮编:111000,最好附上照片。

祝:身体健康,学习进步!

你的朋友:周秩弘

二0一二年三月九日

2、给远方小学生写信的作文

给远方小学生写信的作文(一)

远方的小学生:

你好!

接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。

我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风。仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此,你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。

你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气。尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。

说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似。同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功,学习成绩相当不错”的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!

写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。

我有一个梦想,那就是:希望有一天,你能来我们家作客,我会带你去看我的学校,把我的朋友介绍给你,教你学电脑,听你讲你和你的朋友的故事。当然了,我也希望能去看看你的家乡,听说,那里的景色特别美,欢迎我吗?

期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步。

给远方小学生写信的作文(二)

亲爱的远方的朋友:

你好!

虽然我们没有见过面,但是我想用这封信和你拉近关系;虽然我们相隔很远,但依旧想用这一封信来表达我对你真挚的心;虽然没有交往的记录,但我仍想用这封信让我们成为好朋友。这次我也想了解一下你家乡的风土人情,并且想知道你的家庭情况。让我们用这封信,来用我们稚嫩的双手,手拉手,来建立一座友谊的长桥吧!

我的家乡在天津,天津是一个渤海之滨,又一座美丽而又有着六百年悠久历史的文化城市。然而,在天津最有名的,那莫过于海河了。蜿蜒的海河横贯天津,犹如一条巨龙。从远处看,好像是一条蓝色的丝带,在阳光的照耀下分外妖娆。夕阳西下,在阳光的照耀下,显得金光四射。夜晚,当色彩斑斓的霓虹灯逐渐点亮时,喷泉在飞舞,美丽的焰火映红了夜空,此时的海河更加艳丽,好似一块巨大的七彩水晶光芒四射。还有海河上的桥,那可真是壮观,各式各样,有的像一条彩虹,横跨在了海河两岸,那是金刚桥;有的在桥上安装了一个亚洲第一大的摩天轮,那是永乐桥;有的桥上有着十几头大大小小的狮子,那是狮子林桥;有的桥上有西洋雕塑,那是北安桥;有的……天塔从水中升起,挺拔俊秀,直上云霄。

看见了我的描绘,怎么样?还挺美丽的吧!我真希望你能来这美丽的地方观赏一下,顺便交个朋友。

介绍完我的家乡,再给你介绍一下我吧!我呢!是一个性格比较内向的女孩。但是我每天都无忧无虑的。不管怎么样,我们都会融进中华民族这个大家庭里,让我们拉起友谊的手,去等候那一天的到来吧!

我爱我的学校,那里有好多像花草一样的娇嫩的我们,好像一座花园。老师们和蔼可亲,向辛勤的园丁,精心培育着我们这些小树苗,希望我们能够茁壮成长。相信你也是在这样的环境下成长的吧!

远方的朋友,现在的城市都被污染了,到处都是雾霾,到处都是垃圾,河流的污染十分的严重,这些都是汽车尾气,工业排放物,人们乱丢垃圾造成的。让我们保护环境,捡起身边的垃圾,告诉家长少开车。让我们的祖国天更蓝、水更清、空气更清鲜。

天天开心,学习成绩优异。

远方未谋面的朋友,王然

2013年3月17日

给远方小学生写信的作文(三)

亲爱的成佳佳同学:

你好!

你们小组最近开展了哪些活动?是这个课题研究把我们联系在了一起。想来,你也是收获颇丰吧?我呀,自从荣幸地被选为第四区第八校际组的成员后,就和电脑结下了不解之缘。通过电脑,我掌握了很多知识,如:上网查资料、收发电子邮件等。现在,我的电脑作品还要参加比赛呢!学校组织全体校际组的成员参观了西递村的古名居。那儿真是风景如画,美不胜收。你去过西递村吗?如果没去过,下次我还可以当你的小导游呢!有的同学拍了许多照片并且上传到网上,有的回来后写了自己的观后感,记在了各自的日志上。而我除了这些,还收获了一箩筐的友情呢!

成佳佳同学,假如你有什么开心或烦恼的事情,可以和我一起分享。我先说一说我的好玩的事情吧:去年夏天,我到乡下的姑姑家玩。姑姑那里的蚊子可多了,漫天飞舞。大人们为了让我们不要插嘴添乱,想出了一个让我们比赛的点子。你也许参加过各种比赛,可肯定没有参加过这类比赛--打蚊子大赛。在一个小时内,谁消灭的蚊子做多,谁就是灭蚊标兵。()我的两个妹妹率先开始。我们四处寻找被蚊香熏得动作缓慢的蚊子,来个双手合十,一只蚊子便归天了。三个疯丫头争先恐后,你冲我堵,好不热闹。"灭蚊标兵"可是有奖金和奖品的哦!过了一会儿,我们改变了战术,开始打趴在墙壁上的蚊子,这样就打死了更多的蚊子。比赛时间到了,结果我得了第二,战绩是36只蚊子。然后我们便开始观看成人组的比赛。他们一边聊天,一边拍打身上,成绩也不错呢!最厉害的是姑姑,她手拿灭蚊剂,杀死了50多只蚊子,得了第一,成了"灭蚊标兵"你觉得好玩吗?请来信告诉我吧!希望早日收到你的回信!

我们虽然不能经常见面,可是,我们可以通过网络建立“手拉手”的结对关系,还可以开展多种多样的活动呢。我们可以经常用网络进行学习、生活方面的交流,遇到困难的事,不好和爸爸妈妈、老师说,可以向对方诉说,因为我们都是同龄人,大家的感受一定差不多。如果有条件,我们还可以进行家庭互访,到对方家庭体验生活,那一定是很有意思的!我的想法是不是很好?如果你愿意,希望你尽快来信,并在信中提出你的想法,好吗?

祝你:学习快乐!

远方的朋友:戚路洁

3、和远方小学生手拉手

和远方小学生手拉手(一)

金佳怡:

你好!

近来学习好吗?你们那儿的天气热不热?

很高兴写信给你,虽然我们还不认识,但我似乎想象到你们那儿学习环境和条件。这次我们班主任老师为了让大家了解你们那儿的情况,十分动情地介绍了你们的学习和生活条件,让我们很受感动,十分钦佩你们克服困难刻苦学习的精神。

我是一个比较活泼开朗的女孩,在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主,也是家里的开心宝。家里再有不开心的事,只要我一出马,立刻就会阴转多云,多云转晴。我的眼睛比较大,又是双眼皮,妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她,可惜因为自己用眼不注意,如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了,从最初的童话,到现在的各种名着……当然电影、电视也是我必不可少的爱好。

最近我有一些苦恼:我们班的一些同学总是叫我的外号,虽然他们并不是恶意的,但我还是很伤心。告诉老师,告诉家长,都没有奏效。唉!我该怎么办才好呢?你能不能给我出出主意?

我们芜湖很美。赭山公园是我常去的一所公园,赭山公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。镜湖真得像一面镜子一般,倒映着天上的朵朵白云,一阵风吹来,镜湖的湖面上碧波荡漾,湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着,一根根枝条垂在了湖面上……镜湖很美吧?有机会一定要来哦!

今天我写信给你,还有一个主要任务,我们小组商量了一下,希望我们能够长期地保持联系,并且能够开展一些手拉手活动。比如我们可以一个月通一次信,在重大节日进行自制贺卡交流活动,如果有条件我们还可以一个学期开展一次互访活动,你们可以到我们学校参观,还可以到我们家里做客,我会把我最喜欢的玩具给你玩,把最喜欢的书给你看。不知道这样的活动你是否喜欢?

就写到这儿吧,我还要做作业呢,你一定要回信哦!

祝你

学习进步!

和远方小学生手拉手(二)

亲爱的小朋友:

你好!

接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。

我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的竹子围成的,四处通风。仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此,你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。

你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着“暖宝宝”,身边烤着电暖气。尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。

说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似。同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的“读书很用功,学习成绩相当不错”的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的“手拉手”伙伴。不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!

写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。

我有一个梦想,那就是:希望有一天,你能来我们家作客,我会带你去看我的学校,把我的朋友介绍给你,教你学电脑,听你讲你和你的朋友的故事。当然了,我也希望能去看看你的家乡,听说,那里的景色特别美,欢迎我吗?

期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步。

和远方小学生手拉手(三)

让我结识了远方的新朋友

今天上午,我收到了二封远方的来信,这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的,看过来信以后心情非常激动,非常感谢他们对我的信任与关心。

二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好,提出了增进了解、增强友谊的建议,写得情深意切,详细具体,真让人感动啊!可以想象他们学校的手拉手活动开展的热烈情况。我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方,有许多共同语言,我为自己能认识这样的好朋友而高兴!()因为我发现这二位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子,有许多地方值得我学习。

我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信,我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的爱好与兴趣;告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项;告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事;达到共享快乐,分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法,这样省时间又省钱,还可以视频看清各自形象,可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题,或对一些相互关心的问题开展讨论,或讲一些悄悄话,以便相互启发,相互促进,这样会多么的开心啊!

真的非常感谢手拉手活动,它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起,让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇,倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力,让友谊长存一直伴随着我们成长!

4、给远方小学生写信作文

给远方小学生写信作文(一)

叶玉同学:

你好!

你一定很想知道我是谁吧?先自我介绍一下,我叫张一帆,是濮阳市实验小学四(6)班的一名优秀小学生。今年9岁了,性格活泼开朗,乐于助人、尊敬老师、团结同学、热爱班集体,是一个全面发展的好学生。我有一头乌黑的头发,大而明亮的眼睛,一笑起来脸上还有一个“喝酒窝”,可是一个十足的美男子噢。

你一定很惊讶我这个素不相识的“少年”是如何认识你的吧?告诉你吧,我是一个很喜欢阅读的“书呆子”,别看我才上学小四年级,我却已经“博览群书”了。正是在《青少年写作》这本书上看到你发表在上面的“黑妞”才认识你的!你的作文写得太好了,刚一看到题目“黑妞”时,还以为它是一个黑皮肤的小女孩呢,原来却是一只讨人喜欢的小黑狗,你家的小狗黑妞也真是太“嚣张”了,竟然把老鼠都给吓跑了。

我给你写信是想和优秀的你交个朋友,参加“手拉手”活动。你的作文写得非常好,都在《青少年写作》作文指导上发表了,我也很喜欢写作文,也在报纸上发表过3篇文章。如果参加了“手拉手”活动,在活动中我们就可以亲自探讨写作的乐趣了,通过彼此交流,可以丰富自己的世面,也可以感受两地的文化,更重要的是让你多多指导一下我的作文,给我提出宝贵的意见和建议。

看得出你很喜欢小动物,我也和你一样,很喜欢小动物的,如小鸡、小狗、小兔、小金鱼和小蝌蚪等等,样样我都饲养过。它们也给我带来了不少的乐趣。你的黑妞除了你在作文中写的三点性格外一定还有很多可爱的地方吧?它现在怎么样了?另外你们那儿的学习环境好吗?

你喜欢写博客吗,每天写博是我最大的乐趣,我的博客名字叫“快乐船”,博客签名是:扬起自信的风帆,成为无畏的千里马!你的博客名字叫什么呢?让我们共同学习共同进步吧!如果有时间,我一定去你们那里玩,如果你来我家,我家的大门也一定会为你敞开!

祝你健康快乐每一天!

给远方小学生写信作文(二)

李然叶同学:

你好!

收到我信你可能会感到惊讶,这是因为我们班举行的一个给远方小朋友写信“手拉手”活动。我从网上查到了你的地址和邮编,当时,我一看就觉得你是我要写信的人。我先来个自我介绍吧。我是河南省济源市黄河路小学五四班的一名学生,我叫杜思婕。我今年11岁了,喜欢扎一个马尾辫,一双大眼睛。喜欢穿白色衣服,喜欢看书,爱写作。有时会发一些小脾气,爱交朋友。

我来自美丽的黄河路小学。一进校门,就可以看见金牛的雕塑。我们学校不仅美丽,还是先进的学校。每间教室都有多媒体,我们上课可以看过媒体课件。

我的家乡济源,是一座文明美丽的城市。济源还有很多风景名胜,如:五龙口、世纪广场、、、、、、还有我的老家——小浪底。如果你来小浪底参观小浪底公园。我愿免费当你的导游,带领你参观小浪底公园。还会让我爸爸帮我们照几张相片,让你永远记住我。

你们哪里有什么需要帮助的吗?如果有,请一定要在回信中告诉我,我会尽量帮到你的。我没有去过你的家乡四川,请一定要在回信中告诉我,好让我大饱眼福。请一定要给我回信,我在济源期待着你的回信!

祝你学习进步!

给远方小学生写信作文(三)

亲爱的朋友:

你好!

现在,我们班正在开展一项“手拉手”活动——和远方的小朋友交朋友。我们采用的是写信的方式与你们进行交流。

我先来自我介绍一下吧。我叫陈旭,是河南省新乡市红旗区和平路小学五5班的一名学生,今年11岁了。我酷爱音乐,六岁半妈妈就让我学乐器,我学的是琵琶。我每天都会抽出一些时间来练琴,养成习惯后,哪天不练就像少了点什么似的。现在我已经拿到七级证书了,准备暑假考八级。我还很爱看书。每到放假,图书馆就是我的必去之处。那里的书可真有趣,我看得津津有味。我还经常到书店逛,顺便买几本好书。

我的班级是一个充满爱的集体。我很爱这个大家庭,里面有和蔼克勤的老师,他们悉心照顾着我们每一朵小花,向我们传授知识,把我们领向知识的海洋尽情遨游;里面有团结互助的同学,拔河比赛时我们万众一心;遇到困难时我们互相帮助。

朋友,你喜欢我吗?愿意和我交朋友吗?你是个什么样的人?你们的学校又是什么样的?()能来信告诉我吗?我们这里是个美丽而繁华的城市,希望你能来我们这里做客,我会热情招待你,带着你到漂亮的人民公园里去玩。那里四季如春,百花争奇斗艳,游客络绎不绝。我也非常向往你们那里,学了老舍先生的《草原》之后,我眼前立即浮现出无边无际的大草原、瓦蓝瓦蓝的天空、清鲜的空气和可爱的牛羊,我真想马上飞到你们那里去,和你们一起喝奶茶,吃奶豆腐,吃香喷喷的手抓羊肉,和你们一起骑上马飞奔在辽阔的草原上……

亲爱的朋友,让我们手拉手,一起快乐地成长,好吗?

身体健康学习进步

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