面对生命作文600字_面对作文600字

1、面对生命作文600字

生命,是什么?谁,有生命?谁,又是生命的主宰?

生命载物,是为生物。而生物的依存,便是生命。

万物,皆有生命。草,是生命;花,是生命,树,也是生命。任何生物,都有活下去的权利。

生命,是没有主宰的。生命的唯一主宰,就是生命的本身。

或许有人会说:人,就是生命的主宰。生命的唯一主宰,就是生命的本身。

若谁持有这种观点并执迷不悟,那实为可笑之人,主宰是什么?能滥杀无辜就是主宰?胡说八道。

当年,在南京,数万手无寸铁,只想活下去的百姓遭日军的杀害。短短数天,便“百日无鸡鸣,千里绝人烟。”那是怎样一种惨状?又怎一个惨字了得?

但现在,这种惨状不又上演了吗?

仅2005一年,中国人作文捕杀山猫49万只,雪足兔298万只,兔类729万只,熊类500多只,其余各类动物不计其数,可怕的数字!南京大屠杀后,“百人斩”战犯被枪毙,而“中国大屠杀”后,又有谁发出过抗议?人是什么?英雄?豪杰?“亿人斩”?任何生物,在浩瀚无边的宇宙里,都不过眨眼的瞬间,人,也如是。但人们却在有限的时间里进行无限的谋杀。疯了?我想未必。而人们,却仿佛这些还不够还不够,硬给自己塞了个天之骄子的称号。可笑!正如百年前,明代太监给自己封了个“圣贤”的称号。但百年后,又剩下些什么呢?只有唾骂罢了,只有嘲笑罢了。

人类呀!醒醒吧!面对神圣的生命,你不是主宰,只是其中的一员!

面对生命,我们是多么渺小!无力!

本文作者简介
作者姓名金财神 作者年龄10岁零2个月
在读学校汾水道小学 在读班级五年级8班
性格特点幼稚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩99分
指导老师张卓行 老师职务副班主任

2、面对作文600字

一年四季,轮流上演,证实了时间的转换,地球在旋转,气候的变幻。我最喜欢秋天,面对秋天,我有自己不同的看法。

秋,收敛自己的美,难以发现,不冷不热,不美不丑。你需要用眼睛去看,你会看见“秋风杂秋雨”、“落叶悠悠舞”的场面。是呀!淅沥淅沥的秋雨,似蝴蝶般飘落的树叶,在甜丝丝的空气中显得格外突出。你需要用鼻子去闻,你会闻到浓浓的果香,桂花的香甜,那是对鼻子的一种享受,对身心的一次全新体验。你需要用耳朵去听,会听到“潇潇梧叶送寒声”的交响乐,昆虫凄凉的鸣叫,在月明人静的秋夜显得生机勃勃。你需要用嘴巴去尝,脆脆的苹果,甜甜的柑橘,香香的菠萝,等等等等。美到心窝里去了。

秋,一个穿着金色裙袍的仙女,她那轻盈的衣袖拂去太阳的焦热,却将明亮和清爽洒向大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,作文却捧起沉甸甸的谷物和果实献给人间。人们都爱秋天,爱她的日丽气爽,爱她的天高云淡,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂……

她不像春天那样百花盛开,万物复苏,给人们的,是温柔贤惠的印象。她也不像夏天那样热情似火,烈日炎炎,给人们留下豪放宽容的性格。她更不像冬天,银装素裹,白雪皑皑,留下冷漠和内向。她有自己独特的性格。

说她美,她没有花花绿绿,没有浓妆艳抹,比不上衣着鲜艳的春。说她热情,却带了几分凄凉。但她生机勃勃,那一望无际的稻田,麦穗儿弯着腰,向哺育她的大地致敬,一阵风拂过,她便泛起层层波浪。菊花“待到秋来九月八,我花开后百花杀”。逮到球天后,菊花开过,就没有什么花再展枝头了。

面对秋天,面对着与众不同的季节,要用心去体验,去感受她独特的性格,独特的美。

本文作者简介
作者姓名许镇耀 作者年龄10岁零2个月
在读学校桥头小学 在读班级五年级7班
性格特点贤慧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩108分
指导老师伊贺流 老师职务班主任

3、当我面对生命的时候作文700字

奔涌的血液筑成生命的长河,纯净的灵魂支起生命的一片天空。不要划一个缺口,使生命付诸东流,如流星般陨落天际。

——题记

一天午后,慵懒的阳光轻柔地洒向大地。我正闲着无聊,在那儿悠闲地晒着太阳。忽然,表弟兴奋地向我跑来,好像哥伦布发现新大陆似的。“姐姐,姐姐,快看我捉到了什么?”我顺着他的眼光,看向他的手中——一只蓝黑相间的美丽蝴蝶。

我眼睛一亮,这种罕见的蝴蝶十分的漂亮。它那双带有美丽花纹的翅膀,在阳光的轻抚下,散发出闪耀的光茫,雍容而又高贵的如同一位公主,整个世界的美丽仿佛都由它来主载。“哇,好漂亮啊!来,给我。”我小心翼翼地接过这脆弱的小生命,然而却感觉到这如羽毛般轻重的生命正一点点从我的指缝间悄悄流逝。它那美丽的翅膀如一块薄膜,摸上去滑润滑润的,可现在却破损得如弃纸一般。

尽管我费尽心机地想要挽留,但它的灵魂依旧悄无声息地飞向天宇。作文望着手中早已散失生命的躯壳,一丝丝愧疚与懊悔浮上心头。多么美丽的生命啊,但却如同一粒粒磨石下的谷物,在极度痛苦和煎熬中挣扎着。

雍容的牡丹彰显的是生命的华贵;繁盛的大树凸现的是生命的粗犷;凋零的花瓣透出的是生命的终结;枯萎的落叶宣告的是生命的停息。对于亿万个人来说,生命只是一粒尘埃,而对于一个人来说,生命是一颗珍珠,珍贵而又美丽。

当生命的火焰熊熊燃起,希望与幸福也随之而来,迸发出银铃般的笑声;而当生命之火因蒙上岁月的灰尘,逐渐息灭时,留下的只有死一般的孤寂。

生命是脆弱的,但它对每个人来说都是宝贵的,是可遇不可求的。奔涌的血液筑成生命的长河,纯净的灵魂支起生命的一片天空。不要划一个缺口,使生命付诸东流,如流星般陨落天际。

本文作者简介
作者姓名韦口 作者年龄12岁零1个月
在读学校固始县第三中学 在读班级初一1班
性格特点被动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩110分
指导老师米芝儿 老师职务班主任

4、面对顽强生命我流泪了作文800字

“好烦啊,考试又考砸了”!我无力地回家趴在床上,想哭又哭不出来,一股无名的愤气堵在心口,非常难受。我站在窗边,外面万里无云,晴空万里,阳光照在我脸上。我走了出去,望着花坛里青翠的小草,我看到了小草旁一动不动的蜗牛。

我蹲下了身子,捡起一根牙签,想起考试考砸了被父母和老师批评,我满怀愤怒地向它刺去。一碰,他的触角就突然缩回去了,我心想:可恶!我不信刺不动你!于是,我举起牙签,又刺了过去,它比刚才还敏感,直接将全身缩了进去。再到后来,它根本就不出来了。

我一时没了玩伴,心中那饱含的怒火更是无从发泄,狠狠地摞下一句:“脆弱的胆小鬼!”,便火冒三丈的离开了。

“唉!终于改完了”。放下手中无数错误的试卷,我长长地舒了口气。可那迷人的天空,照样没有色彩。

我没事可做,于是又想到了那只蜗牛。就这样,我又走了出去。咦?蜗牛呢?终于在墙上发现了那个熟悉的身影—蜗牛!我看见它的身子一伸一缩,一步一个脚印,缓慢的向作文阳台爬去。

我又把它拽回了花坛,没想到经过短暂停留它又向阳台爬去。反反复复好几次,我都累了,但他还继续顽强地趴着,在他的身后,留下了一条银白的丝带。我就这么愣愣的看着它,它努力着,拼搏着,奋斗着,速度越来越快。它向阳台冲刺着,三米……两米……一米,它终于成功到达终点!

我一时兴起就为它鼓了掌,眼眶渐渐湿润了,瞬间变成了一滴滴泪珠。慌然后才醒悟,发现我所经历的挫折是多么微不足道。蜗牛是美的!虽然它有时会躲进壳中,但是它是为了保护自己。说它是胆小鬼,我也不一样吗?遇上小小挫折而烦恼,还任意将自己的过错、怨恨无端的发泄在别人身上,我脸红了,为我的行为感到羞愧。蜗牛它能为了目标而坚持,奋进,它并不懦弱!一只蜗牛能如此,我为何不能呢?

我转过身来,在夕阳照耀下,心情和春光一样明媚,留给小蜗牛一抹释然的微笑。面对这样顽强,肯为实现远大目标而努力的的小生命,我留下了感动的泪水。谢谢你!给予我继续拼搏向前的勇气!

本文作者简介
作者姓名白致瑶 作者年龄15岁零2个月
在读学校天山中学 在读班级初三5班
性格特点可亲 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩98分
指导老师毛永仁 老师职务副班主任

5、与你一起面对衰亡的生命作文

“你快回去看看你的爷爷吧!他已经站不起来了……”

“上个星期不是做了手术吗?”

“不管用。已经是癌症晚期。说句不好听的,在床上等死呢……”

“怎么可能?”眼睛瞬间湿润,一种极其荒谬可笑继而是深深的无力悲哀充斥在心头,酸涩的辛辣一直从喉咙涌到眼睛和鼻腔,在回家路上呼啸的风中逐渐蒸发。这样的对话发生在三轮电动车的车座和后厢,我把握着方向盘,加大油门驰骋在国道上,天际是一片薄凉的昏暗,低啸的风鸣中浸染了一丝泪意的湿凉。

正上高二的我每两个星期回一次家,12天在学校的学习历程过后回到家总是惊叹家乡面貌的变化,比如一直在建的新屋砌上了水泥,泥泞的小道修成了柏油路,闲置的空地被开辟成了花圃,一年一开的桂花香飘数里,以及家里养的小狗又增长一圈的身形。而这一次,我面对而是亲人衰亡的生命。

我的爷爷,爸爸的爸爸,和大多数面朝黄土背朝天的农民一样,一辈子辛勤的劳作,养大了三个儿子。带大了两个孙女两个孙子。年年月月只相似的风吹日晒让他的身板健朗而壮实,年近六十的他仍旧每月去水泥厂搬水泥,后来去原木砍伐场搬木料。他一生沉默,却用自己的言行和劳动支撑了一个家庭的全部希望。儿女长大,各自成家立业。原本可以享清福的他拒绝在家混日头,他用他的一身力气诠释了老当益壮的内涵。齐享儿孙福的他把更多的爱和呵护转移到了我身上。小时候是他领着我进出幼儿园的大门,牵着我的手在田野上散步,抱着我赶集、看杂耍,背着我走在洒满月光和虫鸣的小径。爷爷的脚步,丈量了我长大的历程。在小时候的时光,他给予了全部温柔的守候。

我开始长大,世界逐渐扩展到伙伴、朋友、电视、公园、网络,唯独缺了爷爷的小屋。放学回家,爷爷总是走过来,问一句,喝粥吗?我总是眼睛盯着电视漫不经心的说一句:“我妈做好饭了。”多少次只有他作文孤独的背影索然前行。有时兴致来了,我也会前往。面对的是空气里的微熏烟气和炉灶里尚未熄灭的薪柴,红通通的余焰保温锅里的米粥,在未却的时光里闷着一锅满载回忆的粘稠。那种滋味,就像吃了一颗想吃已久的莲子糖,滋滋的甜味配上米的清香早已成了阅历的一部分,无法忘却无法替代的味道。

走进爷爷的小屋,我看到他——第一眼的感觉是瘦,第二眼是憔悴,第三眼是生命的衰亡。什么会使人的生命逐渐消匿?除了时间便是绝症。无法回溯的时间和无法治愈的绝症在我的爷爷身上全部降临。沧桑的面容下是看到我来不曾变的憨厚微笑。我能说什么呢?我只是握着他的手,用目光一寸寸将他的面容剪辑,期望时光留住它的尾巴,让爷爷的生命力旺盛而强壮。可是,事情没有如果,后果也没法假设。在他癌细胞扩散到全身,血管长满淋巴结压迫神经,全身上下密密不断的疼痛,每天四瓶吊针外加遏制病情的药片里,我笑着看他,说着违心的话。他会好起来的希望在所有人的隐瞒里显得那么脆弱而梦幻,就像眼光下的气泡,虽然折射七彩的光,但升到半空结果只能是一下子破掉,空余满天的水汽。这就是那个悲哀的无力更改的现实。你不想接受,你必须接受。

回家日子总是短之又短,在时间分秒不避。一往无前的冲势下,我不得不暂别尚在病床上的爷爷,返校继续高二人生。家和学校是两个端点,一端牵着亲情,一端牵着命运。3个儿子一天一人轮流照看,晚上不得休息的煎熬在成人身上尚且受不住,更何况我的年老的爷爷。那样的痛苦我没法体会。我只能祈祷余下的时间可以长一些,再长一些,长到我有很多个回家周看望他的机会,长到我可以看到他的笑容长存,长到他能见证我的成长,长到时光的脚步可以暂且停住这一匆匆的步伐。

那些温柔的岁月,稍一回忆便是满满的温馨和柔情。就让剩下的日子慢慢度过,让我和你一起面对这衰亡的生命……

本文作者简介
作者姓名徐乐功 作者年龄16岁零2个月
在读学校济宁第十三中学 在读班级高二5班
性格特点工作有效率 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩102分
指导老师罗家军 老师职务副班主任

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