
1、把美留住作文900字
美是绿草丛中隐现的一朵小花,流溢出春的妩媚;美是庭院前俏丽的一片绿叶,奔流着夏的浓郁;美是屋檐下飘落的一片红叶,透射着秋的萧瑟;美是悠然间飘落的一瓣雪花,闪现出冬的冰洁。人生如此美妙,就让我们把美留住。
把助人之美留住,你是普通却不平凡的刘丽。身为农民工的你,面对陌生的城市,面对城市人的不屑,你成为了一名普通的洗脚妹,然而你却用微薄的工资无偿资助十几名贫困学生。你那普通外表下不平凡的举动将助人之美留住,将助人之美淋漓尽致的展现,一如香港义工黄福荣为青海玉树运输物质,一如企业大亨霍英东为贫困地区建造希望小学,一如无畏战士武文兵奋力抢救被困人员。你们将心中的助人之美淋漓尽致的展现,也将助人之美留在我们的身旁,感染激励着我们。把助人之美留住,你虽普通却不平凡。
把自信之美留住,你是“敏捷诗千首,飘零酒一杯”的诗仙李白。曾经追逐仕途的你,却因佞臣权贵的嫉妒诋毁被赐金放还;在官场生涯中屡屡受挫的你,终于以“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”自信高歌离去。你已然明白仕途是你的羁绊,你自信地离去,在官作文场失意的你自信地在诗间追寻归宿,最终成就了你这一代浪漫的诗仙。官场与仕途曾是你的梦想,而你却在遭贬的一刹那,将自信留在你的心中,留在了你的诗中,也留在了我们的心中,受挫却始终自信,这是你“天生我材必有用”最好的阐释。把自信之美留住,你的人生之花绽放得更加娇艳。
把宽容之美留住,你是“治世之能臣,乱世之奸雄”的曹操。张绣曾是你的死敌,你的侄子和儿子都死于张绣之手,而你却认为张绣有一定的军事才能,在官渡之战前与他握手言和。试问谁又有你一样的宽容大度,放过杀子仇人,而你却做到了,因为你一定知道,人心不是靠武力征服的。你将宽容之美留住,并将它展露无遗,正如鲁迅所说:“渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。”也难怪你才是最终的胜利者。把宽容之美留住,你的身影闪烁在历史的天空。
把美留住,留住助人之美,做黑暗中一颗璀璨的明星,高悬天宇,为迷茫的夜行人照亮;把美留住,留住自信之美,做寒冬里一株芬芳的腊梅,凌霜傲雪,给受挫的陌生人以自信;把美留住,留住宽容之美,做浩渺无际的大海,容纳百川,成就雄浑博大的人生大美。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周建忠 | 作者年龄 | 14岁零4个月 |
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在读学校 | 习水县绿洲高级中学 | 在读班级 | 初三5班 |
性格特点 | 忍让 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 登山 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 周丽娜 | 老师职务 | 副班主任 |
2、留住作文
【篇一:留住作文】
蓦然回首,2010年我们哭过,笑过,感动过,期待过,似乎,我们应该留住些什么?
世博理念贯穿人们生活。亚运辉煌欢声依旧;灾难的痛苦久久难息,这些似乎也随着时光的流逝而消失,但其中的经验,教训精神是我们必须留住的。
留住真。
世博亚运中志愿者的倾尽所有,是真心,同样,灾难来临时中华儿女的携手与共,是真情。“真”,融汇在我们的血液中!舟曲泥石流中,500米的距离。那个战士没有回家,国与家,他选择了前者,这个硬汉身上体现的对国家的真爱,让世人铭记,让天地自愧不如,王伟,这个英雄将“真”体现地竟如此淋漓。这就是真。
留住善。
“人之初,性本善”。谭良才、王茂华火场中三进三出,救出的五名孩童,是出于善;魏青刚三入海救人,一句“我救人不是为了钱”,是出于善;刘丽瘦弱的肩膀,担起的是海子们沉甸甸的梦,这就是出于善。一个善字让人的心暖洋洋的,一个善让世界如此美丽。试想,没有善的国度何异于地域,没有善的人又何异于妖魔,让我们留住善,让善的阳光普洒大地。
留住美。
我们留不住“舳舻千里,旌旗蔽空”的雄伟,但我们留住了山间明月的美景;我们留不住“千古风流人物”的辉煌,但我们留得住“种豆南山”的美境;我们留不住“回眸百笑生”的没人,亦可留住“留取丹心照汗青”的美心!万象争辉,万物争美,这美并不是表面的容貌或形态,更讲究内心。留住美,让花更红,柳更绿,社会更美好。
真善美是一种信仰,是一种追求,亦是一种准则。叶落无声,雁过无痕,当时光从我们脚边偷偷溜走时,抓住其中的真善美,留住它。
留住真善美,相信你的人生会更美好。
【篇二:留住作文】
“天上浮云如白衣,斯须改变如苍狗。”浮生若梦,世事无常,这无涯的一生中,什么,值得我们将之留住。
世博已过,亚运亦去。它们的辉煌灿艳,激情昂扬值得;汶川与玉树,两个受尽灾难的地方,它们的痛苦与教训值得。
也许,你终尽毕生所要护持的,总会如指间流沙滑落无痕,不用懊悔,人算终不能比天。毕竟已经护过,总有留得住的。
当年武王伐纣,战之胜,胜而王。伯夷、叔齐耻为贰臣,匿于首阳山,“不食周粟而亡”两个比竹还瘦,比风还清冷的老者,执著于心中一念,虽亡,不破。
众口难调,持节者终遭小人之讥。有人说,两位过于迂腐,我却见两位劲节。你们舍却了苟且偷生,留住了一生节气。
顺逆交替,委屈不全。在那个战火纷飞的年代,中国,无疑是一个处于劣势的弱者,年轻的你意气风发,有名有利,却以身在敌国为悔,毅然回国,誓与中华共存亡,两弹一星到神舟系列,你付出的岂止是心血?荣辱数变,文革十年你受尽屈辱,但你坚信祖国会给你公道,终于,你等到了,你的荣誉恢复,两鬓已苍,仍致力于科研。如今的你无名无利,却也无悔,有情有意有祖国,已足够。
人之一生,所求不过利益二字,“天下熙熙,皆为利来,天下攘攘,皆为利往”,你却用行动证明,世间总有比这关乎性命的利益更重的,是你留住的情意与爱国。
那么,我的一生应该留住什么?
是信义,是承诺,是坚守,是拼搏?
李连杰的壹基金,比尔盖茨的基金会,陈光标的裸捐,郭明义的捐血与捐钱。取之于民,当馈之于民,金钱固为人之所求,各位虽舍下了金财,终是留住了善意。希望这善意像瑞雪下的雪球,越来越大。
纵是七海连天,也会干涸枯竭;
纵是云荒万里,也会分崩离析。
这世间诸事万物,来了又去,有如潮汐。
你,可知道自己所要持护与留住的,是什么?
【篇三:留住作文】
蝶恋花,多情却被无情恼,碟的真诚挽留不住自然地更替;江城子,千里孤坟无处话凄凉,爱的刻骨挽留不住生死病死;短歌行,老骥伏枥,志在千里,凌云之志挽留不住岁月匆匆。
生命中有太多的东西我们无法挽留,但有些我们应该挽留住。
世博会,它的主题理念我们应该留住,亚运会,它的激情辉煌我们应该留住,灾难后,它的经验教训应该留住。
不必为留不住而黯然伤神,只须为必须留住的而紧紧把握。
留住责任,绽放传奇。
抚读沧桑,惜风流人物总被雨打风吹去,历史被如沙的时光悄悄掩埋,却总有那位女子在鸣沙中回荡。
白墙红瓦,点点桃花掩映下,如“梨花带雨”般的昭君即将出赛。茫茫大漠,黄尘漫天,长鸿孤雁,泪打琵琶,琴韵悠悠从此“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”再没有绿柳夹河而列,长风携云朵蹁跹而来窈窕而去的长安。明知此去艰难却义无反顾,是责任让柔弱如水的她为大汉朝撑起半片安定,安康的天空。
留住乐观,延续生活。
犹记苏子感叹生命的渺小:“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。”与天地之间生命的作文的确渺小,生命岁岁枯荣,自然永恒变换。生命来自相同的起点,去向相同的终点,孙炎明比我们有更多的坦然和乐观。
我们无法预测生命的轨迹,亦不能掌握生命的长度但我们可以用一颗乐观的心,延续生活,蕴藏出生命的深度。
留住现在,展望未来。
时间最会过去,岁月终会消逝,我们唯一可以做的就是留住现在,白驹过隙,不变的是孜孜的追求,披星带月,承载的是我们绚丽的梦想,艰难跋涉,攀登的是我们一览众山小的豪情。
百日冲刺,吹响了奋斗的号角,时间总会过去,高考也终会如约而至,等待我们的是否蓦然回首,呢人却在灯火阑珊的欣喜?那么我们就应该留住现在“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。
留住必须留住的,绝不放手。
【篇四:留住作文】
时间的磨盘轰然作响,惊雷破空。过去的印象在蒙蒙烟尘中遽然清晰。在时间的洗涤过后,依然能留住的是世博绿色生活的理念,是亚运坚持拼搏的精神,还是地震过后依然荡漾在心田的感动?似水年华烟波浩瀚能留住的是人格,能铭记的是精神。
若把时间比明镜,映照铁骨名千古。
春风得意马蹄疾,同为才华横溢的新科状元,一个敌不过荣华富贵,高官厚禄而卖国求荣,一代忠臣屈死他手,一个为风雨飘摇的南宋朝廷尽智,鞠躬尽瘁,那风波亭里德长叹,牵动了多少爱国志士的泪水,那“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的气概又穿透了多少人的灵魂。
历史永远留住他那傲然挺立的脊梁,国难当头方显英雄本色。“青山有幸埋忠骨,百铁无故佞臣。”时间明镜过后,凸显人格高尚与卑劣。留住的永远是爱国的精神。
若把时间比车轮,碾过红尘留印痕。
一代君王李世民励精图治,使大唐在纷乱的战火后能够休养生息,繁荣富强,“贞观之治”让多少人传诵。同为君王,有的却沉溺于声色犬马,花天酒地之中,一掷千金,醉生梦死,最终只得拱手让出大好江山,空唱“无限江山,别时容易见时难”之歌。
历史的车轮碾过,留住的永远是一心为国的热情,时间碾过,那些为己之力的注定埋葬于红尘之中。
若把时间比铅华,涤净灵魂留人间。
铅华洗涤,华丽转身,该留下的便注定被铭记,时间留下了曹丞相“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的气概,留下了五柳先生“采菊东篱下,悠然见南山”恰淡。时光短促而凄然,留下的是海子“面朝大海。春暖花开”的向往,留住的是“做一个幸福的人”。
时间是一曲高歌,能唱到人心里,柔软到心灵的腔调才能被留住。
小舟远了,芦苇白了,秋风起了,烟雾斜了,时间可以让一切生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。而唯一能留住被铭记的,只有感人于心的精神和照今耀古的人格。
生命岁岁枯荣,自然永恒不变,何不让时空,留住自己的繁繁点点,做一个有价值的人。
3、请留住共享资源的笑脸作文900字
在新时代的今天,“共享”这个词已经渐渐融入人们的生活。“小黄车”和“摩拜”越来越多的出现,停在我们的身边,“共享书店”也正在悄悄崛起……那么,在今天“人人共享”的时代,我们就来讨论一下共享资源的利与弊。
就拿我们最熟悉的“共享单车”来说吧,今年,无论何时何地,似乎总能看到或红,或黄,或蓝的身影一闪而过。无论是规规矩矩的上班族,还是青春飞扬的学生部队,一辆共享单车似乎都成了潮流的标志,路边的一道道白线里停满了似乎还想往这里挤的自行车……可自从一道禁止再投放的命令,“红黄蓝”三色自行车和浅绿的电动自行车一下子成了珍宝,街道两旁的白线似乎也寂寞了很多……
如果你是百分之百的上班族,你一定对共享单车的便利深有体会。前面堵车怎么办,立即从公交车上一跃而下,“嘀”二维码一扫,“咔”锁一开,你立刻火力全开,从空空的自行车道上飞驰而过,让还在沙丁鱼罐头似的公交车里目瞪口呆挤着的人们呆着去吧!如果你是年龄足够的学生,也能用疾风般的速度证明自己的“酷”。如果你是一个标准的“家里蹲”,那清风拂面的美妙感觉也会改掉“宅”的小毛病。作文“最后一公里”怎么走?当然是骑着共享单车走!集绿色环保,强身健体,随取随用,潮流满分于一体的共享单车,能不“惹人欢喜惹人爱”吗?
当然,共享单车也并不是人人爱的。挤着地铁的人们表示,共享单车太容易报废了!坐过地铁五号线的人都知道,在窗外你会不时看到大片大片废弃的小黄车和车堆旁的脏乱差。要说最讨厌的,还是“二维码被刮”事件了。许多不想付费的分子为了独占一车,知道开锁密码后再锁上,“嚓嚓”两下刮掉二维码,从此他就分文不用地拥有了一辆单车。当然,共享单车集团公司也不会坐视不管,立马改进了车子,比如在二维码外面加了一层透明塑料。但“道高一尺,魔高一丈”,坏人们又盘算着新的招数了……于是,在禁止投放的命令下达和人们不断破坏下,共享单车们就渐渐地少了。
如果让共享单车来发表意见,他们应该会说:“我们希望为人们服务,但不希望泛滥成灾;我们是‘共享单车’,不是‘免费送的私人自行车’!”。是的,我希望那些意图把共享单车据为己有的车主们快快停手,让共享单车,哦不,共享时代更好的为我们服务,让共享的资源不再伤痕累累,而是笑容满面!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 简瑶 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
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在读学校 | 郏县新城中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 富有朝气 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛贴吧 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 海蘑菇 | 老师职务 | 班主任 |
4、把什么留住作文700字
妈妈最终还是把我的自行车卖了。
那辆自行车是奶奶送给我的生日礼物,它不大不小,刚刚好让我踩到地;它是粉白相间的,总让小小的我迫不及待地骑上,向小伙伴们炫耀;它是铁制的,放在阳光底下反射着耀眼的光芒。它就是我最珍贵的宝藏,承载着我童年无忧无虑的欢乐。
我天生行动能力不强,别人两三天就可以骑上车子四处飞奔,而我,学了一个星期后依然只能颤颤巍巍地骑上两米,然后便摔在地上。因此,奶奶便寸步不离地跟在身旁,手把手教我。“把把摆正,向前看,不要怕,我在后面呢。”奶奶总是扶住车的后座,弯着腰,小步快跑来跟上我那无法控制的车速。有了奶奶的帮助,我坚定地看向前方,深吸一口气,摒住呼吸,踩住脚蹬猛地向下一蹬,没走几米车便不受控制,摇晃着向一旁倾斜,后面一股强大的力量把我拉了回来,奶奶说:“继续骑,很好!”在奶奶的帮助下,我总算驯服了这辆蛮横的自行车。
之后作文,我与它便越来越默契,我常骑着它和小伙伴们四处游玩炫耀。骑上车子,叫上几个小伙伴,在小区中四处乱转,是我们最好的休闲方式。我们常常在小区宽敞的道路上骑车比赛,一起骑到装有健身器材的一片空地,把车子随意一放,在健身器材上疯玩。我们还骑车在路上,侧身拽一把冬青叶子,互相乱扔,看着对方满头的叶子哈哈大笑……这辆粉白相间的自行车,伴随我度过了童年的每一天,陪伴着我慢慢长大。
直到有一天,我已经骑不了那个矮小的车子,妈妈把它收进了地下室,它就此被灰尘盖住,灰尘越来越厚。妈妈无数次要把它卖掉,都被我留住了。“你留着它有什么用?”妈妈问我,我无言以对,最后,只好默默看着妈妈把它搬出来,擦干净,然后带走……
童年的时光就像那辆粉白相间的自行车,我们曾无数次地伸手抓它,想要把它留住,却只能眼睁睁地看着它从指缝中流走。不过,好在那些美好的时光永远留在了我们心里。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 姜时乃 | 作者年龄 | 14岁零9个月 |
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在读学校 | 百色市第五中学 | 在读班级 | 初三9班 |
性格特点 | 好动 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 111分 |
指导老师 | 彭博劭 | 老师职务 | 任课老师 |
5、为你留住春天作文900字
春天里,母亲甩一把黝黑黝黑的马尾辫在阳光挥洒的油菜花间穿行。这是我记忆中春天的模样。
我的母亲,一头乌黑的头发,一双爱笑的眼睛。她爱油菜花,更爱春天里的油菜花。她说,春天不冷,春天的油菜花很美。儿时,她总牵着我的小手,在大片大片的油菜花间穿行,我的小手触着油菜花灿烂的脸蛋,我的呼吸似乎染着甜甜的油菜花香。总是绵绵地亲亲我的小嘴,母亲笑着说:“油菜花又偷亲你啦!”这个美丽的春天,弥漫着油菜花和爱的味道,不浓不淡,刚刚好。
温暖的溪儿轻快地在山间奔走,来到母亲跟前。母亲正洗着油菜花肥嫩的叶儿,绿汪汪的,仿佛要滴出水来似的。春日的暖暖阳光,洒在母亲那颗春天的心上。
母亲就这样一如既往地喜欢着春天,直到我长大。母亲的乌发不再黝黑,却渐多了几缕白发,很扎眼。她依旧在春天奔走在田梗上,抚摸着那些温暖的油菜花。她依旧择下肥嫩如初的叶儿,做成饭桌上我最爱的佳肴。
青春学生的雨滴打在母亲的心上。不懂事的我总是叛逆地与母亲作对。从那以后,我再也没有陪母亲去看那大片的油菜花。在家,我话很少,几乎都是躲在房间里。饭桌上却总有那道我爱吃的油菜花叶。作文我怄气似的偏偏不夹那盘菜,母亲似乎察觉到什么,把那盘菜移在了她面前。她的眼神这得黯淡,无光。她默不作声地吃完饭,似乎没有一点声响。她收拾碗筷时,理了理额前的头发。我猛然瞥见一缕白丝,像一把剑,就这样扎在胸口。我默默回到房间,透过窗户,看见母亲正在河边洗油菜花叶。我不觉站了起来,不觉又走近母亲。母亲用她那被岁月侵蚀的如松树皮的手搓着菜叶,嘴里不停地呢喃:“这个春天真冷,这个春天真冷……”我又默默地退了回来。
一天下午,天空干净地没有一丝丝云彩,阳光也明媚地在树叶尖上跳舞。我笑着说:“妈,我们云看油菜花!”母亲先是一惊,然后轻轻地笑了。我们在油菜花间穿行。空气中夹着油菜花的味道,又和着青草泥土的芬芳,贴着心跳的温度,很美很醉。油菜花灿烂的脸蛋映在天空底下。母亲挽着我修长的手臂,静静地笑了。她额前的皱纹一道一道地躺在母亲的岁月里。母亲的嘴角和眉眼都在同油菜花一起笑,笑得多么灿烂呵!我拥抱着母亲,静静地说:“妈,下次我还陪你来看。”母亲笑得更深了些。
对母亲来说,有油菜花的春天是春天;有我和油菜花的春天才是春天。那么,我要为母亲留住这个春天。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龙剑吧 | 作者年龄 | 16岁零3个月 |
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在读学校 | 耕民中学 | 在读班级 | 高一5班 |
性格特点 | 积极 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑板 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 黄三元 | 老师职务 | 任课老师 |