自由自在的梦作文700字_如果我可以自由自在的飞翔作文600字

1、自由自在的梦作文700字

自由是那样的宝贵、明亮和令人向往,可我们向往的自由早已被堆成小山似的作业压倒,被潮水般源源不断的辅导班冲垮,只有在睡梦中它一直存在。

“可恶的老天爷!”我在心里咒骂道。那天,我们学校组织郊游活动,马上就到上学时间了。老天爷却下雨了。活动肯定要取消了,我怀着沮丧的心情走出家门。

眼前的一幕把我惊呆了。雨过天晴,天空变得格外湛蓝、纯洁,建筑物变得格外干净,花草树木格外有气息。更惊人的是,学校上空出现了一道彩虹桥!我像疯了似的全速向彩虹桥跑去。

我跑过去才发现,我们全班同学几乎都到了,我们决定爬上彩虹桥。爬的过程中,彩虹桥不时发出“哆”“唻”“咪”……我们发现,它的每种颜色发出的声音都不同,如,红是“哆”,黄是“咪”。于是我们爬到桥的顶端,开始练习乐曲。当老师问演奏什么曲子时,我们异口同声地答道:“《欢乐颂》!”有7种颜色,我们56人,就作文分成7组,经过一番练习,我们奏出了一曲轻快活泼的《欢乐颂》,我们沉浸在音乐的海洋里,全身心地放松……

过了许久,彩虹桥的颜色越来越淡,越来越低,最后我们落到田野里,稻麦瓜果成熟的香气扑面而来。我迫不及待地跑进柿子地,那红彤彤的柿子,像一盏盏小灯笼,悬挂在枝头上。看着那一个个圆溜溜的柿子,我便想到了雪球,一想到雪球,脑子里便浮现出小时候打雪仗的画面,现在正好有机会,何乐而不为呢?我拿起一个柿子就扔,只听“啪”声,柿子准准地飞到了小冯的脸上,我乐得哈哈大笑。突然,一个柿子飞了过来,我往左一闪,他反击了,再来!同学们也纷纷效仿。大规模的柿子大战便展开了!可当我们玩的正欢,突然一只大手从天而降,向我们抓来,我猛然惊醒,原来那只是个梦啊……

因为学习的压力,我们每天都很紧张,虽然现在不能自由自在,但我相信只要我一直努力,我的美梦总有一天会实现!

本文作者简介
作者姓名刘铁鹰 作者年龄11岁零1个月
在读学校德化阳光小学 在读班级六年级8班
性格特点易激动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩99分
指导老师吴桂英 老师职务班主任

2、如果我可以自由自在的飞翔作文600字

月明星稀,四周一片寂静,十点了,我揉了揉发痛的眼睛。我多么想像海鸥乔纳森那样自由自在的飞翔啊!

可是,我并不能,我永远只是一只被人控制的风筝,没有自由,也没有属于自己的天空。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞向那无边的大海,停在海边,眺望那汹涌澎湃的大海。

如果我可以自由自在的飞翔,我见飞向那金黄的麦田,停在枝头上,给辛苦劳作的农民伯伯唱歌。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞向那巍峨险峻的高山,在云雾缭绕的山顶观赏那雄伟壮观的日出,让那金黄的光芒温暖我的身体。

如果我可以自由自在的飞翔,我将会飞到那热闹非凡的公园,停在湖边,看着孩子们和小鸟玩闹,看着他们天真无邪的笑容,和他们一起奔跑。

如果我可以自由自在的飞翔,我会飞往音乐厅,感受音乐给我们的恩作文赐,陶醉其中……

我渴望着,渴望着自由的天空,一片属于自己的天空!

望着窗外,那些小鸟还是在无忧无虑的玩耍,是多么快乐,多么自由!他们可以飞到枝头上,可以飞到屋檐上休息。他们飞向属于自己的世界,做自己想做的任意事,没有作业,也没有课本,也不用去学校,他们是多么自由!

尽管我十分劳累,但我知道,海鸥乔纳森也是通过一天天努力,一天天提升速度,从每分钟二十英里提升到每分钟二百五十英里。练习时,他的双翼在空气的快速冲击下会产生撕心裂肺的疼痛,达到身体极限后,体力消耗尽了,就只能从高空摔进大海,他每天都要拖着疲惫、冰冷的身体回家,但他仍然每天坚持练习,最终创造了奇迹。

想完这些,我恍然大悟,我现在辛苦枯燥的练习,是为了将来能飞得更高,更快,更远,看到更广阔的苍穹!

本文作者简介
作者姓名伊彦 作者年龄14岁零2个月
在读学校盐道街实验中学 在读班级初二5班
性格特点柔弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩116分
指导老师马金莲 老师职务副班主任

3、我们自由了作文700字

动物园里欢声笑语,孩子们兴高采烈,而我却渴望回到大自然里。前阵时间,我被关进笼子里。

我这只倔强的鸟扑打着翅膀,抱怨着老天的不公。我说:“我一定要逃出这个牢笼,大自然里有疼我爱我的父母,有一起玩耍的伙伴们,我一定要回去。”而在笼子里一只小鸟却说:“这里多好呀,有人跟咱们玩,既不愁吃,也不愁喝,还很安全。万一你被猎人捉住了怎么办?”而我却说:“那也比失去自由好啊!”于是我想出一个计划:先绝食,如果不好使的话,就趁饲养员不注意就不管三七二十一地冲出去。第二天,饲养员让我吃小米,我垂下头,向一个角落飞去。饲养员看见我这个样子,就喃喃自语的说:“也许上一顿吃撑了,晚上再喂吧。”

夜,终于来了。饲养员拿着一些小米向我走来,我把小米全部吃光,然后猛地飞了出去。“快,捉住它!”只听“哗”作文的一声,一个大网将我捉住,我不甘心的“叽叽叽”地叫个不停。他们把我关进一个大约长三米,宽三米的单独区域。人们怕我再次跑掉,就派一个饲养员来看管我。他躺在地上,呼呼大睡起来。这时,对面的那只鸟问我:“你看见外面的世界了吗?”“那当然。”“外面的世界好吗?”它问我。“外面的世界比这里好多了,有新鲜的空气,有享不尽的快乐,还有自由呢。”

她的心动摇了,说:“咱们一起回去吧?”“太好了。”我们都觉得多一个伙伴便多了一份力量,干起活来不费劲,我们分工明确,一个小心翼翼的拿钥匙,一个灵活的小爪子来拿钥匙开门。“咔”的一声大门开了,我们俩欣喜若狂的飞出这个巨大无比的牢笼。

我们俩展翅飞翔,在阳光的照耀下我们的翅膀,显得更加闪亮。我们飞出束缚我们的动物园,飞翔大自然中那个属于我们各自的家。

本文作者简介
作者姓名爱尔敏 作者年龄11岁零4个月
在读学校太仓市璜泾镇鹿河小学 在读班级六年级8班
性格特点友爱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写小说 平均成绩90分
指导老师马青霞 老师职务任课老师

4、向往自由自在作文800字

做完作业,还得捧本语文书,坐在阳台上读呀背呀……抬望眼,一片片,一朵朵的云映入眼,各种云,形态各异,变化莫测,数也数不清楚:“鱼鳞斑”、“棉丝被”、还有些叫不出来像什么的。它们都自由自在,无忧无虑地在天空中逛来逛去,一点也没有烦恼,好轻松、好自在……

忽然间,我仿佛灵魂出窍,飞上了蓝天,变成了白云,瞧了个究竟。对面的一朵云朝我扭扭头,摆摆身子,好像在跟我说话,可惜我听不懂它的语言。它好像急了,摆动的快了许多,我明白了,它是邀请我到处玩儿呢!我跟在它后面,它先带我去了农田。咦,这不是“鱼鳞斑”吗?原来是云朵的农田啊!看,那些农田上的云朵农民多么勤劳啊,可惜这般奇景,在地上欣赏不到。农田里有许许多多的小点点,这些点点也是奇形怪状的,有些是圆柱体,有些像蘑菇,还有些像含苞欲放的花朵。想必这一定是种子或者是农作物吧?那朵热情的白云都带我到了云被加工厂,这……这就是我说的“棉丝被”啊!原来真的是加工云被的啊,怪不得那么想丝绸、棉被呢!瞧,这儿的云朵们多高兴快活啊,一边作文扭动着身子,一边加工着云被,我也真想上去与它们聊聊天、唠唠家常,只可惜,我不懂它们的语言。之后,我又和小白云东逛西逛,看啊,快看啊,那是我的学校啊!一路上,我又遇到了许多小白云,它们热切地跟我打招呼,我似乎真的很受欢迎呢!我摸摸云雾姐姐柔软的身躯,撞撞彩虹阿姨七彩的脊梁,玩儿的不亦乐乎。

我的灵魂仿佛又回到了我的身躯,不禁惊讶,这整个下午我居然没有背一个字,而是到云朵的世界畅游了一番!也罢,抬起头,我仿佛真的看到了小白云的身影,它那自由自在、无忧无虑的身影,我渴望成为它,我向往它那种自由自在的生活。

好大,“鸭梨”好大!不是说我,而是说那些成天奔波却得不到顾客和老板信任的销售员;是说那些成天坐在办公室看似悠闲却被事业和家庭两重山压垮的白领们;是说那些连喝水喘气上厕所的时间都要剩下来做作业的中考高考的哥哥姐姐们。不要让他们被事业学业打垮,不要让新一代少年一直抬不起头来,不要让祖国正含苞欲放的花朵,彻底败在书包作业的重压下!

向往自由自在,渴望自由!

本文作者简介
作者姓名广一模 作者年龄11岁零9个月
在读学校古天乐的小学 在读班级六年级5班
性格特点常为小事动感情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好睡觉 平均成绩113分
指导老师刘心 老师职务任课老师

5、向往自由自在作文800字

做完作业,还得捧本语文书,坐在阳台上读呀背呀……抬望眼,一片片,一朵朵的云映入眼,各种云,形态各异,变化莫测,数也数不清楚:“鱼鳞斑”、“棉丝被”、还有些叫不出来像什么的。它们都自由自在,无忧无虑地在天空中逛来逛去,一点也没有烦恼,好轻松、好自在……

忽然间,我仿佛灵魂出窍,飞上了蓝天,变成了白云,瞧了个究竟。对面的一朵云朝我扭扭头,摆摆身子,好像在跟我说话,可惜我听不懂它的语言。它好像急了,摆动的快了许多,我明白了,它是邀请我到处玩儿呢!我跟在它后面,它先带我去了农田。咦,这不是“鱼鳞斑”吗?原来是云朵的农田啊!看,那些农田上的云朵农民多么勤劳啊,可惜这般奇景,在地上欣赏不到。农田里有许许多多的小点点,这些点点也是奇形怪状的,有些是圆柱体,有些像蘑菇,还有些像含苞欲放的花朵。想必这一定是种子或者是农作物吧?那朵热情的白云都带我到了云被加工厂,这……这就是我说的“棉丝被”啊!原来真的是加工云被的啊,怪不得那么想丝绸、棉被呢!瞧,这儿的云朵们多高兴快活啊,一边作文扭动着身子,一边加工着云被,我也真想上去与它们聊聊天、唠唠家常,只可惜,我不懂它们的语言。之后,我又和小白云东逛西逛,看啊,快看啊,那是我的学校啊!一路上,我又遇到了许多小白云,它们热切地跟我打招呼,我似乎真的很受欢迎呢!我摸摸云雾姐姐柔软的身躯,撞撞彩虹阿姨七彩的脊梁,玩儿的不亦乐乎。

我的灵魂仿佛又回到了我的身躯,不禁惊讶,这整个下午我居然没有背一个字,而是到云朵的世界畅游了一番!也罢,抬起头,我仿佛真的看到了小白云的身影,它那自由自在、无忧无虑的身影,我渴望成为它,我向往它那种自由自在的生活。

好大,“鸭梨”好大!不是说我,而是说那些成天奔波却得不到顾客和老板信任的销售员;是说那些成天坐在办公室看似悠闲却被事业和家庭两重山压垮的白领们;是说那些连喝水喘气上厕所的时间都要剩下来做作业的中考高考的哥哥姐姐们。不要让他们被事业学业打垮,不要让新一代少年一直抬不起头来,不要让祖国正含苞欲放的花朵,彻底败在书包作业的重压下!

向往自由自在,渴望自由!

本文作者简介
作者姓名万捷 作者年龄11岁零1个月
在读学校含谷小学 在读班级六年级4班
性格特点老实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩117分
指导老师郭玉闪 老师职务班主任

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