1、旋转的舞鞋作文600字
总想站得很高,去触摸那一片蔚蓝,感受它的冰凉。我越爬越高,山顶、星空依旧很高。踮起脚尖,尽力向上,直到酸痛,无力蹲下,只有抱紧双膝。
我的舞台,不需要灯光,只要宽广,可以肆意的旋转不会掉下来;只要有音乐衬托着,我就可以自由起舞,翩翩起舞,没有约束;也不需要有人鼓掌,独自舞出彩虹般的绚丽,动人到极致。舞鞋旋转,从海边到雪地,从草原到荒漠,从平原到热带雨林,在大自然的变化中旋转成长。
不知道什么时候开始习惯站在窗前看着远方,想象远方的天空,想象未知的幸福,想象自己终于能够离开家乡,来到远方。幻想那夜的圣诞树,一圈又一圈的直到顶端,闪着祝福的光,照亮黑暗的夜。在火车开动时抑制住自己,不流一滴眼泪,只是让自己明白:“我要离开了!”火车上的作文两个日夜,从一个城市到另一个城市。那一年的平安夜很美,湖边很冷,但我却在心中找到了最初的温暖,还记得父亲的那把长椅,母亲的那些关怀,还有一丝微笑显露在脸上。于是我双手合十,许下心愿,圣诞老人也许会听到,张开双臂继续旋转,用心去聆听风的心情,想要奔跑,享受运动的快感,在速度中回忆,在光影中消失……
崎岖的路,幽深的谷,如果没有勇气,永远也不会知道一段路的模样。睁开眼睛,告诉自己不怕,也许真的有神仙。
想要站得很高,站在最高的那座山峰,才能看见那里的蓝色的光,那是一个有魔镜的世界,无所不知道魔镜,看得见过去看得见未来,更看得见现在。但是,我看得见的除了蓝色的天,没有任何记忆,我只在这蓝色中旋转,绕着湖不停旋转,不停息,追逐未知的美好。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 沈锦华 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 五峰县第二高级中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 直爽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 梁洪 | 老师职务 | 副班主任 |
2、舞鞋作文600字
啪的一声,似乎是一只舞鞋将正在下腰的我绊倒在地。熟悉的身影从眼前走过,伴随着轻蔑的笑容。
“张宇娇!跟上节奏,把动作做到位!”老师在一旁提醒我,我更加努力的跳着舞,心里暗暗数着节拍。留头,转身,一瞬间,我又看到了在前面领舞的她,动作是那样完美。然而在她的眼神里,有什么不知名的东西深深刺痛了我。顷刻间眼中盈满了泪,我低下头,不让别人看见。
“又是你,把头抬起来跳!”
“像你这种只会学习的人还想跳舞?我告诉你,你应该把课退了,回家写作业去!”我强忍着泪水,想直径从她身边走过,却感到肩膀被重重撞了一下,背后是无限凉意。
已经下课了,我仍在教室里坐着,任眼泪从脸颊上淌下,重重打在木地板上。啪的一声,水滴映出了我的面孔,又被下一滴揉碎了。我下定作文决心,站了起来。
“老师,不上课的时候我可以在这里练习吗?”老师赞许的目光下,我欣慰地笑了。
舞鞋踩在地板上的声音在空荡荡的教室中回响,与音乐交汇在一起,凝成一曲独一无二的歌。在练习中,我渐渐找回了自信,因为悲伤和愤怒而握紧的手指渐渐舒展开。
我不再惧怕她的嘲笑,也不再因她的话而悲伤。泪水和刺耳的话语化作了动力鼓舞了我,使我不顾一切地跳着,伴着沁湿衣襟的汗水,伴着钟表的滴答声……这一刻,我看到了更大的舞台,闪耀的灯光和掌声。
依旧是一节舞蹈课,一曲终罢,老师对我说:“来,你去前面领舞吧,这些天进步真大!”
我慢慢走到前面,迎接着其他人惊讶的目光。镜中,她木然地看着我,没有穿好的舞鞋提在手里。
啪的一声,舞鞋掉落在木地板上。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 凌钢吧 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 集宁区曙光中学 | 在读班级 | 初三6班 |
性格特点 | 执著 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 保龄球 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 程勃 | 老师职务 | 任课老师 |
3、我与舞鞋的故事作文600字
粉肉色的舞蹈鞋,光滑的缎面,硬硬的鞋板,一条长长的丝带,那便是你――我的芭蕾舞鞋。
你与我度过了将近三年的舞蹈历程,从四级开始,到快升上去的六级,你一直与我同在。
由一级盼到了三级,我终于在四级的时候遇见了你,当你在一个肉色的网袋中出场时,你散发着神圣的气息。我轻轻地抚摸着你,要保守初心一直将芭蕾学下去的决心燃燃升起。
当然,刚出包裹的你并不是芭蕾舞鞋的真正模样,经过了加工改造,踩鞋,掰鞋以及与硅胶脚套的配合,你终于穿在了我的脚上。
每次的考级,你都给予我自信和勇气。当我穿上了你做足尖动作时,我的心里便会升起一种自豪感,将脚背绷到最直甚至要出些弧度,将后腿抬到一百二十度左右,加上手的配合,还有神态及幅度、平衡的调整,这时的我与你便作文成了最为美丽的风景线。
“我喜欢垫起脚尖的感觉”。当我以最优美的姿态展现在观众和评委的眼前时,我的舞蹈鞋——是你在默默支撑。
为了配得上你,我少不了每日的锻炼,我知道你是不是一个玩物,是这个舞蹈的代表性,是这个舞蹈的灵魂,只有最美丽的脚背才能配得上你,只有最华丽的舞姿才能配得上你。
可当我努力想要与你同行下去,但是你却被代替了。
新的舞鞋也很好,它穿起来更合脚,缎面同样顺滑,经过改造以及一系列的“折磨”后,它同样也变得很舒服。它也一样让我顺利的完成了几次的考级与演出。但穿上它,我并没有看到穿上你的感觉……
再次见到你,你已被一个大木箱“封存”了,我将你轻轻地取出来,把脚上的运动鞋脱下,再次穿上你,找到曾经的感觉,立起脚尖,现出美丽的舞姿……
我喜欢踮起脚尖的感觉,与你一起……
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 牛祯贵 | 作者年龄 | 12岁零6个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 造化中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 腼腆 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钢琴 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 曹明伦 | 老师职务 | 副班主任 |
4、旋转木马作文700字
记忆的天空就像旋转木马的底盘,一件件往事像一只只木马,它们虽然颜色各异,但都在我记忆的天空翱翔。小学六年时光中发生的事,不论好与坏,都像一颗钉子钉在了我的心中。当旋转木马开始旋转的时候,浮现在我眼前的是一件件难忘的事情。
粉红色的木马
这匹粉红色的木马,代表的是我的老师。我的老师姓屠,她非常温柔,一双大眼睛忽闪忽闪的,一看见屠老师温柔的眼神,我就想起了那件事……。
那是一个阳光明媚的中午,正好是我和小盐广播。我们匆匆准备好了故事,便冲进了广播室。
这次没有老师在旁边指导,我和小盐调皮的本性也一览无余。我们互相做着鬼脸,嬉笑声通过扩音器传入了每个人的耳畔。我们本来觉得没事,但小冬告诉了我们事情的严重性。从广播室到教室的距离大概有四十秒,但我们像走了几年,周围的空气都凝固了,连对方的呼吸都能听见。
刚踏入教室,屠老师并没有作文生气,她平静地放下握在手中的笔,看着我们,说了一句话:“下次要读好。”虽然她没有生气,但我们从她的眼神里看到了她对我们的失望。
又一次广播,又是没有老师看着,但我和小盐的广播非常成功。因为,屠老师那平静的一句话和失望的眼神印在了我们的心里。
五颜六色的木马
所有的木马中,五颜六色的木马是最美丽的,友谊也是一样的,它是珍贵的、易碎的。
我和小盐是无话不说的“死党”。但我们这坚不可摧的友谊又经历了多少的分分合合!
那一次,我和小盐因为一些误会,彼此误解了对方。打了“冷战”,从那一星期里,我们谁也不肯说一句“对不起”,谁也不肯原谅对方。但有一次,小盐帮我捡起了掉落在地上的橡皮,我说了一句谢谢,我们就重归于好了。
六年,在人生的旅程中不过是短短的一段,我们满载着理想和追求即将和大家分别了。重新相聚在何时?将在那丰收的彼岸!
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 蔡妍吧 | 作者年龄 | 11岁零3个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 向西小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 放荡 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 摄影 | 平均成绩 | 109分 |
指导老师 | 熊小米 | 老师职务 | 副班主任 |
5、旋转的红舞鞋作文600字
夏季是个炎热的季节,太阳火辣辣地照着地皮,马路都要被烧化了。我懒洋洋地坐在沙发上吃着冰果,刚刚从冰箱拿出来的冰果,现在都快化成水了,因为我随手打开电视看见了引人瞩目的一刻。
我看见几个年轻的女孩,身上穿着漂亮又高贵的衣服,脚上穿着镶钻的红色舞蹈鞋在翩翩起舞。这个舞台像草地,她们就像草地上盛开的一朵朵艳丽的花。我非常羡慕她们,因为我也想有一双这样的舞蹈鞋。我更想和她们一样像一朵朵鲜花,在舞台上绽放。我于是嚷嚷着让妈妈给我买一双舞蹈鞋,可妈妈似乎没在意。我只好失望地离开了,此时的心情像霜打的秋叶慢慢飘荡在大树下,像鲜艳的小花,在即将凋零的路上。我伤心极了,暗暗流下了眼泪。这件事妈妈没有同意,也就被我逐渐忘去。
炎热的夏作文天离开了,秋天在到来的小路上。初秋的一天,妈妈兴奋地回来,我好奇地向妈妈问道:“妈妈,什么事这么开心?”妈妈用惊喜的眼神看着我说:“今天我帮你报名学舞蹈了!”我欣喜若狂,高兴地跳了起来。妈妈从袋子里拿出了一双红色的舞蹈鞋,和我在电视上看见的一模一样,“这双舞蹈鞋是送给我的吗?”我问妈妈。妈妈语重心长地说:“是的,因为之前你说你想学,但我怕你今天想学这个,明天想学那个,结果哪个也没学成,学舞蹈容易,但要学好舞蹈要肯吃苦才行。”“妈妈,我会好好珍惜的,放心吧!”我坚定地说。
每当我学舞蹈要坚持不下去的时候,都会想起妈妈语重心长的那句话——学舞蹈容易,学好舞蹈要肯吃苦才行。在旋转的红舞鞋上,我学到了坚持,也体会到妈妈深深的爱。
本文作者简介 |
---|
作者姓名 | 东方名剪 | 作者年龄 | 8岁零2个月 |
---|---|---|---|
在读学校 | 余姚梁辉小学 | 在读班级 | 三年级1班 |
性格特点 | 脆弱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 养鱼 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 雷克南 | 老师职务 | 任课老师 |