拿什么衡量我心中的梦作文900字_莫用名利衡量成功作文

1、拿什么衡量我心中的梦作文900字

梦想,是永不枯竭的信念源泉。

——题记

曾经,我们的梦想千姿百态,“环游世界”、“创造人气网站”、“攀登珠峰”。而什么时候起,因为别人脚上装金饰银而眼红心烦,望着一件藏绒皮衣而轻易扭曲自己的人生,转而投身于股票、彩票、房产业?

西装革履、名牌满身就是我们的目标?

镶满金牙、满嘴铜臭就是我们的乐趣?

别墅跑车、保镖随身就是我们的骄傲?

不,都不是!

也许,它们只是你在短期内获得的显赫资本,只是给你一种扮演“暴发户”角色的权利,让你在毕业后的同学聚会上被人啧啧称赞的资格,除此之外,它们还是耗费心血,让你违背本心的罪魁祸首。而这一切都不能用来定义人生的价值,诠释梦想的美丽。

环顾四周,身边的同学,有热衷彩票股票的,有预备辍学从商的。的确,在这个红唇绿眼、物欲横流的城市中。金钱的拥有往往也就暗示着权利的占有,中国古代的官商纠结大概在如今更能轻而易举地找到一席之地来容纳那些“名正言顺”吧。身边,总有太多的人关注于一本万利,坐收渔利;总有太多的人幻想一夜暴富;总有太多的人奢求尽快功成名就。然而,喧闹背后作文,浮华背后,是一些执着梦想、坚定自己的灵魂,在安安静静地泡发着希望、安抚受挫的心灵,如陶瓷那细密的冰裂纹一般,一点一点地向前延伸,让生命的茎须纵横捭阖,一点一滴地填充着干涸空虚的心灵。

不由地,我想起了高占喜,一个朴实真诚的高原男孩。因为一次电视活动策划,他和一城市富家子弟互换了七天人生。那对夫妻十分喜爱高占喜,准备就此机会收养他。节目打出的议题是:“七天之后,高占喜愿意回到农村吗?”大部分观众都认为他不会回去,但他在自己的父亲扭伤脚后,立即回家了。其实,父亲的伤并不严重,但他的那句“只有考上大学,才能真正走出大山,改变命运”却让世人记住了他见证了他的梦想的高贵。他知道,只要考上大学,脚踏实地地走自己想走的路,才会掌握人生的航向。

高占喜说他的麦子熟了,他要回家去收割。确实,他的麦子丰收了,如他的梦想、硕果累累。

有了梦想,千万别束之高阁,千万别只是白日作梦,更不要轻易涂改我们的梦想,坚持下去,不随波逐流,不跟随低险,用坚守的心去发酵梦想。用执着去烘焙梦想,用长远的未来去衡量梦想,做好人生的每一份面包,活出自我,活出真我!

本文作者简介
作者姓名任伯儒 作者年龄17岁零9个月
在读学校会泽县第五中学 在读班级高三8班
性格特点活泼 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩97分
指导老师白杏 老师职务班主任

2、莫用名利衡量成功作文

在人们普遍追求成功的情况下,不少人的思想也趋向功利化,正如加拿大总督米夏埃尔女士在复旦大学演讲时,学生们更多关注的只是她如何成功当上了总管,实际上,一个人的成功并不在于他拥有了什么,而在于他为社会创造了什么。

现在的许多学生对成功的理解是十分偏颇的,他们不知从何时起开始对名利趋之若鹜,热衷于升官发财。其实不仅是学生对总督的追问,这种现象还表现在听演讲只为得到推荐信,或是希望听到前辈成功的秘诀。这无疑是一种浮躁的心理造成的。来自名利的诱惑常牵动学生的神经,他们渴望成功。然而,当获得了金钱与权力之后,就真的是成功?

爱因斯坦说过:“人只有献身社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”成功的人生,必定是为社会创出价值的人生,那样的人生才是有意义的人生。名利或许给人带来一时的欢愉,让人觉得自己活得了成功,然而在多年之后,时过境迁,当沧海变成桑田时,又会剩下什么?到了那时,名利在时光的冲刷下作文早已消失殆尽。但你所创造的价值,却不会随波而逝,历史会记住为社会创造过价值的人,同时比起坐拥财富、权力、创造和奉献的人生带来的快乐是持久的。

成功,其实是自我价值的实现,从来无关名利,清华大学教授赵家和生前开垦拓荒,筹建多个学院,将自己的积蓄捐出助学,在生活上却身无长物,他的人生是我们应致以敬意的有非凡价值的人生,在这个浮躁的时代,我们需要细细地审视自己,同时还需谨记,只有奉献的人生,才是有意义的人生,成功的人生。

当今社会发展迅猛,人们都在呼啸着前进,不知不觉中心也学浮躁了起来,人们挣扎着,想要跻身上流社会,过上灯红酒绿,万人艳羡的生活。这样的想法确实有失偏颇的,但想要改变这个现状,却不能只一味批评,学校还是需要给予学生正确的引导,树立正确的人生观和价值观。这样我们的社会将会更加富有创造力和活力。

当人们为社会创造着价值的同时,人的生命便会绽放出最美的花朵,这便是成功的真谛。

本文作者简介
作者姓名申龙 作者年龄15岁零2个月
在读学校北流市初级中学 在读班级高一2班
性格特点无畏 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好书法 平均成绩94分
指导老师寿王 老师职务副班主任

3、用天平来衡量人生作文600字

在人生的道路上,经常会有究结的选择,如果只从片面来看,就要用心中智慧的天平来衡量轻重。

在上学的时候,我提着书包,哼着小调,勿勿走向学校。忽然,一条封条映入眼帘,上面写着清晰的字——禁止入内。心想:如果绕道而行,会迟到的,我抬头望作文着头顶,原来上面在施工。我皱了皱眉,心想,这么讨厌,要不就走一次吧!不一定在我走进去时,上面会抛砖下来。就算砖掉下来,也不一定会砸中我。于是,我弯下腰,钻了进去。但路程并不是一帆风顺的。突然,“咔——”的一声,在我耳边徘徊,我顿时出了一身冷汗,我吞了口唾沫,腿在颤抖不止。心想,这是怎么回事?

我看了看脚边,一块碎砖在我一米之外的地方。心想:上面真的在施工!我立刻醒悟,逃出了危险区域。

当人们在面临选择时,常常会偷懒,不去衡量事情的轻重,就会发生意外。在此时,应该用天来衡量比小聪明更重要的生命安全,做出正确的判断。

无独有偶,在一则新闻中也曾看见过。曾经有过几个中学生来到小河游泳,有的人在水中你追我赶,溅起晶莹的水花;有的在水中练习游泳;有的在水中游戏……当其中一人想上去透气时,脚突然麻麻的,似乎被水拉入死亡,其他人察觉,赶来营救,但只用一只手游泳,无法保持平衡,全部溺水而死。

当人们在面临选择时,应当冷静思考,并不应该冲动行施,在此时也需要用心中的天平衡量轻重,做出不后悔的事。

在人生历程中,选择常常要用智慧的天平,来衡量择项中所可能失去的东西。必须要用天平来衡量人生的得失,这才是明智的选择。

本文作者简介
作者姓名彭小盛 作者年龄11岁零8个月
在读学校五桥小学 在读班级六年级6班
性格特点完美主义者 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩116分
指导老师伊之恋 老师职务任课老师

4、文明是尺衡量品行作文450字

文明是一缕阳光,照亮每一寸土地;文明是一滴甘甜的雨露,滋润每一片土地;文明是一颗种子,绿化每一片土地……

文明是尺,衡量品行。记得有一次和妈妈去买菜,可能我走的急了,刚出门就和一位路人撞上了,我正想跟他道歉,还没来得及开口,他就说了一句:“你没长眼睛啊?神经病。”我听了非常生气,刚想告诉他我又不是故意的的时候,妈妈说了“对不起”。那人才嘟嘟囔囔的走了。

买完菜回到家,我跟妈妈说:“妈妈你为什么要跟那个人道歉?”妈妈说:“你看啊,他不懂礼作文貌那是他的事,如果我们再不懂礼貌社会岂不是会更糟糕,我们只要自己做到严以律己就好。”听完妈妈的一番话,我才恍然大悟,原来妈妈不是软弱,而是讲文明!

文明是尺,衡量品行。周末在小区里散步,我发现脚下有一片烂纸,本想直接走过去,转眼一想,如果我把这片烂纸捡起来扔到垃圾桶里地上就干净了。从此,每当看到脚下有果皮纸屑,我都会捡起来扔垃圾桶,想到我也为美化环境出了一份力,觉得自己棒棒哒……

文明是尺,衡量品行。

牵手文明,让我们一起行动吧!

本文作者简介
作者姓名刘宾雁 作者年龄11岁零10个月
在读学校金昌市金川区第一小学 在读班级六年级2班
性格特点随便 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩90分
指导老师彭静 老师职务副班主任

5、金钱的衡量作文700字

月,已悄悄漫步在黑暗的夜空,繁星一闪一闪。月的影子映在湖面上。都市上的霓虹与夜空的繁星遥遥相望。

一个中年男人急匆匆地走过去,衣衫褴褛的程度不亚于一个乞丐,看不出他是有钱的样子。一家毛衣店映入眼帘时,他的脚步缓慢了下来,犹豫了一会儿,他走了进去。“臭乞丐,滚!滚远点儿。”小店里传来粗野的骂声,店老板对中年男人怒目相向。“我,我是来买毛衣的。”中男人的声音里明明透着胆怯。他用手托了托胀鼓鼓的衣袋,里面估计是硬币,还有金属相撞的声音。“去吧,自己选去!”店老板翻了个白眼,懒洋洋走向柜台,随便俭起一张旧报纸,漠无目的翻看起来。

中年男人看着柜台,数十款毛衣中,他似乎中只看中既漂亮又便宜的那件,标价牌上赫然写着40元。他从衣兜里掏出一把硬币,一元的,五角的,一角的,五分的,二分的,一分的,小心翼翼数了两遍都是37元。“老板作文,便宜点吧,我只有这些钱。”中年男人怯怯地问。老板的轻蔑目光给他一个答案——不行!

突然,一阵脚步声传来——高跟鞋磕地的声音,霸道地震击着中年男人的耳膜。一位富太太迈着猫步款款地走进小店,店老板眼里透出一丝亮光,慌忙扔下手中的报纸,挤出几分笑容,急向富太太走去:“有什么可以为您服务的吗?”看来那位富太太也是一眼就相中了中年男人拿着的毛衣,她只是轻轻地抬起一只手,指了指那件衣服。

“好说,您真有眼光,就只有这件了。”老板一把从中年男人手中抢过毛衣,笑咪咪递到女人手上。中年男人嗫嚅了一下,但终未说出一句话来。

“我没带那么多钱。便宜点!”女人扔出一句话来。

“您给多少是多少。”店老板一边笑着,一边看着女人的脸说道。

太太给了她30元便拿着衣服走了。中年男人看着富太太的背影好一阵子,摇摇头走出了小店……

本文作者简介
作者姓名红歌网 作者年龄11岁零3个月
在读学校南宁普罗旺斯小学 在读班级五年级2班
性格特点顺服 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好织毛衣 平均成绩92分
指导老师吉剑 老师职务班主任

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