1、读《鲁滨逊漂流纪》有感600字
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的代表作,也是我爱不释手的一部探险小说。
主人公鲁滨逊出生在一个富裕的家庭,但他从小就梦想着环游世界,成为一名航海探险家。他不顾父母的反对,多次出海冒险,结果在一次去往非洲的航行中,发生了海上风暴,只有鲁滨逊一人幸存,流落荒岛。荒岛上危机重重:遍地的乱石野林,雨季中的狂风暴雨,旱季中的烈日暴晒,还有地震的怒吼,食人族的威胁!鲁滨逊在这样恶劣的环境下,靠着勤劳的双手,有限的工具,整整生活了28年,才重新回到家乡的怀抱!
这篇小说不仅情节跌宕起伏,妙趣横生,而且让我受益匪浅。主人公身上的勇敢乐观,坚持不懈、富有创造力的精神非常值得我学习!鲁滨逊面对困难,没有畏缩不前,也不怨天尤人,恶劣的荒作文岛没有将他击垮,凭借着乐观的精神、聪明的头脑和灵巧的双手,鲁滨逊造出了房屋、独木舟、斧子、椅子等生活必需品;为了填报肚子,他甚至种植出麦子和水稻,利用有限的粮食制作出粗糙的面包。现代社会科技日新月异,优渥的生活把许多男孩子娇惯成了小公子,小皇帝,衣来伸手饭来张口。假如将这些温室的花朵变成鲁滨逊,他们能不能像他那样顽强生活下去呢?我想,很难!联想生活中的自己,我也欠缺男子汉的阳刚坚毅,作为学生的自己,目前最大的困扰就是学习压力,日常力所能及的家务如洗衣拖地都很少动手,更别提野外生火、做饭、建造房屋之类的生存技能了。
今后,无论是生活还是学习,我都要勇敢乐观、自主自强、坚持不懈。同学们,让我们努力学习本领,在人生的航行中勇往直前吧!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 马晨 | 作者年龄 | 8岁零5个月 |
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在读学校 | 大魏寨小学 | 在读班级 | 三年级9班 |
性格特点 | 可爱 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看韩剧 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 沃隆 | 老师职务 | 班主任 |
2、读《鲁滨逊漂流记》有感600字
我们要在不同的处境中学会自己生存,领悟上帝的智慧与无尽的才能。——题记
黑夜,即将迎来黎明。城市,悄然扩散寂静。万家灯火依稀暗淡,只有一家,灯火彻夜通明。我坐在台灯下,津津有味地看着《鲁滨孙漂流记》这本让人受益匪浅的书。
故事是这样的:在一次航海中,鲁滨孙遇到了船难,随着海风他漂流到一个荒岛上。他克服了种种困难,在岛上生活二十六年,最后终于获救,回到了英国。
鲁滨孙的不畏艰险让我的内心十分震撼。试想着,如果我去到那样一座荒岛,叫天天不应,叫地地不灵,我是会自暴自弃,还是会像鲁滨孙那样不言放弃呢。一开始的鲁滨孙一无所有,靠着自己勤劳的双手和聪明才智,在荒岛上耕田、种地、养羊,生活了二十六年。仔细想想,这是多么不可思议的事情呀!
而我呢?恐怕连鲁滨作文孙的冰山一角都没有吧。过去的自己,只会当家里的“小皇帝”,过着衣来伸手,饭来张口的日子。从未想过如果让我一个人生活会怎么样。说来可笑,记得有一次,妈妈叫我到楼下拿东西。那时的我胆子小,不敢一个人下楼,生怕楼下有什么妖魔鬼怪将我捉去。在妈妈的再三劝说下,我终于鼓起了勇气,摸着冰冷的扶手,靠着像蛇一样光滑的墙壁,踏上“吱吱呀呀”的木板,浑身变得格外僵硬。一级、两级、三级……我缓慢地向下挪着,快到楼底时,突然一道诡异红光从门外迸射进来,我见状,慌忙转身,像一支离弦的箭般冲上楼去,不敢再往下走一步。
读完《鲁滨孙漂流记》,回想曾经的自己,不禁感触万分。为什么鲁滨孙能在如此艰难的环境下生存,而我不行呢?我下定决心,要学习他不畏艰险的品质,克服困难,为社会做贡献。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 家讯 | 作者年龄 | 12岁零1个月 |
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在读学校 | 重庆市滨江小学 | 在读班级 | 六年级1班 |
性格特点 | 踏实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看综艺娱乐节目 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 朱尧堃 | 老师职务 | 副班主任 |
3、读鲁滨逊漂流记有感600字
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇历险小说,文章记叙了主人公鲁滨逊在海上遭遇风浪失事,漂流到一座孤岛上独自生活了二十八年,最后又返回英国的故事,这部小说给我留下十分深刻的印象。
虽然鲁滨逊经历了种种磨难,但是他从来不向命运屈服。最终,他运用自己的智慧,利用灵巧的双手捕猎自足,建造房屋,还用自己的智慧来抵抗野人的侵扰。
卢梭曾经说过:“每个成长中的男孩都应该先读一读《鲁滨逊漂流记》,而我觉得这是一部惊险刺激的荒岛求生记,一曲意志力和智慧的赞歌。”作者笛福也因此被称为“欧洲小说之父”。
我从《鲁滨逊漂流记》那里学到的是一个人首先应该学会的便是如何生存。鲁滨逊并未做出作文什么惊天动地的事,可他却能一个人在荒岛上生存了二十八年,除了坚强的意志与乐观之外,靠的就是智慧。
人类就是因为要生存和更好地生活,所以才会运用智慧,适应和改造这个世界。人类如果没有运用智慧,就不可能开发地球;如果没有运用智慧,就不可能战胜饥荒;如果没有运用智慧,就无法抵御各种病魔的侵害……
我们在现实生活中也会不断遇到各种没有经历过的事,会不断遇到之前没有遇到的困难,都需要我们运用智慧去解决,从而积累经验,形成更好的智慧,去解决更大的困难与问题,我们的社会才会更快地进步。
运用智慧来生活,这是我从《鲁滨逊漂流记》中感悟出来的。运用智慧能让我们前进的步伐更加轻快,生活更加美好。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 山内蓝 | 作者年龄 | 11岁零9个月 |
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在读学校 | 孩子不愿意上小学 | 在读班级 | 六年级5班 |
性格特点 | 表情丰富 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 陈盛桐 | 老师职务 | 任课老师 |
4、读鲁滨逊漂流记有感600字
今天,我读了一本《鲁滨逊漂流记》的小说,读后使我受益匪浅。
故事主要写了鲁滨逊在一次航海中遇险,船翻了,同伴都淹死了,他一个人漂流到一个孤岛上,面对种种困难,坚持不懈,在孤岛上种庄稼、搭帐篷,历经千辛万苦,生存下来,28年后终于回到了英国的故事。
其中,令我印象最深的就是鲁滨逊烧陶泥的那一段。当初,鲁滨逊来到荒岛上,他没有餐具、没有器皿来贮存粮食,于是他便有了烧陶泥的想法。他先花了大约七天的时间,才找到了陶泥。在烧陶的过程中,鲁滨逊可谓是煞费苦心,费了九牛二虎之力。他捏制了许多陶陶罐罐,放在太阳底下晒,有的晒裂了,有的拿去烧,爆裂了,控制烧制的火候很难,烧过了火候,陶泥便像玻璃一样,碎了一地。在偶然的一次,他发现火中有一些烧红了的炭,他想:如果能用炭火来烧这些器具,就一定能烧好。就作文这样,他经历了反反复复的试验失败,从中总结了经验,用火炭去烧,最后终于烧出了各种各样的陶器。他之所以能成功,就是因为他坚持不懈,永不放弃的精神。
鲁滨逊的故事告诉了我们要有坚持不懈的精神。
我也有过坚持不懈的时候,记得那是在学书法的时候,上了几节课后,我的书法还是和以前一样,把字写得东倒西歪,十分难看。我心想练和不练一个样,还浪费我时间,还要花钱,干脆放弃吧!不仅如此,这几周以来,我每次上课都要练习很多的笔画,所以导致了我的手又酸又痛,连拿筷子都很吃力。这时妈妈教诲道:“做什么事都要持之以恒,坚持不懈。”我这才恍然大悟。我不论严寒酷暑,都坚持不懈地练字。果然功夫不负有心人,我在书法比赛中接二连三地获奖,得到了许多人的赞赏。
读了这本书,让我明白了只有坚持不懈,才会成功的道理。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 勾俊伟 | 作者年龄 | 12岁零9个月 |
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在读学校 | 临河里小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 善交际 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 杨时修 | 老师职务 | 班主任 |
5、读《鲁滨逊漂流记》有感600字
你能在一个荒岛上独自生存28年吗?你能只带一点枪支弹药和一把刀在荒岛上生存28年吗?在生活中这看起来是不可能的事情,可是《鲁滨逊漂流记》中的主人公做到了,他是——鲁滨逊。
故事讲述了鲁滨逊在一次航海中发生了事故,而鲁滨逊是船上唯一的幸存者,漂流到一个有食人族出没的荒岛上。而他身上只有几只枪,几盒子弹和一些火药。可是他并没有自暴自弃。在荒岛上勇敢求生,自己搭建木屋,自己种庄稼,并教化了野人做同伴,一起生活。在荒岛上生活了28年。28年以后的一天,他终于找到了逃脱荒岛的机会,回到了和他阔别28年的家乡。读到这里,我深受感动,一个人深陷绝境,竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活,实在是难得可贵。
如果我就是主人公鲁滨逊,我会不会像他一样?这是不可能的,因为我根本没有作文像他那样的勇气。如果我是主人公鲁滨逊,当独自一个人身处荒岛上,叫人人不回,叫天天不灵,叫地地不应,我会像他重新燃起希望之火吗?这是不可能的,因为我没有这个能力。如果我是主人公鲁滨逊,当看到野人用自己的同类开人肉大餐时,我会像他这样英勇无畏,去营救他们吗?这是不可能的,因为我没这个胆量。
我从哇哇落地到背上书包,学校和父母已经为我们铺好了成长的道路,可我还不满足于现状。一直抱怨这个,抱怨那个,其实我一直没有体会过生活的辛酸。
一本好熟能拯救一个人,我终于领悟到这个道理,《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我们,只有靠自己的双手,智慧的大脑,还有勇气,任何问题都不是问题,主人公鲁滨逊靠的就是勇气、信念和乐观,因为,能在荒岛上生活28年,创造了世界的奇迹,这难道不值得我们学习吗?
本文作者简介 |
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作者姓名 | 关务 | 作者年龄 | 12岁零10个月 |
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在读学校 | 华玉小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 寡言 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 107分 |
指导老师 | 爱播客 | 老师职务 | 班主任 |