写在小学毕业前的话_小学毕业前

1、写在小学毕业前的话

敬爱的老师、亲爱的同学们:

有人说过这样一句话:滴水之恩应当涌泉相报。这句话我一直铭记于心。

小学一年级开学时,我很内向,不敢说话。严老师就时常开导我,上课时经常与我们互动,我很喜欢严老师。以前发生过的事我已经记不清了,不过这件事我依然记忆犹新。

三年级的时候有一次数学填空,题目是“妈妈的手有多大”,我填的“平方米”,我的单位带错了,王老师把我喊到办公室,对我说:“你的手大还是这张报纸有大?”我指着墙上的报纸,小声说了一句:“报纸大。”王老师把我的作业拿了出来。说:“那你既然知道,这题为什么错?如果单位真的是平方米的话,那你的妈妈的手有多大?还不成怪物了?”

王老师语重心长的对我说:“以后做作业要把题目看清楚了再下笔,不要老是马虎粗心大意啊!”我点头。结果那天晚上的数学作业我全对。【星火作文网 www.easyzw.com】

我还记得,以前我的作文真是烂到了极点,妈妈对此也是头疼地百般无奈,写作文时我都不知道该如何下手。多亏望老师,在作文方面悉心指导,使我有了很大的进步,最近也连得了两次“优-”。

啊!老师,感谢您!让我变成了一个活泼开朗的孩子。

在临近毕业的时刻我想说:

老师,感谢您!是您让我各方面有了很大进步,不是您当初的悉心教导,自然也不会有我的今天。

老师,感谢您!是您让我学会遇到困难不退缩的精神。是您让我懂得了不粗心大意的好习惯。

啊!老师,感谢您!感谢您打开我知识的大门!

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育他的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!

本文作者简介
作者姓名乔秋生 作者年龄11岁零6个月
在读学校螺城中心小学 在读班级六年级8班
性格特点不合群 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钢琴 平均成绩100分
指导老师沈孟生 老师职务任课老师

2、小学毕业前

小学毕业前

今天上午,我们上了一节特殊而富有有趣的课,我们伟大而美丽的余老师把我们送给她的礼物来了一个汇总,给同学们一起分享。

细心的余老师拿出电脑,开掉了幻灯片,只见一副精美的卡片映入我的眼帘,一个个大大小小的爱心组成了一个大爱心,我想,,那爱心不单单只是一个普通的爱心,而是包含着浓浓的师生情意的爱心吧。

我眯着双眼看着同学们做的礼物,忽然,老师的一句话顿时吊起了我的胃口:“你们都爱我,就有一个同学恨我”瞪大双眼努力想看到上面的名字,可由于视力的原因却久久不能如意,当老师说到是多纳的时候,我顿时楞在那里了,老师一字一顿地念着,边念晶莹的泪珠也边流淌出来,我的眼眶中也积满了泪水,它们在我的眼眶中打转着,我努力忍者,说真的,我不喜欢流眼泪,可每次要流的时候我却怎么也挡不住,我不喜欢给人留下懦弱的形象。不过里面中,我的眼前模糊了,只有某种液体在眼前晃荡。

泪,不知不觉地流了出来,我使劲擦拭着因哭泣而湿润的眼眶,看着桌上那滴泪珠,要是换做以前,我早就把它擦的一干二净了,可是今天,我居然不舍,甚至看着它发呆了许久。

多纳的整篇文读玩了,里面居然有写到我,这使我十分感动,也有着些许的受宠若惊。但一想到我们即将毕业,一股莫名而来的苦涩感就一下窜上了我的心头,溢满了我的心田,我后悔以前不好好珍惜我们在一起的时光,甚至觉得时间如此之慢,恨不得时光快点过去,可事到如今,我反而觉得时间好快,好快,快到似乎就在眨眼之间。

六七班的同学们,老师们,原谅我以前的任性,原谅我以前的不懂事,原谅我以前的调皮,原谅我以前的错事,在毕业前的这些天,让我们一起把这锅石头汤熬制地越发美味,让它代表我们六七的风采,让它把我们的进步书写出来。

同学们,毕业后不要忘了来班群里继续聊天嗷,也别忘了继续关注我们的石头汤嗷,记住噢,小学时光里,有那么一个团结的六七班哎。

在这毕业前的几天,让我对六七的袜子们送上最真诚的祝福把!【星火作文网 www.easyzw.com】

本文作者简介
作者姓名索尔佳 作者年龄12岁零2个月
在读学校南京月牙湖小学 在读班级六年级1班
性格特点缓慢 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩92分
指导老师惠美莉 老师职务任课老师

3、小学毕业作文600字

时间如流水,从一年级转眼就到小学毕业,马上就要转走了,我对这里的学校很是留恋,从一年级到六年级我都是在这里上的小学,这里的一点一滴我都历历在目。

上一年级的时候,我还记得老师从早上忙到晚,而且没有一点怨气,细心的教我们汉字,和汉字的拼音。而我们却在老师细心的教导下在课堂上说话,我们年幼无知老师从未怪过我们,因为老师疼爱我们下课还和我们玩游戏。老师看我们上课表现不好,就让我们拿没用日历,教我们做积分牌,上课每回答一个问题就让我们自动加一分,一个星期看哪组的分数多,选出前四名,下课老师就给一些小礼物,就这样一个学期过去了。因为我们上课老是不听讲。期末考试跟别的班没法比,老师没说我们,还鼓励我们说下学期好好努力。

上二年级的时候,我参加了小干部,我每天都要去美丽的校园站岗,我总是比他们早来一步。后来我又参加了舞蹈作文小组,就这样我就学习成绩被拉下来了,后来又经过我的努力我不光学习成绩上去了,我们组还领了好几次奖品。

上三、四年级,和二年级一样轻松,就是学的内容很多,作业也多点,但是老师疼爱我们基本上都是让我们背,不会让我们写太多,老师还买了更多奖品鼓励我们。就这样三四年级我们班总是第一名。

上五、六年级就不容易了,我还参加了皮影小组、校本小组、音乐小组。所以我比他们就更不容易了,边学习边练习小组里学习的东西,但是这样我也没有改变我的学习目标,但是这一期期末考试我很失望,因为考分的很少,班里刚四十二,我刚考了第十名。后悔晚了这一学期又过去了。不过六年级的时候考得很好考到第三名

现在到小学毕业了,不知道我将考得怎么样,不过我会努力的。马上就要离开母校了。希望全体老师平平安安,健健康康,有时间我还会来看你们的老师。再见!

本文作者简介
作者姓名容美泉 作者年龄11岁零7个月
在读学校合肥市重点小学 在读班级六年级2班
性格特点顺从 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩104分
指导老师王骊亚 老师职务副班主任

4、小学毕业作文2篇 关于小学毕业的诗歌

小学毕业作文2篇 关于小学毕业的诗歌

毕业了

每一天清晨,

我们都迈着愉快的脚步,

来到校园。

还记得每一次伤心的,

送走亲爱的同学,

离开校园。

渐渐的,

老师脸上的皱纹多了,

我们也长大了。

80名同学,80个心灵,

都在老师心中留下了深深的回忆。

6年啊!

我们心中结下了深深的友谊,

马上分开了,

我真的不舍。

毕业了,

我真想对老师同学说几句心里话。

可是时间不待人,

我们分开了。

那天,

我们哭了。【星火作文网 www.easyzw.com】

留下的眼神是不舍。

留下的眼神是期待。

毕业了,

转眼间,已经一年了。

今天回去看老师了,

每个人都很开心!

不想毕业

六年的光阴飞逝,

离别,这残酷的现实即将到来,

曾经一起欢笑,一起哭泣,

难道这一切就要不复存在?

最后一次春游,最后一次运动会,

最后一次夏令营,最后一次考试,

点点滴滴,分分秒秒,

我们彼此珍惜,集体收获。

离别仪式代表什么?

为什么我们会一个个抱头痛哭?

泪水又能代替什么?

为什么我们会放纵自己的泪腺,

让它尽情奔流?

55位同学此时此刻脑中都是一片空白,

我们为什么要在亿万人中,

成为同学,变成朋友,交成知己?

既然我们相识了,

又为什么上天又要折磨我们,

把离别不可避免地摆在我们面前?

如果注定要分别,为什么又要相识?

空气中弥漫着一种伤感的气息,

大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。

毕业照上强行挤出来的苦笑之中,

笼罩着一层淡淡的阴云。

曾经的往事,

滑稽的、严肃的、无聊的,

现在,在每个人眼中却是那么重要,

再过一段时间,

它就会从我们记忆里生生地撕裂,

变得灰飞烟灭了。

不想毕业,不愿分别,

我的脑中回忆着每个人的笑容,

这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵,

然而,它将消失了,

永远的石沉大海,永不重来了

本文作者简介
作者姓名张锦秋 作者年龄13岁零2个月
在读学校文光中学 在读班级初一8班
性格特点清纯 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩92分
指导老师王忠云 老师职务班主任

5、小学毕业随想

小学毕业随想

今年六月份,我们就要离开美丽的校园,离开与我朝夕相处了六年的同学和老师,带着依依不舍的深情,走进初中学校的大门,迎来新的学期。

   在小学学习的六年里 ,有几任的老师教过我,她们不仅在学习上关心我,而且在生活上也给予我妈妈般的的爱护,但是有一个老师给我留下的印象最深刻,那便是教我们数学的潘老师,不但关心我们的学习,而且关心我们健康成长。

四年级时,我们班同学都订了学生奶,在第二节下课后喝上一杯学生奶,补充大脑营养。这本是对我们有好处的,但是在北风呼啸的冬天里,喝着冰凉的牛奶,不少同学开始拉肚子,潘老师看在眼里,疼在心里。为了能让我们喝上热乎乎的奶,潘老师每天从高高的三楼提着一只大红桶走到一楼的热水房里,提一大桶热水,一级一级慢慢走上三楼,给我们热奶。

有一次,我刚好看到了这一幕:体型较胖的潘老师提着热水,一只手扶着栏杆一步一步艰难的向上爬,每爬一级就喘一口粗气,豆大的汗珠从她头上向下流,那滚烫的热水洒出来,落在潘老师的裤腿上,滴在老师的棉鞋上……看着潘老师这么艰难地走着,我多么希望楼梯能够短一些,让老师不那么累。

再过不久,我将怀着依依不舍的心情转入初中,逐步朝自己的目标奔去,去实现自己的理想,但是在这六年的小学生活里,我们师生之间的那些令人难忘的往事,将深深烙在我的脑海里。在以后的成长道路中,这将是我宝贵的精神财富,不论我身在何处,都不会忘记和同学们之间的友谊,更不会忘记老师对我的恩情!她将激励着我脚踏实际,努力进取,一步步走向自己人生的目标!

本文作者简介
作者姓名李先彬 作者年龄12岁零8个月
在读学校屏山小学 在读班级六年级2班
性格特点任性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好上网聊天 平均成绩118分
指导老师姜俊武 老师职务班主任

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