1、怀念奋斗的日子作文600字
那曾经奋斗过的日子让我时刻怀念,怀念课堂上的奋笔疾书,怀念课间的争分夺秒,怀念在家的挑灯夜战。
——题记
课堂上的效率比拼
“叮铃铃”急促的上课铃声将紧张的气氛再次凝聚,英语老师快步走进教室,边走边说道“把英语试卷拿出来,这节课评讲试卷。”顿时“哗哗”的翻找试卷声不断响起。我迅速的拿出试卷,老师已开讲了,我拿出红色水笔跟着老师的思路,及时修改错题。无意中向左一撇,到处都是晃动的笔头,大家都在记笔记,顿时我便觉得自己落后了许多,也集中注意力,奋笔疾书,一听到重点内容就记下笔记,并仔仔细细地把易错的地方做上标记,积极回答老师的问题,一节课下来是红红的一片。
课堂上,那红红的笔记是奋斗的真实记录。
课间的争分夺秒
“叮铃铃”,轻快的下课铃声使教室一下子热闹起来。同学们一窝蜂似的冲出教室,我作文闭上了双眼,用手轻轻地揉了几下眼睛,然后迅速远眺,正准备起身活动,休息一下,突然在目光的一个角落里,那几个勤奋的同学还在争分夺秒的写作业,我那刚要抬起的屁股又坐在了椅子上,拿出作业便开始奋笔疾书。
课间,埋头苦干的身影是奋斗的永恒展现。
在家的挑灯夜战
下自习后,顾不上一天的疲惫,心无旁骛,拿出作业便写了起来,力求尽快写完。时间一分一秒地流逝,终于把作业写完却已十点多了,拿出今天所学的内容分类整合,及时消化。浓浓的睡意不时向我扑来,眼皮正进行着拉锯战,刚要闭上却又睁开。我站了起来,走的卫生间洗了洗脸,使劲地摇了摇头,便又投入了“学海无涯苦作舟。”
夜间,不屈不挠的意志是奋斗的完美诠释。
在学习的到路上,我一直在奋斗着,挥洒着汗水坚持下去,那奋斗的日子将成为我最美好的回忆,记录我成长的足迹。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陶毅 | 作者年龄 | 15岁零9个月 |
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在读学校 | 兰考第二高级中学 | 在读班级 | 初三7班 |
性格特点 | 能克服困难 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 106分 |
指导老师 | 帅驰 | 老师职务 | 班主任 |
2、怀念的日子作文600字
桃花开了又谢了,杨柳青了又枯萎了,太阳升起来了又落了,世间万物不停地循环,唯独那怀念的时光却一去不复返了。
——题记
现在读了初中,离开了童年的欢乐时光,整天重复地做着机械的事:起床,上学,放学,写作业……每天心里空洞洞的,好像,仿佛少了些什么,却又想不起来。与小学的生活对比除了作业多点学的科目多点,好像没有什么多大的生活变化。
一日,在家里整理书桌,相框不小心掉了下来。作文我捡起它,很自然地放在一边。但是,不知为什么,看到它,心里就觉得又充实起来。我的目光一直凝望着它,那是一张小学毕业照。噢!我想起来了,我缺少的就是与老同学在一起的欢乐的怀念时光。
我迅速从抽屉中拿出以前的照片,那些照片虽已泛黄,并且还带着卷角,却勾出了我心中的往事。
第一张,是二年级的时候,学校组织我们去陶院游玩,我们在陶院做瓷器时同学帮忙拍的。看着一张张熟悉的面孔,我心里感慨万分,他们去哪个中学了?好长时间没和他们联系了,他们还好吗?
看到第二张照片,我不禁想笑。那是我的一个同学过生日,他邀请了一大批同学去他家玩,我也去了,我们在吃蛋糕时,互相恶搞,把奶油涂得满脸的。看着这些滑稽的表情,惆怅的心情又变得开心了。
第三张照片是六一儿童节时候拍的。那是我们小学生涯最后一次“六一”了。拍摄了我和几位同学在表演小品,同学、老师们都哈哈大笑的情景。那一些熟悉的背影,他们曾经的话语和背后的支持,我仍历历在目,仿佛才刚过去。
啊!那些逝去的小学光阴,给我带来的无限怀念。ade,我的怀念时光。ade我怀念的日子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘子超 | 作者年龄 | 14岁零6个月 |
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在读学校 | 常德白马湖中学 | 在读班级 | 初二4班 |
性格特点 | 仁慈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 黄楚淇 | 老师职务 | 班主任 |
3、怀念爱做梦的日子作文600字
人们都说一个人的一生:最美好的时候是在16岁,因为16岁是花季,正如一个含苞待放的花骨朵,美丽而又芬芳,而我却认为,五六岁才是花季,因为那是一个可以随便哭,随便笑,爱“做梦”的时候。
小时候,晚上睡觉,我总爱黏着妈妈给我讲故事,然而一个故事过后,我便会要求再来一个。记得那时,我最爱听的故事是《小仙女》,因为我希望自己能成为一个拥有魔法,能在空中飞的仙女。年少无知的我曾问过妈妈:妈妈,你是我的仙女吗?而妈妈笑着回答我说:我不是,你才是啊。
我还记得妈妈有一个小黑箱子,那里我小时候最想了解的一件“宝物”。而妈妈却重来不让我碰它,只有每次天晴时,妈妈才会把它们从小箱子里一件件的拿出来晾晒,妈妈每拿出一样东西都会给我讲作文解它们的历史,而那时,妈妈就像是一个在炫耀自己新玩具的小孩子。
妈妈给我讲,小时候外婆带她们去赶集,给她卖的一毛钱一块的当时最好吃的饼干,说它是多么好吃。又告诉我她当时每次星期天都会和舅舅们去捉蚂蚱,当舅舅背着她,她们当时是多么快乐。他脸上的神情,就像是一个天真可爱的小姑娘。可是有一天她不得不关上小箱子,因为,她长大了,她不能在缠着舅舅让他们背她了,姥姥买了好吃的也不会先让她吃了,她也要学着做家务了。这时,她脸上的神情也变了。
妈妈告诉我,小时候,她就是一个仙女。
其实,每个人在小时候都是一个仙女,可是,做仙女的日子已经过去了,虽然有些不舍,留恋,但是,把握好现在才是真的。过去的事,留下的只有深深的怀念。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 山内蓝 | 作者年龄 | 13岁零2个月 |
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在读学校 | 瑞安塘下中学 | 在读班级 | 初二9班 |
性格特点 | 自卑 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 羽毛球 | 平均成绩 | 92分 |
指导老师 | 马老五 | 老师职务 | 班主任 |
4、那些艰苦奋斗的日子作文600字
天道酬勤——题记
每个人都有过艰苦奋斗的日子,每个人艰苦过后都一定会有所收获。这就是人生,每个人的人生都会在高潮和低潮之间沉浮,我当然也不例外。
记得去年秋天,大概十月中旬的样子,也就是期中考试前最紧张的时候。我在一次共享单车的骑行过程中有幸得到了上天的“眷顾”---我骨折了。左手桡骨的骨折对正在备战期中考试的我来说,这是一次沉痛的打击。为了复习,我坚持着来学校,脸上却显示出无奈。
有一天,体育一千米要进行补测了,本来按理来说,我是不能补测的。但是一想到自己的成绩,我想:我就算是骨折更加严重也要上。于是在那天下午,我站上了跑道。老师哨声一吹,我尽管只能单手摆臂,也是咬着牙冲了上去。到了第三圈的时候,尽管我在补测大队中还保持着第三的优势,但事实上我也已是“油尽灯枯”了。忽然我听到作文了体委与同学们的呐喊声,忽然之间就又有了勇气和动力,于是我拼着一口气跑完了全程。我认为即使再艰苦,但是在同学们的鼓励下,那都不是事!
有了同学们的鼓励和帮助,我复习的干劲也越来越足,只要一有空闲,我便拿起题纲,努力背记。因为我知道我晚上复习的时间比别人少,所以我必须抓紧一切可利用的时间。的确,“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”于是,我每天都抓紧一切机会复习。我立志要在这种情况下冲进前一百,因为我坚信---天道酬勤。果然,功夫不负有心人,我考到了年级一百二十名,应该是还不错的了。不过,我有更大的收获。成绩所能够表现出来的毕竟只是一部分而已。我所收获的友情,学习的干劲以及坚持不懈的精神才是最应该值得高兴的。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。那些艰苦奋斗的日子,我一生都会铭记。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 李连成 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 蒋官屯中学 | 在读班级 | 初二7班 |
性格特点 | 适应能力强 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 逛论坛 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 孙老师 | 老师职务 | 任课老师 |
5、怀念你在的日子作文600字
我的眼前总会浮现那两条在胸前晃来晃去的大长辫子,与一个占了脸二分之一的眼镜,还有头上那一朵含苞待放的小梨花发夹。
她像梨花一样纯洁优雅,像梨花一样曼妙多姿,同时她的心灵也像梨花一样冰清玉洁,丝毫没有污秽世界的一点渲染。
炎热的夏季过后,迎接我们的便是秋高气爽和那开学典礼。
她像踩着一缕花香一样轻盈,像沐浴着一片阳光一下灿烂,她微笑着走入教室,身上的小物件“叮叮当当”地演奏着舒伯特的交响曲。她像草原中的一片绿洲一样,来得突兀又珍奇。同学们的吵闹声戛然而止,接着停顿了1两秒钟,“哗啦”一下子像围着一个巨星一样围着她,而我默默地走回了教室。可她却眨着水汪汪的大眼睛跟我交朋友。
接下来的时间我们一发不可收拾:上课的时候我们偷吃一作文块糖,然后互相包庇;上厕所的时候,总是趁对方不注意,泼一手水,然后相视一笑……我们像一对孪生姐妹一样,心心相印,总希望对方是好的。
那一天,身为宣传委员的我,正在教室背后不亦乐乎地画着黑板报,可突然我的肚子一阵猛得疼痛,接着我弯下了腰。她像一枚炮弹一样冲了过来,一把扶住了我,又摸头,又摸手的,直问我哪里不舒服,我向她坦白了,接着告诉她我的板报还没做完,想让她帮我做的时候,她二话不说,抄起袖子就帮我画了起来,一行汗水在她的额头像钻石一样发光,我趴在桌子上闻到一股梨花香……
窗口的青藤愈长愈发,树荫里的蝉儿越叫越响,又是夏末,又是秋初,你我却分开了。你还好吗?那朵像梨花一样的女孩,那个我最爱最爱的朋友,我想念你,怀念你在的日子。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 云流 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 泰州市江淮职业高级中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 寡言 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 滑冰 | 平均成绩 | 97分 |
指导老师 | 金金网 | 老师职务 | 班主任 |