听春作文600字

1、听春作文600字

春天描绘了大地万物,绿渲染了大地的心灵,“哇哇”、“沙沙”的声音打破了春天早晨的宁静。当我独自己走在草原上时,听到了春的各种声音。这优美的“音乐”使人仿佛陶醉在仙境中。

风之声,把万物吹得摇摇晃晃,呼呼的声音掩盖了地,天上的云被吹得胡乱窜,树儿、草儿都在疯狂地舞蹈,风的披衣掠过湖面,湖水粼粼道道。当风来临时,“他”都好像高傲威严地说:“你们的国王来临了,还不低头下跪,不然有你好看。”“无能的人们”各人低头,觉得风尽显王者风范。

雨之声,把万物的心田滋润得甜甜蜜蜜,“滴”,落声让人听到雨那清脆柔和的声音,雨纷纷地下着,不禁想起诗句:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。听到雨的声音,就会想到农民田开始播种了。树儿,草儿都茁壮地成长,春进一步的成熟了。每当雨妹妹哗哗啦啦落地时,她都会害羞地说:“我来了,我会给你们洗洗澡、润润肺、解解作文渴,使你们重新获得充沛的体力和生命力。只要我挥一挥手中的魔术棒,污浊的空气马上会变得清新自然。”

虫子声,把春天的这个舞台和的有姿有味,多姿多彩。唱的几首田野曲已胜过了人间的流行曲。绿色的草原是它们的舞台,清风流水是它的旋律,叽叽喳喳地叫声是它们优美的唱腔,配乐和虫鸣融合成了春天的“虫虫音乐会”。有的虫虫是著名的演唱家,有的虫虫是著名的配乐家,这一组合简直是天衣无缝。每当这一组合演奏优美的情曲时,它们都会激昂澎湃地说:“快来听吧,可不要错过这决佳的机会。”

春之声,包含着万物的声音,蕴育着大自然奇妙的“音乐”。我躺在绿油油的草原上,能听见风之声、雨之声、虫之声,这些声音使我思绪奇想,也觉得这场美丽的音乐会这么能错过呢?

风的“呼呼”声,雨的“滴滴””声,虫的“喳喳”声,这就是听春时所能到的平常声音,这也是“春之声”!

本文作者简介
作者姓名牛干巴 作者年龄12岁零2个月
在读学校亳州建安中学 在读班级初一3班
性格特点捉摸不透 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩114分
指导老师唐宛 老师职务任课老师

2、听春作文600字

空气中弥漫着一丝清香,那是春来了!风中夹着一丝泥土;那是春来了!在这万物复苏的春季,让我们一起去感受春的气息,让我们一起去聆听春的声音。

“春回大地,万物复苏”小学一年级学的这首诗,让我们认识了春,也印证了春这个季节。走在小路上,小鸟在我的上空盘旋,为我的到来欢迎这,在往前走,一棵几尺高的小树映在我的眼帘中,我立即走了过去,将我那绿绿的衣服紧紧贴在小树身上,小树上的几株嫩芽格外显得耀眼,用手轻轻抚摸树皮,手心立刻感到一阵惬意,刚被春雨精心呵护下的小树永久湿漉漉的,像一个小孩因淘气而打湿衣服一样。

池塘里的一阵蛙叫又引起了我的注意,蛙声忽小忽大,忽长忽短,似蚊子在耳旁围绕,声音大时似诗人在迎风引吭;长时似一首小曲,低沉高昂,短时似一作文首小令,清脆动听,蛙声合鸣,好一幅美丽的春景啊!

“叮--咚,叮--咚”,流淌的泉水投入我的视角中,那岩石上的一滴刚要落下来的水,似天空的泪珠,无声的坠入无声的大地里,仿佛为大地新添了一丝生机,泉水的源头上方聚集着“成千上万”的小鸟,有画眉,有杜鹃,鹦鹉,乌鸦麻雀……最美还要数那布谷了,歌声响彻整个峡谷。“布谷,布谷,布谷!”似在为冬的逝去惋惜,又在为春的到来欢喜。

突然,碧波荡漾的河水让我再度陶醉,“春江水暖鸭先知”一只只可爱的鸭子在谁里得意的游着,一些在比赛游泳,还有一些鸭子正悠闲的卧在地上,在风的吹拂下,池水荡漾起涟漪,练练为春的到来喝彩。

走吧,我们一起去听春,听出春的美丽,听出春的和谐,听出春的悦耳,听出春的到来!

本文作者简介
作者姓名李象群 作者年龄11岁零6个月
在读学校天津中心小学 在读班级六年级8班
性格特点容忍 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑旱冰 平均成绩93分
指导老师王鹤滨 老师职务副班主任
<作者简介>
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