走过三年作文_我们一起走过的三年

1、走过三年作文

如果没有别离,成长也就无所依附。回首共同走过的三年,脑海中无数纷飞的画面,仿佛一切还在眼前,只是三年已过,我们不在朝夕相处。

三年前踏进初中校门的那天,阳光是如此的刺眼,我们对这三年充满着无限的憧憬与渴望,而在那天起仿佛注定了我们的缘分。在那个陌生的教室里,最初的位子竟成了三年的位子。因为从第一天八个人坐在一起无话不谈开始,就注定我们的故事很精彩。所以在接下来的三年我们想尽千方百计说服两任班主任不要拆散我们,如今想来真是感激。

最初的日子是最欢乐的,没有各种复杂的作业题,没有各种竞赛和考试,每天都是逍遥自在,那时候的乐趣之一不过是每天听小邻桌说各种新鲜的手机电脑,来显示他对于科技的热爱,在他的影响下,我们曾一度成为科技迷,每天关心某个系统的创新之处,每款新手机发布会的概况,当然这只是因为热爱,却从未想过拥有。邻桌和前桌是两个活宝级的人物,每天让我们笑到不行,而这些都是过去的事了。

叶子落了又现了,我们度过了最轻松的一年,开始了新的日子,开始面对会考也开始有了中考的概念,这时想想原来三年是那么短啊,当初却天真的以为三年是永远。那时我们无论如何总要找时间聊天,每天聊的千奇百怪,也许在老师家长的眼里我们不过是一群不知学习只知瞎作文胡闹的孩子,可在我看来,那段日子却是珍贵的。因为在那时候我们说的不仅是各种明星八卦还有各种历史典故,因为我们爱好不同研究的东西更是不同,每天分享的自己的见解让我们开始知道更多的课堂上学不到的知识。在我们不同见解碰撞的同时,我们也在成长。开始不再如最初那么幼稚。开始经营起一家"心情铺子",每天写下不同的心情不同的看法,偶尔翻看感觉我们在不知不觉中成长,尽管矫情甚至不通,但那又何妨,那便是青春。

一起奋斗的闪亮日子是最难忘的。最后一年,注定是辛苦的,可因为有了彼此的陪伴而变的幸福且充实。大家为体育考试练长跑的情景仿佛在眼前,而如今恐怕再也没有人愿意放慢自己的步子等我了吧。每天必不可少的数学物理题让我们头疼,而如今想来当时一起因为一个物理题吵起来的情景竟是如此怀念。我们深深记得当初是如何不愿分离,所以尽最大努力只愿高中仍在一起。每天倒数着最后的日子,离别的拥抱离别的眼泪离别的歌声一切都挥之不去。而三年就这样在歌声中结束了。我们离开了三年每天散步的林荫小道,再也看不见一张张美丽的笑脸,再也没有人像了解自己一样了解你。

走过三年,看校园的叶子从绿变黄从落到现,相处的日子越来越远,总是如今已分离但终不会忘记一起走过的经历过的奋斗过的三年。

本文作者简介
作者姓名朱芊佩 作者年龄15岁零4个月
在读学校锡盟第二中学 在读班级高一8班
性格特点愉快 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩108分
指导老师查传讷 老师职务副班主任

2、我们一起走过的三年

转眼,三年的时光像流水般一去不复返,想留也留不住,可那刻在脑海里的美好的回忆,想忘也忘不掉。

记得三年前,第一次走进教室,那时候的陈老师和现在一样扎着马尾辫,微微有点圆的脸蛋一笑起来就露出两个浅浅的小酒窝,显得特别和蔼可亲。【星火作文网 www.easyzw.com】

那时的我性格很内向,看着一张张陌生的面孔,整天坐在凳子上一句话也不敢说,简直就是一朵不起眼的小花。我以为陈老师不会去关注,不会去在意我,可是我想错了,陈老师从来没有忽视我。她在课堂上一次次地鼓励我发言,让我一次次的表现自己。渐渐的,我胆子变大了,能主动和同学交流了,我觉得特别开心。三年的朝夕相处;三后的精心栽培,我渐渐地长大,渐渐地进步,渐渐地懂得了很多道理,渐渐地学到了很多知识。

三年的点点滴滴,我都小心翼翼地收藏在心底,陈老师,下一个三年我们还在一起,好吗?

本文作者简介
作者姓名苏沐风 作者年龄8岁零2个月
在读学校于都县城有几所小学 在读班级三年级5班
性格特点声音洪亮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好写字 平均成绩117分
指导老师谢先莹 老师职务班主任

3、这三年我们一起走过的日子作文800字

抑制不住地回忆这三年中的分分秒秒,所有的片段在我的脑海中闪过,就像一部彩色的电影,只是故事的结局正在进行中。

——题记

多彩的初中像惊鸿一般短暂,像夏花一样绚烂,这段同甘共苦的岁月,留下了我们携手写下的坚强与快乐。缤纷的初中,青春的比拼;洒下无悔的汗水,共同决战知识巅峰;前进不已、拼搏不息,风雨之后笑看彩虹;在初中征程将要到尾声时,回首充满了感动,充满了眷恋。

记得我们刚刚踏入中学的大门的时候,校园里的几棵高大的垂柳映入眼帘,在徐徐微风中摆动,那时的九月秋意正浓,稚气未脱的我们开始了初中生活的旅程。

当记忆流经我们初见的时候,望着周围陌生的环境和一张张陌生的脸孔,我感到了冷漠与胆怯。因为我的性格让我没勇气和每个人打招呼,我单独的坐在一边。但是,你们却用满腔热情温暖了我,渐渐的我被你们感染了,同你们疯了起来。我们慢慢的用心认知这个集体,了解这个集体的每一个成员,在心与心的交流中,我们播种下了作文一份份宝贵的友谊,而身后留下了我们一串串成长的脚印。

当我们重见秋日时,我们已经不知不觉的步入了初二,也不知不觉融入了这个集体,感受着同学间的心照不宣。篮球场上我们齐声呐喊,为同学鼓劲;齐心协力为我们班而努力;我们一起受过老师的训斥,也一起受过老师的奖赏,我们一起经历了风风雨雨。

如歌如梦般的初二在我们的珍惜声中朝我们挥了挥手,然后沉寂在一片回忆里。

“不问不知不觉不痛不痒,多少时光。”悄然间我们已到了故事的尾声。现在我们把自己埋进了书本,埋进了层层叠叠的试卷,埋进密不透风的黑茧——为的是有朝一日破茧成蝶,那是我们曾约定好的理想。

在时间的狂流中,斜阳的余晖下,我们将永远怀念我们一起走过的这三年,怀念一起去欣赏过的自然的壮美景色,怀念一边讨论学习上的问题,一边畅谈人生和理想的激情。

因为迷茫过,因为寻找过,因为奋斗过,因为拥有过,所以在不说再见的人生道路上,让我们再次背起行囊,越走越坚强。

本文作者简介
作者姓名金成恩 作者年龄14岁零4个月
在读学校盘龙镇初级中学 在读班级初三2班
性格特点果断 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好剪纸 平均成绩112分
指导老师李梦娜 老师职务任课老师

4、我这样走过作文

每个人在自己的成长路程中都遇到过困难与挫折,没有人会是一帆风顺的。成长路上,既有欢声笑语,也会有苦涩与烦恼。人生的路程一定布满荆棘;当不顺心时,我都会乐观、向上、积极的去面对;当有困难时,不要退缩,只要敢于攀登,敢于披荆斩棘,那么,你就是生活中的勇者与强者。

我曾经遇到过挫折与困难,但是我却没能战胜它,它是我心中一块永远放不下的石头。记忆中那件事发生在我7岁那年冬天。那年冬天格外寒冷,爸爸为了锻炼我的胆量,只让我穿着几件单薄的衣服,在冰天雪地下练习骑车,这对于一个刚满7岁的女孩子来说,无疑是一次巨大的挑战。当然我也不例外,当我骑上车子还未走时,那刺骨的寒风早已打败了我,那呼啸的寒风好像是在嘲笑与讽刺我,这时爸爸并没有安慰我,鼓励我,而是严厉地训斥着我,我的心里早已打了退堂鼓,但我仍一次次地去尝试,父亲还不时地在旁边对我说:“看你,真是懦弱,这么点小事都干不好,还能干得了什么?”我心中的委屈早已经憋不住了,“哇哇”大哭了起来,爸爸只好叹息着,把我抱回了家……

从小到大,我都是很坚强的,小时候,我一直很不理解父亲为什么要这么做,当我慢慢地长大了之后,才明白了父亲的良苦用心,他是为了告诉我:生活中遇到磨难与挫折,不管多难,都不应该放弃;要想做一件大事,必须先从小事做起,如果连小事都做不好,那像实现伟大的理想这么远大这么遥远的事,那只能是空想。

在抗日战争时期,我们的主席毛泽东率领着共产党曾经作文一步步地击败日军,取得了胜利,才取得了我们今天的幸福生活。这不正是体现了父亲所要告诉我的道理吗?共产党们从最简单地打游击战慢慢变成大规模的战争,一步一步地击败敌军,才取得了最终的胜利,不单单是这样,共产党人的艰苦战斗却毫不放弃,面对挫折但毫不言畏的精神不正是我们所要学习的吗?

勇往直前,不怕挫折与困难是成长之路的必需品,但要取得最终的胜利,先要从小事做起,就像我们的领袖毛主席告诉我们的一样,人生之路定会有这样或那样的困难与挫折,但是我们要学会不退缩,敢于和困难挑战,才会取得人生的成功。毛主席那过人的才智与计谋领导着共产党在与日军的抗争中,他那勇于斗争,敢于抵抗巨大的“困难”的精神,值得每个领导人去学习。毛主席过人的才智并不是一蹴而就的,而是从一点一滴的学习,一点一滴的困难和一点一滴的积累中得来的。但是不可能每个人都会像他一样取得那么伟大的成就,但我们也要懂得:面对挫折勇敢面对,每一个大的成就都是由一个个小的成就“拼凑”起来的,每个人都是平等的,相同的,只是每个人所受到的精神教育不同,所以导致了每个人所走的人生之路也就不同;可能是平坦的,也可能是坎坷的,但我们只要坚信,困难是跷跷板,你强它就弱,你弱他就强,面对困难要永不言弃,勇敢面对,那胜利将会在不远处,向你招手!

人生之路是坎坷、曲折的,当我们走过一条条“路”后,我们会发现自己收获了很多,那么此时,你的成长之路也就会绽放属于你自己的光彩!

本文作者简介
作者姓名宋康昊 作者年龄12岁零6个月
在读学校新理想中学 在读班级初一5班
性格特点易兴奋 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩113分
指导老师金度 老师职务班主任

5、三年,我们一起走过作文

三年,我们一起走过

恍恍惚惚迷迷荡荡,我想起奉天的沈雨,微润的初秋。

——题记

暗恋﹒橘生淮南

“初夏”

晨曦微绽。

我暗恋着初露的葱茏。

校园花坛罅隙的一抹妍丽,贪婪的吮吸着阳光和雨露,带着新生的好奇,打量陌生的世界;实验楼前的孔子像,宽袖的袍子,长长的髯须,浮动着一世清华,那双睿智的双眼,潜移默化着学生。石刻的日晷平静的接受反射,上面的一刀一划,印下了时刻的脚步,摩挲着凹痕,庄重而悠然。三五结伴的同学言笑晏晏,摩擦的衣角,甩起的马尾辫,无法让人忘怀的笑容,一切的一切,美好的令人动容。

一切的一切,也令我暗恋着。暗恋着新校园的美好新奇,暗恋着某棵树上似有似无的蝉鸣,暗恋着书本的清淡墨香。

暗恋着即将到来的盛夏。那里有我们最美好的青春。

最好的我们

“仲夏”

草木葳蕤。

代课的体育老师提议考验我们的团结,让我们连成一对,快速跑用身体定位成一个水落成的波纹状。

心里不禁嗤笑着这有多么简单。暗暗有了事不关己的念头。老师像知道我们所想,举出身先士卒的失败例子,引起我们的重视。阳光斜斜打在老师脸上,望着他一脸高深莫测的笑容,不禁多了几分注意。

开始了,我们用不紧不慢的速度跑着,不一会如珠的队列出现了裂缝,眼神瞄着后面的我暗怪他们的不认真,这么点简单的事都做不好。努力和前面的同学保持着队形。渐渐恢复了他该有的样子,笨拙的完成了老师的任务。

作文当他说出我们是目前完成的最好的班的时候,欢呼声如浪潮般涌来,在嘴边的但是二字淹没在欢腾中。眉梢带笑,鸣鸣得意成了在那一刻成为我们的专属。

那一刻,我们的青春藤蔓爬树般疯长。真应该在树间编个吊床,咿咿呀呀的晃荡,哪管他光阴似箭,流水如年!

最好的我们,拥有了整个盛夏的阳光。

你好,旧时光

“晚夏”

暮色四合。

漫天的红云吞没了湛蓝的的天空,咸蛋黄似的夕阳在云幕的一角摇摇晃晃。

远去了曾经的不谙世事的吵闹,诺大的教室里有的不再是揉皱的页脚与荒置的水笔。

我们会拿着习题书问周围一圈的学霸,会因为题目不懂而烦躁的扯着头发,会小心翼翼的对待我们书本,会笔耕不辍的完成未来得及记下的笔记。

“不对。”

“哪里不对了?”

“这题应该是这样的,这是角平分线…。”

“原来是这样,我懂了”

白色的炽光灯揉皱了我们埋头的背影,窗外空旷而静谧的夜景已无心欣赏。

高高的书本吞没了头顶,满脑子的物理公式化学方程式,因为某处背错了的公式而皱眉,因为各自的理论和同学争得面红耳赤,嗓音沙哑,因为某处难点而甩了笔,再又默默地捡起,在草稿纸上演算。这些显得那么真实,毫无荒诞怪稽之谈。

在这盛夏弥留之际,我们在白色的草稿上划下了我们的青春。

我相信我们最后会勾勒唇角笑着,笑着说

你好,旧时光。

愿做紫色的鸢尾,在阳光亮得刺眼的盛夏,思念陪伴我们一起流逝的时光。

本文作者简介
作者姓名郑曼青 作者年龄15岁零4个月
在读学校华南理工附属中学 在读班级初三5班
性格特点飘逸 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩118分
指导老师谢孟媛 老师职务副班主任

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