奔向目标作文600字_关于目标的作文600字

1、奔向目标作文600字

目标,犹如黑夜中的明灯,指引我们方向。

我们慢慢地走在操场边上,心脏越来越剧烈地跳动,天空中不时吹来一阵冷风,我使劲用手揉了揉屁股,“痛”,立马像滴入水中的红墨水,蔓延全身。

“好了,五组上跑道了!”听到这,我有如雷击,浑身不住地发抖,手心中已被汗水浸湿。“呼,呼”我开始慢慢地深呼吸,“加油啊!”我默念道。“跑!”老师一声令下,我们都如同一支支离弦的箭,飞快地冲了出去。我一马当先,冲在最前面,耳畔是“呼呼”的风声和同学们的加油声。屁股的疼痛就像一个跟屁精,怎么也甩不掉。“要加油呀!要保持这种现在这个速度,你不能放弃,这是最后一次了!要跑第一!”我不断地鼓励着自己,似乎每鼓励一次,就会有动力。

两圈跑完,就只剩下最后200米了。嗓子开始干得发痛,手心被掐红,腿作文似乎像气球一样,轻飘飘地,但仍然迈着大步向前,头脑开始发晕,周围的一切都亮闪闪地反射着太阳的光,眼前只有长长的跑道和遥远的终点。“啪啪”的脚步声从身后传来,浑浊的脑袋立马清醒了。“最后一次了!快!加油!终点就在你的前方!”目标一遍一遍地激励着我,使我忘记一切困难。只有风在我耳畔呢喃,世界也仿佛突然安静了下来,一切似乎都没有那么难受了。

我开始冲刺,用最后的力气。终于,我跑完了,完成了我的目标,但刚刚的一切似乎是梦一场,那么虚幻不真实,只有传来的阵阵痛感告诉我,这是真的,体育中考终于结束了!

我忽然有点想哭,不知为何,泪水在眼眶中打转儿,我却抬起头,望向天空,露出一个灿烂的笑容。

目标,是我们前进的动力,它是我们一生的朋友。生命,因为有了目标,才显得更加美好。

本文作者简介
作者姓名陈信滔 作者年龄15岁零8个月
在读学校桐梓中学 在读班级初三5班
性格特点喜操纵 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩111分
指导老师陈金彪 老师职务任课老师

2、关于目标的作文600字

我很喜欢家庭聚餐的氛围。

站在桥上,看着贴在河面上的夕阳,水波在夕阳下映出橘红色,而东边的天际已经黑透了,看着美丽的天空,我往家走去。

回到家,看到阿姨也带上小妹来到了,还有表哥,电视总停留在cctv1频道。

“奇奇,来端饭!”妈妈的呼喊声在院子里回荡。

“萱萱,你现在已经上二年级了,感觉怎么样?”姨妈转过头问妹妹。

“嗯,挺好!”妹妹边看动画片边回答,妈妈走过来对妹妹说:“萱,手机放下,给你姨说会儿话。”

我在旁边吃着油炸花生,嘎嘣脆,挺好吃的。心里却在想:这一天到晚的,只要一吃饭就说到学习,无语了。“奇奇,你有啥目标没?现在。”哥哥笑着问我,我也笑着回答说:“哎,现在不是马上要月考了,还有一星期,我作文努力争取考到年级一百就好。”

“萱萱,你有啥目标啊?”哥哥拍着妹妹的脸蛋问,“我的目标是飞上太空,到月球上玩儿!”我们都笑了起来。

“我还要去吃个大餐!”这样的回答,很天真无邪。“馨馨,你有啥目标?”“嗯,考上复旦我要学医!”表妹已经上了六年级了,有这样的目标很好。

爸爸妈妈都笑了,表妹也看了看哥哥,若有所思的点了点头,只有萱萱光知道憨吃,哥哥看着我说:“这个目标挺好,但一旦达成目标后,你还要继续定更远的目标,但不要定那么高的目标,需要在实际情况里,另一个不是很容易,但也要保持现实的目标,慢慢的考上高中大学。”我没有回答,仍然是吃着花生点着头。

人,就是要不断的去努力,千万不要停滞不前,因为不进则退,有压力才有动力。

本文作者简介
作者姓名那威 作者年龄12岁零9个月
在读学校广安华蓥中学 在读班级初一9班
性格特点健谈 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩117分
指导老师罗中华 老师职务任课老师

3、给自己一个目标作文600字

“目标”是我前进的动力,“目标”是我从失败的沼泽里爬起来的力量,“目标”是我面对挫折的勇气。

记得那是一个星期最难熬的一天,也是我投稿有消息的一天。我从教室外就听见一阵阵笑声,就连忙跑进教室,问:“你们在笑什么?”只见班长笑着说:“我们班的‘大作家’你来啦!”同学们听见后更是哈哈大笑。我心想:难道我的投稿获奖了?我连忙跑去问班长:“是不是我投的稿有消息了?”班长说:“有了,并且还获得了‘作家’的好名称!”我听了高兴极了,并且还握着班长的肩膀拼命的摇,说:“真的吗?是真的吗?”班长说:“不信你看。”便递给我稿子,我拆开一看,下面写着“谢谢,下次再继续努力”我看到这些字如同从天堂落到地狱般,恨不得找作文个地洞钻进去,班长说:“还作家呢,不如‘家做’‘在家里作’”。说完同学们便哈哈大笑起来。我顿时脸如红苹果,我不知道这一天是怎么熬过来的。

回到家里,我便大哭起来,妈妈走过来问:“怎么了?”我把整件事的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈不理,不知过了多少个时候,妈妈叫我去厨房,然后妈妈擦亮了一根火柴让我把它吹灭,我便一口气把它吹灭了,然后又叫我把锅底下烧得旺旺的柴火吹灭,我说:“妈,火太旺吹不灭。”妈妈又问我:“那你是希望做‘火柴’还是‘柴火’?”我似乎明白了妈妈的用意,便说:“柴火,我要做永不熄灭的‘柴火’,我要为我的目标奋斗。”

就是这个目标,使我拥有了一份希望,一丝光明,以后我会继续向着目标前进。

本文作者简介
作者姓名何紫慧 作者年龄13岁零7个月
在读学校厦门市科技中学 在读班级初一6班
性格特点豁达 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做糕点 平均成绩112分
指导老师管易云 老师职务班主任

4、关于目标的作文600字

春天的万物是从不会放弃的。在土地上播种下小小的种子,生出的娇嫩的芽,他们都无畏的生长着,不言放弃。树苗从石缝中坚强地挤出来,无时无刻不把成为顶梁柱做为目标,向着那一生的目标,不断汲取营养向上生长。

我也有这样的一个目标,就是不停地专研。

在某些人的话语中,我发现了别人对我的看法:数学功课学的好,不就是往死了背公式吗?而我恰恰认为很多人数学之所以学的不尽如人意,是因为他们只会背公式,不会去应用,遇到了难度较高的题,就不会逆向思维,只知用公式往里套,最关键的是主动放弃。

还有的人认为我严重偏科,典型的理科男。可只有我自己知道数学是多么的好玩。我认为很多人学不好数学是因为他们不懂得如何去专研,只会盲目的寻找结果作文,其实专研的过程比结果重要很多很多。我也会在学习过程中遇到“拦路虎”,可我总是不停地专研,不言放弃。就算是实在找不出解决的办法,借助答案之后,也要认认真真地专研一番。不想有的人把答案简简单单一抄,就完事了,那样只会再遇到同样的问题后还是解决不了。

有的人会问:“专研有什么好处”?我说:“很有用”。专研是深入和细致地研究。专的意思是钻探,深入。研的意思是细磨,探求。专研勿替。

专研可以滋长精神的力量,更加完美地磨练意志,是精神的滋补食粮。

种下一个目标,就勤勤恳恳地培养,只有耕耘,才会成功。

专研,只要有第一次,就有第二次,第三次。这个过程,总是不会寂寞的,因为你会拥有春天中的幸福感,成就感,满足感……

本文作者简介
作者姓名任超 作者年龄12岁零10个月
在读学校自贡龙湖实验中学 在读班级初一1班
性格特点愉快 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好旅游 平均成绩100分
指导老师金新农 老师职务任课老师

5、给自己一个目标作文600字

在成长的道路上,有着许多的考验,有着许多的分岔口,有着许多的挫折……但是,有许多人在这一次次的考验下动摇了决心,或是堕落了,又或者说因为一次错误的选择而放弃,又或者是因为挫折而丢失了心中的勇气。

目标,在成长的道路上好比一盏不灭的明灯,驱逐心中的黑暗,照亮前行的道路,护住心中的勇气,使人坚定决心,永不言败。

记起小学时,我成绩很差,每天都是有多少时间就玩多少时间,每次考试总是后十名。放假回家,父母天天抓我学习,帮我补这补那才不至于让我考倒数第一。那时我也知道父母的苦心,但我还是止步不前。老师们也很用心的帮我们这些后进生,但是由于心态的原因,每次都听不进去。在往后的日子里,我依旧如此。

到初中,因为一件事,我发生了改变。那就是刚开学的分班考试,我用离尖子班不知道差多少分的成作文绩进了尖子班。我内心很复杂,看到自己身边强者如云,压力很大,不由得觉得该努力了,于是自己默默的定了个目标:超过倒数第二,考进年级一百二十名。在这之后,我开始拔足狂追,沉迷学习,无法自拔。请教老师、同学,成绩缓缓上升。终于在第一次大考中进步了很多,虽然还没有完全达到自己的目标,但证明了自己的努力是有效的。在这次考试中,我认识到自己的不足,为了达到目标我恶补了自己多年未学的英语。终于在期中考试完成了自己的目标。当时的心情就像自己以前打游戏胜利一样,开心得不要不要的。

现在的我和以前大有不同,因为小升初根本就不用担心,而现在面对的是中考。考上自己理想的高中,进入高中理想的班级,是我心中现在最大的目标。为了实现自己的目标,我会像骑士一样,手握长枪,一路上过关斩将,走向胜利,走向成功,走向辉煌。

本文作者简介
作者姓名贾晓桦 作者年龄13岁零3个月
在读学校桃江县第四中学 在读班级初一6班
性格特点严守秩序 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩99分
指导老师金蚧片 老师职务班主任

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