1、乌鸦的辩解作文600字
森林里有一只乌鸦,常常受到其他鸟类的嘲弄:有的说它长得太丑了;有的说它又贪婪又霸道,还经常争抢别人的食物;有的说它的叫声太难听了。乌鸦整天受到这些嘲讽,但不想辩解什么。
有一天,苍鹰、喜鹊、八哥在树上相遇。它们正说笑,远处飞来一只满身黑羽毛的鸟。“看看,”八哥嘲讽说,“那个一无是处的乌鸦又来了。”乌鸦看自己又受到了嘲讽,忍无可忍,不禁为自己进行了辩解:“你个八哥,你有什么资本嘲笑我?”
“我的资本可大呢,我会学别人说话,逗人开心,还会跟在牛后边,吃它翻出来的蚯蚓,你行吗?”
乌鸦冷笑一声:“你是本事大。你会学人说话,却没有自己的语言和主见;你跟在牛后边吃蚯蚓,你这叫不劳而获;你根本就是人类的玩物,你根本没有自由!”八哥一听,哑口无言。
喜鹊看八哥没话说了作文,便接上他们的话:“乌鸦,你还好意思夸自己?人类把你当做扫把星,而我呢?人类说‘喜鹊叫,好运到’,我可是吉祥鸟。”
“那你偷人东西,还祸害人类的庄稼,这也叫吉祥?”喜鹊一时也说不上话来。
这时候苍鹰站出来了,它趾高气扬的说:“嗨,你看我这样壮实的身体,锋利的爪子,洪亮的叫声,我可是草原民族的英雄,是力量的象征。”
“哼!那你自高自大,残害同类是怎么回事?”乌鸦顿了一下,说道,“你想必听说过‘乌鸦反哺’的故事吧,我们如此尊老爱幼,你拿什么和我们比?”苍鹰被说的脸红一阵,白一阵,羞愧无比。
这时,苍鹰拉上喜鹊和八哥,向乌鸦道歉:“对不起,我们不应该嘲笑你。”
乌鸦笑着原谅了他们:“其实,每个人都有自己的缺点和优点,我们不能只看到别人的缺点,要取长补短啊!”
本文作者简介 |
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作者姓名 | 申公豹 | 作者年龄 | 10岁零6个月 |
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在读学校 | 三角形面积小学 | 在读班级 | 五年级6班 |
性格特点 | 率直 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看书 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 王良发 | 老师职务 | 班主任 |
2、乌鸦的辩解作文600字
住在森林里的乌鸦,常常受到鸟类的嘲弄。但是乌鸦从来没有辩解过。
有一天,乌鸦与喜鹊、苍鹰在一棵大树上相遇,乌鸦再次受到嘲弄。它忍无可忍,就进行反驳。
乌鸦愤怒地说:“喜鹊,你说你给过你的妈妈食物吗?你妈妈含辛茹苦地把你养大,容易吗?”
喜鹊哑口无言了,可是它还是不服气地说:“哼,就算你孝顺,但是你做过伟大的事情吗?没有吧!起码我还为牛郎织女做过贡献呢!”
……
它们争得面红耳赤,不分上下。这时,苍鹰站了出来,轻蔑地说:“哼,乌鸦,你这不知天高地厚的家伙!”
“苍鹰,我怎么不知天高地厚了?”乌鸦气愤地说。
“乌鸦,这你就不知道了吧?”苍鹰连看也不看乌鸦一眼,说道:“你能学人类的各种语言吗?”
“苍鹰,作文虽然我不会学人类的语言,可是,我比你要聪明得多,你没听过《乌鸦喝水》这个故事吗?”
苍鹰没有说话了。
苍鹰一看,急忙说:“你有过荣誉吗?没有吧,我告诉你,我可是人类的朋友。”
“我说苍鹰,虽然你有过荣誉,可你再怎么样,不都是不关心自己的孩子,孩子摔倒了。飞的时候不小心撞到了树上,这些你都没有管。”乌鸦理直气壮地说。
乌鸦的话像一把利剑刺中了苍鹰的短处,苍鹰羞得无地自容。
喜鹊走到乌鸦面前讲:“我们以后再也不欺负你了,我们还做好朋友,好吗?”苍鹰也点了点头表示赞同。乌鸦高兴地说:“好啊,以后我们要善于发现别人的长处,不要过于在乎别人的短处,好吗?”
从此以后,森林里没有人再嘲弄乌鸦,所有的鸟都与乌鸦相处得其乐融融。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 红美玲 | 作者年龄 | 13岁零6个月 |
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在读学校 | 梅县南口中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 温柔 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 剪纸 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 杨俊玲 | 老师职务 | 副班主任 |