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1、风雨兼程,走过四季 700字
草不高于树,仍不悔于春之生,秋之凋,享受一夏的蓬勃。溪不宽于河,仍不悔于泉之生,没于海之角,享受奔腾的过程。
——题 记
雾气弥漫,透着些许冰凉。浓浓的雾气打湿了衣衫,却怎么也无法洗掉一路的风尘仆仆和满身的伤痕累累。初阳透过浓雾,洒落了一地昏黄。一路走来,风雨兼程,免不了的坎坷,躲不过的风雨。身后留下的是那洒落了汗水的泥泞;萦绕的是那带着疲惫的放歌;保留的是那恒久不变的崎岖;积聚的是那跌倒而又爬起的坚强。
人生路漫漫,我们尝不尽其中的酸甜苦辣。人海心茫茫,我们定不准人生的航向。在青春的站台,让我们的青春飞扬。在青春这一幅绽放的画卷上,有你一路踏下的踪迹,有绽纷的四季,有我们的梦想在纷飞。
春风习习,白云悠悠,伴着和煦的春风,身边的你,远方的他,都是如此阳光灿烂,甜美的梦装饰着青春的风貌。在这个生机盎然,春暖花开的季节里,用你辛苦的双手,握住执著的画笔,描绘出青春最亮丽的色彩。绿树成荫,骄阳如火,这是夏的激情。如青春的你,活力四射。这同样是一个生长的季节,我们还需要怀揣梦想,辛勤浇灌,精心呵护,让其茁壮成长,为实现春天的希望而努力。秋风瑟瑟,硕果累累,这是一个收获的季节。秋风虽冷却冷不了追求梦想的心。但我们收获的只是一次小小的成功,“革命尚未成功,同志必须努力”。北风卷地,万里雪飘,这是一个孤独的季节,这同样也是一个单调的季节。以灰和白为主色调,这个季节让人有些烦燥。简单的人,简单的季节,与这个繁杂的世界总有些格格不入。但我们一定要坚持。我们前方的路途还很漫长,道路坎坷依旧。
把握今天,展望明天,不要任时光匆匆流走,却一无所获。匆匆走过春天,错过了百花争艳;匆匆走过夏天;错过了树的苍翠欲滴;匆匆走过秋天,错过了秋的累累硕果;终于到达冬天,却是一片苍凉静寂。
我们一路风雨兼程的走来,得到过,更多的却是失去。但我们依然要一如继往。只要努力过,就不会留下什么遗憾。要相信,野百合同样有自己的春天。
努力吧!让我们的青春无悔,让我们无悔于青春。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 空镜子 | 作者年龄 | 17岁零3个月 |
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在读学校 | 沅江市第二中学 | 在读班级 | 高二3班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 水上娱乐 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 史中鹏 | 老师职务 | 任课老师 |
2、风雨兼程,只为远方作文700字
我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。——题记
宁静的夜,一缕缕月光洒落于窗间,白日隐约于车鸣声中的蝉鸣有一声地吱了起来,听着清晰。偶尔有时几声鸟儿的清啼,是那只鸟儿又说梦话了吧?柔柔的清风和着淡淡的月光,洒落于字里行间。诗人汪国真的文字,将我的思绪拽向远方。
汪国真曾在书中写到:是男儿总要走向远方,走向远方,为了让生命更辉煌。我们走向远方,去磨砺自己。孩子总要离开母亲的怀抱,远方有属于自己的广阔天地。这不正是我来到遥远异地求学的目标么?远在异乡,自然有诸多不便,但是不经历风雨哪能见彩虹?也正是因为如此,我们才只有真正的孤注一掷,不去想,只管做,才能成功。
诗人顾诚曾写道:”黑暗给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”人生不正是如此么?母亲从小哺育我们,但我们终有一天会离开母亲温暖怀抱,而向未知的远方去探索。我亦是如此作文,才来到这未知的城市中艰难求学么?
有时,我总想着我的做法是否正确,来到未知,独自面对着孤独与学习上无数的压力。我总是会问自己:离开了父母的怀抱,离开了父母的帮助,离开了父母的监督。我真的能独自完成自己这艰苦的学业么?甚至好几次都心生退意,但心中总有一个声音在支持着我,哪怕很微弱,却给了我无限的力量!江国真诗中的一句“我祈求,只要不是平淡,如果远方呼喊我,我就走向远方,”这不正是我内心的真实写照么?远方,有着无限风光,又有谁,不渴望着远方呢?
生活自然是平淡的,但不是正是如此才有了无数个不甘于平淡的人才,有了这辉煌的文明史么?远方的路遥远而漫长,虽然荆棘密布,有着无数艰难险阻,但也不是充满了机遇?所谓“风光无艰在险峰”,只有品尝到了无数的辛酸苦辣,最后的苦尽甘来,不更体现了这最后甘甜的珍贵么?
走向远方吧,只为让自己的生命更辉煌。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 平煤 | 作者年龄 | 12岁零5个月 |
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在读学校 | 福建省南平第一中学 | 在读班级 | 初一7班 |
性格特点 | 仁慈 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 104分 |
指导老师 | 罗莹雪 | 老师职务 | 班主任 |
3、远方,风雨兼程作文
抬头仰望,是百鸟划过苍穹的壮美;低头俯视,是百草自强不息的坚强。
是了,如果没有铁杵成针的坚持,气吞山河的壮志豪情,与血汗交融,我们又怎样获得成功呢?
不止一次的期望,当午后那抹阳光透过窗棂铺在课桌上时,成绩单上我的名字可以不再平铺直叙。抱怨着接踵而至的大小考试一次又一次的把自己压的透不过气,却又把复习的希望寄托在临考前夜晚被窝里错落有致的手电筒光芒上。结果还不是眉毛胡子一把抓吗?
路灯的光交织成大网,我们机械的身影早已行走在了校园某个角落,脑海中正冥想着不知名的远方。夜晚,我们又踩着同学的身影与支离破碎的月光作文回到家中疾笔奋书,只为那早已疲惫在了心中的梦想。
有时面对着许久没有思路的数学题鼻子一酸便落下泪来,心底不安分的声音劝我放弃,我擦擦泪水,用只有自己可以听见的声音说,
“加油,赶走黑夜就只剩阳光了。”
那些被阴晴雪雨镌刻的日子里,那些从咿咿学语到字正腔圆的过程,我仿佛已经听到没有硝烟的战场上早已号角连连。
岁月的变迁只会让寒风中的少年更加茁壮,让他们的梦想更加坚强,让他们的步伐更加稳健。
哈佛大学门前有句这样的话:觉得为时已晚,才恰恰是最早的时候。
我也常听人说,既然决定了远方便只顾风雨兼程。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 叶伟 | 作者年龄 | 13岁零7个月 |
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在读学校 | 丹山中学 | 在读班级 | 初一6班 |
性格特点 | 迟钝 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 做饭 | 平均成绩 | 93分 |
指导老师 | 罗舜初 | 老师职务 | 班主任 |
4、只顾风雨兼程作文
学了将近十年英语,自我感觉良好,但是仍旧赶不上许多英语专业的同学,更不要说赶上母语是英语的人士了。那么问题出来了,学习英语的价值何在?
按照既往的回答,往往会说,价值在提高审美,因为可以阅读英语原著;提升思维的丰富程度。
最关键的答案,今天才突然想出来:面对一个不可能完成的目标的时候,人的态度很关键。学习英语就是磨砺自己的坚韧态度与乐观的猛士精神。
鲁迅先生曾有“猛士论”,深以为然。真的猛士,是必然要正视惨淡的现实的。这惨作文淡的现实,不意味着世间的黑暗,而仅仅是期望与能力间的巨大落差。没有人能够完美地弥补上这个落差。好比浮士德,终其一生,荣华富贵,满足的瞬间,即是个体消亡的时刻。
意志的追求,是推进个体前进的动力,更是推动人类发展的引擎。
于是,猫在家里,阅读考研英语的题源。不以考研为目的的阅读,往往更为纯粹。掌握了方法,方能睥睨文海。个人认为自己在价值观上是一个乐观主义者。虽然后现代有许多对于价值的解构。
但既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 吴宏伟 | 作者年龄 | 13岁零5个月 |
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在读学校 | 汕头市澄海区集贤中学 | 在读班级 | 初一8班 |
性格特点 | 务实 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 乒乓球 | 平均成绩 | 112分 |
指导老师 | 金旼钟 | 老师职务 | 班主任 |
5、携手走过,风雨兼程作文
有这样一个地方:所有人对你笑意盈盈,与你之间的感情真挚诚恳,互相关心;在这里,你与你爱和爱你的人一起生活,晒着同一处阳光,呼吸同一片空气;这个地方,永远不会主动放弃,疏远你,它只会像母亲温暖的臂弯一样,让你尽情埋首于它温馨的气息里,携手走过,风雨兼程。这个地方,就是我们共同的家——宿城一初。
我的家:此景只应天上有
触一汪池水,清凉怡人;拾一片草叶,生机逼人;捧一朵落花,香气冉冉;钻一座假山,古旧质朴;坐一介红亭,情韵悠长;走一座石桥,步履轻慢。清晨,雾气缭绕,石桥、假山若隐若现在雾中,恍若仙境;雨落时,水帘朦胧,池水激起细小又澎湃的水花,荡起涟漪,草地都亮晶晶的;有时天热,太阳刺眼,一个晃神,感觉有什么东西一闪而过,让人分不清是刺猬、野兔,还是赶去参加晚宴的精灵,抑或是动物同学匆忙赶去学校附属的动物中学去上课?不要迟到哦!若是真有动物同学的话,我相信他们会与我们人类同学一样,这美若仙境的景色,会烙印进脑海,融入在灵魂,伴随我们走过风雨一生,成为宿城第一初级中学大家庭的独特韵息,直到生命尽头,永久。
我的家:此情可待成追忆
家之所以像家,99.9%是因为家人的存在。同理,学校里的老师就是父母长辈,同学就是兄弟作文姐妹。他们的音容笑貌,颦蹙步伐,在我们不经意间,沉淀到心底最深处。简单,美好,纯粹。
清晰记得有一天,李老师找我谈天,说起我最近遇到的一些与同学相处的问题与作文形式问题。令我印象很深的就是她的神情。为什么,她的眉轻蹙的时候,嘴角还会上扬,露出一个信任而鼓励的微笑?明明问题有时会有点小严重,她还顾及我们的感受露出一个轻松的微笑,让我们不注意到她的担忧的眉?这就是家人啊,无时无刻不在为自己所爱的人考虑着,这个又“喜”又忧的表情,在我们心中泛起了浪花。
而同学们就是我日常生活中最好的伙伴了,没有任何距离,有的只是欢声笑语。在这里,发生过多少动人的往事:与那个他有过心有灵犀的默契,与那个她有过言传神会的回眸,与那个他有过学习成绩上的较劲,与那个她有过数学解题的分歧,不带任何利益的糅杂,是同学,是朋友,更是家人。没有歧视与抛弃,也许只能携手三年,但在以后的风风雨雨中,想起你们,就仿佛你们陪我走完一生,给予我最初的力量。
宿城第一初级中学这个大家庭,承载了所有家人太多的情感,它本身又以仙境之姿给予我们心灵上的慰藉。给我你呼吸整个校园的气息,感受师生之间的情谊,在心底最深处印下年少的足迹。愿我们,携手走过三年之后,风雨兼程一生。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 高街网 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 宁冈中学 | 在读班级 | 初一3班 |
性格特点 | 果断 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 刘德一 | 老师职务 | 任课老师 |