何以解忧惟有书籍作文400字_何以解忧,唯有诚信作文800字

1、何以解忧惟有书籍作文400字

“书犹药也,善读之可以医愚。”书籍是一味良药,陪我过着每一天,治愈了我许多心病。当我无聊时,便会拿起书本,津津有味地看着。

记得那次,我考试没考好。一路上,树随风摇摆,唉声叹气,鸟儿凄凉地叫着。一到家,拿起我最喜爱的书——《封神演义》,坐在沙发上,专注地看了起来,转眼间那点忧愁抛到九霄云外。我融入到了书里惊险的情景中。

“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,就到了该睡觉的时间。我放下书本,不禁又想到了考试。我努力想把这件事忘记,可它却像作文魔鬼似的在我的身旁,形影不离,纠缠着我,好似我的影子。

忽然我想到了书,便把书一起拿到房间。打开台灯,亮光照着书本,帮助我继续读完这本书。那“恶魔”好像见到书,就心惊胆颤,转眼间,从我身边飞走了。我仿佛看到了“书卫士”:脸是黄色的,表情严肃,瞪着每个地方,围着我转圈,连一只苍蝇都不放过地保护着我。

书籍是我最好的伙伴。当我很无聊、乏味时,它能帮我排忧解难。当我受到委屈,正无人倾诉时,它让我快乐起来。谢谢你,书籍!从此,我不再忧愁!

本文作者简介
作者姓名家乐美 作者年龄11岁零2个月
在读学校蚌埠戴湖小学 在读班级五年级4班
性格特点乏味 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好羽毛球 平均成绩116分
指导老师潘尔燊 老师职务副班主任

2、何以解忧,唯有诚信作文800字

彩云拂袖洒落的雨珠便可给予种子希望,春风的微笑便可唤醒万物生灵,小溪奔腾向前激起的一层水花便可滋润一方土地,而“馒头老太”的招牌便完成一个善举,为他人的诚信筑起坚固的堡垒。

“摊主回家吃饭。买馍请把钱放到箱子里。谢谢合作。买馒头的请留钱。”这就是“馒头老太”摊子招牌的内容。他本来可以像别的摊主一样,寸步不离的守在自己摊子上,但她却没有丝毫担忧的选择了回家吃饭休息留下招牌替她看守摊位。无论是对那些想买馒头的人还是那些不买馒头而路过小摊的人,都得到了她充分的信任。这不经意的举动,却是犹如那被暴雨冲刷后的绿树,受到了心灵的洗礼和雨水的滋润。

相信别人,这需要的不仅仅是摊主的淳朴的心,更需要各人心中的诚信。一家大型超市装有监控却屡屡遭偷,一个街边小铺空无一人却从未丢失。我相信无论是买馒头的人亦或是途径小铺的人都会自觉地付钱或离开,因为别人给了他们如此充分的信任,又岂能让他们失望?这样的善举让他人重新燃起诚作文信之火。

诚信是人立世的根本。一个人如果没有诚信,那么他最终将被抛下,因为他早已抛弃了诚信。譬如“瘦肉精”事件后双汇难立市场,最后惨淡收场。再如明星代言三鹿奶粉,中国娃娃变成大头娃娃,三鹿奶粉负责人处以刑罚。这一桩桩、一件件,用诚信的缺失换取巨额的利润,用良心的丧失换取巨大的利益,这样的利益和利润,怎么能要?又怎么敢要?最后无不是以生命为代价求取诚信的原谅与宽恕。因为诚信是神圣的,不容许人们的玷污,不允许人们的亵渎,一旦如此,必自吞恶果。

古有商鞅城门立金,为商鞅变法取得重大成就,最后秦始皇统一大业。今有“信义兄弟”感动中国,“新年不见旧年账,今生不欠来生债”,信条不能失效,信义不能失守,孙水林、孙东林兄弟20年来坚守承诺,让诚信之光普照大地。

你信或者不信我

诚信就在那里

你跟或不跟它

诚信就在那里

来到诚信的怀里

或者

让诚信住进你的心里

默默遵守

本文作者简介
作者姓名孟珺瑶 作者年龄18岁零9个月
在读学校延寿县第四中学 在读班级高三3班
性格特点受欢迎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩117分
指导老师羊百利 老师职务任课老师

3、何以解忧唯有安全作文800字

我们唯一的财富,就是我们拥有一生的时光。

——题记

虽然欣赏“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱,唯有生命的存在,才有可能言及其它

最近几年出现一个热词“中国式过马路”。所谓“中国式过马路”就是:凑够一撮人就可以走了,与红绿灯无关。这个词生动形象地表现了中国人过马路的情形,由此更深刻地反映了国人交通安全意识的薄弱。

“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”。如此浅显的道理,谁人不知,谁人不晓?但当在马路上时,他们心中就只想着过马路,而无暇顾及到交通规则了。他们没有想过,如果出车祸了,怎么办?轻则受伤,重则死亡。不论轻重,最伤心的总是他们的家人、朋友以及所有关心他们的人。而他们从未考虑过亲人们的感受,固执己见,选择无视红绿灯的存在。

在中国,孩子们的安全牵动着为人父母者的每一根神经,而交通安全又是最令家长们担心的。“校车”问题频繁曝出,家长们作文的心一次次地提起,就怕哪天曝出的是自家孩子坐的那辆车。中央电视台前段时间播放了一则公益广告,广告的主要内容就是关于孩子们上学、放学如何正确、安全乘坐校车的交通安全问题。广告的最后有一段字幕,说的是中国平均每年因车祸而丧生的人数高达两千多万人,而十五岁以下的青少年儿童占其中的60%。这么多鲜花般的生命还未完全绽放就已经过早地凋零了,孩子们的父母又该是怎样的心痛和哀伤?而造成这一现况的罪魁祸首就是他们甚不在意的交通安全问题。

在路上,我们都不是一个人,我们的背后是一大群关心我们的亲人和朋友。我们不能自私,自私地为了贪图快速而无视交通规则,否则会伤在我们身,痛在亲人心。谁也无法预知下一秒会发生什么,谁也不知道闯红灯的后果会怎样,谁都不想抱憾终生。

所以,请为所有关爱你的人着想,耐心地等待几十秒,而不是肆意穿过马路,要知道,我们的安全就是家人最大的幸福。

何以解除亲人们的担忧?

唯有我们安全的成长。

本文作者简介
作者姓名刘二飞 作者年龄16岁零8个月
在读学校通江县沙溪初级中学 在读班级高二6班
性格特点声音洪亮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩116分
指导老师张启华 老师职务副班主任

4、何以解忧,唯有……作文1000字

岁月的罅隙里,似乎总与哥哥姐姐分享着什么,大抵是童年的无忧无虑,夹杂着岁月的流光。

觥筹交错,时光如梭,绿墙黛瓦已然离去,扑面而来的是新生代魔都的城市气息。满大街充斥着共享单车、共享书店,在给人带来新颖的同时,也给人带来一丝熟悉。我想,共享着的,不止是如此吧?

想起看过的一个故事。90年代的他还只是个孩子,一天在路上捡到10块钱。附近是荒山野岭,四下无人,他便想着花掉那10元钱。怪禽啼旷野,也挡不住他的喜悦。那天他进城吃了顿好饭菜,看了电影……这10元钱竟还未用完!谈起这件事的,是作者爬山的同伴。丢钱的人许是无意而为,捡到的人却是因此铭记于心。在他20年后还能记起这件事时,我以为,他们共享着的,不仅是金钱,不仅是流逝的年月,还有一颗不复得的心。

如今呢?现在早已有纸醉金迷、金钱和名利充斥的靡败社会,在偷盗、抢劫、恶意伤人的事件频频发生时,我甚至以为世间已无美好。共享的世代,却又是一股汨汨的清流,流淌如几丝几缕,湿润的,却不止我一人的心。

记得前段日子,在大街上找到一辆摩拜,却怎么也扫不进去,经过的一位陌生人帮了我,抬头欲谢恩时,只见他飘然离去的背影。很多的故事都是同样的走作文向吧,故事平淡如白水,可讲故事的人却包含无言的情。共享世代里,感受到的,确是有国家和社会带来的物质便利,更多的是素未谋面的陌生人和你一同拥有此种便利的喜。

每个人大抵都有如此的心性了。

庭院棋局,稚子作钓钩,杜甫与家人共享的,是温情的时光;月下酌洒,对影成三人,李白与月共享的,是无言的凄凉;日月如梭,明与望仍存,过去出名的诗人与诗人共享的,是垂名青史的悠扬……

时光不复流年呵,过去与家人共享温情,而今与共仗剑天涯的素人共享暖意。只要我们共处一片蓝天之下,总能温暖向阳吧?

共享时代,便也要谢恩于我大中国。过去的红军爬雪山过草地,共享的是艰难与辛酸;而今祖国迎来繁荣昌盛,人人共享的,是新兴社会的温意。谁还能够做到无欲无求无所得?唯有心中的祖国,她抚育了千千万万的儿女,同我们共享大好山河!

写下这番话,亦想起我的祖辈,纵使鬓已星星也,与我们子孙共享的,怕不只是物质生活了。同拥有的,是从未泯灭的童心。望待我垂暮之年,也与膝下人共享,未识尽人世的愁苦,愿始存初生的稚心。

何以解忧?唯有共享。

“滴——!”“扫描成功,欢迎使用共享单车!”

欢迎——来到共享时代!

本文作者简介
作者姓名西门子 作者年龄12岁零1个月
在读学校醴陵市南门中学 在读班级初一8班
性格特点轻浮 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好跑步 平均成绩108分
指导老师刘鸿志 老师职务任课老师

5、何以解忧唯有作文800字

果子一但成熟就要落下,月亮一但重圆便会残损,缺陷永远是人们的忧解,但那一轮弦月当空又让我了却多少的苦闷。

月满则亏,书桌前撒下了一捻细碎的月光,如同银纱装饰着我书桌的一隅,半弯月亮被天空中的乌云挡住,如同羞怯的少女用云扇挡住脸頬,只把一点细纱撒落在我桌前,细砂慢慢扩散,如同游走的小蛇在我的桌上爬行。它们攀上台灯,盘在书边,慢慢的将我的书本染上银白的细纱。

抬头一望,一行清泪如同断线的泪珠滴在了银白的纱上。一弯弦月当空,如同一把锋利的镰刀沉重地砍了我的心。弯月如同死神的爪牙把我挚爱的爷爷从我的身边带走。月无语,回首往昔我坐在爷爷的腿上听着他离奇的故事,如今已是阴阳相隔,这件事如同锁链般常住我心间,挥之不去,忧愁难断。我愤愤地斥责那一弯弦月,为什么,为什么你要把他带走,你真是无情无义,无情无义!”说罢我把一旁的书本重重地摔在地上,眼泪奔涌而出,如同开闸的洪水。

母亲听到后,慢慢地走了进来,用手拍了拍我的肩膀,“不要难过了。”“有什么用,爷爷离我而去,如今这月而这等欺作文我,难道一个团圆这么难?什么“但愿人长久,千里共婵娟”全是骗人的。”我埋下了头,泪浸湿了衣服。“你忘了吗,你爷爷给你讲的故事……”

我的思绪被拉回了10岁那年的夏天,爷爷露出慈祥的面容:“你看天上的月亮为什么是弯的呢?”“不知道啊!可能是它顽皮地把另一半弄掉了罢!”一个幼嫩的声音答道。爷爷笑了,爽朗的声音如同银铃,“不是残的那边是桥梁,连接着分开的人们”,每当人们想念他们时便抬头看月,若是残的,说明他们也在想念你。等到以后爷爷到天上了,便透过这月亮看着我的孙子快乐成长!”眼泪渐渐收揽,“你看,爷爷并没有离开你,只是换种方式陪你。”那天上的一弯月如同爷爷的笑脸,温暖了我的心,我擦干了眼泪,轻轻地捧了一捧月亮贴进脸颊,仿佛爷爷的那双手轻轻地抚摸着我。这忧愁如同被月光打开了锁,散于这朦胧月色中。

以后,每当有困难时,我便抬头看看月,看到那月正悬天空,所有的愁苦便烟消云散。手捧一缕月亮,让它照亮我内心的阴霾,让它驱除我的忧愁。【月亮解愁,常伴生活。】

何以解忧?唯有月亮。

本文作者简介
作者姓名刘揆一 作者年龄12岁零3个月
在读学校长沙岳麓中学 在读班级初一7班
性格特点有韧性 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛街 平均成绩111分
指导老师阮文灵 老师职务班主任

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