我渴望成为（一）：《我渴望成为教师》

“长大后，我就成了你，领着一群小鸟飞来飞去……”正如歌中所唱的，我渴望成为一名教师，辛勤地培育出更加鲜艳的花朵，认真地教育出更加优秀的栋梁。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是教师，他们无所求地为学子传授知识，无私地奉献自己的青春年华，只是为了自己的学生能够学会学习、学会生活。老师啊！是你告诉我“人应该知足常乐，不要只想着自己没有的，要多看看自己拥有的”。这句话永远驻在了我的心中，也成了我的座右铭。

我渴望成为一名教师，虽然辛苦，但很有意义。每天在学生的周围，给他们传授知识，听他们讲自己的心里话，自己仿佛也回到了童年，心里充满了欢乐。尽管每天上班很早，下班很晚，有时，别人早都进入了梦乡，而我依然在台灯下给学生批改作业，但第二天早上，看到学生们的一张张笑脸，一双双渴求知识的眼睛，我在心里对自己说：自己的付出是值得的。就这样，我作为一名普通的教师，我累并快乐着。

我渴望成为一名教师，虽然普通，但很充实。每天走进校园，同学们的一声声问候——“老师早！老师好！”，让我感到很欣慰。课间休息了，学生们纯真的笑容挂在嘴边，让人心动。尽管有时他们也会很冲动地打起来，但我不会严厉地惩罚他们。我会心平气和、语重心长地教导他们，直到他们改正错误。也许他们有时会跟我怄气或不听我的话，我也不会直接告诉他们不该那么做，我会用自己的行动告诉他们，让他们自己发现自己的错误。就这样，我和学生们像一家人一样相亲相爱。

教师是辛勤的园丁，教师是吐丝的春蚕，教师是人类灵魂的工程师，我多么渴望成为一名教师啊！

我渴望成为（二）：《我渴望当一名作家》

人人都有梦想。比如有的人长大后想当科学家；有的人想当歌唱家；有的人想当舞蹈家；有的人想当画家------而我的梦想是当一名作家。

我上学的第一天就听语文老师说：“我们读的书是大作家写的，大学问家编的；今天我们读别人的书，有一天让别人也读我们的书。”从那时起，我幼小的心灵深处就播下了梦想当作家的种子。

我喜欢看书。什么文学书、科幻书、卡通书------我都爱不释手；中国的四大名着、外国的经典，我都爱看。我深知：“读书破万卷，下笔如有神”。看书有时我已达到如饥似渴、废寝忘食的地步。我把鲁迅先生作为偶像，把丁玲、冰心、英子作为榜样，为的是圆我的作家梦。

有了对文学的兴趣爱好，有了文学知识的积累，有了生活的素材，我开始舞文浓墨，追求梦想。平时，我喜欢记日记，养成了记日记的好习惯，经常写观察日记；每次外出旅游，回来我都要写游记，记录自己的足迹，写下自己的感受。比如：“五一”爸妈带我去绍兴旅游，就写了一篇《“五一”文学之旅》的散文，经过老师的修改加工，已发表在《中学生学习报》，迈出了梦想当作家的第一步。

文章的发表，更激起了我的写作欲望，不停地追梦。我写了《我的另一片天地》、《清洁工》、《人生是自助餐》等文章，其中《人生是自助餐》几篇都发表在《中学生优秀作文选》上。本学期我还参加了“全国中学生作文邀请赛”，并获得优秀奖。我在为实现自己的梦想“锲而不舍”，奋力拼搏，步步逼近。

我还喜欢想象，看了中国第一个诺贝尔文学奖得主莫言的《蛙》、《红高粱》，听听他的获奖感言，我更坚定了梦想当作家的信念，心想：目标已定，只要自己勤奋笔耕，当作家不是梦，说不定下一个诺贝尔文学奖的桂冠就落在我的头上。

如果你问我长大想当什么，我一定告诉你一个肯定的答案：“好好学习，勤奋写作，长大当一名作家，做一个诺贝尔文学奖得主。”

我渴望成为（三）：《我渴望》

人的一生中有许许多多的渴望，它们是炽热的、是曼妙的、也是沉痛的。但，它们都是美丽的——美丽的渴望。

我渴望成为一叶扁舟，去知识的海洋里漫游；我渴望成为一把钥匙，去打开文化宝库的大门；我渴望成为一艘飞船，去探索太空辽阔；我渴望成为一架潜水艇，去寻找海洋的奥秘。

我渴望成为艺名科学家，去破解dna之谜，我渴望成为一位考古学家，去探寻远古人类的足迹；我渴望成为一个音乐家，让人们沉浸曼妙的音乐世界中。

伤心的时候，我渴望成为一颗棒棒糖，()甜甜蜜蜜；生气的时候，我渴望成为一碗清水，波澜不镜；我渴望成为一片汪洋，包罗万象，我渴望成为雨露，滋润花草；我渴望成为溪流，汇成江河；我渴望成为白雪，盖上麦芽；我渴望成为花朵，装点春天；我渴望成为树木，坚固泥土；我渴望成为泥土，生产粮食；我渴望成为骏马，驰骋沙场；我渴望成为雄鹰，在空中飞翔；我渴望成为白云，去环游世界；我渴望成为落叶，化作春泥更护花。

更多的时候，我渴望成为春蚕，轻吐柔丝，去编织足够五彩缤纷的江山；我渴望成为绿叶，奉贤春天，去布置祖国的曼妙无比的春天；我渴望成为杜鹃，用婉转的调子去讴歌祖国日新月异的时代；我渴望成为星星，伫立在空中，守护祖国的大好河山；我渴望成为音符，去谱写祖国的赞歌；我渴望成为蜡烛，燃烧自己去照亮祖国美好明天！

我的渴望是无数的，但也需要通过努力去实现它，不能让我的渴望成为空想。

我的渴望（一）

神话中的凤凰有一双美丽的翅膀，它们可以凭借着那双翅膀在天空中自由、自在地飞舞；呀呀学语的孩童有一双想像的翅膀，还未步入社会的他们对周围的生活幻想着；

天使有一双白色的羽毛翅膀，他们象征着安宁、和平与温馨。

我渴望有一双翅膀，一双像鸟儿一样可以飞翔的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像儿时一样幻想的翅膀；我渴望有一双翅膀，一双像天使一样美丽的翅膀……

鸟儿的翅膀常常被猎人的猎枪打断；孩时想像的翅膀在现实的生活中逐渐萎缩；唯有天使的翅膀安全的插在她们的身上，但她们生活在很遥远的天堂中。

梦想的翅膀被父母老师的淳淳教诲所替代：中考、高考才是达到梦想的惟一途经。翅膀则要换成像乌龟一样的四脚，在地上一步一步的爬行。

谁能告诉我，我的翅膀在哪里？

中考，像一根无形地线，牵着我。就像一只永远摆脱不了线得风筝。中考过后，则面临着高考；高考过后又面临着就业……哦，原来这只风筝的线就是人生！有人说人生如歌，我却要说人生如风筝线，是人生这条线永无止境地牵引着我们――—风筝。当有一天风筝残破不全，落到地上，但线却还紧紧地缠绕着它。

有人说，风筝线断了，风筝不就可以自由、自在地飞翔了吗？不，线断了，但总有一半断了的线紧跟着风筝，让它永远摆脱不了被线拉着时的阴影。

所以我想有一双翅膀，一双没有借助任何外力，只靠自己就可以飞翔的翅膀。有一双在没有任何阴影的笼罩下自由、阳光、快乐的翅膀伴随我飞。

当那一天成真时，我要在蔚蓝的天空中飞舞，我要大声地告诉每一个人：我有一双翅膀，一双属于自己的翅膀！

小草渴望雨露，花儿渴望绽放，雄鹰渴望蓝天，骏马渴望驰骋，溪流渴望江海，而我则渴望有一双翅膀……

我的渴望（二）

飞翔是我梦寐以求的事，因为我很喜欢探索天空中的奥秘。

从小就喜爱天文学的我渴望飞翔，我愿让自己变成一只雏鹰飞向那无边无际的天空，去探索无穷的奥秘，去解决天文学家遇到的难题，去数天上的星星，去看长长的银河，去观察巨大的黑洞，去研究宇宙未解之谜……这一切都是我的梦想。

我渴望飞翔，我愿畅游祖国的大好河山，去欣赏我国的美丽景色：海南、云南、桂林、上海等都是我向往的地方。

我渴望飞翔，我愿飞进那知识的城堡，名着的世界，去学更多的知识，用知识把自己武装起来，去名着世界里寻找自己想看的书，去书中和作者一起走进另一个世界里品书香，那么，这将是一个充满欢乐，有花香鸟语的知识城堡。

我渴望飞翔，我想去月球上和月亮姐姐玩，去花果山跟孙悟空聊，去美国跟丁丁探索、考古，去埃及和金字塔合影……

我渴望飞翔，我想飞到正在硝烟战火中饱受痛苦的人们当中，带上他们一起飞到一个充满和平，永远没有战争，没有痛苦的世界里，没有偷盗没有邪恶的世界里，那样人类将会感到无比的幸福和快乐！我也会感到无比的自豪！

我渴望飞翔！

我的渴望（三）

我多么渴望在操场上和同学们一起奔跑，一起追逐玩耍，一起跳跃。

经过了前一段时间的限制自由两个月（右脚扭伤了），现在终于像以前一样正常走路了，可离我梦想的健步如飞还差很远，妈妈说“伤筋动骨一百天”，所以依然限制我的活动——比如不能跑步，不能跳跃，最让我不能接受的是还不能做课间操和上体育课。

我本来就喜欢运动，体育课是我的最爱，大课间跟随着优美的音乐跳着欢快有节奏的学生操，那是一种享受！再说了，期末考试后通知书上可是登记体育成绩的。因为我的脚伤已经两个多月没上课间操和体育课，这体育成绩可就难说了呀。

我以前的体育成绩一贯都是优秀，可不能有不理想的体育成绩记录，于是我央求妈妈：让我课间做操吧，我一定慢慢上下楼，一定不和同学们打闹跳跃运动，一定不跳……

不行！你的脚还没有完全好。妈妈坚决地说。

又过了几天，我再一次和妈妈商量：我现在的脚好了，你就让我上体育课吧，同学们跑步我走一走，同学们做活动我看着行吧，我一定不跑、不跳！求求你了妈妈！

妈妈依然坚决反对。

老天啊！难道我的体育成绩要下降到不及格吗？再说我都“不自由”了两个多月了，真想到属于我们的操场活动一下。()我一次次保证：不跑不跳不打闹。妈妈终于心软了，答应我课间操要慢慢走着去，慢慢做操，体育课只能站在一边看看，坚决不能跑、跳，坚决……

耶，万岁！今天终于可以像同学们一样做操、上体育课了，尽管还有条件限制，可总比我孤零零坐在教室好。

早上的心情格外好。课间操时间到了，我激动地跟在同学们后面来到操场，两个多月了，我第一次站在我的做操位置，等待着广播操音乐响起，可听到的却是：今天高温，课间操不做了。啊？白激动一场，真是又失望又气愤，为什么偏偏今天不做操了？要不是感觉不好意思，真想自己哼着音乐做课间操。没关系，我安慰自己，下节课就是体育课，我也可以自由活动的。

上课铃响了，我看到体育老师向我们走来。我心里盘算着：今天老师让同学们绕操场跑一圈，我一定跟着走一圈，不，要走两圈，让老师看看我对体育锻炼的态度，让老师知道我的体育还和以前一样优秀！

体育老师走到我们站好的队伍前，朝我们一挥手：今天40多度，天太热，解散自由活动吧！

什么？我盼了两个月终于可以上的体育课，竟然……

我渴望（一）

放假了，真想好好地大玩儿一场，梦想着独自去冒险，过一个无忧无虑的假期。唉，这是不可能的呀！不过读了《汤姆索亚历险记》仿佛让我置身于书中跟着汤姆·索亚大玩儿了一场，使我经历了一场惊险刺激的生活。

这本书是由我们所熟悉的美国着名作家——马克·吐温先生所作。书中讲述了一个小镇上，以汤姆·索亚为首的一群天真可爱的孩子，在小镇上所发生的趣味生活。尤其是汤姆·索亚，马克·吐温向我们讲述他的顽皮可爱，他非常讨厌枯燥乏味的功课、骗人的教义和大人的唠叨，而这也促使他和他的好兄弟干出了几件惊天动地的大事。马克·吐温先生以轻快、有趣的文字，细致地刻画了这些孩子的淘气。

我印象最深的是汤姆·索亚用雷管里的甲虫去斗狮子狗而产生的戏剧性的场面。作者以汤姆·索亚的动作、神态和牧师的严肃、死板形成了鲜明的对比，讽刺了教义的无聊、愚蠢，一针见血。

现在我们这些孩子学习压力大。家长总说：“你要是不好好上小学就别想考重点中学，你没考上重点中学，就别想上好高中，上不了好高中，你就会考不上大学，不上大学，你就……”唉，你说压力大不大。可是没办法呀！到了暑假，家长就给报满了课外辅导班。辅导班外到处都是接送孩子的家长，人多时，你推我一下，我挤你一下，但是家长们是绝对不会让自己的孩子迟到的。上课时，生怕自己的孩子听不懂，就陪着听，耽误工作就耽误吧，反正一定要让孩子听明白。我们孩子也理解父母这种“望子成龙、望女成凤”的心情。但是，我们的快乐，却越来越少，烦恼也越来越多。真渴望家长还给我们快乐的时光，无忧无虑的童年。

唉！我希望我能拥有哆啦a梦的魔法口袋，有一个时间机器，穿越时空来到汤姆·索亚的小镇；我希望我能成为汤姆·索亚的伙伴，和他一起冒险；我希望我能让中国的孩子们放松一下，享受阳光和快乐，让灿烂的笑容挂在每个人脸上……

《汤姆索亚历险记》如同我们的乐园，一首只属于孩子们的田园牧歌。

我渴望（二）

在张者的《文化自白书》中读到这样一段话：“我和张岱年先生的对话持续了近两个小时。我和他靠得那么近，我时不时闻到他身上有一股檀香味。这种气息就像长期保存在图书馆里的线装书的气味，古色古香，给了人一种历史感。”这段话使我的内心很是震撼，是什么样文化的底蕴、人格的芬芳才让人拥有如此纯净如此清幽的檀香的味道？作为一名心田耕犁者的教师，我是多么渴望自己也能拥有这美好的香气啊！

然而，我很清楚，自己还没有这样的气味。阅读，思索，沉潜，开拓，生命的历练与坚守，只有这样做的人才配拥有满腹芳香之气啊！反观自己，日常工作的忙乱，不良习气的熏染，以及内心的浮躁与虚妄早已将真我逼出体内，“是亦不可以已乎？此之谓失其本心。”在灵魂的雕塑上，我越来越趋于应付，趋于比划，趋于臆想。难道这就是我要追求的人生吗？难道这就是我要示范给学生看的光明磊落的人格吗？我不能不把这些问题带到夜深人静的时候，带到心灵深处一遍遍去打磨，去思量。

其实，教语文的我平生最爱是书香。记得小时候，每当买来一本新书，总喜欢把脸伏在书页里用力去吮吸那纸张散发的香气，深深沉醉其中。及至略大一些，知道了“腹有诗书气自华”的道理，更是不倦地阅读，奢望将天下好书酿成美梦伴我入眠。可是所谓的成熟引发出的志向的游移，再加上现实生活的推波助澜，终于，半推半就之间，我拥抱了原本唾弃的庸俗的价值观。教师的生活是清贫的，教师的事业是平凡的，清贫与平凡就可以作为沉溺于庸俗的理由吗？不！教师的责任与使命告诉我，作为灵魂的促进者，作为文化的传承者，自己必须懂得追求什么，舍弃什么，坚守什么，反对什么。这一点绝不能动摇！

是那种香气告诉了我，还有比物质快乐更珍贵的享受；是那种香气召唤着我，还有比肉体喜悦更灿烂的人生。它来自心灵深处，它来自对生命气息的景仰与建设。“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。苟余情其信姱与练要兮，长顑颔亦何伤。”在教育人生的漫漫征途上，我只是一名普普通通跋涉者，我惟愿纯纯书香带给我持久而芬芳的力量，因为那香气里氤氲着一个永恒的青春。

我渴望（三）

从小，我就特别喜欢兔子，也曾经有过一次伤心的喂养。

那是去年的暑假，我接到一个特别的礼物，好惊喜啊，是一只活泼可爱的小兔子，我非常疼爱它，还给它起了一个名字呢！()叫做小白。我养了它几个月了，小白变的白白胖胖。成了我最好的玩伴！它经常在屋子里乱跑，有一次，不留神卡在了鞋架下面，我好不容易把它拉了出来，发现它的身体已经僵硬，它已经死去了，当我看到它死时，放声大哭，谁也劝不住。一只兔子引来了我很长时间的悲伤，父母也不再让我养兔子了。

寂寞的暑假让我觉得很孤单。不由自主地想念起我的小白。挺应该留恋以前养兔子的时候呢！终于，我凭着渴望想要兔子的信念终于让妈妈同意重新给我了买一只小兔子了。我听后迫不及待、兴奋不已……快活极了！我会凭着上次的经验和教训去养，让它成为“长寿”的小兔子！

啊！我真想让赶快有只小兔子！名字我都给取好了——雪儿！

我渴望成为军人（一）

耸立的高楼不能没有理想的栋梁；远航的船只不能没有理想的船帆；智慧的书本不能没有理想的文字；神奇的画笔不能没有理想的色彩。

从小我就喜欢静静伫立着，默默地注视衣架上爸爸的军装，每当看到它，心中总会油然而生几分敬意和强烈的正义感，也许还有爸爸的影响更让我下定决心，立志长大当一名军人。

逐渐我不仅开始了解军人，更加关注与军人密切相关的事，比如去年的国庆阅兵令我大开眼界。当阅兵式拉开帷幕，海、陆、空三军的将士，都拿出最好的精神面貌，昂首挺胸，步伐整齐地通过天安门广场，个个英姿飒爽。女兵更是巾帼不让须眉，方阵整体向前移动，气势宏伟，整齐划一，一点不比男兵差。也许我们并不会记住他们的面孔，但是他们经过了几个月的艰苦训练，用每一份个体的力量团结在一起成就了整体的完美。军装使军人更显风采，军装同时也是军人担负在肩上的责任。阅兵式仅仅是他们所有付出中的一个小片段，在背后他们吃苦受累却毫无怨言。若说起保卫国家，军人的责任和重要性不言而喻，坚强的意志和付出的艰辛更是可想而知。

当我立志长大后要当一名军人时，我就开始学会永不放弃，那时才能够真正展现军装的风采，担负起军人的职责，不怕受挫，只要我充满信心从头来过，总会成功。

每当我压力很大或遇到困难时，想起自己还要实现理想，就会重新斗志昂扬。现在是把握时光和追求理想的最佳机会，我必须用知识不断丰富、完善自己，为实现理想而做好准备，珍惜更多一点时光，就会离理想更近一步。每当对未来憧憬，我就会想象自己身穿整洁的军装，敬礼、踢正步、站军姿……

花朵因有理想而鲜艳；小草因有理想而坚强；群星因有理想而璀璨，人生因有理想而精彩。如果我们带着理想，不论成功与否，我们都会有一个精彩的人生！

我渴望成为军人（二）

我们已经学习了《理想》这一课文，已经知道理想的重要性，每个都有自己的理想，有理想就要去追求，并为之不懈努力。

我的理想是成为一名军人，军人的责任重大，为保护人民而生，为保护人生而死，那都义不容辞的。我在电视上看见汶川在地震，军人在废墟中，日夜奔忙，完全不顾自己的身体，硬坚持搜救幸存人员，我被你们这种舍己为人的精神所打动，我心里升起一股敬意，我从这刻起，理想种子在我心中发芽了，它开始生长。我也在不断地努力追求着我的理想：军人！我看见军人那训练时的坚苦，就鼓励自我，那是一种军人特有的精神，想当上军人，就要学习军人特有的不怕坚苦、舍己为人的精神。

军人的榜样有很多，比如黄继光扑枪口，炸枪台。要不是他可能全部人都要死，他这种精神值得选择。军人既要有坚韧的精神，又要有着为人民服务的态度。我想当一名军人，我会学习军人一切品质和精神；我想当一名军人，我会用自己的生命扞卫祖国的领土；我想当一名军人，把着为人民服务的念头。我一定会向我的理想去追求，我会保护祖国的领土，让祖国不受他国骚扰！

我想当一名军人，有理想就要去追求，我会向我的理想前进。遇到困难我不怕，遇到挫折我不怕，因为我有理想！

我渴望成为军人（三）

“忠于祖国，忠于人民！”“热血报国，青春无悔！”这就是中国的新一代军人。

——题记

我自十岁起就有一个理想。当一名特警，进北京雪豹突击队。

我渴望成为特警。我是一个女生，我知道，一个女孩想成为特警可不是一件容易的事。光是体力就很难达标。而且在训练时，教官还会变着法地整你，甚至会残忍的剥夺你睡觉的时间。想成为特警不光要体力达标还要有一定的忍耐力。即使这样，我也不会放弃，我愿意学会忍耐，因为我有理想的支撑，我愿意成为他们中的一员。

我渴望成为特警。我知道，特警是一种极其危险的职业，他们的一切工作都在生死线上。既然选择了特警，那就等于选择了和艰难，危险乃至死神作伴。选择了特警，那就要全心全意扞卫祖国的尊严，为人类和平贡献力量。看！哪里需要他们，他们就出现在哪里。无论何时何地，只要祖国和人民需要，他们必当冲在第一线。他们不惧艰险，一心只求祖国繁荣，人民幸福！他们以苦为乐，他们默默奉献着自己的青春。()我愿意想他们一样，虽然我知道当一名优秀的特警战士很难，但是我有理想的支撑，我愿意成为他们中的一员。

雪豹突击队，那个神秘的地方。他，吸引着我，使我走进这个神秘的地方……