
1、我与书作文800字
圆圆的头,矮矮的个子,不强壮的四肢,凑成了独特的我——罗一轩。我的个子虽小,内心却很强大。因为我喜欢读书,我从书中吸取到了丰富的养分,让我的心灵不断成长。
书是我形影不离的好朋友,我喜欢嗅着书香,反复咀嚼,品味每一个字,每一句话。可是,我因为嗜书如命,还发生了一些惊险的事情呢。有一次,我在家里“啃”书,邻居家发生了火灾,火势越来越大,都快蔓延到我家了,随着外面围观的人越来越多,吓坏了爸妈,幸亏老爸反应快,冲进我房间,把我“抢”了出去,不然我就可能变成烤乳猪了。
还有一次,我正津津有味地看书,突然肚子痛了起来。我趁着老爸不注意,迅速地把《趣味数学》带进了厕所,一边看书,一边上厕所。我被书中有趣的知识吸引了,都忘记自己在厕所了。爸爸一边敲门一边喊:“儿子,半小时都过去了,你好了没有?”我心不在焉地回答:“还没有。”又过了一会儿,爸爸似乎察觉到了什么,又来到门外喊:“我进来了。”还没有等我反应过来,爸爸已经推门进来了,我尴尬作文地把书收了起来。
我喜欢看书,家中的每一个角落都有我看书的身影。餐厅、客厅、书房、卧室、厕所……正因为我喜欢看书,我的成绩也很好。有几次测试,全班都只有我一个人考一百分,看着同学们羡慕的眼神,我很自豪。听到同学们的夸奖:“罗一轩,你真棒!”我浑身充满力量,他们却不知道这些都是我爱看书的结果,嘿嘿!
我成绩好,个子却很矮,唉,这是我心中说不出的痛,不认识我的人还说我是一年级的小朋友。有一次体检测试,轮到我的时候,老师说:“小同学,一年级的下午才测,上午是高年级的。”我低声说:“我……我是四年级的。”当时,我真想找个地缝钻进去。幸好有个同学帮我解围,他说:“老师,他是我们班的,别看他矮,他学习可厉害了。”
我与书的故事,每天都在上演,书是知识的海洋,读书给我带来了无穷的乐趣。高尔基曾说过;“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我也如饥似渴地读书,吸取更多知识养料,有一天,即使我的身材不高大,但知识却能让我无比强大!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 郑林楷 | 作者年龄 | 9岁零10个月 |
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在读学校 | 三新小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 温和 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 演奏乐器 | 平均成绩 | 102分 |
指导老师 | 王露 | 老师职务 | 班主任 |
2、我与书作文800字
我十分爱看书,特别是作文一类的书,占了我书柜的三分之一,可我与书还有一段不同的经历呢?想知道,没问题,你细细听来。
废寝忘食篇
放学后,我一放下书包,就像往常一样,手上捧着新买的作文收,津津有味地读了起来。
“丹丹,快来吃饭。”这时,耳边又响起了妈妈的叫声。“哎呀,我知道了,就来。”我不耐烦地回答道。虽然我嘴上说就来,可腿却没迈动一步。过了一会儿,妈妈又喊了起来。“快点,再不来,菜都凉了。”“你别喊了好不好,让我先看完这一篇作文。”“哎,又在看作文书,看你作业怎么写得完。”我懒得和妈妈顶嘴,先看了再说。看完这一篇,还想再看下一篇。哎,不管了,先看吧!“一篇怎么还没看完,啊,这么慢。”“……”。“再不来是吧?我数三下,一、二。”妈妈还没说到三,我就蹦了出来,接着说:“三”。
心酸篇
一天,我带着一本作文书到学校里看,一位同学看见了,便向我借。我虽然很舍不得,但我也不是小气的人,便爽快地借给她了,期限为一个星期。一作文个星期过去了,我去找那位同学要书,可她说还要推迟两天,我心里有些不舒服,但还是想,推迟两天就推迟两天吧,反正也不会怎么样。又过了两天,我去找那位同学,结果她说那本书弄丢了,可我也不好说她吧!只好闷闷不乐地回家了。我的心里那个酸啊!哎……
欣喜篇
我们的语文又要单元测验了,一看老师进来没有带书,就知道了。这次考试的阅读题会是什么呢?我最怕阅读题了。试卷发下来了。嗯?阅读题使我眼睛一亮,这是我看过的一篇作文。这篇作文我看过n遍,也用它写过读书笔记,我可能比作者还要熟悉了。一看见题目,就迎刃而解,笔“唰”地一下飞过去,搞定!两天之后~“冯晓丹,九十九分,全班第一名!”听了老师宣布我的成绩后,心里乐开花,只有作文扣了一分,但还是第一名,哈哈!高兴得我一晚上也睡不着,妈妈也表扬了我。看作文书原来也有许多好处嘛。
好了,我与书的故事就讲到这里了,后来我与书也还发生了不少故事呢!什么,你还想听?嘿嘿,欲知后事如何,请听下回分解!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 周显扬 | 作者年龄 | 11岁零7个月 |
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在读学校 | 乐山市徐家扁小学 | 在读班级 | 六年级3班 |
性格特点 | 散漫 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 114分 |
指导老师 | 童森 | 老师职务 | 班主任 |
3、我与书作文800字
我从小就养成了看课外书的好习惯,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文,动人的小说,都让我着迷。要说我与书的故事啊,那可是几天几夜都说不完。
一、心随书动
还记得那是寒假的一天,我的作业都做得差不多了,于是,我便从旁边的“书海”中拿出一本不久前刚买的《汤姆叔叔的小屋》开始“啃”起来。
不一会儿,我便被书中的一个精彩的故事情节深深地吸引了。汤姆叔叔的诚实能干,热心善良;艾莉查和乔治的机智勇敢;黑人保姆的慈爱善良;黑人小孩的调皮可爱都让我深深地感动。
最后,悲惨的命运还是降临在了汤姆叔叔的身上,他因为放弃了逃跑的机会而被新主人折磨致死。
当我看到汤姆叔叔的生命最后带怀着一颗善良的包容的心,心里对那些曾经使他遭受迫害的人依然没有一丝怨恨,带着微笑离开了这个世界的时候,眼泪终于还是忍不住掉了下来。
汤姆叔叔充满了仁爱的心让我震撼,而同时我也为他最后的命运感到悲愤和不平。于是接下来的好几天我都沉浸在这本书的情节中,作文难以自拔。
我看书就是这样,心情常常随着书中的人物而变化。主人公感到高兴时,我也会不禁露出笑容;主人公感到难过时,我也会在不知不觉中流下眼泪;主人公感到疑惑不解时,也会禁不住皱起眉头……
二、思随书动
我看书时不仅心随书动,思也随书动,整个人都会和书融为一体,常常是谁叫我也听不见,而我的几个好朋友还笑说我一看书就成了“聋哑人”。
有一次下课,我像往常一样,不顾着旁边的喧闹,在座位上捧着一本书津津有味地看了起来。
几个朋友跑过来跟我聊天,而我却全然不觉,直到上课铃响了,我才回过神来,看着旁边都呆呆地看着我的朋友们,没头没脑地问了一句:“咦,你们怎么在这?”结果她们瞪了我一眼,便回到了座位。
第二节课下课后,我才从她们口中得知了事情的原委。她们还告诉我,我刚才看书的时候,俨然成了一个“表情帝”,一会儿愁眉苦脸,一会儿又笑容满面。
在我眼中,书是我最好的朋友,它陪伴我度过了一天又一天,见证了我的成长和蜕变!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 巴利安 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 贵阳苗苗实验小学 | 在读班级 | 六年级8班 |
性格特点 | 轻松 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 吃美食 | 平均成绩 | 119分 |
指导老师 | 李兴钢 | 老师职务 | 任课老师 |
4、我与书作文800字
书,知识的海洋;书,人生成功的秘笈;书,带你畅游整个世界。
小时候,妈妈经常拿着拼音书对我说:“叫妈妈……”而一旁的我却只会迈着鸭子步摇摇晃晃地乱走着,完全不理睬妈妈,也完全不懂妈妈为什么这么用心良苦。
小学一年级时,我才知道了书的重要性,知道了只有书上才能学到知识。于是,从那以后我便与书交上了朋友,那可不是普通的朋友哟,他是我形影不离的好朋友。
有一天,妈妈说要带我出去玩,我说我要带着书去,妈妈高兴地说:“好吧,let’sgo!”我也高兴地一蹦三尺高,带着书和妈妈一起出发了。在车上,我赶紧把我的宝贝儿心肝翻开了津津有味的看着。突然一阵九十九点九分百的声音在我耳边响起:“车上不能看书,会把眼睛看近视的,那会很丑的!”我像小虫儿垂着头恋恋不舍地和我的书good拜啦!一路上,我无聊极了!只好发呆的望着窗外的东西。与书离开的滋味儿真不好呀!
盼呀,盼呀!我好不容易盼到了下车。于是我豪不犹豫地又翻开作文了书,妈妈下车了,对我说:“去,我们一起去宾馆。”我一边走一边看书。当然,我走在妈妈后面,妈妈一回头我就迅雷不及掩耳之速地把书关上,妈妈一转过去,我又赶快把书打开看,就这样,妈妈一直没有发现。而快到宾馆的时候,妈妈快速地把头转过来,我不知所措,赶紧把书藏到了背后,可这有什么用呢?妈妈早就看见了,便急匆匆地走过来对我说:“我跟你说了现在不能看书,你还偏偏要看……”妈妈的声音超大,路人们都把目光投到了我身上。顿时,我心里像吞了一颗青梅,酸溜溜的还带点儿苦味。我低垂着头,生怕别人看到自己难堪的表情。我忍着气吞着声,可妈妈还越说越厉害了:“你啊,要你看书时,你又不看。不要你看书时,你又偏偏要看书!走,跟我回家去,看我怎么收拾你!”我好像掉进了冰窖里,从头顶凉到了脚尖,泪水已经浸满了我的眼眶,我使劲忍着,不让眼泪流出来。可他不听话,“唰”的一下像掉了线的珠子哗哗地往下流。
书,就是这样,让我欢喜,让我泪儿流。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 邓希贤 | 作者年龄 | 11岁零5个月 |
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在读学校 | 小林实验小学 | 在读班级 | 六年级4班 |
性格特点 | 喜操纵 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看电影 | 平均成绩 | 91分 |
指导老师 | 金毛狻 | 老师职务 | 任课老师 |
5、我与书作文800字
记得有人说过,人是吃饭长大的,也是读书长大的。从小我就与书结下不解之缘,阅读伴随我的成长,可以说我是抱着书长大的。
听妈妈说,我刚满周岁时,家长按传统习俗为我举行“抓周”。桌上摆着各种物品、玩具啦、算盘啦、尺子啦、钱币啦、书籍等等。面对这些五颜六色的东西,我一眼就被那本书吸引了,伸着小手抓着不放。爷爷奶奶呵呵地说:“这孩子原来喜欢书啊”。
渐渐地我长大了,要上幼儿园了。别的孩子都哭着、闹着,不肯去幼儿园,而我则在妈妈的带领下笑嘻嘻地走进教室,望着课本上花花绿绿的图画。我乐得合不拢嘴,把书翻来覆去地看。
六岁了,我可以上学了。这对我来说真是一件高兴的事,因为又有新书了。而且比幼儿园还多很多。在老师的教导下,我学的知识越来越多,认的字也越来越多,能看的课外书也越来越多。三年级的时候我就读完了《安徒生童话》、《格林童话》。当看到作文《卖火柴的小女孩》时,我忍不住落泪,真想把自己的衣服、零食都送给她。看到《白雪公主和七个小矮人》时,我对那恶毒王后气愤极了。
到了高年级,我读的书更多了。沈石溪的动物小说,让我流连忘返。读到《鲁滨逊漂流记》时,我对鲁滨逊真是佩服极了,他勇敢、能干。我甚至幻想自己也能像鲁滨逊一样,一个人到一个荒岛上去生活。
为了读书,我可闹了不少笑话。吃饭时,边吃边看书,连饭菜塞到鼻孔里,都没发觉。上厕所时蹲在马桶上看书,几乎忘了时间,等到起来时,呀,腿好酸,站都站不稳了……为此妈妈可没少批评我,可我就是记不住。有了书,就什么都忘了。当然,读书也让我获得了许多好处。语文老师总是惊讶我的语言理解能力。我的作文经常被老师当作范文,在全班朗读。同学们可羡慕我了。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我就这样在书的陪伴下,一天天长大。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 陈嘉莉 | 作者年龄 | 11岁零2个月 |
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在读学校 | 上海师范大学附属卢湾实验小学 | 在读班级 | 六年级6班 |
性格特点 | 友善 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 95分 |
指导老师 | 张雪根 | 老师职务 | 班主任 |