穿越童年的影子读后感600字_影子剪裁师读后感600字

1、穿越童年的影子读后感600字

《穿越童年的影子》这本书,分为三部分,第1部分写的是我把一些有趣的事,跟园子里和蔼可亲的老爷爷聊天,但不幸的是,善良的老爷爷后来被可恶的坏人杀害了;第2部分写的是宁湄的妈妈走了,身边的人都护着、顺着她,这却害了她,不但成绩不好,而且不懂事;第3部分写的是我叫了一个绰号“蝈蝈”的好朋友,代理老师的可恶,让我有了逆转的心理。

这本书使我懂得了很多道理:书中的老爷爷很善良,料理着院子,自得其乐。他说,“善良的人应该快乐,快笑一笑。”这句话一点儿也不错,现在上班的人越来越多,笑的人却少之又少,都绷着脸,难道是钢筋水泥化的城市淡漠了人们的感情?有一次,我和爸爸去车站搭车去南京。只见车站里的人皱着眉头,无精打采,不是掏出手机玩qq、发短信,就是神情呆滞,看着外面。偌大的车站竟没有一个人面带微笑。“笑一笑十年少”,微笑一下,对身体也有益。一个小女孩,救了一位化装成作文老奶奶的仙子,并得到了快乐的秘诀,因此她每天都很快乐,别人问她,她说仙子告诉她的秘诀是每天都要笑一笑,心情就会好。遇到快乐的事就应该笑一笑,不必隐藏。

为什么要微笑?是因为快乐。那为什么要读书呢?

现在,上学的我们只因老师布置的作业多而繁而大发牢骚。做得正好,忽然把笔一扔,心生闷气,鼻子出的气像待开发的火车头,气呼呼的。心里想;为什么要做作业?为什么要读书、上学?玩不是很好吗?真讨厌!《穿越童年的影子》上说:“有时候,就觉得读书烦,但想想只有读,才能考大学,才能做学者或者作家,才能像《中国院士》书中写的人,才能像女作家陈丹燕去欧洲各国旅游……读吧,想想还是读吧,因为自己希望成为那样的人,希望像他们那样去生活。”所以这样想一想,气就消了,就得读书、上学、做好作业。

快乐就应该笑一笑,生气就应该想一想为什么生气,为什么上学呢?是为了自己有出息。

本文作者简介
作者姓名盖乐世 作者年龄11岁零4个月
在读学校北京中山实验小学 在读班级六年级7班
性格特点善组织 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩112分
指导老师李成 老师职务班主任

2、影子剪裁师读后感600字

书是人类进步的阶梯。我想,大家应该都读过并且很喜欢一些有趣的书吧,它们也许是童话书、漫画书,也许是科技书……当然,我也有自己最喜欢的一本课外书——《遇见火星女孩》,书中有一篇《影子剪裁师》令我过目难忘。

《影子剪裁师》是《遇见火星女孩》这本书里41篇文章中最美的一篇,文中主要描述了大个子老鼠和小个子猫咪之间深厚的友情,它们还特别能关心别人,也喜欢帮助别人。例如,有一次,小猪的影子在它游泳时丢了,好心肠的大个子老鼠和小个子猫咪就让小猪先裁影子,又让为了去参加比赛做准备而不小心划破影子正难过的小鹿,以及因为身子大而影子却很小而伤心的鳄鱼都排在自己的前面裁影子。最后,它们一直等到美丽的夕阳出现了,才坐上了裁剪影子的椅子上。剪裁师也被他们俩热心帮助别人的精神所打动,虽然剪裁影子的黑作文布没了,但是剪裁师还是给了他们俩一个惊喜——让他们俩拥有世界上最美丽的花影子。

当我轻轻盖上这本书时,天空中星星已经闪闪发亮,我想到了我们班的李锌暔同学,她聪明好学,乖巧懂事,为人友善,乐于助人。课余时间,只要同学们有困难去找她,她都会尽她最大的努力去关心、帮助别人,有时是帮同学打扫卫生,有时是扶生病的同学去医务室,有时是把伞让给家离得比较远的同学,并且毫无怨言。我觉得她就像大个子老鼠和小个子猫咪一样,帮助了别人,快乐了自己,他这种“赠人玫瑰、手留余香”的行为,是我们学习的好榜样!

是啊,助人为乐是一种美德,不仅我们小小的校园需要它,我们的社会、国家更需要它。《影子剪裁师》这篇美文让我明白了:只要你帮助我,我帮助你,我们生活一定会越来越美好,我们的社会也会越来越和谐。

本文作者简介
作者姓名雷俊 作者年龄12岁零1个月
在读学校广州天河骏景小学 在读班级六年级2班
性格特点独立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩110分
指导老师益尔健 老师职务任课老师

3、会有影子替他守护我读后感

生命中的影子

父爱是什么?是巍然屹立的高山,是坚固无比的盾牌……生活中的点点滴滴都浸润着父爱。当我读了《阅读年选》上的《会有影子替他守护我》这篇文章后,对父爱又有了一种全新的理解。

这篇文章主要讲述了一个离异家庭的故事:明诚是我的父亲,因患有间接性精神分裂症,母亲离他而去,另嫁他人。别人唾弃他,辱骂他,可父亲却在我学校附近开了书店,同时照顾我。因为我与同学游玩,父亲急得撕扯着头发,猛力撞墙。为了多和我说话,父亲拼命赚钱,最终病倒了。我后悔不已,跪倒在他床边,痛哭流涕。当阳光抛洒在父亲身上,我想起了小时候父亲对我说过的话:“爸爸的影子会在黑暗里保护你。”

“我也哭了,说,你不是疯子。你是我爸爸!”这是作者在痛苦和懊恼时发自内心的真情实感。是呀,作者从小因父母离异,一句在正常家庭中的称呼“爸爸”都不曾说起过。别人说父亲是疯子,可父亲却为了女儿能和他多说话,病倒了。女儿看到了父亲的努力以及无限的父爱,这一声“爸爸”也是对父亲全部的付出最大的交代和回报。当读到父亲因赚钱而病倒的情节,我的心情如同波澜起伏的大海久久不能平静。父亲愿为了女儿不辞辛劳,在女儿身上投入了父爱,作者也深知了父亲的关爱,父女俩的关系也渐渐升温,一股浓浓的亲情充溢在字里行间作文。

读完了这篇文章,再回想一个个情节,我仔细揣摩着父女俩的性格。父亲,他谦卑乐观,从不因为别人的欺辱而泄气、愤怒,而是不卑不亢,做好生意。这父女俩还有一个最显著的共同点:都是善良有爱的人。他们互相关爱,从原本的冷漠渐渐升温。

“会有影子替他守护我”,相信大家都看见过爸爸高大的影子。还记得我三岁的时候,第一次出远门,回家时我累了,走不动路,爸爸走到我面前,对我说:“来,骑到爸爸肩上来!”我骑在爸爸宽大的肩上昏昏入睡。朦胧中,我看到爸爸的影子既高大,又充满了活力,与我瘦小的身影融在了一起。我觉得,爸爸的身影是强壮、高大的;七八岁的时候,爸爸牵着我的小手去上学,在阳光的照耀下,爸爸的影子还是那么结实,粗壮,只是略逊从前一些罢了,而我站在一旁,就像被巍峨的高山笼罩的一株小树苗,我觉得,爸爸的身影虽然仍是粗壮的,但再也不比年轻力壮的时候了;如今,爸爸天天和我出去散步,灯光下,我的身高已快要追及爸爸,爸爸时常担心我长高了,就会不再喜欢他,可我想,这是绝对不可能的。我觉得现在的灯光下,已是两棵大树。我在长高,爸爸在一旁注视着我长高,走远……

我们每个人都要珍惜与家人相处的美好时光。也许有一天,爸爸妈妈的影子再也笼罩不了我们,但我们可以守护他们的影子。

本文作者简介
作者姓名叶双瑜 作者年龄11岁零4个月
在读学校永川子庄小学 在读班级六年级9班
性格特点飘逸 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑冰 平均成绩115分
指导老师谭兵 老师职务副班主任

4、偷影子的人读后感

每个人都是独立的空间,谁,也不是谁的谁,你不能干涉别人的人生,即使为了他好;即使你是无私的付出和奉献。别人有自己的坎与磕,有自己的心路历程,你,只能这么静静的看着他,等待,放手让他去飞。失落了,受伤了,迷茫了,厌倦了,褪下自己脆弱的躯壳,换上重重的盔甲继续前行。谁和谁都不能相伴一辈子。

有的人本就不那么坚强,默默的等待夜幕降临,等待身后的影子与自己为伴,等待它掩藏自己疲惫不堪的躯体,焦虑与无助。不想被他人看见的愁与伤,不需要从天而降的救世主,撕开早已结痂的伤疤,窥探自己的秘密。

有些话,有些事,终究要等到无法挽回才懊悔不已。作文

很多时候,我们通常只能看到别人的影子,却迟迟看不透自己的影子。我们去安慰,去做别人的倾诉,在某个瞬间,看到最真诚的影子。也许,你只是一个看似孤单的影子,却是我生命里的全部。

一句话,一首诗,一次美丽的邂逅,一段沉甸甸的记忆。友情,亲情,爱情,所有的期盼都不会姗姗来迟,所有的期许,都是爱与被爱的等待。

想像幼稚的孩子一样,趴在树荫下用树枝滑落自己想要的图案;想像多情的诗人,将最纯真的感动赠与最爱的人;想去点亮所有的黑暗,我们是天真的。

我们都不是谁的过客,即使又是一个悲伤的故事,我们背着沉甸甸的自己,在最美的时光里,找寻。

本文作者简介
作者姓名桑伯良 作者年龄12岁零10个月
在读学校雷州市西湖中心小学 在读班级六年级6班
性格特点迟钝 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好单机游戏 平均成绩97分
指导老师陈舜 老师职务班主任

5、被偷的影子读后感600字

读了《被偷走的影子》这部书,我的内心久久不能平静。书中的小男孩父母离婚了,他与妈妈相依为命,妈妈为他付出了许多,对他坦诚相待,精心培养他长大成人。看到这些,我想起了我自己的妈妈。

期末考紧张的气氛传染了每一位学生,大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是期末考压力太大,我异常烦躁。

夜深人静时,我虽然不停地翻着政治书,却一点也看不进去。这是,妈妈推门进来,手里还端着一杯热腾腾的牛奶。

“崽啊,明天要期末考试了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早些睡吧。”妈妈十分关切地说道。

我虽然知道妈妈的心意,但烦躁与不安让我变成了一只刺猬,妈妈成了我此时发泄的对象。

“我不想喝牛奶,我连看书的时间都没了,哪有时间作文喝牛奶!”我头也不抬地说。

“明天考试,你还是早点睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。

“你别烦我了!我书都看不进了!”我朝妈妈大吼·。

气氛一下子冰冷起来,妈妈没再说话。那一刻,我多希望能有个"影子"出现,把不快乐的情绪发泄在“影子”身上;或者好朋友的“影子”在我梦中出现,偷走我的烦恼。但想到小男孩与妈妈约好见面的前一天晚上妈妈去世的场景,我陷入沉思……

其实,我真的不想说那些尖利刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来。

靠着妈妈离开的背影,看着眼前冒着热气的牛奶,我仿佛听到自己的“影子”在说:妈妈只是想关心你,爱经不起太多的伤害。我打开房门,走向了妈妈的房间……

本文作者简介
作者姓名刘可心 作者年龄12岁零4个月
在读学校数学法则小学 在读班级六年级4班
性格特点柔弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好划船 平均成绩97分
指导老师李东生 老师职务任课老师

6、猜你喜欢: