
1、让幸福的风吹过你我作文700字
让光把幸福给了开化的大地,阳光把幸福给了解冻的溪流,阳光把幸福给了轻柔的柳枝。那么,谁贵了你幸福?让幸福的风吹过你我!
你幸福吗?你得到了幸福吗?
在我看来,幸福是各种各样的,各具特色的。
义侠巴郎是幸福的,他用幸福吹过被资助的孩子,那孩子们也感到了幸福。快乐的巴郎,在烟火缭绕的街市上,大声放歌,苦难没有冷了他的快乐,声誉不能改变他的信念。他何等的恻隐为他带来了幸福,为孩子们带来幸福。阿里木的善行,给贵州带来了照亮人内心世界的强烈阳光。
义侠巴郎用他的行为告诉我们,无需旷世才华,无需惊天动地。只要心存一颗善良的心,患处哎一份温暖的请,便可走到哪里,把温暖带到哪里,把幸福播到哪里。
幸福其实很简单,快乐其实很简单,只要有爱心,行善举,以便无时无刻不幸福。所有被帮助的人都是幸福的,所有帮助的人都是快乐的,一份爱心,两份幸福,何作文乐而不为?
他跨越海峡,跨越偏见,抱起麻风村孤单的孩子,他把无助的眼神柔化成对世界的希望。他是一只希望快乐的青鸟,飞过海霞,落在大山中被遗忘的角落,当我们看到久违的笑容浮现在麻风村人的脸上,就会明白幸福的真正含义,他是张平宜。
不顾偏见,不顾辛劳的把幸福送给了麻风村的人,他自己也是快乐的,幸福的。他柔软的内心告诉人们幸福的真谛。
朋友,我们就在你们身边,幸福就在你身边,我们就是路旁吧摔倒的你扶起的人,就是帮年老的你过马路的人,就是在你需要帮助时刻及时出现的人,就是把爱心给你,把幸福传递给你的人。
是的,幸福其实很简单,莘莘学子,他们在为幸福而奋斗,父母家人,身边康健,这就是最简单最容易的幸福。
“爱人者,人恒爱之。”做好人,行好事。存好心,将一生与快乐相伴。让我们将幸福吹遍人心,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘思涵 | 作者年龄 | 16岁零8个月 |
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在读学校 | 明爱马鞍山中学 | 在读班级 | 高一9班 |
性格特点 | 无情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 李爱琦 | 老师职务 | 任课老师 |
2、风吹过你的街道作文700字
天空刚下了几场雨,路上行人不多。
栀子花瓣上还含着几颗小水珠,被雨水打湿的空气似乎要低到尘埃里。少年不愿意回家,家里只有父母语重心长的唠叨和做不完的考试真题,还不如在外面游荡,这里起码还可以嗅得到一丝丝自由。
少年的心没有方向,熙熙攘攘的人群把他带到了一条繁华的商业街。摩天轮孤单的在天空下淋着雨,一圈两圈,永远不知疲倦。他慢慢走着,让雨水滴落下来,亲近他。人声鼎沸,叫卖声、讨价还价声不绝于耳,每一个人的脸上都洋溢着幸福。他感到前所未有的孤独,他觉得自己像是被这个世界忘记的孩子,心像被雨水浸湿的海绵,悲伤似乎要溢出来。
少年低下了头,把自己隐藏起来。回忆开成了花,少年的世界一片馥郁。
走着走着,世界安静了,心却躁动起来。少年睁大眼睛,抬头,天放晴了,香樟树的叶子油亮油亮的,天蓝的好干净。这里的一切好熟悉,但是却又一时想不起来。作文
少年环视四周,发现了什么。
有一扇窗子,里面坐着一个慈祥的老人,正目不转睛的注视着他。
是奶奶。
少年的眼眶湿润,抬着头佯装看天,泪珠被生生吞下去,依稀看见,奶奶也在抹眼泪。
奶奶已经老了,走不动了,不能再想小时候那样陪着孙子折腾了,岁月斑白了她的双鬓,又逐渐禁锢了她的双脚。当孙子跑到外面整日未归,她只能坐在原地焦灼等待,望眼欲穿,哪怕把椅子坐烂坐穿,她也不会轻易离开。她始终相信,孙子一定会回来。
少年的心墙顷刻间崩塌的彻彻底底,所有堆积在心里的情感像决堤的洪水,再也隐藏不住。
天空挂起了彩虹,栀子吐露着芬芳。
少年疯了似的跑上楼,打开门,看到了窗边找不到孙子焦灼的奶奶。少年奔向奶奶,抱住她,放声痛哭。
奶奶欣慰地笑了,窗边的绿萝便明媚成了春天。
少年知道,光阴可畏,它会带走你深爱的人。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 龙达飞 | 作者年龄 | 14岁零8个月 |
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在读学校 | 景廉中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 豁达 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 划船 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 东方恩纳 | 老师职务 | 任课老师 |
3、被风吹过的夏天作文700字
夏日炎炎,宅在有空调的房间里是最好的选择。忽然语文书中夹着的一张纸引起了我的注意。打开它,里面的每一个字都直击我心灵的深处,将我带回了那个夏天。
“今天怎么这么热啊!学校又没空调,老天爷也不帮忙吹吹风,真是要命。”同学们都在交头接耳:“你们应该都听说了吧,下午语文要考试!”我拿着语文书的手,突然怔在了空中。一阵大风吹过了教室,将我几乎从未翻过的书一页页卷起,把凉意带给了全班同学,却把冷意吹入了我的心底。
一想到我的语文老师张牙舞爪的样子,以及完全没复习过的语文书。天啊!这真的是夏天吗?我为什么直哆嗦。我向同桌投去求助的目光。我的同桌,有着一头标准的平头发型,一双不大而深邃的眼睛,再加上副黑框眼镜,让他的眼睛小成了一道缝。感受到我炙热的目光之后,他把头转向了我,虽然看不清他的眼睛,但我明显感觉到了他白了我一眼。好啊你,平时待你不薄,今日却如此对我!随着班主任像风一作文样地走进教室,我知道我的末日不远了。
“黑板上排列组合,你舍得解开吗?”对于胡夏的歌词,我大声地在心里喊叫:“我解得开吗!”正当我抓耳挠腮之时,一个白色的纸团滚到我的手边。哈哈哈,天不亡我,兄弟你的恩情来日必报!我小心地打开它,仿佛打开的是价值数亿的支票。两个大字映入我的眼帘——活该!
我顿时怒火中烧:“老师,他给我传纸条!”你对我不仁,休怪我不义。我和他都被叫到了办公室。夏日的微风穿过了教室,将那团纸吹落在了地上,穿过了我和他之间,也让我忽略了藏在那两个大字后面的密密麻麻的小字。待到全班都离开之后,我懊恼地将那团纸捡起,随后飞快地朝他离开的方向追去。
小学已经毕业三年了,回忆起和他一路走来的的欢声和泪水,还有那我们一辈子都不会忘记的纸团。顿时心中暖暖的,那天的风是多么地柔和。我关了空调,伴随着友情的风穿过我的房间,吹入我的心田,吹走千千万万个心烦气躁的夏天。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 卢倩文 | 作者年龄 | 14岁零7个月 |
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在读学校 | 贵州省黔西县沙井中学 | 在读班级 | 初三3班 |
性格特点 | 浮躁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 下棋 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 吴美玲 | 老师职务 | 副班主任 |
4、被风吹过的夏天作文700字
如果我的祝福,能够让你摆脱孤独无助,那么这个夏天,祝福会像音符一般跳跃,跳跃,漫天都是。
——题记
很年少的时候,竟然有想与三毛一同去撒哈拉走上一遭的想法;后来长大了,我又想和舒婷一样选择一棵橡树作为情人;再后来我也想有顾城那双黑暗的眼睛去寻找光明。然而在经历了许多事情后,我便想有座房子,面朝大海,春暖花开。年少轻狂,总不能把事物看清。长大了,也近乎‘看破红尘’。有时候觉得人生就真的像词人在少年,中年,老年时卧船听雨,那时怎样的感慨万千啊?亦觉得人生如东坡笔下的‘弹指一挥间,灰飞烟灭’
现在我终于懂得,人生的最大意义是时常感动。当你的心弦随感动跳跃时,事实上也证明了这人间充满了令人感动的人或事。
那个夏天,我代表学生会成员给六中的紫旋送去治白血病的爱新捐款,在他爷爷接过捐款箱时,感动的泪水潸然而下;那个夏天,我走进了中考考场,在语文作文卷部分写下了我与作文妈妈的点滴生活,说句实话,从未有过的酸楚涌上心头,那些点滴啊,竟都是令人感动的母爱;那个夏天,我背上行李,独自去杭州旅游,那一个个令人为之一振的互助举动,那一个个让人怦然心动的微笑,都牵引者我的思绪。
我曾写过信鼓励患了骨癌的陌路人;我曾去扶住经历了1500米长跑的同学;我曾亲手送上一朵粉色的康乃馨,祝母亲健康快乐。
其实,生活中很多细节都让我们感动。一个不经意的微笑;一个深深的祝福;一个弯腰拾垃圾的动作……很多时候经历了一些事后,淡忘了。而有些细节,让人想忘又忘不掉,因为它们像空气一般,如影随形。感动的细节或许不会让你潸然泪下,却足以让你心灵震撼。
这个夏天,被风吹过。我希望我的祝福随风而去,继而带走你的烦恼。
这个夏天,被风吹过。我希望我的手指随时可以碰触到感动的细节,然后我们手牵手,共同体味感动。
这个夏天被风吹过。愿每个人都生活在感动中。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 娄璐宁 | 作者年龄 | 16岁零4个月 |
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在读学校 | 安徽省天长炳辉中学 | 在读班级 | 高一1班 |
性格特点 | 热情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看新闻 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 赖晓华 | 老师职务 | 班主任 |
5、有风吹过作文700字
站在船头,风迎面而来。看空中的海鸥飞向风吹来的地方,慢慢消失在碧海蓝天间。在此刻,风吹过的是身后飘舞的衣摆?还是心底涟漪……
推开沉重的舱门,一阵大风使扑面而来,带起了头发与衣摆在身后作响。顶着风走上甲板,四面为海,广阔无边,好像被风吹起的海浪向太阳奔去,就连天上的云也动了起来,由大化小,由小化无。走到船头,双手握到冰凉的栏杆上,看着向远方,蔚蓝的天际时不时有白影飞过,降在船头,似在休息,那是海鸥。
曾几何时,风越来越大了,刮在耳边发出呼呼的声响。背过身来,望向船顶,几只海鸥蹲在栏杆上,机敏的小脑袋正警惕着向四周张望,张开纯白的羽翼扇了扇,又合上。它抬头望向大海的一方,也是风吹来的地方,在思考着什么,又好像在犹豫着什么。风好像在握着我往船舱走,吹的我有些头痛。
一轮夕阳缓缓沉入海浪下,天暗了下来,再看向海鸥们,望见的确是豪不犹豫地展开双翅,两腿用力一蹬,迎风而上,在夕阳的余光中化为一个白点作文,飞向不知名的地方。向它飞去的地方转看身,风带着丝丝凉意,空中已经看不到它的身影,它或许是要飞回家了吧?
海鸥不畏艰难险阻,不惧困难重重,可以毫不犹豫地迎风而上,用双翅与风搏斗。这或是一种勇气,不屈于命运安排的一种气质,永不服输的一种精神。正如逆水行舟,不进则退,即使前方的风有多大,不论海浪汹涌澎湃,也应像海鸥这般迎难而上。有的时候,执着也是一种勇气,也像风起云靓般,要的便是那份敢于面对的勇气吧。
在海上,风仿佛从未停息过,当风吹过时,吹过的是身后飘舞的衣摆,也带起了一番思绪,想起那只迎风而上的海鸥;当风起时,我愿像海鸥那般乘风破浪,看那海阔天空。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 樊咆子 | 作者年龄 | 14岁零1个月 |
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在读学校 | 开封市646中学 | 在读班级 | 初二3班 |
性格特点 | 迁就 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跳舞 | 平均成绩 | 94分 |
指导老师 | 乐哈 | 老师职务 | 班主任 |