迈向成熟作文600字_成熟作文600字

1、迈向成熟作文600字

大千世界之繁华,大千世界之美丽。在这个美丽繁华的世界上,我们也应还变得更加的优秀出众吧!只有这样,我们才能拥有这个世界,我们才陪拥有。随着时间每分每秒的流动。我们也将一点一点的长大。成长的脚步将是我们回忆的足迹。也许长大的感觉真的是非同一般吧!也许成熟稳重的我们更加的优秀吧!也许明天的明天将会更加的精彩吧!

成熟

优质的我们已不再。优质的世界也已没有了。因为我们已经长大了,因为我们也不比以往更加的懂事了。成熟的气味慢慢向我们靠近,我们也应该变得更加优秀。不能够再像小孩子一般。不能像小孩子瞎胡闹。我们慢慢变成大人的样子。慢慢的懂得珍惜别人的劳动成果。成熟沉稳后的我们,相信不会很差!

沉稳

小时候的我们。整天嘻嘻哈哈。为了某一件事作文情,都要搞得全家不得安宁。小时候的我们,也是最能闹的。但随着年纪的增长,我们也没有了以往的任性,没有了以往的嬉皮笑脸。我们终不是一个小孩子了,再也不是了。我们终不是没长大任性的小屁孩。我们现在已经有了自己的思想,我们有了自己的世界天地。同时还有了担当,有了责任,也许这就是长大吧!长大后的我们做事情也发生了变化,变得沉稳。变得稳重。逐渐走进了大人世界!这就是我们的人生。这就是我们的青春之旅。逐渐长成大人的模样。逐渐走向成熟,逐渐变得优秀起来!

我们每一个人都不可能成为一辈子的小孩,都要学会长大,学会成熟。这就是我们每一个人必经之路。不经风雨怎见彩虹。不迈出第一步,何时长大!

勇敢的迈出第一步,前方道路降为你打开!

迈向成熟,迈向成功!

本文作者简介
作者姓名田蓉 作者年龄13岁零5个月
在读学校红岩中学 在读班级初一4班
性格特点冷淡 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好逛贴吧 平均成绩116分
指导老师爱若莎 老师职务班主任

2、成熟作文600字

少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今尽识愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。

想起成熟,我脑子里冒出一句话:成熟的果子先落地。这样,成熟在我心中蒙上了一层悲剧的色彩。但,人不成熟不行。

小时侯,我仰望天空,凭想象力把繁星拼成各种动物,然后对父母说:“我找到了狮子座。”尽管那是在冬天。小时侯,我赢别人一盘棋,我会高兴的四处炫耀,并吵着要他叫我师傅。现在我赢同窗一盘棋,我会撇着嘴说:“承让,承让。”

我明白我将要到成熟之年,我拥有了自己的个性。昔日的顽童已留在相册和父母的记忆之中,如今的是拥有火热青春的我。但当我从学校向外张头探望时,尘世间随便甩下几滴雨水,就将我淋的手足无措。

我用对待同学般的真诚换来的是推销员的一堆的没用的垃圾作文,我用君子独善其身的处世态度换来的是冷嘲热讽,我仗义执言换来的是菜市小贩的谩骂,我想以理服人换来的是冷漠的鄙夷和令人心酸的目光。我现在才发现我的成熟是多么的可笑!

渐渐的,我学会了将推销员置之门外,我懂得了防人之心不可无,我不再理会谁恃强凌弱,我对阿谀奉承,玩世不恭熟视无睹,我从学习独善其身转为明哲保身。我对自己的变化感到可怕!

直到我读到鲁讯先生的一句话:“人太事故不行,不事故也不行。”那么,保留一点事故也未尝不可。试想一个胸无城府、单纯率真的人能成事业么?因为他是一个善良的种,社会没有为他准备多余的土壤,在无法改变的环境里,生存才是最重要的。

成熟,是悲是喜,成熟,是苦是乐。没有人可以解释。说千道万,事尽则绝,凡事要留有余地,如果可以选择,我宁愿——莫成熟。

本文作者简介
作者姓名岳丹 作者年龄13岁零9个月
在读学校新疆石河子第十九中学 在读班级初一9班
性格特点办事认真细心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好摄影 平均成绩94分
指导老师周保中 老师职务副班主任

3、关于成熟的作文600字

成熟是什么?也许是不在父母怀里撒娇;也许是在得不到自己梦寐以求的东西时不会哭喊打闹;也许是爱上了经典名著……然而,这真的是我希想要变成的成熟吗?

小时候,我是一个很不成熟的人,但那时的我却一点也不喜欢变成熟,因为我认为成熟后的生活更艰难,不论什么事情都要靠自己,费尽心思地生活,倒不如一直天真烂漫地活下去。

期末考试前班级里要签军令状,看到那满满一页纸的惩罚,我想过退缩,可我看到其他同学纷纷落笔写下自己的名字,幼稚的我也签下了军令状。其实这对于当时的我来说就挑战世界纪录一样艰难。在老师和家长期待的目光下被迫坚持下去,改变自己的想法,像大人们口中的成熟一样生活学习,最终凭着自己的努力摆脱了惨不忍睹作文的成绩。

后来我才明白,当一个人直面困难,不给自己找逃避的借口,才能把那个满是瑕疵的人成最好的自己。

通过漫长的积累,我的成绩突飞猛进。我才知道这个过程并没有我想象中的那么容易。学习中必须时时刻刻保持清醒,不被其它人影响。生活中不再依靠别人,不管遇到什么困难都要自己想办法解决。直到现在我才明白了成熟对我的重性。自己选择的道路再艰难也要自己一步一个脚印踏实地走下去。也只有那样,我们才能认识最好的自己。

我一直努力让自己成熟起来,让自己像蝴蝶一样蜕去一层层幼稚,换来成熟的翅膀,飞翔于花丛中。

在这个万物复苏的季节里,我种下了成熟的种子,在那个金色落叶飞舞的季节里,我将以崭新的面貌生活。

本文作者简介
作者姓名陈细妹 作者年龄13岁零9个月
在读学校哈尔滨市122中学 在读班级初一5班
性格特点深沉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩107分
指导老师贾锁堂 老师职务班主任

4、迈向未来的脚步作文600字

我的现在是明天的过去,我的未来是往后的现在,把握好现在,回首、展望,迈向未来的脚步才能到达梦想的彼岸,我的未来不是梦……

“嗒嗒-—嗒嗒-—”我在自己的梦想与学习的道路留下了串串脚印,或深或浅、或心酸或快乐、或艰辛或甜蜜,回顾那些足迹,它们并未随着时间的流逝而风干、隐匿或消失,反而变得愈加清晰,愈加明朗。

回首过去那一串串的脚印,这学期开学时显得尤为焦躁、轻浮,那时的我还沉浸于上学期期末成绩的喜悦中。骄傲、轻率萦绕在我的心头挥不去、抹不掉,久久不能忘怀。试问:没有奋发图强的人学习怎能好?果不其然,好几次,我与100分失之交臂,但当时的我也只是叹息,不曾改进。

一次数学考试竟只考到93分!这如同晴天霹雳,我顿时傻了眼,不知所措。其中4分竟是从大到小的排序作文,我却错写成从小到大。我羞愧万分,无颜面对父母,当时真是无地自容,只恨教室里没有条缝,我好钻进去。这,也许是上帝对我的“恩惠”吧!从那以后,我重整待发,抛开一切骄傲,脚步一天天踏实、坚定,迎难而上,面对困难总是不断追问;“为什么?”就这样,伴随我一串串脚印的是我的汗水。终于,前几天的期中考试我如愿以偿,我尝到了那用汗水浇灌的果实

现在的我再次全部放下,凝视前方,蓄势待发,前进的方向也变得更明确。

展望未来,我要如离弦箭、脱缰马勇往直前!不管前方狂风暴雨,也不管道路多么泥泞,我要勇敢无畏、大步向前,给希望插上梦想的翅膀,远离懒惰的魔爪和骄傲的牵绊。用我坚实的脚丫,去踏平一切艰难险阻。我们还是小孩“怕——什——么?

我坚信,迈向未来的脚印必将和成功越来越近!

本文作者简介
作者姓名常万全 作者年龄10岁零9个月
在读学校潍坊经济开发区小学 在读班级五年级1班
性格特点幼稚 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好养鱼 平均成绩119分
指导老师于安 老师职务班主任

5、迈向成功作文600字

今天,穆怡如和张家怡要教我学溜冰。

我的天哪!我可从来没有溜过呀,我想要拒绝,可她俩不管三七二十一,硬是给我穿上了溜冰鞋。

迈向成功的第一步(站立)

她俩教给我怎样站立,可我就是站不稳。一个鞋子上4个轮子,怎么能站稳,怎么才能不走呢!她俩又让我到双杠中间抓好两个杠杆,想办法站好。我两条腿往中间一合,一试,果然站住了。

迈向成功的第二步(保持好重心)

她俩给我做示范,让我保持好重心。

只见她俩猫着腰,一只手在前,一只手在后,一条腿在前,一条腿在后。看着简单,其实不简单。由于轮子太高,我首先就站立不住,结果摔了一跤,膝盖上还出现了一大片瘀青。

在朋友的鼓励下,我还是努力地站了起来,并且尽力保持平衡,虽说作文只跨了一小步,但还算平稳。

迈向成功的第三步(刹车)

这个动作非常简单,只要脚跟向后一倾就可以了,所以我很快地学会了。

迈向成功的第四步(滑行)

这个动作和第三步相比,实在是太难了。

但这已难不倒我这个天才了。

先是滑“倒八字”,这时候,每走一步,都要配合前三步。我的动作总是不够协调,总是很难控制。不过,我发现,只要多练习几次就好了。

我反复地练了好多次,觉得会了,就试着上了台阶再下来。没想到,这是下坡路,我怎么也刹不住,一个趔趄,就摔倒了。但我终于还是学会了。

古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。那么,就让我们积跬步,至千里;积小流,成江海!一起加油,去克服生活中更多的困难吧!

本文作者简介
作者姓名艾修堂 作者年龄12岁零6个月
在读学校民办常青藤小学 在读班级六年级2班
性格特点毅力 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好唱歌 平均成绩101分
指导老师刘宇峰 老师职务任课老师

6、猜你喜欢: