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1、星云演示仪作文400字
今天,我非常的激动,因为黄老师要给暑假作业完成好的同学发奖品,其中就有我。叫到我的时候我就随便拿了一个奖品。
回到家我赶快把作业做完,然后拿起奖品一看我叫到:“这是,这是,这是一个星云演示仪而且还是限量版的,没想到随便一拿,也能拿到这么好的奖品!多亏我这双幸运之手呀!”这时我情不自禁的抱着奖品在床上又蹦又跳。于是我快速的打开包装开始拼装。就在快要拼完时,我发现居然少了两个模块,心想:“好可惜,就差一点点就可以完成了的,现在怎么办?难道就这样报废了吗?我好不甘心作文啊!”
第二天,我来到学校闷闷不乐的,因为星云演示仪少了两个零件,想到这里我长长的叹口气,安慰自己说:“反正只是一个演示仪而已,也许下次会抽到更好的奖品呢!”哎~我慢吞吞地收起了书包,这时,我看见书包里有一快零件,一看这不就是我少的那块零件吗?我又喜又悲,喜的是找到了一块零件,悲的是还有一块没找到呀!突然,我想起来了,玩具汽车的零件可以代替吗?后来,我用废弃的玩具汽车的零件让星云演示仪完美的组装成功。所以,当我以后再遇到问题都应该解决它,不是想都不想就直接放弃。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 刘冠翔 | 作者年龄 | 9岁零7个月 |
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在读学校 | 淮安市淮阴师范学院附属小学 | 在读班级 | 四年级3班 |
性格特点 | 声音洪亮 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 跑步 | 平均成绩 | 108分 |
指导老师 | 曹秋道 | 老师职务 | 任课老师 |
2、探索星云间的奥秘作文500字
“天上星,亮晶晶,一起来,数星星”。记得以前的课本中有一篇课文叫《数星星的孩子》,今天的科学课上,我们六(1)班的学生也做了数星星的孩子。
有谁会把这些毫不相关的星星编成故事呢?今天的科学课堂,郑老师就给我们上了这样一堂观星课。今天的这节课和平时不太一样,是“陶苑杯”骨干教师风采秀的一节课,还有几位老师来听课。
同学们更来精神啦。
郑老师引用了一串巧言妙语让我们进入太空,开始了观星之旅。我们看到了“大名星”——北极星,接着看到了“大博士”——北斗星。北斗七星是什么星座的象征?北斗七星是如何指示方向和季节的?大家在飞船里抛出了一作文大堆问题,这可让郑老师笑开了花。终于到了他大显身手的时候了,他告诉我们北斗七星是大熊星座的象征,北极星是小熊星座的尾巴,这个传说又和希腊的神话故事相关:“有一天,有一个名叫……”。故事娓娓道来,把我们又带到了夏夜大三角的宇宙。郑老师一边传授着知识,一边与我们分享着故事,还给我们欣赏自编的“舞蹈”。一眨眼下课呤响了,我们意犹未尽,依依不舍地离开了科学教室。
上完了这节科学课,我再也不是那个只会数星星的小女孩子了,在科学老师带领下我发现了星云间的奥秘。这真是一堂有趣的科学课。相信多年以后,如果我还会去数星星,那我一定还能记得今天的这堂科学课。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 葛晓倩 | 作者年龄 | 9岁零4个月 |
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在读学校 | 周记大全100字小学 | 在读班级 | 三年级3班 |
性格特点 | 滑稽 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 郊游 | 平均成绩 | 113分 |
指导老师 | 易加油 | 老师职务 | 副班主任 |
3、消防演示感动了我作文500字
2013年12月20日,我们学校的小记者参观了湘乡市消防大队,观看了消防演示。
首先,消防战士和我们介绍了各种消防器械:空气呼吸机、安全钩、救援三角架、千斤顶、移动摇控水泡、堵漏工具、开门器、红外线呈像仪、液压扩张仪、云梯车、高喷车等等。
我们体验了模拟逃生帐篷。帐篷内充满浓烟,呛得我们喘不过气来。在消防战士的指挥下,在短短的一分钟内,我们都顺利逃脱了帐篷。
然后,我们参观了消防战士的宿舍,每个宿舍打扫很干净,屋内床整整齐齐摆放着,床上的被子折得方方正正,像豆腐块一样。贮衣柜内挂着干净整洁的服作文装。可见他们的生活是多么有规律。
我们还观看了影片,2000年至2009年全国火灾案例。全国因火灾事故致人死亡两万人以上,损失惨重。在影片中我们看到了消防战士英勇的身影,他们在混乱的场面中,不顾自己的安危,分工明细,争分夺秒抢救伤员,把伤员的生命视为珍宝。我被他们在灾难面前毫不退缩、奋力拼搏、不怕牺牲的精神深深感动。
最后,李理战士接受了我们的采访,面对我们小记者千奇百怪的问题,他都一一作了精简的回答。
这次消防演示,不仅让我们了解了很多有关消防的知识,而且让我们对消防战士有了更深层次的敬佩!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 舒美特 | 作者年龄 | 9岁零8个月 |
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在读学校 | 肖坊小学 | 在读班级 | 三年级8班 |
性格特点 | 规范型 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 钓鱼 | 平均成绩 | 118分 |
指导老师 | 哈根 | 老师职务 | 任课老师 |