金色童年·校园·诗的记忆作文800字_金色童年作文500字

1、金色童年·校园·诗的记忆作文800字

我的爱好非常广泛,有打乒乓球、阅读、绘画等等,但最让我喜爱的,还是优雅又富有韵味的诗词。家,打开了我的诗词小窗;校园,成了我展现诗词功底的舞台。

诗,是唐时一株柳,飘扬在微风河畔;诗,是宋时的一尾鱼,游弋在明澈柔波中;诗,是元时的一首曲,传送在草场莽原中;诗,是明时的一缕风,低语在深深胡同;诗,是清时的浣纱女,在溪边唱起绝代的歌。

诗,是我最好的“伙伴”。在我对学习有所放松时,它拍拍我的肩膀:“少壮不努力,老大徒伤悲。”听到这话,我就会静下心来认真看书。当我取得了好成绩,骄傲自满时,它严肃地告诉我:“欲穷千里目,更上一层楼。”在学习和生活中,诗常常会这样提醒着我。

诗,它是我一位爱旅行的朋友,跟着它,祖国的大好河山尽收眼底。“会当临绝顶,一览众山小。”这是泰山的雄伟之势;“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”是庐山的秀丽之姿;“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”是飞来峰的雄奇之美。

从这个学期开始,学校安排了各种社团的活动,种类繁多,可谓是五花八作文门。但我还是不假思索地选择学诗词。我想有这么好的机会,这么好的老师,我一定要在诗词的海洋中畅游,学习更多的知识。我每天都在盼望,盼望着周二下午的社团课能早点到来,那时,我和诗词的距离感觉更近了,藏在我心里的诗心也在不断生长着。

犹记得一个周二的下午,一缕金色的阳光从窗户缝中钻进来,照耀着我们正在朗读的书本,照耀着我们的课桌,照耀着一群爱诗的孩子们,透过金色的阳光,我们聚精会神地听杨老师讲解历史悠久的中华诗词文化,我国的诗词文化博大精深,琅琅上口。很多诗词也被改变成歌曲,有一首《明日歌》是这样唱的:

明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋来老将至。

朝看水东流,暮看日西坠。

百年明日能几何?请君听我明日歌。

明日复明日,明日何其多!

日日待明日,万世成蹉跎。

世人皆被明日累,明日无穷老将至。

听了这首歌,同学们是不是会做好学习计划,改掉以前拖拖拉拉的坏习惯,今日事今日完成呢?

本文作者简介
作者姓名黎秀芳 作者年龄15岁零7个月
在读学校湖南省涟源市第六中学 在读班级初三4班
性格特点受尊重 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩108分
指导老师罗歌 老师职务副班主任

2、金色童年作文500字

童年是五彩的,像海边五彩的贝壳;童年是缤纷的,像路边绽放的花朵;童年是火火的,像希望燃烧的太阳;童年是开心的,像零食中的开心果;童年是温暖的,像冬天里的小棉袄。

那是一个天气晴朗、空气新鲜的清晨。

一座青翠欲滴的高山映入眼帘,脚下一条弯弯曲曲的小河正潺潺的流动,碧绿的柳枝垂入水中,水中几瓣嫩粉色的桃花正随着水打转,在这青山绿水旁我当然想与妹妹把回忆留在一张张画相里,但就在这时,后来发生的事使我惊叹不已。

妹妹突然掉入了一个大坑里,我不由自主地哈哈大笑,可妹妹却反瞪我一眼,我严肃地想办法,终于,我想到了办法,作文起初,我用一根枝条把妹妹拉上来,不但没救上来,我还差点儿掉下去,我蹲在地上,又想了一会儿,最后,我用自己瑟瑟发抖的小手拉着可怜的妹妹,最后把妹妹拉了上来,妹妹到处追着我跑,我一边跑她一边像饿狼一样追着我跑,我大声地喊:“妹妹,你为什么追着我跑,”妹妹突然之间蹲了下来,我立刻回头努力地往回跑,妹妹用五十分力狠狠地打了我一下,我努力地瞪她一眼,我们互相笑了笑,用一个词形容就是:哭笑不得。

这就是我的童年,这就是我开心的童年,这就是我灿烂的童年,这就是金色的童年。

童年更多的一切都将再海边五颜六色的贝壳中,让我们去拾捡。

本文作者简介
作者姓名尤伦卡 作者年龄11岁零3个月
在读学校拉萨路小学 在读班级六年级2班
性格特点无情 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好减肥 平均成绩103分
指导老师庞盼盼 老师职务任课老师

3、金色的童年作文400字

童年的梦想像彩虹一样美丽,像雪峰那样纯洁,像烟花一样绚丽,像鸟儿那样自由,像冰灯一样明亮。

我的梦想是成为一名教师,为山区的孩子们传递着中国博大精深的知识。早就听说山区的孩子们多数非常贫穷,有的甚至没有钱买书和本子,只能拿树枝在地上写写画画,如果我的梦想实现了的话,我一定尽力帮助山区的孩子们!

我的梦想是成为一名警察,抓住所有坏人,不再让他们为所欲为地干坏事。让他们听到我的名字就闻风丧胆,吓得一作文个个自首。这样,大家就可以幸福、安宁地生活了。

我的梦想是成为一名建筑师,帮助山区的妈妈建一个裙子城堡。里面有数不胜数的漂亮衣服。我会帮山区的爸爸们建一个手机城堡,里面有各种各样的手机,这些手机可是高科技产品呢!只有你想不到,没有它做不到的。帮助贫困山区的孩子建一个蹦蹦床城堡,欢声笑语响彻整个城堡!

虽然这个梦想很小很小,但是它们已经在我心里生根、发芽、开出小花。我相信,总有一天,它们会实现的!

本文作者简介
作者姓名周令飞 作者年龄10岁零7个月
在读学校广州市从化希贤小学 在读班级四年级9班
性格特点自制力强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好二胡 平均成绩102分
指导老师爱晴柔 老师职务班主任

4、金色·幻影·童年作文800字

金色的朵朵小巧的精灵啊,请给我一抹幻想,留给我最后的童年。我心想着那句话,便已忍不住伸手去触摸那花瓣,想折下带回家中,却想到终有一天它必会在我的面前枯败,便也有些于心不忍了,在秋风中,瑟索着,缩回了手去。

一阵阵令人陶醉的香味,伴随着秋姑娘轻盈的脚步,缠绵着秋姑娘金色的衣裙,柔和地飘入我的心房。醉人啊,醉人,可却有这么一点令人心碎呢。

向那抹香味传来的地方悄然走去,害怕突然失去了那抹香,便又要等上一年了。走到那株丹桂前,这苍劲的熟褐色树干在蓝天下多了份不该有的柔,枝头上缀满了一朵朵、一簇簇的金灿灿的小精灵:有的含苞欲放,好像一个个穿着米黄色裙子的女孩;有的盛开宛如一名名亭亭玉立的姑娘;还有一些没全部开放的花儿,如同是用木兰扇遮掩了半边的脸蛋儿。淡黄色的花蕊像一根根豆芽儿,在风中摆动,翩翩起舞。一片片绿叶犹如翡翠盘,又犹如是一张张染上绿色的布料。在绿色翡翠的映衬下,桂花就仿佛是一个个精心制作的陶瓷,染上了鹅黄色的染料。我不禁想起了作文童年时光在树下仰望着这美丽的花朵儿时的情景,惊叹于它的香——小小的身躯,能散发出那令人百闻不厌的、馥郁的香味儿,且是清香,不是那种随风便灌入口鼻的香味。贪婪地吮吸一口吧!沁入心脾的香味儿瞬间溢满了整个身躯。可就当恢复到平常赏花时用的那种嗅觉,竟有些闻不到那香味了。

多想伸手去摘下一枝花,留在身边,就这么一直一直享受在香味里啊!留下了这抹香,也能留下记忆中的童年了啊……伸手去摘,可却在那柔柔的秋风中感受到了一种不可分说的强劲感。“它终有一天会失去香味……不想看着它在我眼前就那么枯败……”只是这么想着,变缩回了手,呆呆地、痴痴地望着这美景。

薄薄的金色的阳光从云层中射出,暖暖的映在被秋风吹得冰冷的脸,设在原本就那么灿烂的丹桂上。耀眼。

金色的呢……

一剪斜阳,一株丹桂,一抹微笑。香味在一年一年的延续,可我的充满金色的童年,就将逝去。第一次发现,原来当某一样东西从我手中溜走的时候,才知道原来它是那么珍贵,原来我没有好好珍惜。

本文作者简介
作者姓名周伟杰 作者年龄11岁零9个月
在读学校叶诗文小学 在读班级六年级7班
性格特点乏味 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好滑板 平均成绩113分
指导老师松兰山 老师职务副班主任

5、金色童年作文800字

书,是人类进步的阶梯,是人类必不可少的精神食粮。古人说,可以一日无食,但不可一日无书,对于我来说,深有同感。

小时候睡觉前,经常会缠着妈妈给我讲睡前故事,什么《白雪公主》《灰姑娘》《卖火柴的小女孩》等,妈妈尽自己的所能,将自己知道的故事,都讲给我听。时间长了,我对这些故事的情节烂熟于心,被故事里主人公不凡的经历吸引着。

到上幼儿园的时候,别的小朋友都哭哭闹闹地不肯去,我自然也有些胆怯。妈妈好像看出了我的心思,于是蹲下在我的耳边轻轻地说:“宝宝,妈妈告诉你,幼儿园有好多好多的故事书呢,你想不想让阿姨给你讲,想不想自己看?要是想的话,就得上幼儿园呢。”“真的有好多好多的故事书吗?”我试探性地问道。“是真的,真的有,妈妈不骗宝宝,而且那里的故事书比咱家的多多了,故事还要更好听呢,那宝宝到底要不要去幼儿园呢?”听完妈妈的话后,我重重地点了点头。就这样,因为喜欢看书的缘故,我被妈妈“骗”进了幼儿园,而喜欢看书的“毛病”从此一发不可收。

以前和妈妈一起去作文逛商场时,刚好要路过一个书店。不知不觉中,我就走进了书店。妈妈还以为我在她身后跟着呢,直到过了一会儿才觉得不对劲,哪里还有我的人影?这下可急坏妈妈了,她沿着来路反复地寻找,心急如焚地在大街上踏着杂乱的脚步,结果只能是妈妈悻悻地回了家,准备接受全家人的批斗。

当她看到我正坐在沙发上,捧着一本书津津有味地看着时,她的怒气值瞬间爆表,后果也是可想而知,少不了一顿“暴打”。从此以后,妈妈去哪里也不带我了,但我爱看书的兴趣依然不减。

到现在为止,我已经看了不少书,也从书中得到了更多。《鲁滨孙漂流记》教会我只有坚持才会胜利,只有实干才能让我们摆脱困境;《老人与海》让我懂得了一个人一定要坚强,不能遇到一点挫折就退败,这样永远做不成事;《假如给我三天光明》让我知道,无论生活给了我们多大的灾难,也不要轻易向命运低头,不能轻言放弃自己的生活……

阅读,伴我走过了金色的童年,它正伴着我走向成熟,它还将陪伴我走过一生。

因为,只有阅读的生命才会更充实。我爱阅读!

本文作者简介
作者姓名白木屋 作者年龄15岁零5个月
在读学校宝山罗店中学 在读班级初三6班
性格特点独立 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩120分
指导老师徐博客 老师职务任课老师

6、猜你喜欢: