我们在人际交往中，要想把朋友交成对手，就如举手投足般简单。而要想对手交成与自己并肩作战的朋友，真可谓，难事一件，但我与高翔做到了。

我是一个体育爱好者，在诸多的运动中，我最喜欢长跑。因此，从小学到初二，每次学校运动会的长跑第一名总是我的。直到初三时，我在中学的一次运动会中，碰到他时，就知道他不是一盏省油的灯。事果然如此，在那次运动会中，同样是爱好长跑的他在1500米决赛的最后10米左右，一举超过了我，让我成为了高不成低不就的第二名。直到他冲过终点的那一刻，我才认识到，“山外有山，人外有人”。

想不到理应成为对手的我们，却阴差阳错地成为了一对好朋友。

自那以后，也许是一种“英雄”的惺惺相惜之情，把我们吸到一起。以至于，我们经常在一起聊天，在一次聊天时，我才发现我们有着共同的理想。那就是，将来考上一所名牌军校，成为一名优秀的军人。当他知道我的理想时，立马站起来，一只手拉着我，另一只手摘下眼镜，用激动的盯着我说：“我终于找到了与我志同道合的人，就让我们成为朋友吧？”“好，我认你这个朋友。”我潇洒地说道。此时，击掌声和笑声在空气中久久的回荡，最后烙在我们心中。

从此，我又多了一位是对手的朋友。我们每天早晨提前起床，在东方那颗明亮作文启明星下，在鸟儿的歌声中开始了我们的“1500冲、冲、冲”。在急速的奔跑中，我们谁也不让谁，谁也不肯落后。跑不动时，我们就咬着牙互相搀扶着，慢跑到终点。跑完后，我们便手拉手躺在地上。这时我们便会不由自主地说一句：“朋友，我们一定要让我们的身体符合军人的标准，不要让我们自己怪恨自己。哈哈……哈……”笑声久久地回荡在空气中，回荡我们心中的那一个烙印上。

我们不但在体育场上是朋友，而且在教室里也是朋友。也许，我们天生就有缘分，他理科成绩好，而我文科成绩好，“三巨头”的成绩旗鼓相当。于是，我们就在竞争中合作，又在合作中竞争。是对手，也是朋友。在课余时间里我们互相取长补短，他辅导我的理科，我辅导他的文科，在辅导与被辅导中共同进步。

每次考试，我们都会与对方进行比较。失败者都会对成功者说：“虚心使人进步，骄傲使人落后；”成功者会对失败者说：“努力不一定会成功，放弃一定会失败。”顿时，一片用笑谱奏成的双赢曲久久回荡在空气中，回荡在我们心中的那一个烙印上。

我和高翔一同用实际行动阐证了“朋友之间的彼此紧密结合，互相支持，互相鼓舞，可以使人振奋精神，去完成共同的理想。”这句至理名言。我相信，我们共同谱奏的那双赢曲，一定会让我们实现我们的共同理想。

“太阳下山，明早依旧爬上来。花儿谢了……"南山脚下欢快的歌声，打破了清晨的宁静。

周六上午，小鹰们早早地来到了南山脚下，摩拳擦掌，一副誓要勇攀第一的模样。在“老鹰”卢老师的精心布置下，所有到达目的地的鹰家庭的家长们和班上44只小鹰一起愉快地拍下了好几张合影，无论是大人还是小孩，脸上都洋溢着甜美的笑容。之后，卢老师严肃地向我们宣布了爬山过程中的安全注意事项，尽管卢老师语气有多么严肃，几个男孩子（包括我）还是按耐不住一心想要夺冠的激动心情，并以百米冲刺的速度飞快地向山顶方向冲去，霎时就不见踪影。我想，一定把我们的老鹰卢老师、家长们惊得目瞪口呆。

但奋力跑了没一会儿工夫，原本的冲劲已经惭惭消退了，脚上如同拖着两个大铁球，迈不开来。这时，沉稳不急的几个同学渐渐超越了我们，但我自然不甘落后，快步地跟了上去。不少体力不支的同学被我们远远地甩在了身后，我们仍是一马当先，为了翱翔班的金鷹徽，赶在前面的几个同学，谁都不甘示弱，沿途的风景已经顾不上欣赏了。随着时间的推移，我们之间的距离也越拉越开了。此时，与我并进前驱的只剩杰锋同学了，虽然此时的我很想赶超他，但我还是与他互相鼓励，做彼此的精神支柱。豆大的汗珠滴在石阶上，仰望天空，胜利的曙光正在前方向我们挥手。

“前面怎么会有两个人？”我和杰锋失望地看了看对方，“难道有同学比我们还快”“你们是翱翔班的吗？”陌生叔叔开口说话了。“嗯。”“哇！”叔叔流露出了不可思议而又喜悦的神情，“你们真快呀，继续加油，离山顶不远啦”原来他是我们班的安保家长，他的这句话点燃了我们心中的希望之火，激励我们努力努力再努力。

我们不作文时地往后看看，不少同学还远远的落在我们身后，但他们仍坚持不懈，几个男同学居然还拄上了拐杖，吃力地迈着脚步一阶一阶地登上来。女生们也毫不逊色，不甘示弱地你争我赶。

又走了一会儿，又一段高高的台阶出现在我们面前，旁边的杰锋同学叹了叹气说：“刚才那位叔叔一定是在哄我们，通往山顶还要十万八千里！咱们休息一会儿吧？”“你休息吧，我要继续爬。”于是，我咬紧牙关，继续向高处进发。翻过山顶的台阶时，一番美景映入眼帘：美丽的南安尽收眼底，别有一番风味，万里晴空，空气清新，沁人心脾。忽然发现，这种经过艰辛奋斗过所看到的美景，比世间最精彩绝伦的景致还要让人激动！过了一会儿，杰锋也爬上来了，一副气喘吁吁、低头沉思的样子，可能在为自己刚才的不坚持后悔吧。正如在人生旅途中，也许胜利就在前方，但如果我们不坚持，甚至轻言放弃，将有可能让我们满盘皆输。

顽强的小鹰们也陆陆续续登上了顶峰，叶子滢夺得了女生桂冠，于是我们俩赶紧准备好纸张和笔，专注地记录起男女生的前八名，好完成卢老师交待的任务。到达山顶后的小鹰们个个欢呼雀跃，一派欢腾的景象。更令人感动的是，来参加活动的家长们也在互相鼓励中陆续登顶了。于是，有趣的游戏也在卢老师和家长们共同维护下有序、开心地进行着，一阵阵欢乐声响彻云霄。

下山途中，女生一路高歌，男生逗乐欢笑，给这沉寂的冬日山麓增添了几分活力。

人生漫漫征途中，一路阳光，一路泥泞。再高大险峻的山峰也阻挡不住我们的去路，无论如何，翱翔班的小鹰们一定不会轻言放弃！像今天这样，我们不畏艰险，勇攀高峰，为美好的未来，一路努力，一路欢歌，去谱写一首首属于我们的青春舞曲。

当民主的音符响起，请用和谐共谱生命的赞歌。——题记

让持有相反观点的人，也能够以和平宁静的心态与自己相处，在我看来，这才是民主与和谐的完美统一。我们求民主，尊重不同人的观点，却也要以宁静之心与子和谐共处，而那些完全没有道德的声音，我们却与之共处，实为尊重其民主吗？其实不然。我们尊其民主，却也为和谐添上了不和谐的音调。

伟大的外交政治家周总理，令我钦佩的不只是他的敬业之心，还有他那杰出的外交才干。在1955年的的万隆会议上，面对与各国在政治意见上经济文化以及意识形态的差异，各国在大会上的矛盾愈演愈烈，这时他站出来了，一句“求同存异”迎来了参会各国领导人雷鸣般的掌声。是的，正因为我们不同，我们“存异”求民主，但我们在促进世界发展的共同目标上虽几经风雨却也从未改变，因此我们也相同，所以求同共谱和谐之章！万隆会议也在掌声中圆满结束……

新中国成立后，尤为看重各民族的友好关系，对少数民族不仅实行自治，还给与了特殊的待遇，可是几年以来藏独势力以及一些敌对分子却一次又一次的搞分裂，是的，我们要求和谐，可我们所谓的和谐绝不是仅为了那些敌对分子所谓的“民主”完全让那些没有道德的人存在，反对分子一天不除，人民民作文主一天不够完善，社会也不会真正的和谐。因此我们讲民主不是无限制的民主，我们讲和谐也绝不是所谓的一切“兼容并包”。

穿越历史的长河，在一次审视一千多年前的曾为世人折服的古希腊民主政治。曾繁荣一世的古希腊却为何最终被马其顿所灭，原因很简单，过度泛滥的民主，不和谐的现象时有发生，的确古希腊的民主值得为世人所借鉴，但其经验教训却也是我们不可忽视的，他们以为只要民主程度足够高就是和谐，事实证明他们错了……

“君子和而不同”。我欣赏以和为贵处事宽容大度的蔺相如，却也为蔺相如知错后以和为重的赴荆勇气所折服；我欣赏那种敢于在任何场所发表自己主见却不忘以“和”之心互相借鉴的大气！

然而现实中却也有许多不容乐观的事，当你走到路旁一位老太太忽然摔倒时，你本好意的去扶却反被诬陷是你把她推倒，一个把自己的私利当成至高民主的人，又怎会是和谐社会的建设者？

民主，允许我们不同，但我们的民主绝不能损害别人的民主，这才是真正意义上的民主、和谐，允许我们求同，但也不是一味的万物俱容。

正确行使民主共创和谐社会，求同存异，在多元化世界中，共谱和谐的主旋律！

奏响民主之歌共谱和谐之音。我们相信：祖国的明天会更好！

翻开一幕幕画卷，祖国的锦绣山河映入眼帘，抒写的是中华五千年的传统美德，是一种无声的言语，无言的“传承”，那是中华民族的灵魂，共谱民主和谐的乐章，屹立世界民族之林。

民主与和谐不仅仅是国家交流的语言，更是我们生活的主题。有人说，让持有相反观点的人也能够以平和宁静的心态与自己相处，就是民主，让看上去完全没有道德的声音也在自己身边存在，就是和谐。我觉得这是带有讽刺意味的。我承认，民主是含有一种包容尊重的性质在里面，包容的是持有相反观点的人同时也尊重理解他们的观点，但看上去完全没有道理的声音也在自己身边存在真的就是我们所追求的民主和谐吗？民主的和谐旨在要求追求美好的事物，发扬美好的道德，促进民主与和谐，而不是允许正确与错误，美好与不美好并存而不去斗争，从而达到社会的一时平静。

民主与和谐是我们生活的主题，是我们共同期望并且追求的一种社会的境界，民主是和谐的前提和基础，和谐是民主的保证和最终目标。我国是人民民主专政的社会主义国家，民主是我们的主题生活，国家的各项政策和制度无不体现这一主题。我们的政治生活、文化生活、经济生活虽作文多彩，但却不偏离这一主题。

人民代表大会制度是我国的根本的政治制度，体现着人民当家作主的实质，人民通过选举产生人大代表，代表人民的根本利益。政府对人民负责，为人民服务，这体现了“民主”这一主题，随着我国经济的不断发展，民主和谐的内容也更加丰富且不断完善，保证人民的言论自由和一切合法的权力，倡导人与人之间和谐相处，共同建设社会主义现代文明。

人与人之间和谐相处应包含宽容的意味。我曾听过这样一个故事：一位老太太去医院输液，为她扎针的是一个年龄很小的实习护士，并且是第一次给病人扎针，结果扎了两次都没有对准血管，老太太却没有发怒也没有抱怨，而是安慰那位护士，让她别紧张，并表示自己没关系，有了老太太的鼓励，第三次年轻护士果然成功了！护士感激地说多亏有了老太太的鼓励，才让自己有勇气有信心继续下去。这小小的一幕体现了多么伟大的宽容！和谐相处，懂得宽容，才能增进心与心之间的距离，进而营造一种民主和谐的氛围，搭建民主和谐之桥，让世界更加美好。

谱一曲民主和谐，抒一篇美妙之诗，让民主和谐的阳光洒满世间每一个角落，倾听美好的呼唤。

孙中山先生曾经说过：“物种以竞争为原则，人类以合作为原则，人类顺此原则则昌，逆此原则则亡。”由此可见，合作的力量是不可忽视的。

合作，不仅仅是简单的“一起共事”，而更应该是双方分享所拥有的事物，在互相帮助的情况下完善自己，弥补缺陷，达到更大的效益。

合作是一种互补。

众所周知德国人以严谨高效出名，其机械技艺精湛让人叹服，因此世界上的飞机发动机绝大部分出自德国，但因其地理位置局限，难以得到优质的机身材料，因此往往是各国合作，各显其能，才能制造出完美的飞机扬名于世。懂得合作的人知道孤军奋战是一种鲁莽的愚蠢，我们要学会通过合作取长补短将长处结合成为更大的优势。

合作是一种双赢。

东汉末年，战火连天。在曹操盘踞北方大部分地区稳操大局的情况下，孙刘大军认清时势联手攻曹，得以逼退曹操势力造成三国鼎立局面，由此可见合作所带来的双赢效益是我们难以预料的。相反，不懂的合作的人只会在机会面前睁眼瞎，任由成就离自己而去。大名鼎鼎的百度公司在接到一份入股申请单之后对其淡然无视，认为不值得与这种无名小卒合作，但是到了后来才追悔莫及，因为那份入股申请单带来的正是如今家喻户哓的搜狗输入法。倘若当年的百度公司能抓住作文机遇与之合作，想必会为自己带来双倍效益。如此可见合作双赢多带来的往往是出乎意料的成功。

俗话说：“众人拾材火焰高”。

合作所带来的双赢效果和互补优势往往能让我们事半功倍。正所谓“三个臭裨将顶个诸葛亮”合作往往能达到意想不到的1＋1＞2的效果，独木不能成林，孤星也点不亮整片天空，大雁合作飞往南方暖国安生，蚂蚁抱团滚出熊熊烈火保全，牵牛花依附篱笆生长繁茂，篱笆因牵牛的装点而更加诗意。这些合作之美往往让我们心生感叹。

纵观古今，合作的魅力不容小觑，正是因为国共两党团结合作统一一线，才能将日本倭寇从华夏大地上驱逐出去；正是因为举国上下团结一致众志成城，才让中华儿女在98年洪水，03年非典，汶川雅安大地震，台独藏独等一个又一个天灾人祸面前拧成一条绳；也正是因为中国科研人员的齐心协力共同奋进，从一个零件到一艘飞船，才让“神五神六”，“嫦娥玉兔”，“东方一号”的身影翱翔在宇宙天际，彰显祖国神威！合作！正是因为合作构成社会发展的基石，成为民族团结的不竭动力，推动着我们的新中国，从古老腐朽中走向科技发展，从天灾人祸中顽强爬出来，屹立于世界不败之地！

合作，让优势互补共创新彩。

合作，让双赢共利齐谱华章。