面向阳光作文600字_面向阳光我自怡然我自笑作文1000字

1、面向阳光作文600字

不要因为点点小挫折就失去了前行的信心,面向阳光,就足以活出自己的精彩。

家里有一株植物,虽然叫不上名来,但它已经顽强存活了两三年。刚见到它时,它也只是胆怯的蜷缩在小小的塑料花盆里。大家也不怎么关心她,也就只是想起来就浇灌点水罢了。

渐渐地,我发现它生长的愈来愈茂盛了。它的“手臂”伸向各个方向,上面缀着嫩绿而又饱满的叶子,蓬勃的它已经受不了这小小塑料花盆的拘束。妈妈看见它的枝叶总是靠近窗户生长,就修剪掉了多出来的枝叶,想要纠正它的生长习惯。结果却不然,因为这种植物喜光,总是朝着阳光生长。我看着它,如此茂盛,在太阳地照耀之下,我感受到了这生命的力量,如此强烈的生命的气息……

我不得不佩服它,因为即使减掉它的枝叶,它仍然“矢志作文不渝”。为了使自己的身体更加壮大,更加枝繁叶茂,它不顾自己刚刚被剪去枝叶的疼痛,忘掉失去“臂膀”的悲伤,继续寻找阳光的方向。那重新生长出来的大手,仿佛像是在向上、向前,努力的探着阳光。忽然间,我好像看见这一只只臂膀挥动起来,朝着遥不可及的挥手。太阳也会心的笑了……

人同植物一样,也需要“面向阳光”。一次的失败算什么,应该在失败过后重振旗鼓。想到自己与成功只差一点,不应该懊恼,至少说明这个目标在努力之后是可以完成的。忘掉失败的苦痛,重新扬帆远航,这样不就会像那株不起眼的植物一样,最后爆发出令人惊叹的力量。

面向阳光,是一种人生态度。只要拥有“面向阳光”的精神,植物都可以克服生存上的困难,我们何尝不可以战胜那一个个不起眼地小挫折吗?

本文作者简介
作者姓名马仁辉 作者年龄13岁零10个月
在读学校砺青中学 在读班级初二1班
性格特点喜操纵 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好购物 平均成绩109分
指导老师曾婉婷 老师职务班主任

2、面向阳光我自怡然我自笑作文1000字

“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁”,一位同事妹妹在日志中感慨清秋已至,畏寒的她又被网进烦闷的轮回;她也感叹,熟悉的伙伴、亲密的好友陆续各奔前程,举目望去似乎物是人非,尽是寂寞、萧然;她还叹息,班级有些不懂事的孩子,让自己操碎心耗尽精力……

“而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休……”辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》还含蓄表达出忧国伤时之愁的深沉博大,彼时不语胜有语。而我,“识尽愁滋味”、告别“不惑”好几年的我,阅读同事妹妹的日志,不觉间已经笑意轻盈——喜怒哀乐是人类正常的情感,当然无可厚非,不过妹妹呀,你知不知道你现在拥有多美好的年龄,多美好的生活,引得多少人艳羡么?曾经“爱说愁”、如今阅尽沧桑的我,青春的日历早已撕完,都还在和煦的阳光下享受,在苦雨的侵袭中淡然,美目盼兮,巧笑倩兮地面对一切呢。要知道:面向阳光,就看不到阴影;打开心窗,鲜花就会走进心灵。真正识尽愁滋味,哪还惧伤,哪还怕愁?

提笔告诉那位妹妹:春有春的热闹,夏有夏的繁华,秋有秋的韵味,冬有冬的冷艳,一年四季皆是歌。天下没有不散的宴席,却有不变的快乐心境。我们的生命列车不断向前,每一段旅程,结识一群伙伴,珍惜一份永远的情谊,足矣。每天,我都要说,我很快乐!每天,我都希望,我的朋友快乐!

是啊,我很快乐!哪怕担任班主任和年级组长,很多休闲时间被工作文作“挤占”;哪怕班级有些孩子时不时撞撞“红线”;哪怕过敏的顽症常常折腾我;哪怕因为工作、生活与追求,一家人正各奔东西……我仍然要从每一天的时光中收集点点滴滴的幸福与快乐。

生活,真好!奔五,真好!能够清闲淡然,真好!还能奔波劳碌,真好!享受班级孩子的懂事乖巧,真好!与顽皮的孩子“较量”,真好……那些曾经的爱恨,都模糊了;那些过往的伤痛,也消逝了。“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒”,我已经明白,能如此的人,是大彻大悟的智者,是悲天悯人的仁者,是历难弥坚的强者。慈悲没有敌人,智慧不起烦恼,在且行且智,且行且仁,且行且坚的人生路途中,“摄下”分分秒秒的美好,珍藏在记忆的相册,“放下”点点滴滴的羁绊,轻松向前,岂非我自怡然,我自逍遥?

时间的确是个很美好的东西。它也许滤去了青春与激情,但它更滤去了浅薄与浮躁,滤去了骄慢与轻狂。在思考中升华的我们,逐渐积淀了智慧与坚强,学会了我自怡然我自笑:给摇曳的花儿一个感激的招呼,向凛冽的寒风扮个鬼脸,在岁月缓缓流淌的溪流中,掬一捧泉水照照自己的灵魂;在悠悠而别的岸边,采一束花儿装点行程;远离了你争我斗,淡忘了得失宠辱,在岁月的河流,恬淡不惊地缓缓前行……

看过一段话:生命很沉重,所以生活要尽量轻松;生命很短暂,所以心灵要足够坚强。朋友,你和我,何不面向阳光,我自怡然我自笑?

本文作者简介
作者姓名邓青云 作者年龄17岁零2个月
在读学校浦口河西中学 在读班级高三2班
性格特点直爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩101分
指导老师王彩莲 老师职务副班主任

3、面向远方作文

人间本是无梦,命运自唱远歌。愿即日前往,祝终抵我乡。——题记

犹记得那场预言诗般迷惘的冬,白杨立在昏暗暮色中垂死,落日老矣,被一双沾满灰尘的手粗糙地拂过,失却温度的余晖铺满视线。那一刻我回头望你,静静的痛痛的。

你爱远方,像铸刻在灵魂深处的信仰。心总在大踏步地离开,寻一处只可独自私语的隐秘丛林,世界的喧哗像落叶沉入最深的水底,埋藏林间的传说酝酿一场真正的狂欢。你说你热爱一个少年与虎的传奇,渴望走一条不断放下的人生之路,而你又何尝未曾在暴雨倾盆的夜里,向怒号的黑色天幕张开怀抱,掏空心脏追问生的真义。你说,“我在这里,我的神。我们都是你的幻觉,睡在你的梦里。”

我就这样懂得了你对这个世界的失望与辛酸,而面向远方,便是你唯一与之相持的方法。是的,面向远方,用希望与信念来打磨这充满欺骗的世间。

后来你又出发,跋涉奔波,只为遇见那片曾感动你的云。我找到你是在河流的岸边,蓦然记起你说过的话,“河流是有生命的,日日夜夜奔流不止。若于一日到达它的静谧之处,便是你我最终的魂归之所”。我是不惮嘲讽这般疯言疯语的,彼时只记得胡乱推搡了你一把,再无下文。我走近你垂坐的河畔,将手探入缓流之中,却只拂得一把不知爱恨的黄沙——那是你的河流,是河流仅仅予你的真相——那时我才懂得,你会说出那样的话,只因河流会指引你,抵达远方。

可是,何为远方?是记忆中的无尽旅途,被巨大机翼割裂的深蓝的天,旅人般沉默的昏黄路灯?是绵延千里的海岸线,像极手心掌纹般曲折破碎,陌生明媚的孩童的脸?还是随潮汐消弥的喧嚣,阳光漫射的咫尺作文之海,蝴蝶停在肩头的明灭梦境?

我不解,急切地问你,你竟也是无从答起。

远方远方,它若是有形态的,一定会被你抱在怀中,我却多想将它夺来崩溃地摔到一边。它终将带你离开,我知道,因为眼睛不会说谎。在面向远方的人眼中,无论春暖花开,还是天封地冻,一切都是过客,一切都是征途。

又回到最初,是结局亦是开始。我自知留不住你,却也不愿就这样看你兀自离开。你只是倔强地望着苍茫天线,眼睛里有泪在即。那一刻的沉默对峙,仿若肩头将开出寂寞的花朵。歌声终于在这无梦的人间坠落了,星光也托不起那一帘入夜的天幕。

“你知道吗,人若姿态静止,那便看不见光阴。”

这便是你的告别,你给我的,生的容颜。我知道的却只是离别的意义,那便是自此之后你再未归来。唯一的幸是最终我懂得,河流不曾离开,森林也未道别,只是我们渐行渐远,寻不得一处荒径可候,等不及一语成谶的誓言。因为你爱远方。

最终我决意穿行那片记忆的荒野,用冲动与草莽做一把丈量世界的孤尺。我相信离别是为了再次遇见,可任凭一次次呼喊你的名字,却只翻动了心头累落已久的尘埃,迷住望向远方的双眼。生命何等速朽,光阴如此迅疾,莫非生也是一桩悲剧,只待我以死来读?

是时光老人在绝望的悬崖将我勒回。我欣喜若狂,声声询问你的去向,他却遁入沉默,不愿倾吐一语半言。“我已经说了太多,只是无人来听。不说了,我不说了……”垂老的背影走远,寂寂然,寂寂然,是来世今生的轮回绻缱,是岁月书写的无字吊唁。他化作泣血夕照间一副悲怆剪影,却终选择将一句告予:

“孩子,面向远方。”

本文作者简介
作者姓名万佳 作者年龄18岁零6个月
在读学校西安78中学 在读班级高三8班
性格特点踏实 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好乒乓球 平均成绩110分
指导老师吴翰清 老师职务副班主任

4、铭记历史面向未来作文600字

成人礼的宣誓在南京大屠杀纪念馆前的广场举行,不仅追忆了八十年前的那场悲剧,更标志着我们成为一个完整的人,肩负起更多的责任。我曾不止一次的思考过,为什么去过那么多高校,却未在高校举行成人礼,那样不显得我们对未来更充满希望,充满朝气与斗志吗?最后,我得出这样一个结论,我们每个人终究是国家中的一份子,我们的努力终究是为了国家的复兴繁荣,成人了,不更应该肩负起对国家的责任,为了国家而奋斗吗?南京大屠杀纪念馆前的宣誓或许更让我们明白这个道理:为国家奋斗。

纪念馆一行让我不得不面对我最不想面对的这一残酷事实。屠杀,屠杀,屠杀,那段日子就只有这两个字。三十万,这是说出口都能让人感到沉重的三个字。而就在那短短的十几天内,三十万个生命就这样消失在人间。看着馆内陈列的史料,有伴随黑暗阴森的气氛,作文令人不寒而栗,侵华日军的暴行惨无人道,再看万人坑中或完整或残缺的遗骸,真令人感到窒息。而这就是历史,真实而残酷。

而历史终究是历史,是不能改变的。如今,我们作为后人不能一直沉浸在历史的悲痛中,而要审视自身,毛主席的“落后就要挨打”说得不错。受到侵略最大的原因便是我们国家国力衰弱,科技落后,因此没有外交。现在,我们应该把发展作为重心,同时,也不能遗忘历史的教训。

回望历史,有多少国家是因为落后弱小而湮灭在历史的长河中。为了国家的未来,名族的希望,作为当代青年人的我们要铭记周恩来总理的一句话:“为中华之崛起而读书!”

朋友们,铭记历史,以史为鉴,面向未来,共同发展,这才是我们读史的目的,才是我们成人礼在南京大屠杀纪念馆举行的目的,我们当然要践行,怎能辜负师长的一片希望?

本文作者简介
作者姓名隆多 作者年龄16岁零10个月
在读学校新昌大市聚职业中学 在读班级高二6班
性格特点羞涩 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩96分
指导老师李重进 老师职务班主任

5、面向阳光春暖花开作文800字

一个生命需要阳光,一个团体也需要阳光,整个世界更需要阳光。阳光是人类情感中真善美等最美好的元素。它就像是泉水、像食物一样为人类所需求。它是崇高的,也是美好的,它能美化人的心灵,净化人类社会。因此,我们要面向阳光,追求阳光,在沐浴阳光中,健康快乐成长。

阳光是爱,是学生对校园的爱与善待。世界著名环保人士格平先生这样说:“假如你是一个学生,爱你的校园吧!让我们的校园绿意盎然,充满生机!”我们也爱校雷锋,只是爱的方式有些不同。我们用彩色的包装袋把校园装饰得五彩缤纷。我们在书桌上认真地用刀刻下诸如“奋斗”、“拼搏”、“坚持”之类的格言,来增添校园的学习氛围。其实,我们大可换一种更简单,更文明,更为多数人所支持的方式去爱我们的校园!我们可以把校园打扫得干净整洁,我们可以将自己欣赏的格言写在黑板上,也可以向校报投稿等。

阳光是情,是学生之间的友情、亲情。作为高中生,我们一年在家作文的时间不过三、四个月,更多的时间是与我们的同学在一起。我们与同学、室友又组成自己第二个家,‘家人’之间相互关照相互帮助,使我们感受到来自家的温暖,来自家的阳光。但是,有些同学却因为一些琐碎之事,甚至是猜疑,便毫不留情地向“家人”出手,材料中捅死室友的李同学,云南大学的学生马加爵,还有现在沸沸扬扬的药加鑫,他们的故事无疑是一个又一个悲剧、惨剧!他们因为一小片的黑暗,而忽视了同学之间的友情,忽视了来自同学的阳光与温暖。巴金曾经说过“友情在过去的生活里,就像一盏灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。”周华健的歌也这样唱到:“朋友一生一起走,那些日子不再有。一辈子,一生情,一杯酒”。所以,我们要珍惜友情,感受朋友的阳光。

春天总有去的时候,花儿总有凋谢的时候,阳光总有被阴云遮蔽、被黑暗吞没的时候,但你相信春天还会回来,花儿谢了还会再开,黎明总还会到来,只要晚光永远在你心中。

本文作者简介
作者姓名王岽鉴 作者年龄15岁零2个月
在读学校昆明黄冈中学 在读班级初三7班
性格特点腼腆 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好饲养宠物 平均成绩114分
指导老师韩宇 老师职务任课老师

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