1、蚊子也玩高科技作文350字
蚊子玩高科技——天下奇观。
三个人行走,必定有一个人是我的良师益友?我们正聚精会神的写着注释。突然一只蚊子飞到‘’班班通‘’上,爬来爬去,死活不肯离开这明亮的电脑。只见它的脚一动,书上的注释就全在屏幕上出现了。一会儿,它停在那儿,脚似乎在哪儿使劲的点着,屏幕上一下子就出现了一个高速运转的小圆圈。它又一跳,一爬,屏幕上的小圆圈就没了。它又一跳,屏幕上就出现了一个作文字的注释。它漫步在一幅画上,踏着优雅的步子向前“走”去,忽然,一个急刹车,使它有蹦回去,好像它才是我们的老师。它立在那儿,一动不动,这蚊子不会再跟钟老师抢电脑吧!
在钟老师的“爪子”狂点时这蚊子竟活蹦乱跳,仿佛不要给我们上前几句,要给我们上这句,把《<论语>四则》的概括图保住了。可最后它还是敌不过钟老师,以失败而告终。
这会玩高科技的蚊子还是挺聪明的哟!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 童志远 | 作者年龄 | 7岁零8个月 |
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在读学校 | 罗山县私立小学 | 在读班级 | 一年级5班 |
性格特点 | 圣洁 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 看小说 | 平均成绩 | 105分 |
指导老师 | 第五姓 | 老师职务 | 副班主任 |
2、高科技的利与弊作文两篇
高科技的利与弊作文两篇
随着时代的进步,人类的科技技术也越来越发达。如今全触屏苹果ipad 2已经诞生,这是几百年前的人类无法想象的。有一个叫电脑的东西,它的功能让人惊叹:几百年后的科技技术竟如此高。【星火作文网 www.easyzw.com】
在三年级时,我的父母把一台电脑搬回了家,在这之前,我也听说过,直到看见了,也没觉得有什么特别的地方,就是长方形、正方形的。想着想着,就跟数学老师最近上课时说的四边形联系在一起了。倒是旁边的哥哥,眼睛冒着金光,直瞪瞪的看着他,好像看见一桌超级美味的霸王餐似的,口水留下三千尺啊!之后的日子里,每天放学回家就看见哥哥全神贯注的盯着电脑屏幕。手指在键盘上敲打着,发出“啪啪”的声音。“哥”我叫了一声。他却没听见我话似的,手指在键盘上的敲打的速度有加快了一点。“哥,哥”我大叫了两声。这时,哥哥才回过神来,说:“什么事啊”。眼睛却还是盯着屏幕。我不耐烦的说:“妈妈叫你去吃饭,她在催了,我都吃好了。快去,别玩了。”“哦,知道啦。”哥哥回答道。他依依不舍的关掉了游戏,笑嘻嘻屁颠屁颠地走掉了,看来他的游戏人物又升级了。我疑惑不解,有这么好玩吗?我带着无数个问号,打开了网页,搜索了一个小游戏,一个个游戏全部的跳了出来。我打开一个,玩了起来,别说,还真挺好玩的,我沉睡了很久的网瘾,全部苏醒了。
慢慢的我成了一个小网迷。父母们也警告过我,少玩电脑,。我也是有一句没一句的听,直到经过一件事,我才知道玩电脑对身体的危害。随着玩电脑的时间越来越长,我的黑眼圈也越来越深,头也经常昏痛。妈妈关心道:“早跟你说过,多玩电脑不好,尝到苦头了吧!以后要少玩。”我小声的说了一声:“知道了。”慢慢的,我减少了玩电脑的时间,头也渐渐不痛了。看来,电脑多玩真的不好。
但并不是带来的只是坏处,有时候也会有你需要的时候。
一天,太阳就像一个昏昏欲睡的孩子,缓慢的向西边走下去。灿烂绚丽的晚霞,映在了天边那么红,那么美。我在家里,做着作业。碰到了一个词语,意思绞尽脑汁也想不出来,字典在学校里躺着呢,忘带回家了。我就想热锅上的蚂蚁——急的团团转。我的目光落在了电脑上。心想:电脑上查查看吧。我马上打开了网页,搜索了一下,果然找到了。这时候,我意识到,电脑有时也会成为我的好帮手。
这就是我与网络,我从中学习到了很多,也明白了人类的科技技术一直在进步。请跟上科技的步伐,一起启程。
电脑利与弊
生活中,电脑就像大字典,他有着许多好处。它像一个视网膜,领着我们走进高科技的世界,去探索更多的奥秘。今天我就来说说电脑的利与弊。||| 电脑有着许多的好处。有遇到有不理解的地方时,我们就可以上网查找资料,它就像一个万能的字典,什么问题都能迎刃而解;为了与在远方的亲戚朋友沟通,那么不用怕,有电脑在,就有办法,我们把电脑打开,一切方法就摆在眼前了,可以上qq聊天、可以打文章、可以发e----mail等等;要是你想让心情开阔舒畅,你就可以上网看看漫画,这样欢乐与快乐就代替了自己的苦恼,这叫“借网消愁”;如果你很喜欢一个人的小说,但是书却买不到,不要急,有电脑在,你可以上网看这位名家的作品,而且可以长时间的保存。这样既可以如愿以偿地看到文章,又可以长时间地保存着,真是两全其美啊!总归,电脑在生活中起的作用是很大的。有利必有弊。 电脑虽然起着很大的作用,但是操控得不得当,这对你的人生以及学习都会有着很大的伤害。比如说,一个人天天玩网络游戏,整天沉迷于网络,不务正业,那么他的学习将会一滑再滑。在生活中,有很多人就是这样,因沉迷游戏而使自己不能自拔,他们最终走上了犯罪的道路。反之,只有对电脑有着很好的操控,适当地玩会电脑,聊会儿qq,这样对你的学习是没有伤害的。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 鱼面 | 作者年龄 | 12岁零2个月 |
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在读学校 | 书院中学 | 在读班级 | 初一9班 |
性格特点 | 常为小事动感情 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 购物 | 平均成绩 | 98分 |
指导老师 | 东楼 | 老师职务 | 任课老师 |
3、未来的高科技作文300字
【未来的高科技】
木子
现在是2038年,我是xx科技店的一名推销员,本店新进了一批产品。
这是一个小型虫洞,宇宙里的虫洞技术已经融入到我们的生活当中。你看!你只需把这个小盒子打开,就会看见一个小型的虫洞,你想去哪里,它就会带你去哪里。现在限时优惠,只需2999,小型虫洞带你走。
这是一个小型星球,地球上所有的事物在这里你都会看到,不过这需要你定时浇水,还需要和太阳5号这种产品配合,才能种出一个完美星球。
这是我们店的镇店之宝,一辆全功能的房车,这套房车可不是普通房车,它用的是太阳能发电,不仅环保,还美观,它能更换室内装饰,还可以飞行,更别提航行和潜水了。
好了,现在也给你介绍完了,你到底买不买?不买也没关系,帮忙发个朋友圈宣传一下呗!亲!听说!不久以后,科学家还会发明更多“黑”科技呢!
【未来的高科技】
董九铭
今天,我的朋友小明带我们去他的新家。小明来自未来。
一到他作文们家,我就被彻彻底底的吸引住了。家里的管家机器人主动向我们问好,给我们拿来了拖鞋。我们坐到沙发上,沙发上的自动按摩系统让我们感觉很舒适。
机器人给我们端来了面包和可乐,我一不小心把一杯可乐打翻了,我拿起纸巾,刚准备擦地上的可乐,小明赶忙拦住我,只见地上的可乐,奇迹般的消失了。这可让我大吃一惊,而小明却不慌不忙的解释道:“这是我们家地板的特殊技能,它可以把任何掉落在地板上的灰尘以及废水转化为能量,再给予我们。”
我听了以后非常的惊讶,小明又带领我们去参观了他家的厨房,小明对我说:“我们的饮食都很均衡,这正是因为,我们家有个“厨房小助手。”“厨房小助手”是一个机器人,只要你说出你想吃的食物,它做的饭菜既健康,又美味可口。
“健身小助手”对小明家的帮助也很大呢,小明家健身房的功能很多,它既可以让小明保持体型,还可以实时检测小明的身体健康。
科技改变未来,高科技对人类做出的贡献很大,我一定会努力学习,用科技造福人类!
本文作者简介 |
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作者姓名 | 张雪 | 作者年龄 | 10岁零10个月 |
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在读学校 | 长沙市桔园小学 | 在读班级 | 四年级6班 |
性格特点 | 积极 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 唱歌 | 平均成绩 | 115分 |
指导老师 | 刘雯 | 老师职务 | 任课老师 |
4、高科技的利与弊作文九篇
高科技的利与弊作文九篇
范文一:[优秀作文]科技发展的利与弊
随着同学们阵阵热烈的掌声,我们603中队的一场小型辩论会在周五的班队课上拉开了帷幕。主持人施婧怡和马浩理宣布了此次辩论会的主题:“科技发展是利大还是弊大?”,随后,同学们就马上进入了激烈的辩论环节。
正方的主题是:“科技发展利大于弊”,而反方的观点是:“科技发展利大于弊”,那么,让我们随着镜头,看看接下来会发生怎样的辩论。
正方一辩俞欣林首先亮出了自己的观点,她举出了一个鲜明的例子,阐述科技发展利大于弊,博得了同学们热烈的掌声。反方一辩的马子骞也不甘示弱,又是讲道理,又是举例子,还配上了几个肢体语言,表达了自己的观点“科技发展弊大于利”。主辩手陈述结束后,辩论赛进入了高潮的部分,那就是各位自由辩论的机会,双方的辩手都加入到了辩论的环节之中。
随后,正方辩手与反方辩手一个个讲述了自己的观点,每个人都不甘示弱,各抒己见。有的拿着自己精心准备的稿子;有的准备临场发挥出一段精彩的演讲;有的和邻座讨论着,每个人都聚精会神的听着对方的发言,又准备以自己准备的例子反驳他。有些站发言起来的人脸涨的面红耳赤,生怕自己漏掉了一个关键点;有些不紧不慢地发表者自己的观点;有的因为紧张,结结巴巴的述说着自己的观点,但大家都讲清了自己的观点,发表了自己的言论,每位辩手都体现出自己敏捷的口才和绝佳的思维,两方互不相让、不相上下。大家齐心协力,可谓人多力量大,双方都纷纷抛出刁钻的问题请对方回答,大家你一言、我一语,激烈的辩论环节中又不失有条不紊的秩序。
一阵激烈的唇枪舌战后,辩论赛也渐渐拉近尾声,激烈的辩论渐渐缓和,但双方始终没有分出一个结果来,大家的实力都互不上下。其实,大家心里都明白,辩论赛的结果并不是最重要的,重要的是各位同学齐心协力、团结一致,经历了一场精彩的辩论赛,我们每个同学思考了科技发展的利与弊,都学会了用自己灵巧的语言来解决问题,而不是用肢体打架从而解决。
随着同学们阵阵热烈的掌声,我们603中队的一场小型辩论会在周五的班队课上拉开了帷幕。主持人施婧怡和马浩理宣布了此次辩论会的主题:“科技发展是利大还是弊大?”,随后,同学们就马上进入了激烈的辩论环节。
正方的主题是:“科技发展利大于弊”,而反方的观点是:“科技发展利大于弊”,那么,让我们随着镜头,看看接下来会发生怎样的辩论。
正方一辩俞欣林首先亮出了自己的观点,她举出了一个鲜明的例子,阐述科技发展利大于弊,博得了同学们热烈的掌声。反方一辩的马子骞也不甘示弱,又是讲道理,又是举例子,还配上了几个肢体语言,表达了自己的观点“科技发展弊大于利”。主辩手陈述结束后,辩论赛进入了高潮的部分,那就是各位自由辩论的机会,双方的辩手都加入到了辩论的环节之中。
随后,正方辩手与反方辩手一个个讲述了自己的观点,每个人都不甘示弱,各抒己见。有的拿着自己精心准备的稿子;有的准备临场发挥出一段精彩的演讲;有的和邻座讨论着,每个人都聚精会神的听着对方的发言,又准备以自己准备的例子反驳他。有些站发言起来的人脸涨的面红耳赤,生怕自己漏掉了一个关键点;有些不紧不慢地发表者自己的观点;有的因为紧张,结结巴巴的述说着自己的观点,但大家都讲清了自己的观点,发表了自己的言论,每位辩手都体现出自己敏捷的口才和绝佳的思维,两方互不相让、不相上下。大家齐心协力,可谓人多力量大,双方都纷纷抛出刁钻的问题请对方回答,大家你一言、我一语,激烈的辩论环节中又不失有条不紊的秩序。
一阵激烈的唇枪舌战后,辩论赛也渐渐拉近尾声,激烈的辩论渐渐缓和,但双方始终没有分出一个结果来,大家的实力都互不上下。其实,大家心里都明白,辩论赛的结果并不是最重要的,重要的是各位同学齐心协力、团结一致,经历了一场精彩的辩论赛,我们每个同学思考了科技发展的利与弊,都学会了用自己灵巧的语言来解决问题,而不是用肢体打架从而解决。
范文二:[优秀作文]科技发展的利与弊
科技发展是利大还是弊大?很多人都无法给出真确答案。
如果世界还是以前的,人们出行会有很大的不便。人们可能还活在那种茹毛饮血的原始生活,并且有些疾病无法医治,只能眼睁睁的看着那些人们去世。人们会越来越愚昧无知。现在科技发达了,人们告别了那茹毛饮血的生活,许多病可以医治,人们的健康就有了保障。生活也更丰富多彩了:电视可以让人们知道许多事,电话又可以让相聚很远的两位朋友得到联系。网络的出现,使许多人在家就可以看到很多的新闻,可以看书,还可以学习。在电脑上还有淘宝、天猫等网购中心,让人们不出门就可以购买很多好东西。现在许多学校都建立了信息室,可供在校的学生、老师查阅很多资料,帮助学生们的学习更上一层楼。可见利大于弊。
可有些人为了钱财滥捕、滥杀小动物。化工厂排出的废水、废气、废渣等又严重的污染了水资源、森林资源、大气资源,破坏了自然环境。汽车的出现,虽然方便了我们的出行,但牌坊的尾气造成环境的污染却影响我们的健康;电视等娱乐设施的出现,虽然给人们带来了方便,但是却无形的阻隔了人与人之间的交流;更是网络的出现,使一些不法分子有了可乘之机,扰乱人们的生活,还使一些正在美好学业上的青年坠入网络陷阱。以前人们捕捉食物,躲避野兽,渐渐得养成了强健的体魄。现在呢,小孩子们天天过着衣来伸手、饭来张口、无忧无虑的生活,小孩子渐渐变的懒惰起来,身体也变的虚弱。可见弊大于利。
科技发展有利也有弊,只要我们爱护环境,不沉迷于网络,就一定可以利大于弊!
范文三:作文:科技发展弊大于利
科技发展弊大于利
社会在发展,科技在进步,也发明了很多的高科技的东西。例如:电视、电脑、汽车、、、、、、这些确实给我们的生活带来了方便,但是却在慢慢地污染了环境,产生了不少弊端。【星火作文网 www.easyzw.com】
环境的污染就是最好的例子。人们发明了汽车,虽然方便了人们的出行,可是汽车排放出的尾气污染了环境,使我们呼吸不到新鲜的空气,更加影响了我们的健康。其次是电视盒电脑的出现,使人们一有时间久待在家里看,有大多数小学生都带上了眼镜。网络的方便阻隔了人与人之间的感情。网络更使许多本该是祖国的花朵的少年误入歧途,走上了不归之路。 小 荷 作文网
森林资源的大量减少也与科技发展有关,人们用大树做一次性筷子,做家具、、、、、、造成了不堪的后果。
人们为了发明高科技,更对我们的生命造成了威胁。1945年8月6日一颗原子弹投在了日本广岛的上空,离地面一万千米的上空卷起一朵巨大的蘑菇云,接着几百根火柱从天而降,对人们的生命造成了巨大的威胁,可见为了科技的发展人类付出了惨痛的代价。
现在又很多人都愿意到乡下去游玩,因为那里的空气新鲜,由于没有汽车排放的尾气污染所以绿树成荫。乡村里虽然没有城市的科技发达,但是他们生活的不是也很好吗?因为他们的生活环境没有污染他们的寿命均比我们城市里的人长!
科技的发展当然是好事,可是在科技发展的情况下,我们也要保护我们赖以生存的环境,使因科技发展的弊端都变成对我们有利益的,让人们都能在有利无弊的情况下享受高科技!
范文四:作文:科技发展利大于弊
科学发展一直是人类最关注的话题之一,有些人认为科技发展弊大于利,而我却认为科技发展利大于弊。纵观千百年来,哪一个发明不是科学发展。就说中国,古代高官万户,他就为了自己的飞天之梦而死,可他的事迹启发了现在的人类,从而造出了火箭。火箭的研制成功,为了人类更好的探索宇宙。有了工具,当阿姆斯特朗的左脚踏上月球的一瞬间,全人类都欢呼了。
科技发展利大于弊。随着科技的发展,人类文明又向前迈进了一大步,交通运输由汽车取代了马车,人类照明由电灯取代了油灯……
科技发展利大于弊。科技发展的好处有很多,如袁隆平先生利用科技研制的杂交水稻解决了占世界五分之一人口的温饱问题。(十几亿人)目前,中国杂交水稻已在世界上三十多个国家和地区进行研究和推广,甚至将之与中国古代四大发明媲美。
为了美好的生活,我们应该支持科技发展,为科学献上自己的微薄之力。 一个人不进步是可悲的,一个国家不进步是落沒的 ,一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中,人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的,人类是脆弱的,他没有庞大的身躯,没有牛似的力气,没有乌龟的硬壳。上天给予了人类一颗聪慧的大脑,一双勤劳的双手,人类没有坐享其成,而是选择了不断进步,才可以在今天站在了食物链的顶端。几千年来,从马车变成了轿车、火车、飞机:从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯:从天涯海角变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。
我们应该支持科学,让自己的生活变得更加幸福美满。因为科技已经和我们息息相关,已经和我们密不可分,所以科技发展利大于弊,这是毋庸置疑的事实。
范文五:作文:科技发展弊大于利
科技发展弊大于利
科技发展弊大还是利大呢?很多人认为科技发展利大于弊,都会认为:科技发展的开始,是人类进步的开始!不管别人怎么想,我坚决认为:科技发展弊大于利。因为从一些地方来看,科技是隐型杀手!
人类跨入21世纪,世界发生了多少惊人的变化。在人们为科学技术突飞猛进的发展欣喜之余,又经历了更好的不安甚至灾难。除了对高科技特别是生物科技的发展所带来的恐慌之外,战争和疾病似乎直接将人类带到了地狱之门。各种病毒的侵入,汽车身后的尾气,工厂的废气等等无补侵害着我们美丽的家园。试问为什么我们的家园受到了威胁,为什么树木被大量的砍伐,为什么空气不再新鲜?这一切一切正是科技带来的种种罪证。现代科技是给我们带了一些舒适与方便,可同时也带来负面影响,试问没有了美好的环境人类该怎么舒适生存呢?
人们为了发明高科技,更对我们的生命造成了威胁。
回想1945年8月6日一颗原子弹投在了日本广岛的上空,离地面一万千米的上空卷起一朵巨大的蘑菇云,接着几百根火柱从天而降,对人们的生命造成了巨大的威胁,可见为了科技的发展人类付出了惨痛的代价。
科技的发展是很好的,可是在科技发展的情况下,我们也要保护我们赖以生存的环境,使因科技发展的弊端都变成对我们有利益的,让人们都能在有利无弊的情况下享受高科技!
范文六:作文:科技发展,利大于弊
现在的生活都已经进入了3g时代,远离了以前贫困时代,而科技发展还在继续扩大。
在十几年代的时候,没有汽车,电视,手机等等的一些科技用品,那时只有马车,煤油灯,一些东西。因此我觉得科技发展利大于弊。
如果现在还是停留在十几年代,那我们祖国的花朵岂不是要凋零了?那时只有学堂,现在有了学校,有了那些资历深厚的老师。现在有了电视,可以看一些新闻,不像以前,只有笨重的收音机。还有家里每到炎炎夏日开的空调,如果没有空调,那在夏日里中暑的人多了好多。再看看你手里拿的教科书,课外书,在以前这些书根本不多,书看的不多你知识怎么学好。现在的电脑,如果你遇到不会的知识,怎么办?查字典?字典上没有怎么办?在电脑上一查就行了,这样多方便。现在有了灯,不像以前只有煤油灯,现在有了手电筒,台灯,这样写作业的时候不会太黑,太黑了对眼睛不好。现在还发明了火箭,可以飞上天空,探索奥秘。
在我的观点里,我觉得利大于弊,如果科技不是那么先进,国家就要灭亡了,中国没有被灭亡那是因为有武器,我们国家发明的武器,在以前,日本,英法联军欺负我们的时候,那时候中国还很弱小,但现在中国强大起来了!现在的生活都已经进入了3g时代,远离了以前贫困时代,而科技发展还在继续扩大。
在十几年代的时候,没有汽车,电视,手机等等的一些科技用品,那时只有马车,煤油灯,一些东西。因此我觉得科技发展利大于弊。
如果现在还是停留在十几年代,那我们祖国的花朵岂不是要凋零了?那时只有学堂,现在有了学校,有了那些资历深厚的老师。现在有了电视,可以看一些新闻,不像以前,只有笨重的收音机。还有家里每到炎炎夏日开的空调,如果没有空调,那在夏日里中暑的人多了好多。再看看你手里拿的教科书,课外书,在以前这些书根本不多,书看的不多你知识怎么学好。现在的电脑,如果你遇到不会的知识,怎么办?查字典?字典上没有怎么办?在电脑上一查就行了,这样多方便。现在有了灯,不像以前只有煤油灯,现在有了手电筒,台灯,这样写作业的时候不会太黑,太黑了对眼睛不好。现在还发明了火箭,可以飞上天空,探索奥秘。
在我的观点里,我觉得利大于弊,如果科技不是那么先进,国家就要灭亡了,中国没有被灭亡那是因为有武器,我们国家发明的武器,在以前,日本,英法联军欺负我们的时候,那时候中国还很弱小,但现在中国强大起来了!
范文七:关于科技的作文:我认为科技发展的弊大于利_300字
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我认为科技发展的弊大于利。
科技发展的过程中,必然会产生垃圾,带来了白色污染,它无法分解,给城市带来了环境污染。如果把垃圾埋入土内,废塑料制品混在土壤中不断累积,会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。。去年青海湖畔有20户牧民共有近千只羊,因把废塑料制品当作食物吞入致死,经济损失约30多万元。
不仅在环境和农业方面,科技给人们带来了弊,在其他事件中,也给人们带来了更多的伤亡。在第二次世界大战中,美国为了迫使日本迅速投降,1945年8月6日8时15分,广岛市内投下一颗代号为“小男孩”的铀弹,造成广岛市24.5万人中的20万人死伤,整个城市化为废墟。多么可怕啊!
因此,我认为科技发展的过程中,弊大于利。 六年级:zyx qq1294958142
范文八:关于科技的作文:我认为科技发展的弊大于利
关于科技的作文:我认为科技发展的弊大于利
我认为科技发展的弊大于利。 科技发展的过程中,必然会产生垃圾,带来了白色污染,它无法分解,给 城市带来了环境污染。如果把垃圾埋入土内,废塑料制品混在土壤中不断累积, 会影响农作物吸收养分和水分,导致农作物减产。。去年青海湖畔有 20 户牧民 共有近千只羊,因把废塑料制品当作食物吞入致死,经济损失约 30 多万元。 不仅在环境和农业方面,科技给人们带来了弊,在其他事件中,也给人们 带来了更多的伤亡。在第二次世界大战中,美国为了迫使日本迅速投降,1945 年 8 月 6 日 8 时 15 分,广岛市内投下一颗代号为“小男孩”的铀弹,造成广岛 市 24.5 万人中的 20 万人死伤,整个城市化为废墟。多么可怕啊! 因此,我认为科技发展的过程中,弊大于利。
范文九:马克思论文科技发展的利与弊
科技发展的利与弊
一、何为科学技术
在马克思看来,科学是一种思想体系,属于意识的范畴;技术是人们改造客观世界的物质性手段,属于物质的范畴。尽管二者所属不同,但科学和技术都是辩证统一的。技术是科学在物质生产活动中的运用,科学和技术相互依赖、相互推动。正如恩格斯所说:“如果想你所断言的,技术在很大程度上上依赖于科学状况,那么 科学状况却在更大的程度上依赖于技术的状况和需要。”
从19世纪开始,特别是在当代,科学革命与技术革命的联系日益密切,科学革命与技术革命已经一体化。“科学技术革命”反映的正是这一崭新的社会现象。但是,科学技术是一柄“双刃剑”,它在给人类社会带来前所未有的繁荣的同时,也产生了负面效应,给人类的生活造成了巨大的祸害。
二、科技在社会发展中的作用
自然科学技术作为人类发明和利用自然的强大物质手段,它是人类借以对自然施加影响和作用的中介。人类在与自然界相互作用的过程中,通过自然科学技术从理论上认识自然界规律并在实践上对自然加以对象性的改造,利用自然力为自己服务。科技的状况决定人们利用自然的能力,科技进步促进人类的文化进步。
“科学技术是生产力”是马克思主义的基本原理。马克思曾指出:“生产力中也包括科学。”并且说:“固定资本的发展表明,一般社会知识,已经在多么大的程度上变成了直接的生产力。”
马克思还深刻地指出:“社会劳动生产力,首先是科学的力量”;“大工业把巨大的自然力和自然科学并入生产过程,必然大大提高劳动生产率”。现代科技为生产管理提供了崭新的科学理论、方法和手段,是生产力诸要素更有效地组成一个整体,从而使其最大限度地发挥作用。
社会历史发展的根本动力是生产力。生产力的不断发展引起生产关系的变革,而生产关系的革新促使一个社会经济基础的变动,相应地,矗立在经济基础之上的上层建筑必然会发生变化,由此社会历史不断前进。
现代化科学技术的超前性对生产力发展具有先导作用。 19 世纪末发生的第二次技术革命,是科学、技术、生产三者关系发生变化的一个转折点。在此之前,生产、科学、技术三者的关系主要表现为,生产的发展推动技术进步,进而推动科学的发展。邓小平在总结科学技术这一发展趋势时深刻指出:“现代科学为生产技术的进步开辟道路,决定它的发展方向。许多新的生产工具新的工艺,首先在科学实验室里被创造出来。”“大量的历史事实已经证明了:理论研究一旦获得重大实在,迟早会给生产和技术带来极其巨大的进步。”
三、科技发展所带来的负面影响
恩格斯曾这样警告过我们:“但是我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。每一次胜利,在第一步都确实取得了我们预期的结果,但是在第二步和第三步却有了完全不同的、出乎预料的影响,常常把第一个结果又取消了。”
自然界在接受人类作用的同时必然对人类施加反作用。科学技术的发展使人类不断获得征服自然的新的力量和财富,享受到科技进步带来的种种好处;但也是人类重来没有像今天这样面临着科技的挑战,承担着与现代科技密切相关的令人不堪忍受的沉重的代价。
1、资源问题:现代科技使人类对资源的消耗与日俱增。人口激增和工业过快发展的直接结果就是地球上可供使用的资源特别是不可再生资源趋于枯竭。
2、环境问题:现代科技消耗大量资源的同时产生的大量副产品不断破坏着生态环境。
3、人口问题:人类的生活质量和医疗技术随着科技的发展不断提高,人口数量不断增长,老龄化问题和性别问题失调突出。
4 、战争破坏:高科技武器使得人类具有了瞬间灭绝自己的能力。人类为了战争的胜利,不断追求更先进的武器,也就是追求更有效的杀人工具。对于先进武器的追求,不但会消灭自己,最终使整个人类都置于毁灭的阴影之下。核武器的发明就恰恰说明这个荒谬的逻辑。
5、人际关系疏远与隔阂:随着智能手机、平板电脑等智能移动终端产品的普及和无线网络的发展,日常生活的每一个缝隙,都有被数字产品“侵蚀”之势,人与人之间的自然交流显得日渐缺失。
6 、人性异化:在马克思看来,异化是一种反常的生存状态。异化劳动的本质在于:劳动所产生的对象,即劳动产品,作为异己的东西,作为不依赖于生产者的独立力量。在手工工具时代,技能占主导地位,这时的人有极大的自主性和独立性。人类创造了科技,科技反过来奴役人类。如果过于依赖科学技术,把思想的自由权利交给科学技术,那么物的强力会窒息思想的话力。
7、伦理道德问题:一方面,现代高科技的发展猛烈冲击着传统的伦理道德观念。高科技成果的应用解决了许多困扰人类多年的各领域问题,提高了人们的幸福感。但同时也带来了无法回避的伦理问题。诸如医学伦理问题、网络伦理问题、生态伦理问题、学术科研伦理问题等。另一方面,落后的伦理道德又对现代高科技的发展具有明显的抵制和阻碍作用。
8、拉大了富国与贫国的差距:随着高科技的普遍使用推广,加快了技术淘汰和设备更新的步伐,而发达国家则在依靠高科技发展振兴自己的经济的同时,旺旺把过时的设备和技术转移到国外,特别是把那些污染环境、资源耗费大的的工业项目率先转移到发展中国家,这不仅影响了发展中国家的技术进步,还给这些国家带来许多严重的问题。一旦被比较贫穷的发展中国家引进,非但不能带来预期的经济效益,反而会产生不少经济和社会问题,诸如经济上负债,技术上依赖,产品在国际市场上缺乏竞争力,不能在外贸中得到好处,并且由于缺乏与引进技术相适应的工业结构和人才培养机制,使这些先进的高新科学技术,不能发挥应有的潜力,从而阻碍本国发明与技术革新的发展,加剧失业现象。这样一来,发达国家和发展中国家经济发展的差距便越拉越大,使贫富两极分化。此外,由于高科技的推广应用,生产的机械化、自动化水平大大提高,对劳动力的使用在逐渐减少,这样会导致失业率增加,就业问题突出,造成社会的不稳定。
四、正确看待科技进步的价值
自然辩证法观点认为,任何技术既具有中立性又具有价值性。中立性认为,技术仅仅是方法论意义上的工具和手段,在政治、文化、伦理上没有正确与错误
之分,其本身是价值中立的;价值性认为,任何技术都蕴藏着一定的恶善、对错甚至是好坏的价值取向。而两者的统一源于技术的内在价值和现实价值的统一。
技术价值是现实的人同满足其某种需要的技术属性之间的一种关系。当技术对主题的需要和发展起到肯定作用的时候,它就具有正面的价值;否则,它就没有价值或具有负面的价值。
导致科技的“双刃剑”作用的一些矛盾中,主导方面是人类社会对科技的非理性的利用。这里所谓非理性的利用,主要是指下述:
其一,人们对使用新技术的社会后果缺乏明确预料,因而即使出于积极的心态也会带来始料不及的恶果。这种情形大多发生于科技水平尚不高的时期。
其二,人们只着眼于生产劳动和经济发展中最浅近、最直接的有益效用而应用科学技术,却忽视了长期的客观与社会的影响。
其三,科学技术被用作战争、侵略、征服、称霸的工具。不论是地理大发现以后的殖民征服,还是当今的霸权主义行经,无一不是以先进的科学技术为凭借和后盾的。总而言之,在非理性利用的情形之下,科学技术就愈发显出“双刃剑”的属性,因而它造福或为祸人类的情形和成分是难以定量比较的。
把握和应用科技的主题是人,人是有价值取向和能动性的,因此,真正决定着科学技术的社会后果和负有责任的是人。核技术是被用来建核电站还是用来造原子弹,这种选择是人类自己做出的。
我们要树立辩证的科技价值观,以人为本,正确地使用科技,把科技的负效应降到最低,社会就能可持续发展,人与自然就能保持长久的和谐。
物质生产力想要进一步提高,科学技术必须有更大的发函,科技理性必须更加发扬光大。因为科技的应用需要人类去发挥主体能动性,而人和社会的价值观念且成了规范科学技术的主导因素。
5、未来的高科技作文
夜晚,我是听着妈妈讲着《狼外婆》的故事入睡的,可当我睁开惺忪的睡眼,却发现自己站在另一个世界的大街上。
这是什么地方?我将周围扫视一遍,发现自己正处在一个陌生的地方,发现这里的每一个事物都新奇独特:一栋栋形状各异的楼房直达蔚蓝色的天空,我走上前,无意的用手指轻轻一碰,发现这里的楼房材质特殊,软绵绵的,跟个棉花糖似的,突然我的脑袋瓜闪过一个动画片人物——海绵宝宝。我忍不住再用手往前一压,咦?怎么刚碰的时候是软软的,现在却像金刚石一样,坚硬无比。我用我聪明的小脑袋认真进行了分析:噢!我明白了,第一次我是无意间触碰的,因此,楼房的特殊材质就对我没有敌意,变成软绵绵的;第二次是我有意的用力压,楼房的特殊材质对我产生了警惕,所以就变成防御状态,变成一个防护盾。我边点头边说:“这楼房设计的真是独特。”此时,我的肚子不满的抗议起来,“咕、咕”直叫起,我得先寻找餐馆,填饱肚子。我向四周环视一下,前方不远处正好有一家餐馆,我立马跑了过去。却不料,被一颗不起眼的小石子给绊倒了,我正打算爬起来去教训教训那颗小石子,却猛然发现地面上铺满了五光十色的石头,正散发出微弱的光芒。当我静下心来,用心聆听,就会听到它正演奏着一首首动人心弦的圆舞曲。我爬起来,走到那颗小石子的位置,将小石子捡起,那小石子突然出现一道光,像是投影,光上还有一行行彩色文字。最顶端写着标题:地球环保石头。我震惊了,我还以为这儿是其它星球,没想到是未来的地球。我接着往下看:为了解决废弃垃圾的问题,世界各地的科学家绞尽脑汁发明了一台巨型处理器,这台机器可以将收集来的垃圾经过十几道复杂工序,将垃圾处理成一颗颗彩色石子,埋入地底,令人赏心悦目。我禁不住赞叹未来的科技。
当我走进餐馆时,一位面带笑容的服务员向我走来,可当她走近我时。我瞪大双眼,仔细一看,这哪是人类,那是机器人。她一边拿出菜单,一边对我说:“您要吃些什么呢?”我接过餐单,边翻边看,一道独特的菜肴吸引住了我的眼球,我指了指,对她说:“就这道吧”她将菜单收起,亲切地说:“好的,请稍等。”说完,她拿出一台小机器,并将我点的那道菜肴图片放入机器内,摁了几个按钮,机器就开始运作。几分钟后,机器“叮”的一声,一道美味的佳肴就从里面出现,让我目瞪口呆。
“起床啦,起床啦。”妈妈的叫声让我从梦中醒来,我揉了揉眼睛,才发现,刚才的一切都是一场梦,可我还是沉侵在未来的科技世界。
本文作者简介 |
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作者姓名 | 苏宏 | 作者年龄 | 13岁零3个月 |
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在读学校 | 安徽野寨中学 | 在读班级 | 初一1班 |
性格特点 | 敏感 | 家庭成员 | 爸爸、妈妈 |
平时爱好 | 笛子 | 平均成绩 | 101分 |
指导老师 | 卜冠之 | 老师职务 | 副班主任 |