总是想起那张照片作文600字_总会想起那张照片作文600字

1、总是想起那张照片作文600字

在最繁华的夜空里,肯定有一颗最亮的星,它总是在夜空中闪烁,直到人们去欣赏它;最美好的记忆里,也一定会有一张最深刻的照片,它总是在记忆中发光,知道我们去回忆、品味它为止。有一张照片,它一直刻在我的脑海里,我总是会想起那一张照片。因为——那一张照片,给了我许多非凡的意义。让我们打开记忆的匣盒,融入那最有意义的照片里吧。

那一张照片非常有意义。那一张照片是在我们一年级刚入少先队员的時候拍的全班集体照。那时的我们,身穿整洁的校服,红领巾在胸前飘扬,微笑地面对这镜头,显得精神抖擞,还活泼可爱。那一张照片,一直在我的记忆中,它不仅是我们一起入少先队员的一个见证,还是我们共同的回忆。

我,每一次都能想起那样照片,因为它有特殊的意义。它,见证了我们五年以来的成长,知道现在,我们还记得那一刻曾经还一起拍这张照片作文的一幕。每一次大型活动后,我们班都会拍一张大合照,让我们挥洒的汗水,一起融入这一张有意义的照片里。所以,我们一直忘不了那一张有意义的照片。

不久前,一年级的小弟弟小妹妹们就已经入少先队员了,作为五年级的大哥哥大姐姐们,要和一年级一起参加入队仪式,为他们佩戴红领巾。在戴红红领巾的同时,看成一条条鲜艳的红领巾在他们胸前飘扬的時候,不禁想起了那一张张如同花一般绽放开的笑脸,心中不禁有一点儿失落。在我心中,是那一张照片一直鼓励着我前进,是它给了我家的温暖,是它让我见证了我们五年以来一同的变化。所以,直到现在,我还是总是想起那一张值得我们回忆、品味的照片。

那张照片,它给予我——时间是一场让人措不及防的东西,晴时有风阴时有雨,不要贪心,因为,时间不等人。我决定,在以后的时光里,学会珍惜任何一道“风景线”。

本文作者简介
作者姓名罗元平 作者年龄10岁零3个月
在读学校足球联赛小学 在读班级五年级2班
性格特点贤慧 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好保龄球 平均成绩120分
指导老师吴万利 老师职务副班主任

2、总会想起那张照片作文600字

每当我在遇到人生困难的时候,就不禁想到了我在华山上拍到的照片,顿时豁然开朗,解决眼前的问题,迎接新的挑战。

那是几年前的假期,我和父母一同去华山游玩,可我的心思却一点不在登山上,而是想着几天前遇到的一个困难:老师要求我们完成一组摄相,可工作量巨大,根本无从下手,我绞尽脑汁,却依然无法将其解决。

终于登上了华山之顶,周围是白雾飘渺,吸入几口,清凉的空气,让自己清醒,拿起相机拍照。可以连拍了几张却都不满意,不是缺少气势,就是不够雄伟。

对几张照片都不满的我心烦意乱地走着。好不容易登上来,却连一张照片都拍不好,真是太没用了。

走着走着,我已经走下山顶,离开了观景台。我正想着回去的时候,却被眼前景色所迷住作文:苍老的松树屹立在悬崖之上,如小蛟龙探头一般。粗壮的根须如同蛛网,紧紧地攀住岩石,我被震撼到了。

我举起手中的相机,轻轻地按下快门,随着“咔嚓”一声,将这画面永远定格,看着手里的照片,我不禁有所顿悟。

旅途结束回到家后,我连忙召集了同学商量之前的问题,换了个思路,从新的角度来看一下就有了方法。将巨大的工作分而简之,化整为零,逐个突破。看着同学们辛苦工作,我又想起了那张照片。

生活中处处是困难,固执地去正面对抗,可能会无从下手,可是只要换个角度去思考问题,就会发现一个崭新的世界。

总是想起那张照片,它告诉我的道理,让我少走了许多的弯路。不管眼前问题有多难,只要换个角度去思考,就一定会找到解决的办法。

本文作者简介
作者姓名米契尔 作者年龄15岁零4个月
在读学校平利中学 在读班级初三9班
性格特点豪爽 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩116分
指导老师陈照升 老师职务任课老师

3、总会想起那张照片作文600字

如今,对大多数人来说,拍下一张照片是最容易不过的事情。照片在我们生活中随处可见,自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等,比比皆是。照片记录了生活点点滴滴,照片呈现了大千世界的多姿多彩,有的令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味……然而,在我的记忆中,有一张照片最令我难忘。

记得是十一月份的一天里,这张照片诞生了。那天,爸爸妈妈带我和弟弟去柯岩玩,那青山绿水真让人心旷神怡。进了门,走过一尊有45个成年人高的佛祖以后,映入眼帘的是那一座奇特的“山”。这座山远看像个倒过来的三角形;近看就是个大大的遮阳伞,把太阳给遮住了。“山”的底部很尖,像一根针,“针”的周围是嫩绿的小草,小草就好似一个大地毯,映衬着蓝作文天和这座灰色的山。山顶就犹如一个大圆盘,托着像仙人的石头。山顶是最令我难忘的一个部分。说它美吧,也没有桂林的山美;说它高吧,也没有黄山的山高,令我心底触动的是那两棵张在山顶的枝叶苍翠欲滴的松树。它肯长在那么险峻的地方,它勇敢;它又能在高山上生存下来,不求好差,它伟大。而我佩服的,是那坚韧不拔,心甘情愿,扎根于山上的高尚品质,于是,我就拿起手机,把松树和这座陡峭而险峻的山岭里外都拍了几张。因为,我觉得人人都应该具有像松树那样坚强的品质。

回到家里,我把这张照片洗了出来,贴到墙上。

我很多次流连驻足在这墙边,仔细观察这两棵松树,体会、想象它们之间的对话,这两棵在我心中永不倒的松树,它带给我的印象是多么地高大!

本文作者简介
作者姓名何巧女 作者年龄10岁零5个月
在读学校牟平区实验小学 在读班级四年级1班
性格特点幽默 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好篮球 平均成绩112分
指导老师孙泽源 老师职务副班主任

4、总是想起那张照片作文1000字

坐在窗前,聆听鸟儿的鸣声,微风轻抚着我的脸颊,闭着眼抚摸着这熟悉而又陌生的照片,才知晓我已离开母校三年了,埋没在脑海里的记忆虽已模糊,却又无声无息悄悄绽放……

这是一张毕业师生合影照片。回想那时:同学们都控制不住内心的那份喜悦,拥着挤着在楼梯间吵吵闹闹,整个楼梯间就只有我们的欢声笑语。到了操场,我们听从班主任的安排,在镜头下大喊一声:“耶!”“咔擦”那一秒时间定格在了那里,我们48位同学和十多位老师的笑容就永远停留在了那一刻。

啊,四班!那是一个团结向上的集体!还记得那一年的拔河赛吗?比赛前,你们个个摩拳擦掌,一副唯我独尊的样子。比赛开始了,上一次的失败使你们这次更加精神抖擞,豆大的汗珠从你们脸颊流下,你们个个使出了全力,咬牙切齿,一鼓作气赢了别的班。你们的汗水、你们的辛苦我看在了眼里,胜利的喜悦在你们脸上蔓延开来,这一刻的镜头是令人回味无穷的,也是属于我们的最后一次疯狂!

啊,四班!那是一个互帮互助的集体!每当走进教室,都能望见你们围成一团冥思苦想着难题的模样,你们互相交流的模样,互相鼓励彼此的模样,这些都像一个个音符穿梭在我的脑海里挥洒不去。

啊,四班!那是一个充满欢声笑语的集体!每当有联欢会,班级总会被可爱作文的你们打扮得漂漂亮亮,个个脸上都是掩藏不住的笑容。节目也是丰富多彩:优美的歌声、幽默的小品、优雅动人的舞姿……整个教室沉浸在一片欢乐的海洋里。这些都是你们带给我无穷无尽的快乐,因为有你们,我才不孤单!因为有你们,我的生活才是最完美的!

每当看着现在的班级在操场上跑步的景象,我就想起这张照片,想到那群曾经活波的我们;每当现在的班级在运动会上喊起那声:“加油,二班。”我就想起这张照片,想到那群曾热血沸腾的我们。

时光流逝,我又要毕业了,望着这张三年前的毕业照,心中的怅惘肆意飘荡,又要毕业了,从青涩到成熟的我,从无知到懂得世态炎凉的我,一步步成长着。又是一年毕业季,这一次又是何去何从?

离开窗台,手心握着这照片,照片中青涩的我微笑着,仿佛告诉未来的我:“加油吧!即使接下来的路坎坷难行,你总要保持着一颗积极向上的心,一颗充满自信的心啊!哪怕现在的你有众多困扰与烦心,也不要感到绝望与无助啊!你总要相信,未来更好的你在朝你招手。”

轻轻抚摸着这照片,透过这张照片,我仿佛又看见了那个团结向上、互帮互助、充满欢笑的集体以及那群尚未长大的我们。

每每想起,内心总会有一股暖流流进我的心里,久久不得停息……。四班,我,想你们了。

本文作者简介
作者姓名赵维山 作者年龄14岁零3个月
在读学校青岛三十四中学 在读班级初三5班
性格特点有耐心 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好水上娱乐 平均成绩115分
指导老师郑雅匀 老师职务班主任

5、总是想起那张照片作文1000字

须臾之间,人生已经过了十数载。在我不长的人生旅途中,有一张略显清晰的照片,格外引起我的注意。那是一张在一家书店附近拍的照片,每当我在人生中遭遇挫折和不幸时,总会想起那张照片……

那是小学毕业时的那个暑假,当时我在我的书法生涯中出现了前所未有的挫折,这个挫折来源于我的学艺不精,那时我认为无论如何努力都难以学好,因此开始对学习书法打起了退堂鼓……

一切的转变都在一个晚上。

那天晚上,我一个人孤零零地走在大街,心中早已因闷热的空气而感到烦躁。试想一下,一个热爱书法而受挫的人,怎能在从书法班中归来的路上高兴得起来?我无聊地踢着地上的小石子,慢慢地走在回家的路上。

忽然,我看到道路的前方拖着一条长长的身影,在路灯的照耀下,显得格外明显。我诧异了:如此深的夜晚,居然仍然有人?在好奇心的驱使下,我快步走向了那条长长的人影。

目的地很快便抵达了。我看到在路灯的照耀下,一个穿着灰色上衣,黑色牛仔裤的男子匍匐在地上写字,旁边是他的笔墨纸砚,以及一些应该是他作品的画稿。不得不说他的字实在是刚劲有力,品质甩我的字几条街,我看着他的画,心中又不住地叹气起来。

许是声音过大的缘故吧,他注意到了我,缓缓地将他的头抬了起来。这是一张多么沧桑的脸啊!上面刻满了岁月这把杀猪刀所留下的痕迹,只有那眼睛还是如此的明澈,如同一汪清水。他又将作文身子往后靠了靠说道:“小兄弟,你有什么事情吗?”

这时候我才发现他原来是一个没手没脚的残疾人,他写字时是先用手肘撑住地面,然后用嘴咬住笔,再用一根残留的大拇指来控制笔杆来写字。他的手臂上布满了大大小小的老茧。我看到这一幕,不禁心头一震,也就坐下来跟他开始了攀谈。

那一个晚上我们聊得很欢畅。他说他只是一个书法爱好者,虽说因车祸截去四肢,但梦想依旧未变,他还鼓励我要在书法的道路上继续坚持,这让我倍受鼓舞。

在聊天的最后,应我的要求,我们在路灯下拍了一张合照。“咔嚓”,随着快门的按下,一张记录我们经历的片段保留了下来。在这一张照片中,我和他在路灯的照耀下笑得十分开心,我们手中拿着卷轴,上面的“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”更是昭示着我们人生的新希望。

在他的鼓舞下,我开始再一次以积极向上的心态面对书法,仔细琢磨好每一个字,这更让我体会到书法也是一种美,我的书法水平由是突破窄口不断上升。也让我恢复了对人生的希望!

只可惜他却再也没有出现在我的视野里,如同一片孤独的落叶,飘进时间的汪洋而不知所终。

虽然我与他只有一面之缘,但是这一面之缘所产生的友谊和对生活的希望,都装在这小小的照片里。每当我人生受挫时,总会想起这一张略显清晰的照片,这照片所体现出的浓厚的人情味,使这张照片在我的记忆深处烙下了不可磨灭的印记!

本文作者简介
作者姓名白王后 作者年龄14岁零5个月
在读学校上海晶城中学 在读班级初三6班
性格特点率直 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好登山 平均成绩113分
指导老师张韦怡 老师职务副班主任

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